专题07 水与溶液（期末真题汇编，浙江专用）八年级科学上学期

专题07 水与溶液 5大高频考点概览 考点01 水循环与水体分布 考点02 溶液与浊液 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 考点04 溶解度 考点05 溶液质量分数 地 城 考点01 水循环与水体分布 一、单选题 1．（2025•淳安县期末）钱塘江是浙江省的最大河流，也是吴越文化的主要发源地之一。在如图所示的水循环中，钱塘江水流入东海属于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．（2025•定海区校级期末）读“水循环示意图”，关于图中水循环各环节的说法，正确的是（　　） A．人工增雨会改变④的时空分布 B．南水北调工程主要是对③的影响 C．图中①所表示的水循环环节是降水 D．植树造林种草会造成⑥的减少 3．（2025•南湖区校级期末）2025年第13号台风“贝碧嘉”于9月16日在上海浦东临港新城沿海登陆，给全市带来了狂风暴雨。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是（　　） A．水汽输送、降水 B．降水、水汽输送 C．蒸发、水汽输送 D．水汽输送、蒸发 4．（2025•西湖区期末）钱塘江潮被誉为“天下第一大潮”，其潮水最后会汇入东海，潮水入海属于水循环中的（　　） A．降水 B．地表径流 C．植物蒸腾 D．水汽输送 5．（2025•滨江区期末）地球上水的总储量约为1.386×1018m3，它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。下列相关说法不正确的是（　　） A．人类利用较多的淡水资源是河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水 B．我国水资源在空间、时间上分布不均匀 C．分布在陆地上的水不参与水循环 D．海洋水可以通过蒸发变成大气水 6．（2025•杭州校级期末）下列关于水的说法，正确的是（　　） A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．仙人掌发达的根系不利于适应缺水环境 D．水循环的外因是水的三态变化 二、填空题 7．（2025•浙江校级期末）海洋水是地球上最庞大的水体，在水循环中海洋水和陆地水有着密切的联系。 （1）某兴趣小组通过图甲装置，开展了自然界的水循环模拟实验。装置烧瓶中的水主要代表　　 （填序号）。 A．地下水 B．海洋水 C．冰川 （2）图乙是台风“黑格比”登陆时的轨迹图，图中的路径反映水循环中的　　 环节。 8．（2025•钱塘区校级期末）请分析下列水资源的相关图示，回答问题： （1）图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号③表示的环节是 　　 。 （2）我们嘉兴县水资源分布也不均衡，嘉兴西部山区山高林密、地广人稀。在我们嘉兴县进行的则是“西水东调”工程。把壶源江水引入金坑岭水库。这主要是通过改变水循环中的 　　 环节（填序号），来达成水资源的重新分配。 9．（2025•苍南县校级期末）阅读水循环示意图，回答： （1）写出图中各数字代表的水循环环节的名称：③　　 ，④　　 。 （2）目前，人类修建水库主要是改造上述水循环中的 　　 环节（填写序号）。 地 城 考点02 溶液与浊液 一、选择题 10．（2025•嵊州市期末）下列模型可以用来表示蔗糖溶液中蔗糖分子（蔗糖分子用“”表示）分布情况的是（　　） A． B． C． D． 11．（2025•金华期末）建立模型是解决问题的一种方法。甲是50mL、10%的蔗糖溶液，其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为5%的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是（　　） 甲 A B C D A．A B．B C．C D．D 12．（2025•金华期末）把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　） A．食盐 B．香油 C．蔗糖 D．白醋 13．（2025•拱墅区校级期末）下列饮品属于溶液的是（　　） A．可乐 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆 14．（2025•淳安县期末）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①凡是均一、稳定的液体都是溶液；②矿泉水是一种常见的溶液；③肥皂水属于乳浊液；④泥浆水是悬浊液，泥是溶质。其中正确的是（　　） A．①②③ B．②③ C．③④ D．①② 15．（2025•金华期末）“美林”是一款退烧药，该药液久置后在底部会出现白色沉淀物。下列液体与“美林”类型相同的是（　　） A．蒸馏水 B．牛奶 C．糖水 D．泥浆水 16．（2025•桐乡市校级期末）“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是山梨酵。两者都是儿科常用药，且都是药物分散在水中制成。“美林”久放会产生白色沉淀，“小儿开塞露”即使密封保存久置也不会分层。“美林”、“小儿开塞露”分别属于（　　） A．乳浊液、乳浊液 B．乳浊液、溶液 C．悬浊液、乳浊液 D．悬浊液、溶液 二、填空题 17．（2025•缙云县期末）小科同学在厨房做饭时观察到一些现象，请你利用所学知识进行解释： （1）①花生油②食盐③面粉④白醋⑤白糖是厨房中常用的食材，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是 　　 （填序号）。 （2）烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 　　 （选填“均一性”或“稳定性”）。 18．（2025•绍兴期末）老鸭汤是一道以美味著称的传统汤菜，制作原料主要有鸭、水、调料等。 （1）烹饪时，下列调料中与水充分混合形成溶液的有 　　 。（选填字母） A．食盐 B．料酒 C．植物油 D．胡椒粉 （2）为确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液 　　 的特点。 19．（2025•南湖区校级期末）“美林”是为儿童开发设计的一款退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”即使密封保存，放久了也会在底部看到白色沉淀，“美林”属于 　　 （选填“乳浊液”、“悬浊液”或“溶液”），将少量的①面粉，②味精，③白糖，④泥土，⑤植物油分别加入到水中，充分振荡后，其中形成的混合物与“美林”属于同类型的物质有 　　 。（填序号） 20．（2025•滨江区期末）在非遗工艺品漆扇制作时，匠人将不溶于水的彩色油漆滴在清水中并将之挥散，然后将空白扇子以一定角度放入油漆水中并缓缓捞出。 （1）油漆水属于　　 （选填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”）。 （2）取出扇子后，可以观察到剩余油滴最后都缓缓地浮在了水上，原因是　　 。 地 城 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 一、选择题 1．（2025•丽水期末）一定温度下，对固体甲的水溶液恒温蒸发，实验记录如图，下列说法正确的是（　　） A．①溶液是不饱和溶液，②溶液可能是饱和溶液 B．③和④溶液中，甲的溶质质量分数不相等 C．从①→②，溶质、溶剂和溶液的质量都在减小 D．从①→②→③→④，随着水不断蒸发，甲的溶解度不变 2．（2025•绍兴期末）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（　　） A．操作Ⅰ一定是降温，溶剂质量不变 B．②到③也可以通过降温来实现 C．