第4章生物体有相同的甚本结构-【少年素质教育报】2025-2026学年七年级上册生物高分计划（苏科版·新教材）

心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 15 第4章 生物体有相同的基本结狗 细胞壁 细胞膜 思维导图 植物细胞的结构 细胞质 细胞核 细胞是生物体结构和功能的基本单位 液泡 细胞膜 动物细胞的结构 细胞质 生物体有相同的基本结构 细胞核 种类一衣藻、眼虫、变形虫等 单细胞生物 生命活动 全部生命活动在一个细胞内完成 有利一酵母菌用于生产面包、酿酒 与人类的关系 有害一疟原虫寄生在人体，使人患疟疾 [⑦叶绿体：与植物光合作用有关。 知识清单 2动植物细胞的异同 第1节细胞是生物体结构和功能的基本单位 (1)动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，在细胞质中 都有线粒体。 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功 能的基本单位。 (2)植物细胞特有而动物细胞没有的结构：细胞壁、液泡、叶 绿体。 一、临时装片的制作 1.临时装片制作的一般步骤：擦→滴→取（刮）→展（涂）→盖→ 三、克隆 染→吸。 1,A羊为多莉的诞生提供的是无核卵细胞。 2.B羊为多莉的诞生提供的是细胞核。 步聚 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作人口腔上皮细胞临时装片 3融合细胞是在体外培养的，它被移植到C羊子官。 擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 4.多莉是由C羊生出的，它的长相与B羊一样。 在载玻片的中央滴上一滴清水 在我玻片的中央滴上一滴生 理盐水 5.克隆羊的实例说明，在细胞中，细胞核是指导和控制生命活动 的中心。细胞核中有包含细胞“运行指令”的遗传物质一DNA。 取（刮） 用镊子在洋葱鳞片叶的内侧取取 小块透明薄膜 用牙签在口腔侧壁轻轻刮几下 母羊 展（涂） 把撕下的内表皮浸入水滴中，用镊 将牙签放在生理盐水中轻轻 子展开 均匀涂抹 母羊 用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，然后缓缓放下，目的是避 B 免出现气泡 有核卵细胞 染 用滴管把一滴稀碘液滴在盖玻片的一倒侧 分离乳腺细胞 细胞核 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 取出细胞核 体外培养 2.不管制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时滴的清水，还是制 代孕母羊 作人口腔上皮细胞临时装片滴的生理盐水，作用都是保持细胞的正 胚胎 常形态。 二、动植物细胞的结构及功能 考点集训 1动植物细胞结构及其对应的功能： 一、临时装片的制作 1.制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴 加( A.碘液 B.酒精 C.清水 D.生理盐水 ①细胞膜：保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。 2.小林制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如 [②细胞质：具有流动性，这有利于细胞之间以及细胞与外界环 图所示的视野，他操作不规范的步骤最可能是(） 境之间进行物质交换。 [【③细胞核：细胞核在生物的遗传中具有重要作用，是细胞的遗 传信息库。 [④线粒体：与细胞呼吸作用有关，细胞内供应能量的动力工厂。 [⑤]液泡：充满细胞液，细胞液里溶有多种物质。 A.取材 [⑥细胞壁：对细胞有保护和支持作用。 B.展平 C.盖片 D.染色 ☆点拨思路 ★引寻学习 ☆开发潜能 ☆提高素质 16 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 3制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是 D.动物的所有细胞中都有图甲中的结构② 9.生物实验小组分别用黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞 A.保特细胞正常生理形态 做材料制成临时装片，在显微镜下观察，并绘制出细胞简图。据此分 B.使细胞分散 析不正确的是( C.作为一种染色剂 D.使细胞变大看得更清楚 4.