内容正文:
少地理·高分计划七年级上册(湘教版)
专题
让我线们走进地理
思维导图
解开地理之“谜”一“地理”一地球、规律
地理与日常生活一衣、食、住、行
的地
地理与生产建设一农业生产、工业建设
-地理与风土人情一文化、习俗
指向标一指向北方
方向
没有指向标一上北下南,左西右东
我们走进地
数字式一1:10000000或1/10000000
地图三要素
比例尺
文字式一图上1厘米等于实地距离100千米
线段式一线段式:8100200千米
图例一地理事物或现象在地图上的表示符号
图例和注记
一学会使用地图
L注记
地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等
的名称,以及标明陆高、水深等的数字
一自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
怎样学地
社会经济地图
工业分布图、农业分布图、交通分布图、
地图的分类
人口分布图、城镇分布图等
学会收集地理信息
一特点
一覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等
学会思考地理问题
遥感影像一
优势一快捷、直观
学会开展科学考察
地质测绘、城乡规划、农林水利、
应用
环境监测、国防建设等
蔗等甜味作物的生长,而北方气候寒冷干燥,
分之一的土地低于海平面,时常受到海潮的
知识清单
适宜小麦等咸味作物的种植。饮食习惯的差
侵袭,因此人们发明了抽水风车。
异:南方因光照和热量条件较好,一年四季都
四、地理与风上人情
第一节我们身边的地理
有新鲜蔬菜供应,形成了吃甜的习惯。北方因
1因纽特人捕鱼:因纽特人聚居区位于
、解开地理之“谜”
冬季漫长寒冷,难以保存新鲜蔬菜,人们通过
寒带地区,气候寒冷,冰层广布,可以在冰天
“地理”一词的来源
腌制食物来延长保存期,形成了吃咸的习惯。
雪地捕鱼。
1.“地理”一词最早出现于先秦时期的
4.住:南方民居屋顶坡度较大,墙体薄开
2.南美足球比赛和狂欢节:南美洲地形
《周易·系辞上》中。
窗大,以适应南方多雨、气侯湿热的特点。而
以平原和高原为主,地形平坦,适合踢球。巴
2.“仰以观于天文,俯以察于地理,是故
北方民居屋顶坡度较小,墙体厚,开窗小,以
西的狂欢节是全球最盛大的狂欢庆典之一,
知幽明之故”一《周易·系辞上》。
适应北方寒冷干燥的气候特点。
通常在每年的二月和三月举行。在这个节日
3.西方最早出现“地理”一词是在《地理
5.行:“南船北马”:由于南方的河流水量
里,人们会穿着华丽的服装,参加大型的游行
学》。
较丰沛,历史上人们多以水运为主,形成了
和派对,释放自我,表达喜悦和热情。狂欢节
4.“地”一地球、土地、地区、地方;“理”
“南船”的交通特点。相比之下,北方的邹降水稀
还与桑巴舞蹈紧密相关,人们通常会跳着桑
事物的规律。
少,河流湖泊分布较少,因此陆运成为主要的
巴舞来庆祝这个特殊的节日。
5.地理是研究地理环境以及人类活动与
交通方式。降水较少,草场广布,畜牧业发达
地理环境相互关系的科学。
加上马匹因其耐力好、速度快的特点,因此传
二、地理与日常生活
统的交通工具是马拉大车,形成了“北马”的
1地理学与我们的日常生活密切相关。·
交通特点。
通过学习地理知识,我们能进一步熟悉我们
三、地理与生产建设
生活的环境,在日常生活中懂得确认方位,知
1.人类的生产活动受到地理环境的影响
3.非洲质朴粗犷的传统舞蹈:非洲地区
道天气变化,广泛了解世界各地的基本情况,
和制约。农业生产必须因地制宜。工业企业要:
热带草原气侯分布广,旱灾频发,因此人们常
进而提高对生活的适应能力:
考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件。
常在播种之前或者久旱无雨时举行歌舞活
2衣:藏袍是藏族同胞的传统服饰,具有