①与②的溶质质量分数相比，②一定比①大 D．②与③的溶质质量可能相等 3．（2025•桐乡市校级期末）甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（　　） A．甲一定是不饱和溶液 B．丙和丁一定是饱和溶液 C．乙的溶质质量分数一定比甲大 D．甲和丙的溶质质量分数一定不相等 4．（2025春•余姚市校级期末）洞头的一期围垦原来是一个盐场，生产的盐用于化工原料、食盐批发等。具体过程包括采盐→晒盐→溶盐过滤→结晶。班级项目组在实验室模拟了制盐的过程，请根据相关知识回下面小题。用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下曝晒获得粗盐，乙图是盐溶液质量分数随时间变化图。乙图中液体一定是饱和溶液是（　　） A．a B．b C．c D．无法判断 5．（2025•仙居县期末）“复方感冒灵颗粒”是市面上常见的感冒药，服用前需要将药粉倒入水中充分溶解。下面选项中能作为判断溶解后的感冒药溶液是饱和溶液的依据是（　　） A．感冒药固体有剩余 B．该溶液颜色呈棕黄色 C．该溶液味道有点苦 D．感冒药溶解速度很快 6．（2025•西湖区期末）将一定量蔗糖倒入水中，充分溶解后形成蔗糖水。下列能证明该蔗糖水为不饱和溶液的是（　　） A．蔗糖溶解得很快 B．杯底无蔗糖固体剩余 C．杯中任一位置蔗糖水甜度一致 D．添加少量蔗糖后，蔗糖溶解 7．（2025•吴兴区校级期末）如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程，图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是（　　） A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁 二、填空题 8．（2025•金华期末）硫酸铜是一种实验室常见的物质，其晶体呈蓝色，水溶液也是蓝色的。如图，同温度下小明将图甲烧杯中多余的硫酸铜晶体与溶液分离，得到如图乙溶液。 （1）小明判断图甲为硫酸铜饱和状态，其依据是 　　 。 （2）要得到图乙所示溶液，小明采取的操作步骤是 　　 。 （3）将图乙溶液静置一段时间后，对比其底部与上层，蓝颜色 　　 （选填“深一些”“浅一些”或“深浅一样”）。 9．（2025春•慈溪市期末）一定温度下，小科向一定量的水中加入蔗糖，较长一段时间后，状态如图甲所示，据图可知此时的糖水是 　　 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，若再往其中加入一定量的水，状态如图乙所示，则一定发生改变的是 　　 。（填选项） ①溶质的质量 ②蔗糖的溶解度 ③溶质的质量分数 ④溶质与溶剂质量比 10．（2025•绍兴期末）为了探究溶质质量分数与加入水的质量的关系，小明在配制20℃时硝酸钾溶液过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如图： （1）小明认为，甲烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 　　 。 （2）丙烧杯中的溶液静置一段时间后不分层，这说明溶液具有 　 的特点。 （3）如图中可能符合上述实验结果的描点有 　　 （填字母）。 A. B. C. D. 地 城 考点04 溶解度 一、选择题 1．（2025•平湖市期末）某科学兴趣小组用硝酸钾做了如图实验（不同温度下硝酸钾的溶解度如表），下列说法正确的是（　　） 温度/℃ 0 20 30 40 60 溶解度/g 13.3 31.6 45.8 63.9 110 A．①中硝酸钾的质量分数为30.0% B．②中溶液是60℃时硝酸钾的饱和溶液 C．②中硝酸钾的质量分数是①中的2倍 D．3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞① 2．（2025春•余姚市校级期末）t℃时，将100g和50g饱和食盐水各蒸发掉10g水，降温至t℃，分别析出ag和bg食盐，则下列判断正确的是（　　） A．a＜b B．a＝b C．a＞b D．无法确定 3．（2025•武义县期末）已知30℃时，氯化铵的溶解度为41.4g，硝酸钾的溶解度为45.8g。若取这两种盐各22g，按图示进行实验。下列说法不正确的是（　　） A．盐A是氯化铵 B．充分搅拌能使①中盐A继续溶解 C．②中溶液为不饱和溶液 D．②中溶液的溶质质量分数小于44% 4．（2025•西湖区校级期末）已知20℃和40℃时，硝酸钾的溶解度分别为31.6克和63.9克。如图①中溶液是40℃时含有120克水的硝酸钾溶液，经过图示操作后得到32.3克硝酸钾固体，则下列说法正确的是（　　） A．②中溶液和③中溶液的溶质质量分数相等 B．①中溶液和②中溶液均为40℃时硝酸钾的不饱和溶液 C．②中溶液和③中溶液分别为40℃和20℃时硝酸钾的饱和溶液 D．③中溶液恒温静置后，烧杯底部的晶体形状和质量均不发生改变 5．（2025•绍兴期末）下列物质难溶于水的是（　　） A．酱油 B．食用油 C．食盐 D．食醋 6．（2025•浙江校级期末）一定条件下，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性强弱如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．碘放入水中后形成乳浊液 B．物质的溶解性与溶剂的种类有关 C．碘分别加入这三种物质形成的都是混合物 D．衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗 二、填空题 7．（2025•西湖区期末）如图所示是家用除湿盒，主要成分是氯化钙。小科查阅资料后得知氯化钙可以吸收空气中的水分。请根据氯化钙的溶解度表回答下列问题： 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 59.5 65 74.5 100 116 （1）30℃时，收集区饱和溶液的溶质质量分数是 　　 。 （2）小科发现收集区的晶体，冬天明显比夏天多，请解释 　　 。 8．（2025•钱塘区校级期末）20℃时氯化钾的溶解度是34g，按如图所示进行操作（整个过程中无溶剂损失）： （1）甲、丙、丁溶液中溶质质量大小的关系是：　　 （用甲、丙、丁字母表示）； （2）若乙溶液恰好饱和，则40℃时氯化钾的溶解度为　　 克。 9．（2025•嵊州市期末）为了探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，小明设计了如图实验进行探究。 （1）图丙中上层溶液的溶剂是 　　 。 （2）实验可得出的结论是：碘在汽油中的溶解性比在水中 　　 。（选填“大”或“小”） 10．（2025•缙云县期末）小科在研学过程中购买了一瓶雪碧，多次打开后，发现饮料口感变差。为此，对气体溶解能力影响因素进行探究。 （1）问题1：温度是影响气体溶解能力大小的因素吗？ 假设1：温度是影响气体溶解能力大小的因素。 设计实验：取一杯雪碧，给它微微加热。 实验现象：　　 。 得出结论：在一定条件下，温度越高，气体的溶解能力越 　　 （选填“大”或“小”）。 （2）问题2：气压是影响气体溶解能力大小的因素吗？ 假设2：气压是影响气体溶解能力大小的因素。 设计实验：按图所示进行实验。 实验现象：①活塞往外拉时，观察到的现象是汽水中有较多气泡冒出。 ②活塞往里推时，观察到的现象是无气泡冒出。 得出结论：在其他条件一定时，气压越大，气体的溶解能力越 　　 （选填“大”或“小”）。 地 城 考点05 溶液质量分数 一、选择题 1．（2025•上城区校级期末）如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（　　） A．在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变 B．在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大 C．