实验课上，小林对制作的人口腔上皮细胞临时装片进行染色 他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是() 载玻片 盖玻片 甲 乙 4 A两种细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等 B.甲图中的能量转换器只有线粒体 A.②③ B.①3 C.①② D.①④ C①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用 5.如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的部分操作示 D.④是细胞核，内有遗传物质 意图，以下叙述不正确的( 10.甲、乙、丙、丁分别为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄 果肉细胞、口腔上皮细胞和叶的下表皮结构示意图，分析下列关于 细胞的说法，正确的是( ① 5 A.制作该装片的正确顺序为：④②①→③→⑤ B.若出现大量气泡，是因为③的操作不当 甲 乙 丙 C.④⑤操作中滴加的液体分别是生理盐水和碘液 A甲图中细胞经碘液染色后，液泡着色最深 B.乙图中细胞和丙图中细胞的基本结构完全相同 D.步骤⑤中被染成深颜色的是细胞核 C除丙图细胞外，其他三图中的细胞都具有细胞壁 二、动植物细胞的结构及功能 D丙图中的细胞含有叶绿体 6取新鲜桑葚放入杯子，加入高度白酒。一段时间后观察，杯中 三、克隆 白酒颜色变紫色。主要原因是白酒破坏了桑葚细胞的( 11.如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉长相既不像C羊也不 A.细胞壁 B.细胞膜 像A羊，而与B羊十分相像，这说明细胞中控制着生物的发育和遗 C.细胞核 D.细胞质 传的结构是( 7.如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意 去核细胞核 →○ 图，下列相关说法正确的是( 母羊A 出细胞核 生外培@粒”个发直剂 a 个方 融合细胞 胚胎 母羊C小羊多莉 母羊B A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D细胞核 12.如图是克隆羊多莉的培育过程。请问多莉的细胞核来自哪 里，长得像谁？( 甲 A.洋葱进行光合作用的场所是⑥ B.二者都有的结构是②③⑤⑥ C.切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构③中 D.甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，因为它有细胞壁、液泡、叶绿体 8.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”诗句中提及了两类生 乳腺 物一动物和植物，如图是这两类生物的细胞结构模式图。下列有 细胞 关叙述不合理的是( A乳腺细胞、B羊 B乳腺细胞、A羊 C卵细胞、A羊 D.子宫细胞、C羊 13.2022年6月，我国科学家培育的世界首例克隆北极狼“小玛 雅”在北京呱呱坠地。如图为“小玛雅”诞生的简要过程，有关分析正 确的是( 甲 动物A提供⊙)取出 体外 A细胞甲取自动物体、细胞乙取自植物体 皮肤细胞 细胞核 培养 B.细胞甲、乙的控制中心都是结构② 动物B提供 ● C.图乙中的结构③在黄鹂鸟细胞中不存在 融合细胞 卵细胞 去核卵细胞 女点拨思路 ☆引导学习 ☆开发潜能 ☆提高素质 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 17 A.“小玛雅"是由受精卵发育而成的 绿色的新鲜蚕豆粒。上述材料中可代表细胞膜和液泡的是( B.“小玛雅”的外貌与动物B最相似 A浆糊和鸡蛋 C.动物C把自己的DNA遗传给“小玛雅 B.透明的塑料袋和一小袋糖水 D.“小玛雅”的遗传物质与动物A相同 C.小木箱和红色葡萄干 14.中国科学院的科学家将甲猴的体细胞与乙猴去核的卵细胞 D.透明的塑料袋和绿色的新鲜蚕豆粒 电击融合，形成重组细胞，体外培养一段时间后发育成早期胚胎，将 20.制作细胞模型 早期胚胎移人丙猴的子宫内，最终丙猴顺利产下世界上首例体细胞 在学习了动植物细胞的结构后，七年级（三）班开展了细胞模型 克隆猴“中中”和“华华”，这一成果攻破了克隆灵长类动物的世界性 制作活动。以下是小丽用彩泥制作的细胞模型。 难题。下列关于“中中"和“华华”的说法，错误的是( (1)图中①代表的结构名称是 ,②代表的结构中含 A.