建设项的确定,交通线路的选择,商业网点动,祈求风调雨顺;而较为恶劣的自然环境和
肥腰、长袖、大襟等特点。为了适应青藏高原:的开发,地区发展规划的编制,都离不开地理
艰苦的生活也使得人们无论是愉悦和悲伤时
寒冷干燥、昼夜温差大的气候,藏袍衣料厚
学的原理和技术。此外,在解决全球性的人都愿意通过歌舞来宣泄情绪。
重,便于御寒。
口、资源、环境问题、防灾减灾、可持续发展等
4意大利威尼斯“水城”:威尼斯由118
3.食:“南甜北咸”一南方人倾向于食:方面,地理学也具有不可替代的作用。
个小岛组成,177条运河蛛网一样密布其间。
用甜味的食物,而北方人则偏爱咸味的食物。
2.荷兰的风车:荷兰濒临北海,地势低由于威尼斯有许多运河,所以威尼斯的主要
气候条件的差异:南方气候温暖湿润,适宜甘洼,湖泊沼泽众多,是一个“低地之国”,有四的交通工具是快艇。
女点拨恩路
★写引导学习
女开发潜能
☆提高素质
七年级上册(湘教版)小心地理·高分计划
号:注记是地图上的文字说明,以及标明山高、海深等的数字
知识清单
地图上常见的图例
⊙首都
铁路
军事分界线
第二节我们怎样学地理
一、学会使用地图
。主要城市
一高速公路
公路
地图的制作:用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景
一一国界
nun长城
山峰
物,按一定比例缩小,并用符号画在平面的相应位置上,注上必要的
一一未定国界
A河流湖泊
火山
文字,一幅地图就制作完成了。
地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。
。
9散
沙澳
+
1.方向
4.地图的种类
(1)指向标定方向:有指向标的地图上,箭
西
东北
地图包括自然地图和社会经济地图。
头的指向一般为北向。
自然地图:地形图、气候图、水文图、植被图等。
(2)没有指向标的地图:通常采用“上北下
社会经济地图:工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布
南,左西右东”的规定确定方向。
图,城镇分布图、商业网点分布图等。
2.比例尺
遥感影像特点:覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观。
(1)概念:比例尺表示图上距离比实地距离
作用领域:地质测绘、城乡规戈划、农林水利、环境监测、国防建设等领
缩小的程度。公式:比例尺=图上距离实地距离。
域。
(2)表示方式
二、学会收集地理信息
数字式:如1:1000000或1/1000000
收集渠道:电视或广播的新闻、旅游、科技综艺、体育等节目;各
文字式:如图上1厘米代表实地距离10千米
种报刊等。
线段式如
10千米
1.阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。
(3)比例尺大小
2.访问互联网站是获取地理信息的便捷途径。
分子相同,分母越大,比例尺越小:分母越小,比例尺越大。
三.学会思考地理问题
(4)比例尺大小与内容详略、范围大小的关系
学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过对比、分
析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互关
图幅大小比例尺越大,所表示的实地范围越小,内容越详细:
系。善于提出各种地理问题,敢于对某些地理结论提出疑问。多角度
相同时
比例尺越小,所表示的实地范围樾大,内容越简略
地观察、认识某些地理事物和现象,既要看到它们有利的一面,又要
表示的实地比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细:
看到它们不利的一面,并且能够产生一些联想与创意。