在③→④过程中，氯化钠的质量分数不断减小 D．在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大 2．（2025•拱墅区校级期末）在一只盛有温度为 60℃不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃，乒乓球仍处于漂浮状态（不计溶液体积的变化）。其中一定没有发生变化的是（　　） A．硝酸钾的溶解度 B．乒乓球露出液面的体积 C．乒乓球所受到的浮力 D．硝酸钾溶液的质量分数 3．（2025•金华期末）电解水实验时小明在水中加入少量硫酸溶液，实验结果如下表。据此推测，正常操作后实验④的时间t可能是（　　） 实验编号 温度/℃ 溶液浓度/% 氢气体积/mL 时间/s ① 15 2 20 54.0 ② 15 5 20 36.2 ③ 30 2 20 46.2 ④ 30 5 20 t A．34.4 B．38.8 C．51.5 D．55.7 4．（2025•淳安县期末）在一定温度下，向一定量氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌．在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量（a）的变化关系如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 5．（2025•温州期末）壶作为一种器具，种类多样，在我国具有悠久的历史。壶最初用于盛水、盛酒，后来又用于泡茶、烧水等方面，其部分发展历程如图所示。请完成下面小题。 古人常用壶来暂时盛酒。在酒存放的过程中，酒味会逐渐变淡，这是因为（　　） A．溶液浓度减小 B．溶剂质量减小 C．溶液质量增加 D．溶质质量增加 6．（2025•钱塘区校级期末）用60%的酒精溶液A与25%的酒精溶液B，配成45%的酒精溶液，所用A、B两种溶液的质量比为（　　） A．1：2 B．2：3 C．4：3 D．3：1 二、填空题 7．（2025•缙云县期末）古代劳动人民采用盐水选种（如图甲）的方法挑选出饱满的种子。选小麦种子时应配制盐水的密度在1.16g/cm3（对应溶质质量分数为22%）以上。 （1）小科想要配制300克溶质质量分数为22%的食盐溶液，需要食盐质量为 　　 克。 （2）称量食盐时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，　　 （填字母）。 A.先在右盘加砝码并移动游码到合适位置，再向左盘添加食盐直到天平平衡 B.先在左盘添加所需的食盐，再向右盘加减砝码并移动游码直到天平平衡 （3）如图乙是配制中需要用到的器材，还缺少的一种玻璃仪器是 　　 。 （4）用配制好的溶液进行选种时，发现空瘪的种子也下沉，说明所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 　　 （填序号）。 ①氯化钠固体中有泥沙 ②装瓶时，有少量溶液洒出 ③量取水时，仰视读数 ④量好的水倒入烧杯时，有水溅出 8．（2025•椒江区期末）小科利用粗盐配制一定质量分数的食盐溶液。 （1）粗盐中含有少量的泥沙，需对粗盐精制。如图为粗盐精制的实验步骤，其正确操作顺序为 　　 （填序号）。 （2）操作甲中，玻璃棒的作用是 　　 。 （3）小科利用获得的精盐配制100克溶质质量分数为15%的食盐溶液。 ①在称量食盐时，发现指针偏向左侧，下一步操作是 　　 。 ②下列情况会导致所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小的有 　　 。 A.制得的食盐不纯 B.量取水时俯视读数 C.用内壁有蒸馏水的试剂瓶盛装溶液 D.装瓶时，不小心洒出一部分溶液 9．（2025•东阳市期末）小东利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 （1）图1中还缺少的一种玻璃仪器是 　　 ；该小组同学按图2进行实验，则实际称得的氯化钠的质量为 　　 g。 （2）小东配制所得的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能是 　　 。 A.溶解前，烧杯先用水洗涤 B.将水倒入烧杯时，有水洒出 C.称取的氯化钠固体有杂质 三、计算题 10．（2025•定海区校级期末）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题： （1）从该溶液中取出10mL，则取出溶液中溶质的质量分数为　　 。 （2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL，此病人这一天共补充葡萄糖　　 g。 （3）某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要蒸馏水多少g（精确到0.1）（写出计算过程）。 11．（2025•浙江校级期末）每当季节更替时，一些传染性疾病就会在公共场所传播，消毒剂就成为了物资。小明购置一瓶某品牌84消毒液，瓶体标签如图甲所示。 （1）根据标签，该消毒液在使用时需要注意 　　 。 （2）小明用图乙的方法，用水桶和量筒居家配制1000克0.4%的次氯酸钠溶液用于餐具消毒，请计算所需该品牌消毒液的体积 　　 （计算结果保留一位小数）。 （3）下列配制过程中的操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有 　　 。（可多选） A．将“84消毒液”倒入水桶时，有液体溅出 B．用量筒量水时仰视读数 C．将水倒入水桶时，有水溅出 D．混合均匀后有液体溅出 12．（2025•金华期末）如图甲烧杯中盛有60℃的溶液M，溶液的组成如图乙所示。晶体M的溶解度如下表。 温度（℃） 20 30 40 50 60 70 80 溶解度（克） 32 46 64 85.5 70 63 50 （1）据表可知，晶体M的溶解度与温度的关系：　　 。 （2）计算烧杯甲中溶液的溶质质量分数。 （3）改变烧杯甲中溶液的温度可使晶体M析出。则开始析出晶体的温度区间可能在 　　 。 A.30℃～40℃ B.40℃～50℃ C.60℃～70℃ D.70℃～80℃ 13．（2025•苍南县校级期末）“酱香拿铁”是瑞兴咖啡和茅台集团于2025年9月4日联合推出的一款咖啡，首日销量突破542万杯。配料中包含茅台酒和咖啡，其中茅台酒中酒精的质量分数约为53%，酱香拿铁中酒精的质量分数约为0.5%。 （1）酱香拿铁的配料主要包括浓缩咖啡、茅台酒、牛奶、冰块，可见酱香拿铁属于 　　 （选填“溶液”或“浊液”） （2）现用100克茅台酒可以配制出多少克的酱香拿铁？ 14．（2025•椒江区期末）在进行口腔上皮细胞临时装片的制作实验中，科学老师需要配制1000克生理盐水。 （1）生理盐水的溶质质量分数为0.9%，其中“0.9%”表示的含义为 　　 。 （2）通过计算说明，配制1000克生理盐水，需要10%的食盐溶液和蒸馏水的质量各多少？ 15．（2025•东阳市期末）硝酸钾是工业生产的一种重要原料，也是实验室里常见的一种试剂。如表是20℃时，硝酸钾溶解于水的实验数据，回答下列问题： 实验序号 水的质量（g） 加入硝酸钾的质量（g） 溶液的质量（g） ① 20 3 23 ② 20 5 25 ③ 20 7 26.32 ④ 20 9 m （1）表中m＝ 　　 。 （2）计算第②次实验得到的硝酸钾溶液的溶质质量分数是 　　 。 （3）20℃时小东把100克溶质质量分数20%的硝酸钾溶液稀释成5%，需加水多少克？ 16．（2025•南湖区期末）水是人类生命的源泉，日常生活中我们要节约用水。小嘉对衣服漂洗方法进行了探究：他选用2条相同的大毛巾，放在一起均匀洗涤后拧干。假设“拧干”后，每条毛巾上均残留200克溶液，其中含洗涤剂的质量分数为1%，然后他准备采用以下两种不同的方法分别对2条毛巾进行漂洗，比较最终残留洗涤剂的多少。 