“中中”和“华华"不是由受精卵发育来的 有的液体称为 B.重组细胞的遗传物质主要来源于乙猴 (2)区别于动物细胞模型，该植物细胞模型还缺少的结构是 C.“中中”和“华华”的遗传物质与丙猴无关 D.“中中”和“华华”长得与甲猴最相以 (3)现有食品保鲜膜、细纱网两种材料可供选择，其中细纱网更 15.为挽救颜危动物，2022年6月10日，世界上首例克隆北极： 适合用来 代表细胞膜，理由是 狼诞生。北极狼的诞生过程如图所示，下列叙述正确的是( (4)有同学对小丽的作品提出了改进方案，他指出“用刷有绿色 颜料的太阳能板作为叶绿体，可以类比叶绿体将光能转化为化学能 体外培 比格犬 ● 的功能”，请你根据这一思路，提出能够展示线粒体功能的模型设计 北极狼皮肤细胞 φ 玛雅 ● →88移 方案： 融合细胞 )去核 我的改进 ● 母犬卵细胞 细胞结构 所选材料 选择理由 克隆北极狼 线粒体 A克隆北极狼长得像玛雅，因为玛雅为其提供了细胞核 B.克隆北极狼长得像比格犬，因为它是由比格犬生出来的 细胞膜 C克隆北极狼长得像母犬，因为它是由母犬的细胞发育而来的 ② D.出生前无法确定克隆北极狼的性别 细胞质 四、制作细胞模型 叶绿体 ① 小静和同学在学习了动植物细胞知识后，选择家中常见的材料 制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，如图所示。请完成下面16-17题。 知识清单 塑料盒（代表细胞壁） 第2节单细胞生物 塑料袋 大枣 一、多种多样的单细胞生物 琼脂凝股 单细胞生物的身体仅由一个细胞构成，能独立完成营养，呼吸、 排泄、运动、生殖等生命活动。常见的单细胞生物：草履虫、变形虫 16.图中大枣代表细胞中控制生物发育和遗传的结构是( 眼虫、衣藻（原生生物）：酵母菌（真菌）。 A.液泡 B.细胞核 二、单细胞生物的生命活动 C细胞质 D.叶绿体 1结构： 17有同学提出用表面有小孔的滤纸代表细胞膜更合理，是由于 细胞膜能够( 纤毛 A.提供能量 B.保护和支持细胞 收集细胞内多余 依靠纤毛运动 的水分和代谢废 表膜 C控制物质进出 D制造有机物 物，排出细胞外 通过表膜呼吸 18小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了 细胞核 琼脂溶胶，外加一个大枣，请问白色塑料袋、琼脂溶胶、大枣各代表 口沟 食物通过口沟进人细胞内 什么() A细胞核，细胞质，细胞膜 细胞质 食物泡 食物在食物泡内消化吸收 B细胞壁，细胞膜，细胞核 胞肛 C细胞膜，细胞核，细胞质 排出食物残渣 D.细胞膜，细胞质，细胞核 19.选择恰当的材料，设计并制作模型，能直观地表征不同细胞 2探究究草履虫对外界刺激作出的反应 的结构与功能。某兴趣小组在制作植物细胞模型时选用了下列材 (1)用吸管从草履虫培养液表层吸取草履虫，原因是表层氧气 料：浆糊、小木箱、透明的塑料袋、鸡蛋、一小袋糖水、红色葡萄干和： 含量高，利于草履虫的呼吸。 ★点拨思路 ★引寻学习 女开发潜指 ☆提高素质 18 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） (2)观察草履虫时，先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花 D都只由一个细胞完成各种生理功能 纤维，其目的是限制草履虫运动。 7在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质 (3)结论：草履虫能对外界的刺激作出反应，且趋向有利刺激，·量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶 逃避有害刺激。 液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图 三、单细胞生物与人类的关系 所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明 1.有利： 的是( (1)草履虫和变形虫容易培养、繁殖快，是研究生物科学基础理 论的好材料。 草覆虫培养液 (2)眼虫可以监测环境污染。 (3)酵母菌可以用来发酵，生产面包、馒头和酿酒。 A草履虫是单细胞生物 B.草履虫能够运动 2.不利： C.草履虫具有应激性 D环境能够影响生物 (1)疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾。 8如图是草履虫结构示意图，叙述不正确的是() (2)在营养丰富的水体中，蓝细菌会在夏季大量繁殖，在水面形 成一层绿色而有腥臭味的浮沫，使水质恶化，对鱼类等水生动物有 较大危害。 