范围相同时比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略
四.学会开展地理考察
(5)在绘制地图时,要根据实际情况选用合适的比例尺。例如,要
地理考察途径:通过研学、露营、探险、登山、漂流、定向越野等方
画一幅某学校地图或某乡镇地图,就要选用较大的比例尺;而画一幅:
式。
中国地图或世界地图,就要选用较小的比例尺。
地理考察工具:准备地图、笔记本、指南针、望远镜、相机等。
3.图例和注记
地理考察技能:学习并掌握一般的地理观察、摄影、素描、标本制
图例一般附在地图上,它是地理事物或现象在地图上的表示符
,作等技能。
卫
北大门
停车域
6.若要判断图中的方向,则我们应该用
考点集训
)
小学部
切中部
A.指向标定向法
B.一般定向法
考点一、方向
C经纬网定向法
D.指南针定向法
署假,玲玲同学去天安门广场观看了升
旗仪式。下图为天安门广场平面图及玲玲拍
7.口住宅区”是地图基本语言中的
摄的天安门照片,据此,完成1~2题。
()
0150米
A比例尺
B指向标
。行路线
C.图例与注记
D.方向
4地理老师看到这幅平面图后,给小刚
考点二、比例尺
指出一个问题,该问题是
林林绘制了一张从家到学校的简易地
A.比例尺不合理B.指向标错误
图,假如林林家到学校的图上距离约为3厘
1.天安门照片拍摄地点最有可能位于平
C.缺少图例和注记D.缺少经纬度
米,比例尺为1:60000。结合所学知识,完成
面图中的
5.下列关于图中方位的描述,正确的是
12题。
A.①
B.②
c.③
D.④
1材料中比例尺属于比例尺()
2.读图判断,入口位于下车地点的(
A.食堂位于学校东侧
A文字式
B.线段式
A.东北方向
B.西北方向
B.国际部位于学校西南侧
C数字式
D.字母式
C.东南方向
D.西南方向
C.主席台位于操场西侧
2林林家到学校的实地距离是
(
3玲玲从学校到家,先向北走了
一段路,
D.小学部位于初中部的东侧
A.180千米
B.1800米
再向东走了一段路,然后向南走了一段路才
读某城市社区平面图,完成6~7题。
C.1800厘米
D.180000米
到家,玲玲走的线路应该是图中的
湖园
十*N
@n
3.有比例尺为①1:1000000,②1100000.
B.
☆3
③1:1000图幅相同的三幅地图.据此判断下
列说法正确的是
()
A①图的比例尺最大
c.
B.②图表示的地理事物最详细
☆四
地图是学习地理的重要工具,小刚同学
C.③图表示的范围最大
绘制了一幅学校平面图。读图,完成4~5题。
D.若其中一幅是某校规划图,应当是③
任区☐业区园学☆饭得餐
图
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引导学习
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少地理·高分计划七年级上册(湘教版)
4.图幅相同的四幅地图:①宁南县地图,
)}实地范围会
(填“扩大”或“缩小”),显
②凉山州地图,③四川川省地图,④中国地图
A.甲>乙>丙
B.甲>丙>乙
示出的地理事物越来越
_(填“详细”或
下列说法正确的是
()】
C.乙>丙>甲
D.丙>乙>甲
“简略”)。
A.从①→②→③→④图上内容由略到详
8.2024年9月,某校学生到附近学农基
考点三、图例
B.从①→②→③→*④比例尺由小到大
地开展实践活动。下图示意学农基地平面图
1量看地图时要学会识别图例,下列图
C.从①→②→③→④表示范围由大到小
读图,完成下列问题。
例表示铁路的是
D从①-+②③④比例尺由大到小
小麦试验田
A
B.。。4
果林示范圆
小明以优异的成绩升入某中学,学校提
c.nnnn
D.
供了两幅图供参考。据此完成5~6题。
报告厅
2.下列图例中,表示沙漠的是
A.☐
B.