方法①：用7600克清水一次性漂洗后“拧干”； 方法②：将7600克清水分成等质量的两份，分两次漂洗并“拧干”； （1）假设每次“拧干”后湿衣服上的残留溶液质量都是200克，请你通过计算两种不同的方法“拧干”毛巾后，残留的洗涤剂质量分别为多少。（结果保留两位小数） （2）根据实验结果，你觉得平时洗衣服，怎样做可以节约用水？ 17．（2025•淳安县期末）冬季是流感的高发季节，当教室内空气流通不畅时，感染流感的风险就会增加，预防流感最有效的方法之一是用消毒液对教室空气消毒。二氧化氯消毒剂是国际上公认的高效消毒灭菌剂，它能够迅速、彻底杀灭各种微生物。通过调配不同质量分数的消毒剂能应用于许多场景的消毒。下列是一瓶二氧化氯原液的说明书。 【有效成分】二氧化氯的质量分数为2% 【原液体积】1000mL 【贮存条件】密闭、避光、防潮，置于阴凉干燥处保存。 【使用方法】使用前需要根据消毒对象加水配制到推荐质量分数才能使用。 消毒对象 推荐质量分数 使用方法 水果蔬菜 0.001%～0.002% 浸泡，冲洗 室内环境消毒 0.02%～0.04% 喷雾 卫生间消毒 0.04%～0.08% 浸泡，冲洗 （1）该瓶消毒原液中所含二氧化氯的质量为多少？（原液密度为1g/cm3） （2）小金想配制消毒液给教室消毒，该瓶消毒原液最多可以配制多少可供室内环境消毒的消毒液？ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 水与溶液 5大高频考点概览 考点01 水循环与水体分布 考点02 溶液与浊液 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 考点04 溶解度 考点05 溶液质量分数 地 城 考点01 水循环与水体分布 一、单选题 1．（2025•淳安县期末）钱塘江是浙江省的最大河流，也是吴越文化的主要发源地之一。在如图所示的水循环中，钱塘江水流入东海属于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解答】解：读图，①为水汽输送，②是降水，③是地表径流，④是地下径流，钱塘江水流入东海属于③地表径流，C正确，ABD错误。 故选：C。 2．（2025•定海区校级期末）读“水循环示意图”，关于图中水循环各环节的说法，正确的是（　　） A．人工增雨会改变④的时空分布 B．南水北调工程主要是对③的影响 C．图中①所表示的水循环环节是降水 D．植树造林种草会造成⑥的减少 【答案】A 【解答】解：A、人工增雨会改变降水④的时空分布，故正确。 B、南水北调工程是改变地表径流⑤的影响，③是蒸发，故错误。 C、图中①所表示的水循环环节是水汽输送，故错误。 D、植树造林种草会造成⑥下渗的增加，故错误。 故选：A。 3．（2025•南湖区校级期末）2025年第13号台风“贝碧嘉”于9月16日在上海浦东临港新城沿海登陆，给全市带来了狂风暴雨。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是（　　） A．水汽输送、降水 B．降水、水汽输送 C．蒸发、水汽输送 D．水汽输送、蒸发 【答案】A 【解答】解：热带气旋是发生在热带或亚热带洋面上的具有暖心结构的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”。中国把西北太平洋的热带气旋按其底层中心附近最大平均风力（风速）大小划分为6个等级，其中心附近风力达12级或以上的，统称为台风。台风移动过程中把来自海洋的湿润气流带到沿海内陆一带形成丰富的降水。所以，台风和台风雨分别体现了水循环的中水汽输送和降水两个环节。 故选：A。 4．（2025•西湖区期末）钱塘江潮被誉为“天下第一大潮”，其潮水最后会汇入东海，潮水入海属于水循环中的（　　） A．降水 B．地表径流 C．植物蒸腾 D．水汽输送 【答案】B 【解答】解：水循环是指地球上各种形态的水在太阳辐射、地球引力等的作用下，通过水的蒸发、水汽输送、凝结降落、下渗和径流等环节不断发生的周而复始的运动过程。钱塘江潮被誉为“天下第一大潮”，其潮水最后会汇入东海，潮水入海属于水循环中的地表径流。 故选：B。 5．（2025•滨江区期末）地球上水的总储量约为1.386×1018m3，它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物体中。下列相关说法不正确的是（　　） A．人类利用较多的淡水资源是河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水 B．我国水资源在空间、时间上分布不均匀 C．分布在陆地上的水不参与水循环 D．海洋水可以通过蒸发变成大气水 【答案】C 【解答】解：人类利用较多的淡水资源是河流水、湖泊淡水和浅层地下淡水；我国水资源在空间分布上具有东南多，西北少的分布特点；时间上具有夏秋多，冬春少的分布特点；分布在陆地上的水参与水循环；海洋水可以通过蒸发变成大气水。 故选：C。 6．（2025•杭州校级期末）下列关于水的说法，正确的是（　　） A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．仙人掌发达的根系不利于适应缺水环境 D．水循环的外因是水的三态变化 【答案】B 【解答】解：陆地淡水约占地球总水量的2.53%，故A错误； 水是生物生存所需的最基本的物质之一，故B正确； 仙人掌发达的根系有利于适应缺水环境，故C错误； 水循环的外因是太阳辐射和重力作用，故D错误。 故选：B。 二、填空题 7．（2025•浙江校级期末）海洋水是地球上最庞大的水体，在水循环中海洋水和陆地水有着密切的联系。 （1）某兴趣小组通过图甲装置，开展了自然界的水循环模拟实验。装置烧瓶中的水主要代表　B　 （填序号）。 A．地下水 B．海洋水 C．冰川 （2）图乙是台风“黑格比”登陆时的轨迹图，图中的路径反映水循环中的　水汽输送　 环节。 【答案】（1）B； （2）水汽输送。 【解答】解：（1）图甲装置中的烧瓶加热水，使得水蒸发后通过玻璃导管达到玻璃板上，凝结成水滴，模拟了蒸发和降水的过程。在自然界中，蒸发量最大的水体是海洋，因此烧瓶中的水主要代表海洋水。故选B。 （2）图乙中的台风路径表明的是台风带来的降水过程。台风从海洋带来大量水汽再输送到陆地，这一环节称为水汽输送。 故答案为：（1）B； （2）水汽输送。 8．（2025•钱塘区校级期末）请分析下列水资源的相关图示，回答问题： （1）图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号③表示的环节是 　水汽输送　 。 （2）我们嘉兴县水资源分布也不均衡，嘉兴西部山区山高林密、地广人稀。在我们嘉兴县进行的则是“西水东调”工程。把壶源江水引入金坑岭水库。这主要是通过改变水循环中的 　⑤⑥　 环节（填序号），来达成水资源的重新分配。 【答案】（1）水汽输送； （2）⑤⑥。 【解答】解：（1）图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号③表示的环节是水汽输送。 （2）在我们嘉兴县进行的则是“西水东调”工程，把壶源江水引入金坑岭水库。这主要是通过改变水循环中的⑤（地表径流），⑥（地下径流）环节，来达成水资源的重新分配。 故答案为：（1）水汽输送； （2）⑤⑥。 9．（2025•苍南县校级期末）阅读水循环示意图，回答： （1）写出图中各数字代表的水循环环节的名称：③　水汽输送　 ，④　降水　 。 （2）目前，人类修建水库主要是改造上述水循环中的 　⑤　 环节（填写序号）。 【答案】（1）水汽输送；降水； （2）⑤。 【解答】解：（1）图示中①是蒸发，②降水，③是水汽输送，④是降水，⑤地表径流，⑥是蒸腾作用，⑦是蒸发。 （2）人类修建水库主要是改造上述水循环中的⑤地表径流环节，修建水库可以改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加洪水期径流量；同时由于水域面积的扩大和下渗增加使得地下水位升高，可加大蒸发量和降水量。 故答案为： （1）水汽输送；降水； （2）⑤。 地 城 考点02 溶液与浊液 一、选择题 10．