考点集训 一、多种多样的单细胞生物 1.下列广东常见生物中，由一个细胞构成的是( A.草履虫 B.华南毛蕨 C.桉树 D.虎斑蝶 A.①是胞肛，是草履虫进行排泄的结构 2草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生 B.④是伸缩泡，能排出多余的水分和代谢废物 物的叙述，正确的是( C.⑦是食物泡，能消化食物、吸收营养 A.都营寄生生活 B都是植物 D.⑧是口沟，草履虫由此摄入细菌和单细胞藻类 C.都对人类无影响 D.都是一个生物体 三、单细胞生物与人类的关系 3.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事 9.单细胞生物与人类的关系非常密切，下列与单细胞生物的生 业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消 命活动无关的是( 灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相 A.净化污水 近的是() B危害人类健康 C.形成煤和石油 D.形成赤潮 A.草履虫 B.涡虫 10.一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡 C.蛔虫 D.酵母菌 大约含有30个细菌，一只草履虫每天大约能吞吃43000个细菌，由 二、单细胞生物的生命活动 此可见草履虫可以在哪一方面发挥重要作用() 4.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是( A.收集管—伸缩泡—胞肛 A.疾病防治 B.鱼类养殖 C.污水净化 D食品发酵 B.口沟一食物泡一胞肛 11.个体微小的单细胞生物与我们的生活、生产关系密切.下列 C收集管一伸缩泡—表膜 D.细胞质—表膜—胞肛 有关叙述错误的是() 5,草履虫的下列结构与其功能的对应关系，正确的是( A单细胞生物能独立完成各种生命活动 A细胞核一与生殖有关 B.草履虫对污水有一定的净化作用 B.伸缩泡—消化食物 C海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮 C.口沟一摄人氧气，排出二氧化碳 D,单细胞生物体内结构复杂，是细胞分裂、分化的结果 D.胞肛一收集并排出体内多余的水和废物 12.下列有关单细胞生物生命活动的叙述，不正确的是( 6如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是( A草履虫依靠表膜进行气体交换 B眼虫生活在水域环境，可以进行光合作用 C.草履虫的繁殖会造成水域污染 D.一些变形虫能入侵人体，危害人类健康 13.下列有关单细胞生物的描述，错误的是( ①草履虫 ②衣藻 ④变形虫 A眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物 A都有细胞膜、细胞质和细胞核 B疟原虫、新冠病毒等单细胞生物会危及人类健康 B.①在口沟内进行食物消化 C某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮 C.②内有叶绿体，能进行光合作用 D,单细胞生物所有生命活动都是由一个细胞完成的 ★ :点拨思路 ☆引导学习 ☆开发潜能 ☆提高素质心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 31 奎考誉桌 第1章 6.C7.B8.D9.C10.A 七年级上册期末测试卷（一） 色体 生物学一研究生命的科学 11.B12.C13.A14.A15.B 参考答案 (2)细胞分化 第1节生物与生物学 16.C17.C18.B19.A 1-5.DBCAB 6-10.DDBCB (3)生殖：④液泡 1.C2.C3.C4.A5.A 第2节生态系统中不同生物 11-15.CDDCA (4)系统 6.D7.D8.B9.C10.D 之间的食物关系 16-20.ACACA 29.【答案】(1)微塑料A 11.c 1.A2.A3.C4.C5.B 21-25.CDCDB (2)每日饲喂不含微塑料A 第2节生物学研究的基本方法 6.D7.A8.D9.B10.C 26.【答案】(1)碘液；生理盐的普通饲料8g/只，连续27天 1.D2.B3.B4.B5.D 第3节维护生态系统的稳定 水；维持细胞正常形态 (3)下降 6.C7.D8.D9.C 1.B2.B3.A4.A5.B (2)e;a:细胞核 (4)数量多排列整济 10.