田径场
C.<
D.也
学校
人工
校门
门
考点四、选择适用的地图
2
(1)该学生与朋友约在鱼塘集合,为了从
1.“东北小冻梨、南方小土豆…”2023
5.医院和学校的距离1400米,量得两:距离鱼塘最近的门口进入,该生应该选择
年冬,黑龙江哈尔滨火爆出圈吸引大量游客,
地图上距离是2厘米,那么该图的比例尺是
。
游客要了解黑龙江省所在的位置应查阅
()
(2)图中使用
的方法识
)
A.1:1400
B.1:140000
别方向。报告厅在南门的
方向,学农
A.中国气候图
B.中国地形图
C.1:700
D.1:70000
教室在学生食堂的
方向。
C世界政区图
D.中国政区图
6.下列关于两幅图判断正确的是(
(3)学农教室和学生公寓的图上距离约
2.教室里贴有四幅地图:①世界地图;②
A.甲图表示的内容比乙图详细
为5cm,则其实际距离约为」
米。
中国地图:③磁县交通图:④磁县旅游图。如
B.乙图的比例尺大
(4)与比例尺1:1000000相比,图中的
果想了解磁县有哪些旅游景点,应该选择
C.乙图中校门在教学楼的西北方向
比例尺较
(填“大”或“小”)。在图幅大
D甲图表示的范围小、
小相同的情况下,若要绘制附近郊县地图,应
A.①B.②
c.③D.④
7.小明喜欢研究地图,他找到甲、乙、丙:选用较
(填“大”或“小”)的比例尺,内
3.北京市某中学社会实践小组计划从学
三幅地图,其比例尺分别为110000,1:30000和:
容会更加
(填“详细”或“简单”)。
校到国家速滑馆参观游览。从学校到国家速
1:50000,小明在这三幅地图上各量取了2
(5)为了更好地了解学农基地的布局,我
滑馆的路线,需参考
()
厘米的图上距离,来比较它们各自代表的实
们门可以在手机上对电子地图进行缩放、拖动
A.北京市地形图
B.北京市交通图
地距离大小。你认人为他得出的正确结论应该:
等操作。当我们放大地图时,屏幕上显示出的
C.北京市人口图
D北京市政区图
专题
二
认识
地
球
思维导图
地球在宇宙中一太阳系八大行星之一
探索过程
地球的形状
最终结论:两极略扁,赤道略鼓的不规则球体
地球的形状和大小
地
地球的大小
平均半径:6371千米:表面积:5.1亿平方千米:最大周长:4万千米
形状:圆圈(除极点外)
纬线的特征
长度:赤道最长,向两极逐渐缩短,两极为点
球
纬线与纬度
方向:东西
度数:0°-90
纬度的划分
南北半球划分:赤道
地球仪
经线的特征一形状一半圆:长度一等长:方向一南北
经线与经度
识
经度的划分
一度数:0°~180°
一东西半球划分:20W-160E
经纬网一概念和作用、经纬网定位、经纬网确定方向
定义:地球绕着地轴在不停地旋转
方向和周期
周期:约为24小时
地球的自转
方向:自西向东,北逆南顺
产生的现象一昼夜更替现象、时间差异
球
定义:地球围绕着太阳公转
的
周期:1年,大约365天
动
“方向和周期
方向:自西向东
地球的公转
特征:公转时,地轴的倾斜方向基本保持不变
太阳直射点的回归运动、昼夜长短的变化
产生的现象
正午太阳高度变化、四季的更替
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31
1-5:BAACB
6-9:BDBC
17等高线地形图上不同的山体部位
参考答
考点二,多样的文化
山峰山脊山谷陡崖
1-5:BACBA
6-8:DAA
18.分层设色地形图
专题五世界的气候
山地高原丘陵平原盆地
专题一让我们走进地理
第一节天气与天气预报
19六大板块示意图
1-3:CDC
亚欧板块非洲板块印度洋板块太平洋板块美洲
第一节我们身边的地理
第二节气温和降水
板块南极洲板块
第二节我们怎样学地理
考点一、气温的变化与分布
20.火山、地震带分布
考点一、方向
I-5:CACAD
环太平洋火山地震地中海一喜马拉雅火山地震裂
1-5:ABACC
6-7:AC
考点二降水的变化与分布
谷海洋山脉
考点二、比例尺
1-4:CCDB
21.世界人口的分布
1-5:CBDDD
6-7:BD