（2025•嵊州市期末）下列模型可以用来表示蔗糖溶液中蔗糖分子（蔗糖分子用“”表示）分布情况的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：A、图中蔗糖分子均匀地分散在整个溶液中，体现了溶液的均一性，符合蔗糖溶液中蔗糖分子的分布情况，所以该选项正确。 B、图中蔗糖分子下部多于上部，说明溶液上下部分蔗糖分子分布不均匀，不符合溶液均一性的特点，所以该选项错误。 C、图中蔗糖分子集中在上部，说明溶液上下部分蔗糖分子分布不均匀，不符合溶液均一性的特点，所以该选项错误。 D、图中蔗糖分子集中在下部，说明溶液上下部分蔗糖分子分布不均匀，不符合溶液均一性的特点，所以该选项错误。 故选：A。 11．（2025•金华期末）建立模型是解决问题的一种方法。甲是50mL、10%的蔗糖溶液，其中“”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为5%的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是（　　） 甲 A B C D A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解答】解：10%蔗糖溶液50mL，稀释成为5%的蔗糖溶液，则加入水的体积为50mL，而蔗糖在稀释前后的质量、分子数目不变，因此选择B； 故选：B。 12．（2025•金华期末）把下列少量厨房调味品分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（　　） A．食盐 B．香油 C．蔗糖 D．白醋 【答案】B 【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。 B、香油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确。 C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。 D、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，故选项错误。 故选：B。 13．（2025•拱墅区校级期末）下列饮品属于溶液的是（　　） A．可乐 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆 【答案】A 【解答】解：A、可乐是均一的、稳定的混合物，是溶液，符合题意； B、牛奶是小液滴分散形成不均一、不稳定的混合物，不是溶液，不符合题意； C、果粒橙有不溶性果肉成分，不是均一的、稳定的混合物，不是溶液，不符合题意； D、豆浆不是均一的、稳定的混合物，不是溶液，不符合题意。 故选：A。 14．（2025•淳安县期末）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法：①凡是均一、稳定的液体都是溶液；②矿泉水是一种常见的溶液；③肥皂水属于乳浊液；④泥浆水是悬浊液，泥是溶质。其中正确的是（　　） A．①②③ B．②③ C．③④ D．①② 【答案】B 【解答】解：①均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，但水是纯净物，不是溶液，错误； ②矿泉水含有多种矿物质，是一种常见的溶液，正确； ③肥皂水是小液滴分散在水中形成的，属于乳浊液，正确； ④泥浆水是悬浊液，悬浊液是不存在溶质、溶剂，错误； 综上所述，正确的是②③； 故选：B。 15．（2025•金华期末）“美林”是一款退烧药，该药液久置后在底部会出现白色沉淀物。下列液体与“美林”类型相同的是（　　） A．蒸馏水 B．牛奶 C．糖水 D．泥浆水 【答案】D 【解答】解：A、蒸馏水是纯净物，不是混合物，不属于溶液、悬浊液或乳浊液，故A错误； B、牛奶是乳浊液，是小液滴分散在水中形成的，与“美林”这种悬浊液类型不同，故B错误； C、糖水是糖溶解在水中形成的溶液，具有均一性和稳定性，不会出现沉淀，故C错误； D、泥浆水是泥土小颗粒悬浮在水中形成的悬浊液，“美林”久置后底部有白色沉淀物，也是悬浊液，二者类型相同，故D正确； 故选：D。 16．（2025•桐乡市校级期末）“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是山梨酵。两者都是儿科常用药，且都是药物分散在水中制成。“美林”久放会产生白色沉淀，“小儿开塞露”即使密封保存久置也不会分层。“美林”、“小儿开塞露”分别属于（　　） A．乳浊液、乳浊液 B．乳浊液、溶液 C．悬浊液、乳浊液 D．悬浊液、溶液 【答案】D 【解答】解：“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀，说明它不具有稳定性，由于有不溶的固体存在，因此为悬浊液。“小儿开塞露”则久置不会分层，具有稳定性，为溶液。 故选：D。 二、填空题 17．（2025•缙云县期末）小科同学在厨房做饭时观察到一些现象，请你利用所学知识进行解释： （1）①花生油②食盐③面粉④白醋⑤白糖是厨房中常用的食材，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是 　②④⑤　 （填序号）。 （2）烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 均一性　　 （选填“均一性”或“稳定性”）。 【答案】（1）②④⑤； （2）均一性。 【解答】解：（1）①花生油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，与水混合不能形成溶液；③面粉不能溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，与水混合不能形成溶液；②食盐、③白糖、④白醋均易溶于水，形成均一、稳定的混合物，均能形成溶液；故②④⑤符合要求。 （2）烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有均一性，溶液中各部分的性质和成分均相同。 故答案为：（1）②④⑤； （2）均一性。 18．（2025•绍兴期末）老鸭汤是一道以美味著称的传统汤菜，制作原料主要有鸭、水、调料等。 （1）烹饪时，下列调料中与水充分混合形成溶液的有 　AB　 。（选填字母） A．食盐 B．料酒 C．植物油 D．胡椒粉 （2）为确定烧好的整锅鸭汤咸淡情况，可用调羹舀一勺汤进行品尝，因为一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的，这体现了溶液 　均一　 的特点。 【答案】（1）AB； （2）均一. 【解答】解：（1）A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A正确； B、料酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B正确； C、植物油不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液，故C错； D、胡椒粉不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故D错。 （2）溶液具有均一性，各部分性质都相同，一勺汤与整锅汤的咸淡情况是一致的。 故答案为：（1）AB； （2）均一. 19．（2025•南湖区校级期末）“美林”是为儿童开发设计的一款退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”即使密封保存，放久了也会在底部看到白色沉淀，“美林”属于 　①　 （选填“乳浊液”、“悬浊液”或“溶液”），将少量的①面粉，②味精，③白糖，④泥土，⑤植物油分别加入到水中，充分振荡后，其中形成的混合物与“美林”属于同类型的物质有 　④　 。（填序号） 【答案】悬浊液；①④。 