(1)反光镜 6.A7.D8.D9.D10.A (3)丙 (5)c (2)⑤细准焦螺旋 11.A12.A13.B14.D15.C 27.【答案】(1)动物；细胞壁 30.【答案】(1)载玻片和盖玻 (3)d 第4章 生物体有相同的基本 (2)分裂：染色体；不变 片；清水和生理盐水；4 (4)左上 结构 (3)细胞分化；没有 (2)将细胞核染成深色便于 (5)10x 第1节细胞是生物体结构和 (4)肌肉：结缔 观察 11.C12.B13.D14.D 功能的基本单位 28.【答案】(1)非生物部分： (3)细胞壁、液泡：物质交换 15.C16.B17.C18.A 1.C2.C3.A4.B 5.c 太阳能 七年级上册期未测试卷（三） 19.B20.B21.A22.A 6.B7.B8.D9.B10.C (2)捕食和竞争；高原植物一 参考答案 第2章生物与环境 11.D12.A13.D14.B15.A 鼠兔一→狼→金雕 1-5BBADD 6-10DCADD 第1节 16.B17.C18.D19.B (3)分解者；无机盐；物质循 11-15BDBAA 16-20DDBBD 生物生存依赖一定的环境 20.(1)细胞核：细胞液 分 21-25CBDBA 1.C2.D3.A4.A5.C (2)细胞壁 29.【答案】(1)生态因素 26.【答案】(1)转换器：物镜 6.D7.C8.C9.B10.D (3)B:细纱网可以更好地展 (2)温度 (2)目镜：④ 11.A12.B13.D14.D 示出细胞膜控制物质进出的功能 (3)生物影响环境 (3)⑤粗准焦螺旋 15.C (4)小灯泡；类比线粒体将化 (4)捕食：竞争：生物 (4)⑥ 16.(1)光对鼠妇的生活有 学能转化为生命活动所需的能量 30.【答案】(1)睡眠不足会不 (5)右下 (没有)影响 的功能 会影响学习能力(2)对照 27.【答案】(1)非生物：生态 (2)光：否：鼠妇数量太少，实 第2节单细胞生物 (3)控制单一变量 因素 验结果具有偶然性 1.A2.D3.A4.B5.A (4)减少：睡眠不足会影响学 (2)细胞 (3)取平均值 6.B7.A 8.A9.C10.C 习能力 (3)适应 (4)光对鼠妇的生活有影响 11.D12.C13.B (5)不熬夜，保证充足的睡眠 (4)反应 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 第5章 七年级上册期未测试卷（二） 28.【答案】(1)体腔 (5)要把鼠妇放回到适宜它 生物体有相似的结构层次 参考答案 (2)颅腔；④神经 生长的自然环境中 第1节细胞的分裂与分化 1-5CDBAB 6-10DDDCC (3)肌肉 (6)实验组： 1.C2.B3.B4.C5.B 11-15DAABB (4)消化 (7)控制单一变量，形成对照 6.B7.C8.A9.D10.A 16-20DCDBA 29[答案】(1)在维持生态平 实验 11.B12.C13.C14.A15.A 21-25CBCCB 衡中起重要作用 第2节 16.C17.A18.B19.C20.B 26.【答案(1)40(2)低倍 (2)传播果实和种子 生物对环境的适应和影响 第2节多细胞生物的结构层次 (3)左下：转换器；变暗 (3)分解者：有机物：水和二 1.D2.B3.B4.A5.D 1.B2.C3.C4.D5.D (4)物镜(5)D(6)D 氧化碳：物质循环 6.D7.B8.B9.C10.D 6.A7.D8.B9.C (7)不可信，显微镜只能观察 (4)有机物：呼吸 11.A12.D13.D14.D 10.(1)迅速：最薄：薄 薄而透明的东西 30.【答案】(1)温度：控制单 15.(1)不同植被 (2)上皮 (3)③叶脉 (8)细准焦螺旋 变量 (2)灌丛；裸地；有 (4)器官 27.【答案】(1)太阳能：捕食 (2)长：龟卵的孵化成活率 (3)越大：生物影响环境 11.C12.D13.C14.A15.B 和竞争 下降 (4)灌丛：小 第6章生物的命名与分类 (2)水稻→稻田害虫→鱼、杂 (3)温度升高时向雌性分化 (5)平均：保证实验数据更准 第1节生物的命名 草一→鱼：分解者 温度降低时向雄性分化 确，尽可能地减小实验误差 1.A2.C3.A4.B5.A (3)减少农药使用、降低环境 (4)①前期 第3章生态系统和生物圈 第2节生物的分类 污染和降低生产成本等（合理即 ②25℃下孵化时间过长，孵 第1节多种多样的生态系统 1.A2.D3.C4.A5.D 可) 化成活率过低，不适宜在该温度 1.C2.D3.A 4.B5.D 6.B7.D 8.A9.C10.A 28.【答案】(1)细胞分裂；染：下观察性别分化 点拨思路 ★ 引导学习 女开发潜 ☆提高素质