第三节影响气候的因素
(1)亚洲东部亚洲南部欧洲西部北美洲东部
8.(1)南(2)上北下南,左西右东西比东南(3)500
考点一、影响气候的因素
(2)高纬度地区雨林地区高原山山地沙漠地区
(4)大小简单(5)缩小详细
1-5:DCBCA
6-10:CDBDB
22.天气符号
若一例
1-2:AB
11-13:BDG
多云阴中雨暴雨冰雹雨夹雪中雪雷阵雨
第四节世界主要气候类型
雾沙尘暴
考点四、选择适用的地图
考点一、世界的气侯
23地球上的五带
1-3:DDB
1一6:BDBAAB
专题二认识地球
北寒带66.5N-90N有无终年寒冷
7.(1)北北温
(2)ABC甲地属于温带海洋性气
北温带23.5N-66.5N无无四季分明
第一节地球与地球仪
候,终年温和湿润,丙地属于温带大陆性气候,冬冷夏热,温
考点一,地球在字宙中
热带23.5S-23.5N无有终年炎热
英大,降水少:与甲地相比丙地年降水量较少,季节性变化
南温带23.5S-66.5S无无四季分明
1-5:DCDDC
大,气温年较差较大(3)可信,昆明海拔高,气温低,所以
考点二地球的形状与大小
南寒带66.5S-90S有无终年寒冷
适宜避暑
24.世界气候分布
1-3:CAC
专题六世界的发展差异
热带雨林全年高温多雨
考点三、地球仪
考点一、发展中国家与发达国家
热带草原气侯金年高温,分干,湿两季
1-3:CDD
1一3:DBC
考点四、经纬线与经纬度
热带沙漠气侯全年高温干燥
考点二、国际合作
热带季风气侯全年高温,分旱,雨两季
1-5:CBADC
6-8:AAD
1-2:BC
亚热带季风和湿润气侯夏季高温多雨,冬季温和少
考点五、利用经纬网定位
1-5:CABCA
专题七识图填空
第二节地球的运动
1地图上的方向
温带季风气侯夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
考点一、地球的自转
北N西北东北西W东E西南东南南S
温带大陆性气候冬冷复热,降水较少,且集中在夏季
2判断地图的方向
温带每件气侯全会年品利国
1-5:AACBC
6-7:BA
正北西南东北正西西北西南
地中海气候夏季炎热干燥,冬季温和多雨
考点二地球的公转
1-5:CCBAC
寒带气候全年严寒,降水稀少
6-7:DC
3极地为中心的经纬网图判断方向
8.(1)昼夜等长或昼夜平分东北(2)东赤道(0纬
东南正北
高原山地气侯气温垂直变化明显
线)春分昼夜等长或昼夜平分(3)否
4.图例
25.世界上发达国家和发展中国家的分布
9.(1)一年(365天或12个月)四季变化赤道(0纬
未定国界铁路运河
(1)发达发展中(2)欧洲西部(3)美围加拿大日
线)北(2)1顺(3)D昼短夜长(4)甲冬
熟等高线沼泽
本韩国澳大利哑新西兰(4)北南南(5)南北对话
nn几几
专题三地球的面貌
南南合作
5.相同图幅地图的比较
第一节世界的海陆分布
小大简略大小详细
七年级上册期末测试卷(一)
考点一、海陆分布
一、单项选择题
6.太阳系
1-2:DC
太阳水星金星地球火显木显土星天王显
1-5:BDBCC
6-10:DAACD
考点二,七大洲
海王星
11-15:CADBB
16-20:DBADC
1-4:DDAC
7地球的大小
21-25:DABAA
考点三四大洋
二、综合题
63714万5.1
1-4:DBDA
26.(1)D(2)D(3)中国空间站建设、中国嫦娥探月工
8地球仪上的点和线
5.(1)南美非洲AD(AD可互换)印度洋(2)EC
程等(4)推动科技创新与发展,提升国家综合实力与国际
地轴北极南极韩线经线
(3)白令海峡北美洲亚洲
9.纬线和纬度
地位,促进经济社会发展以及拓展人类认知边界等(5)中
第二节世界的地形
(1)圆圈无数个(2)赤道两极(3)东西方向(4)
国在国际合作中与很多国家或组织共享航天技术和资源对
考点一、陆地地形
于提升我田太空探索能力、推动科技进步、促进围际合作与
0°(5)N90N(6)S90s(7)0°-30°30°-60°60°-90°
1-6:CACABC