【解答】解：“美林”是为儿童开发设计的一款退烧药，主要成分是布洛芬，“美林”即使密封保存，放久了也会在底部看到白色沉淀，“美林”属于悬浊液；①面粉是难溶于水的固体，与水混合得到悬浊液，②味精易溶于水，与水混合得到溶液，③白糖易溶于水，与水混合得到溶液，④泥土是难溶于水的固体，与水混合得到悬浊液，⑤植物油是难溶于水的液体，与水混合得到乳浊液； 故答案为：悬浊液；①④。 20．（2025•滨江区期末）在非遗工艺品漆扇制作时，匠人将不溶于水的彩色油漆滴在清水中并将之挥散，然后将空白扇子以一定角度放入油漆水中并缓缓捞出。 （1）油漆水属于　乳浊液　 （选填“悬浊液”、“乳浊液”、“溶液”）。 （2）取出扇子后，可以观察到剩余油滴最后都缓缓地浮在了水上，原因是　油滴受到的浮力大于它自身的重力　 。 【答案】（1）乳浊液。 （2）油滴受到的浮力大于它自身的重力 【解答】解：（1）因为油漆不溶于水，且是以小液滴的形式分散在水中，符合乳浊液的定义，所以油漆水属于乳浊液；故答案为：乳浊液。 （2）油滴浮在水上，是因为油滴受到的浮力大于它自身的重力，根据阿基米德原理F浮＝ρgV排，油滴排开一定体积的水，水对油滴产生向上的浮力，由于油的密度小于水的密度，使得油滴受到的浮力大于重力，从而上浮最终浮在水面上；故答案为：油滴受到的浮力大于它自身的重力。 地 城 考点03 饱和溶液与不饱和溶液 一、选择题 1．（2025•丽水期末）一定温度下，对固体甲的水溶液恒温蒸发，实验记录如图，下列说法正确的是（　　） A．①溶液是不饱和溶液，②溶液可能是饱和溶液 B．③和④溶液中，甲的溶质质量分数不相等 C．从①→②，溶质、溶剂和溶液的质量都在减小 D．从①→②→③→④，随着水不断蒸发，甲的溶解度不变 【答案】D 【解答】解：A、第一次蒸发10g水，没有晶体析出，所得溶液可能是不饱和溶液也可能是恰好饱和；第二次恒温蒸发掉10g水，结果析出1gA，则溶液为饱和溶液；第三次再蒸发10g水时，共析出2.5g晶体，即第三次蒸发10g水，析出了1.5g晶体，说明该温度下的饱和溶液，蒸发10g水，析出1.5g晶体，则①溶液是不饱和溶液，②溶液也是不饱和溶液，故选项说法错误。 B、③和④均是该温度下的饱和溶液，甲的溶质质量分数相等，故选项说法错误。 C、①～②中，溶剂和溶液的质量在减小，溶质质量不变，故选项说法错误。 D、从①→②→③→④，随着水不断蒸发，由于是恒温蒸发，温度不变，甲的溶解度不变，故选项说法正确。 故选：D。 2．（2025•绍兴期末）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（　　） A．操作Ⅰ一定是降温，溶剂质量不变 B．②到③也可以通过降温来实现 C．①与②的溶质质量分数相比，②一定比①大 D．②与③的溶质质量可能相等 【答案】B 【解答】解：A、不饱和溶液转化为饱和溶液，操作Ⅰ不一定是降温，也可能是加入硝酸钾或蒸发溶剂，若采用的是蒸发溶解的方法，溶剂质量会减少，故选项说法错误。 B、②到③，有晶体析出，可以恒温蒸发，也可以降温，故选项说法正确。 C、选项没有指明温度，尽管②是饱和溶液，操作Ⅰ可能采用的降温至恰好饱和的方法，①与②的溶质质量分数相比，②不一定比①大，故选项说法错误。 D、②到③有晶体析出，②与③的溶质质量不相等，故选项说法错误。 故选：B。 3．（2025•桐乡市校级期末）甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（　　） A．甲一定是不饱和溶液 B．丙和丁一定是饱和溶液 C．乙的溶质质量分数一定比甲大 D．甲和丙的溶质质量分数一定不相等 【答案】D 【解答】解：A．甲溶液恒温蒸发掉20g水没有蔗糖析出，所以甲溶液一定是不饱和溶液，故A正确； B．丙溶液底部有未溶解的固体，所以是饱和溶液，从丁溶液里过滤出了蔗糖固体，丁溶液也是饱和溶液，故B正确； C．在乙溶液里，溶剂的量比甲溶液中溶剂的量少20g，所以乙的溶质质量分数一定比甲大，故C正确； D．不知道丙溶液里析出多少晶体，甲溶液和丙溶液的浓度无法比较，故D错误。 故选：D。 4．（2025春•余姚市校级期末）洞头的一期围垦原来是一个盐场，生产的盐用于化工原料、食盐批发等。具体过程包括采盐→晒盐→溶盐过滤→结晶。班级项目组在实验室模拟了制盐的过程，请根据相关知识回下面小题。用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下曝晒获得粗盐，乙图是盐溶液质量分数随时间变化图。乙图中液体一定是饱和溶液是（　　） A．a B．b C．c D．无法判断 【答案】C 【解答】解：用如图甲所示装置收集一定量的海水，并置于阳光下曝晒获得粗盐，由乙图是盐溶液质量分数随时间变化图，c点时溶质质量分数达到最大，则此时液体一定是饱和溶液。 故选：C。 5．（2025•仙居县期末）“复方感冒灵颗粒”是市面上常见的感冒药，服用前需要将药粉倒入水中充分溶解。下面选项中能作为判断溶解后的感冒药溶液是饱和溶液的依据是（　　） A．感冒药固体有剩余 B．该溶液颜色呈棕黄色 C．该溶液味道有点苦 D．感冒药溶解速度很快 【答案】A 【解答】解：A、感冒药固体有剩余，说明感冒药不能继续溶解，说明溶解后的感冒药溶液是饱和溶液，故选项正确。 B、该溶液颜色呈棕黄色，不能说明溶解后的感冒药溶液是饱和溶液，故选项错误。 C、该溶液味道有点苦，不能说明溶解后的感冒药溶液是饱和溶液，故选项错误。 D、感冒药溶解速度很快，不能说明溶解后的感冒药溶液是饱和溶液，故选项错误。 故选：A。 6．（2025•西湖区期末）将一定量蔗糖倒入水中，充分溶解后形成蔗糖水。下列能证明该蔗糖水为不饱和溶液的是（　　） A．蔗糖溶解得很快 B．杯底无蔗糖固体剩余 C．杯中任一位置蔗糖水甜度一致 D．添加少量蔗糖后，蔗糖溶解 【答案】D 【解答】解：A、蔗糖溶解得很快，形成的也可能是蔗糖的饱和溶液，故选项错误。 B、杯底无蔗糖固体剩余，形成的可能是恰好饱和的溶液，故选项错误。 C、溶液具有均一性，饱和溶液中杯中任一位置蔗糖水甜度也一致，故选项错误。 D、添加少量蔗糖后，蔗糖溶解，说明在一定温度下、一定量的溶剂里，还能继续溶解蔗糖，能证明该蔗糖水为不饱和溶液，故选项正确。 故选：D。 7．（2025•吴兴区校级期末）如图为小明在实验室中模拟海水晒盐的过程，图中各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的是（　　） A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁 【答案】C 【解答】解：甲溶液变化为乙溶液，溶液的质量减小，没有晶体析出，说明甲烧杯的溶液是不饱和溶液；乙转化成丙后析出晶体，不能判定乙溶液是饱和溶液，也可能是不饱和溶液；丙中有不能继续溶解的氯化钠存在，一定属于饱和溶液，丁是丙过滤后得到的，一定是饱和溶液。 故选：C。 二、填空题 8．（2025•金华期末）硫酸铜是一种实验室常见的物质，其晶体呈蓝色，水溶液也是蓝色的。如图，同温度下小明将图甲烧杯中多余的硫酸铜晶体与溶液分离，得到如图乙溶液。 （1）小明判断图甲为硫酸铜饱和状态，其依据是 　烧杯中仍有硫酸铜晶体未被溶解　 。 （2）要得到图乙所示溶液，小明采取的操作步骤是 　过滤　 。 （3）将图乙溶液静置一段时间后，对比其底部与上层，蓝颜色 　深浅一样　 （选填“深一些”“浅一些”或“深浅一样”）。 【答案】（1）烧杯中仍有硫酸铜晶体未被溶解； （2）过滤； （3）深浅一样。 【解答】解：（1）图甲中烧杯底部仍有硫酸铜晶体未被溶解，该温度下硫酸铜溶液一定是饱和溶液。 （2）要得到图乙所示溶液，要除去溶液未溶解硫酸铜，小明采取的操作步骤是过滤。 （3）溶液具有均一性，将图乙溶液静置一段时间后，对比其底部与上层，蓝颜色深浅一样。 故答案为： （1）烧杯中仍有硫酸铜晶体未被溶解； （2）过滤； （3）深浅一样。 9．（2025春•慈溪市期末）一定温度下，小科向一定量的水中加入蔗糖，较长一段时间后，状态如图甲所示，据图可知此时的糖水是 　饱和　 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，若再往其中加入一定量的水，状态如图乙所示，则一定发生改变的是 　①　 。