(8)北半球南半球
交流等方面都发挥了重要作用
考点二、海底地形
10.经线和经度
27.(1)夏至昼短夜长无(2)正南(南)自转
1—5:BDAAD
6-7:AM
(1)¥圆(2)无数个(3)相同(4)南北方向(5)0
《3拾升
考点三,等高线地形图
(6EW(7)东半球西半球
28.(1)1681(2)海拔自东北向西南流(3)③(4)
1-5:BBBAC
6-7:CB
11地球的自转
鞍部地形较平坦,容易搭建帐篷
8.(1)西高东低山地(2)山谷后段路程等高线更加
(1)自西向东(2)逆时针(3)顺时针(4)地轴(5)
29.(1)世界人口数量不断增加人口主要分布在北半
密集,坡度更陡,登山难度更大,耗费时间更多(3)向西
天24小时(6)异夜交替时间差异
球,中低纬度海拔较低的平原地区(2)人口增长过快/人口
300-350m(4)3
12.地球的公转
增长过慢过快:交通拥挤、就业困难、住房紧缺等:过慢
9.(1)100-50-50山地2000(2)丙交通(3)山
(1)自西向东(2)太阳(3)1年(4)太阳直射点的位
劳动力短缺、人口老龄化、社会负担加重、防兵源不足等
谷①
置移动季节的变化昼夜长短的变化正午太阳高度角的
(3)环境、资源
考点四、分层设色地形图
变化
七年级上册期末测试卷(二)
LA
(5)春分3月21日前后赤道昼夜平分春季(3,4
一、单项选择题
第三节海陆变迁
5月)中等
1-5:DCBBB
6-10:BCDDB
考点一、海陆变迁
夏至6月22日前后北回归线昼最长,夜最短夏
11-15:DBDDD
16-20:CADCA
1-4:DADD
季(6,7、8月)最短
21-25:CACD0
考点二、大陆漂移假说
秋分9月23日前后赤道昼夜平分秋季(9.10,1
二、综合题
I-5:CDCAD
月)中等
26.(1)(40S,160E)正北西南(2)丙丁昼短夜
考点三、板块构造学说
冬至12月22日前后南回归线昼最短,夜最长冬
长(3)乙位置,北极圈以北地区(4)①地理位置优势:②
1-4:CDAB
季(12、1.2月)最长
海域安全性高:③交通便利:④成本较低
专题四世界的居民与文化
13.七大洲和四大洋
27.(1)北回归线热东南(2)太平洋增大(3)
第一节世界的人口
(1)亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋
甲,该地海拔较低,且位于熔岩流动的下方向(4)破坏旅
考点一、世界的人口
洲太平洋大西洋印度洋北冰洋
游景观:旅游景点被迫关闭:旅游收人成少
1-5:CABCA
(2)苏伊士运河乌拉尔山脉一鸟拉尔河一里海一大
28.(1)全年高温(2)海拔高,气温低(3)由③一④
6.(1)平原沿海(2)北中低(3)亚洲东部亚洲南
高加索山山脉一黑海一土耳其海峡白令海峡巴拿马运河
⑤距海越来越远,受海洋影响越来越小,受大陆影响越来越
部就业困难,环境污染、住房紧张、交通拥嗜,资源短缺等
14.大陆、岛屿、半岛与海洋
大(4略(5)夏季意大利为地中海气候,夏季炎热干燥,
(4)干早湿热地处青藏高原上,受地形因素的影响,海拔
大陆半岛海峡岛屿海洋
容易起火
高、气温低,空气稀薄
15海拔与相对高度
29.(1)有泉水、水资源丰富、地势平坦、土壤肥沃、交通
考点二、世界的人种
(1)1500(2)500(3)1000
便利等(2)保持原貌的基础上合理修、制定相关制度和
1-4:CCAA
16.海底地形图
保护措施,挖掘历史文化价值,开发特色旅游、加大宣传力
第二节世界的聚落第三节丰富多彩的世界文化
(1)大陆架大陆坡洋盆大洋中脊
度等(3)长城、北京故宫、颠和园、天坛,陕西秦始皇陵兵
考点一、世界的聚落
(2)AD马里亚纳海沟
马俑,山西平遥古城等
女点拨恩路
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写引导学习
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开发潜能
☆提高素质