（填选项） ①溶质的质量 ②蔗糖的溶解度 ③溶质的质量分数 ④溶质与溶剂质量比 【答案】饱和；①。 【解答】解：一定温度下，小科向一定量的水中加入蔗糖，较长一段时间后，状态如图甲所示，甲中有不能继续溶解的蔗糖存在，此时的糖水是饱和溶液；若再往其中加入一定量的水，蔗糖固体全部溶解，溶质的质量增加，溶剂的质量增加，若所得溶液为该温度下蔗糖恰好饱和的溶液，溶质的质量分数不变，溶质与溶剂质量比不变；若所得溶液为该温度下蔗糖的不饱和溶液，溶质的质量分数减小，溶质与溶剂质量比发生了改变；由于温度不变，则蔗糖的溶解度不变，则一定发生改变的是①。 故答案为： 饱和；①。 10．（2025•绍兴期末）为了探究溶质质量分数与加入水的质量的关系，小明在配制20℃时硝酸钾溶液过程中，他向硝酸钾中分批加水，充分搅拌，流程如图： （1）小明认为，甲烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 　甲中有不溶解的固体　 。 （2）丙烧杯中的溶液静置一段时间后不分层，这说明溶液具有 　稳定性　 的特点。 （3）如图中可能符合上述实验结果的描点有 　BD　 （填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）甲中有不溶解的固体； （2）稳定性； （3）BD。 【解答】解：（1）甲烧杯中的溶液一定是饱和溶液，判断依据是甲中有不溶解的固体；故答案为：甲中有不溶解的固体； （2）丙烧杯中的溶液静置一段时间后不分层，这说明溶液具有稳定性的特点；故答案为：稳定性； （3）由图象可知，甲烧杯和乙烧杯的底部均有未溶解的硝酸钾晶体，所以二者均为该温度下的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数相等；丙烧杯中没有晶体存在，可能恰好是该温度下的饱和溶液，则溶质的质量分数与前二者相等，也可能是该温度下的不饱和溶液，则溶质的质量分数减小；丁烧杯中又加入了25g水，溶质的质量分数比丙烧杯中的溶质的质量分数又减小了；故答案为：BD。 地 城 考点04 溶解度 一、选择题 1．（2025•平湖市期末）某科学兴趣小组用硝酸钾做了如图实验（不同温度下硝酸钾的溶解度如表），下列说法正确的是（　　） 温度/℃ 0 20 30 40 60 溶解度/g 13.3 31.6 45.8 63.9 110 A．①中硝酸钾的质量分数为30.0% B．②中溶液是60℃时硝酸钾的饱和溶液 C．②中硝酸钾的质量分数是①中的2倍 D．3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞① 【答案】D 【解答】解：A、20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，①中硝酸钾能完全溶解，所得溶液中溶质质量分数为100%＜30.0%，故选项说法错误。 B、60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，含义是60℃时，100g水中最多能溶解110g硝酸钾，50g水中最多能溶解55g硝酸钾，则②中溶剂质量为100g﹣50g＝50g，溶质质量为30g，②中溶液是60℃时硝酸钾的不饱和溶液，故选项说法错误。 C、①、②中溶质质量相等，①中溶剂质量是②中的2倍，但①中溶液的质量不是②中的2倍，则②中硝酸钾的质量分数不是①中的2倍，故选项说法错误。 D、①、②中溶质质量相等，②中溶剂质量比①中少，则硝酸钾溶液的质量分数②＞①；②、③中溶剂质量相等，②中溶质质量比③中多，则硝酸钾溶液的质量分数②＞③；3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞①，故选项说法正确。 故选：D。 2．（2025春•余姚市校级期末）t℃时，将100g和50g饱和食盐水各蒸发掉10g水，降温至t℃，分别析出ag和bg食盐，则下列判断正确的是（　　） A．a＜b B．a＝b C．a＞b D．无法确定 【答案】B 【解答】解：饱和溶液蒸发水析出晶体的原因是：被蒸发的水中原来溶解的溶质不能继续被溶解，会以晶体的形式析出，所以析出晶体的质量只与蒸发水的质量有关，与原来溶液质量的大小无关，因为t℃时，将100g和50g饱和食盐水各蒸发掉10g水，蒸发水的质量相等，所以析出晶体的质量也相等。 故选：B。 3．（2025•武义县期末）已知30℃时，氯化铵的溶解度为41.4g，硝酸钾的溶解度为45.8g。若取这两种盐各22g，按图示进行实验。下列说法不正确的是（　　） A．盐A是氯化铵 B．充分搅拌能使①中盐A继续溶解 C．②中溶液为不饱和溶液 D．②中溶液的溶质质量分数小于44% 【答案】B 【解答】解：A、30℃时，氯化铵的溶解度为41.4g，硝酸钾的溶解度为45.8g，则30℃时，50g水中分别最多能溶解20.7g氯化铵、22.9g硝酸钾；若取这两种盐各22g，氯化铵有剩余，则盐A是氯化铵，故选项说法正确。 B、30℃时，50g水中最多能溶解20.7g氯化铵，充分搅拌不能使①中盐A继续溶解，故选项说法错误。 C、30℃时，50g水中最多能溶解22.9g硝酸钾，则②中溶液为不饱和溶液，故选项说法正确。 D、②中溶液的溶质质量分数为100%≈30.6%，小于44%，故选项说法正确。 故选：B。 4．（2025•西湖区校级期末）已知20℃和40℃时，硝酸钾的溶解度分别为31.6克和63.9克。如图①中溶液是40℃时含有120克水的硝酸钾溶液，经过图示操作后得到32.3克硝酸钾固体，则下列说法正确的是（　　） A．②中溶液和③中溶液的溶质质量分数相等 B．①中溶液和②中溶液均为40℃时硝酸钾的不饱和溶液 C．②中溶液和③中溶液分别为40℃和20℃时硝酸钾的饱和溶液 D．③中溶液恒温静置后，烧杯底部的晶体形状和质量均不发生改变 【答案】C 【解答】解：A、①中溶液是40℃时含有120克水的硝酸钾溶液，恒温蒸发20g水，没有晶体析出，则①中溶液是该温度下的不饱和溶液；降温至20℃，有硝酸钾晶体析出，过滤、烘干，得到32.3g硝酸钾固体，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，则②中溶质的质量为31.6g+32.3g＝63.9g，为40℃时恰好饱和的溶液；②中溶液和③中溶液中溶剂质量相等，但②中溶质质量比③中多，溶质质量分数不相等，故选项说法错误。 B、由A选项的解析，②中溶液为40℃时硝酸钾的饱和溶液，①中溶液为40℃时硝酸钾的不饱和溶液，故选项说法错误。 C、②中溶液为40℃时硝酸钾的饱和溶液，③中溶液不能继续溶解硝酸钾，为20℃时硝酸钾的饱和溶液，故选项说法正确。 D、③中溶液恒温静置后，硝酸钾晶体不断溶解，溶液中的钾离子、硝酸根离子、水分子是在不断运动的，不断结合生成硝酸钾晶体，保持动态平衡，由于硝酸钾溶液是饱和的，烧杯底部的晶体的质量是不会发生变化的，但烧杯底部的晶体形状会发生改变，故选项说法错误。 故选：C。 5．（2025•绍兴期末）下列物质难溶于水的是（　　） A．酱油 B．食用油 C．食盐 D．食醋 【答案】B 【解答】解：A、酱油易溶于水，故选项错误。 B、食用油难溶于水，故选项正确。 C、食盐易溶于水，故选项错误。 D、食醋易溶于水，故选项错误。 故选：B。 6．（2025•浙江校级期末）一定条件下，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性强弱如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．碘放入水中后形成乳浊液 B．物质的溶解性与溶剂的种类有关 C．碘分别加入这三种物质形成的都是混合物 D．衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗 【答案】A 【解答】解：A、碘是固体，碘不溶于水，放入水中后形成悬浊液，故选项说法错误。 B、由一定条件下，碘在水、酒精和汽油中的溶解性强弱图，碘不溶于水，易溶于汽油，碘固体在水、酒精和汽油中的溶解性依次增强，则物质的溶解性与溶剂的种类有关，故选项说法正确。 C、碘分别加入这三种物质形成的物质都是混合物，故选项说法正确。 D、碘易溶于汽油，衣服上不慎沾上碘酒，可以用汽油清洗，故选项说法正确。 故选：A。 二、填空题 7．（2025•西湖区期末）如图所示是家用除湿盒，主要成分是氯化钙。小科查阅资料后得知氯化钙可以吸收空气中的水分。请根据氯化钙的溶解度表回答下列问题： 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 59.5 65 74.5 100 116 （1）30℃时，收集区饱和溶液的溶质质量分数是 　50%　 。 （2）小科发现收集区的晶体，冬天明显比夏天多，请解释 　氯化钙的溶解度随着温度的降低而减小，冬天气温低，温度降低，氯化钙的溶解度减小　 。 【答案】（1）50%； （2）氯化钙的溶解度随着温度的降低而减小，冬天气温低，温度降低，氯化钙的溶解度减小。 【解答】解：（1）30℃时，氯化钙的溶解度为100g，30℃时，收集区饱和溶液的溶质质量分数是100%＝50%。 （2）小科发现收集区的晶体，冬天明显比夏天多，是因为氯化钙的溶解度随着温度的降低而减小，冬天气温低，温度降低，氯化钙的溶解度减小。 故答案为： （1）50%； （2）氯化钙的溶解度随着温度的降低而减小，冬天气温低，温度降低，氯化钙的溶解度减小。 8．（2025•钱塘区校级期末）20℃时氯化钾的溶解度是34g，按如图所示进行操作（整个过程中无溶剂损失）： （1）甲、丙、丁溶液中溶质质量大小的关系是：　甲＜丙＝丁　 （用甲、丙、丁字母表示）； （2）若乙溶液恰好饱和，则40℃时氯化钾的溶解度为　40　 克。 【答案】（1）甲＜丙＝丁； （2）40。 【解答】解：（1）甲溶液中加入10g的晶体，降温到20℃时，析出了6g的晶体，甲溶液的溶质质量是30g，丙、丁溶液的溶质质量为34g，所以溶液中溶质质量大小的关系是：甲＜丙＝丁； （2）根据第（1）题分析可知，丙溶液的溶质质量为34g，溶剂质量为100g，40℃时的乙溶液降温到20℃时，析出了6g的晶体，20℃时的溶解度是34g，若乙溶液恰好饱和，则40℃时KCl的溶解度为40g。 故答案为：（1）甲＜丙＝丁； （2）40。 9．（2025•嵊州市期末）为了探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，小明设计了如图实验进行探究。 （1）图丙中上层溶液的溶剂是 　汽油　 。 （2）实验可得出的结论是：碘在汽油中的溶解性比在水中 　大　 。（选填“大”或“小”） 【答案】（1）汽油； （2）大。 【解答】解：（1）由图中实验可知，碘能溶于水形成淡黄色溶液，加入2g汽油振荡后，静置，上层形成紫红色溶液，紫红色溶液是碘溶于汽油形成的，则图丙中上层溶液的溶剂是汽油。 （2）由图中实验可知，取一小粒碘放入试管中，加入5g水振荡后静置，碘溶解的很少，有剩余碘存在；加入2g汽油振荡后，静置，上层形成紫红色溶液，碘全部溶解，形成紫红色溶液，说明碘在汽油中的溶解性比在水中大。 故答案为： （1）汽油； （2）大。 10．（2025•缙云县期末）小科在研学过程中购买了一瓶雪碧，多次打开后，发现饮料口感变差。为此，对气体溶解能力影响因素进行探究。 （1）问题1：温度是影响气体溶解能力大小的因素吗？ 假设1：温度是影响气体溶解能力大小的因素。 设计实验：取一杯雪碧，给它微微加热。 实验现象：　雪碧中有气泡冒出　 。 得出结论：在一定条件下，温度越高，气体的溶解能力越 　小　 （选填“大”或“小”）。 （2）问题2：气压是影响气体溶解能力大小的因素吗？ 假设2：气压是影响气体溶解能力大小的因素。 设计实验：按图所示进行实验。 实验现象：①活塞往外拉时，观察到的现象是汽水中有较多气泡冒出。 ②活塞往里推时，观察到的现象是无气泡冒出。 得出结论：在其他条件一定时，气压越大，气体的溶解能力越 　大　 （选填“大”或“小”）。 【答案】（1）雪碧中有气泡冒出；小； （2）大。 【解答】解：（1）问题1：温度是影响气体溶解能力大小的因素吗？ 假设1：温度是影响气体溶解能力大小的因素。 设计实验：取一杯雪碧，给它微微加热。 实验现象：雪碧中有气泡冒出。 得出结论：在一定条件下，温度越高，气体的溶解能力越小； 故答案为：雪碧中有气泡冒出；小； （2）问题2：气压是影响气体溶解能力大小的因素吗？ 假设2：气压是影响气体溶解能力大小的因素。 设计实验：按图所示进行实验。 实验现象：①活塞往外拉时（压强变小），观察到的现象是汽水中有较多气泡冒出。 ②活塞往里推时（压强变大），观察到的现象是无气泡冒出。 得出结论：在其他条件一定时，气压越大，气体的溶解能力越大； 故答案为：大。 地 城 考点05 溶液质量分数 一、选择题 1．（2025•上城区校级期末）如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程，其中①→②→③为恒温蒸发过程，③→④为升温蒸发过程，②溶液恰好为饱和状态，分析实验过程，可以作出的正确判断是（　　） A．在①→②过程中，氯化钠的质量分数保持不变 B．在②→③过程中，氯化钠的溶解度不断增大 C．在③→④过程中，氯化钠的质量分数不断减小 D．在②→④过程中，氯化钠的质量分数先不变后增大 【答案】D 【解答】解：A、根据①溶液变化为②溶液，没有晶体析出，所以图①和图②中溶液的溶质质量相等，在①→②过程中，溶剂质量减少，所以溶质质量分数②＞①故A说法错误； B、②③都是恒温蒸发得到的氯化钠的饱和溶液，所以图②和图③中溶液的温度不变，溶解度不变，故B说法错误； C、在③→④过程中，升温蒸发水分，此时溶解度变大，溶质的质量分数④＞③，所以溶剂水的质量分数③＞④，即溶剂质量分数减小，氯化钠的质量分数不断增大，故C说法错误； D、在②→③过程中，氯化钠的溶解度不变，溶质质量分数不变，在③→④过程中，升温蒸发水分，此时溶解度变大，溶质的质量分数④＞③，故D说法正确； 故选：D。 2．（2025•拱墅区校级期末）在一只盛有温度为 60℃不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃，乒乓球仍处于漂浮状态（不计溶液体积的变化）。其中一定没有发生变化的是（　　） A．硝酸钾的溶解度 B．乒乓球露出液面的体积 C．乒乓球所受到的浮力 D．硝酸钾溶液的质量分数 【答案】C 【解答】解： A、温度越低，硝酸钾的溶解度越小，所以硝酸钾的溶解度一定发生变化，故A错误； B、不饱和硝酸钾温度降低前后，液体的密度发生变化，根据F浮＝ρgV排可知，其排开硝酸钾溶液的体积一定发生变化，则露出液面的体积也一定发生变化，故B错误； C、不饱和硝酸钾温度降低前后，乒乓球始终漂浮，其重力不变，所受浮力一定不变，故C正确； D、温度降低后，不饱和硝酸钾溶液可能变为饱和硝酸钾溶液，该溶液的溶质质量分数一定发生变化，故D错误。 故选：C。 3．（2025•金华期末）电解水实验时小明在水中加入少量硫酸溶液，实验结果如下表。据此推测，正常操作后实验④的时间t可能是（　　） 实验编号 温度/℃ 溶液浓度/% 氢气体积/mL 时间/s ① 15 2 20 54.0 ② 15 5 20 36.2 ③ 30 2 20 46.2 ④ 30 5 20 t A．34.4 B．38.8 C．51.5 D．55.7 【答案】A 【解答】解：由实验①和实验②的数据可得，在温度相同的条件下，生成20mL体积的氢气，加入硫酸溶液的浓度越大，需要的时间越少；由实验①和实验③的数据可得，在硫酸溶液浓度相同的条件下，生成20mL体积的氢气，温度越高，需要的时间越少，则说明硫酸浓度越大、温度越高，反应越快，实验④的硫酸浓度比③高，但实验④的温度比②高，则t应小于36.2。故选：A。 4．（2025•淳安县期末）在一定温度下，向一定量氯化钠不饱和溶液中不断加入氯化钠固体，并搅拌．在此过程溶液中溶质的质量分数（b）与加入氯化钠质量（a）的变化关系如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：A、刚开始溶质的质量不为0，溶质质量分数不是一直增大，故错误； B、刚开始溶质的质量等于了0，故错误； C、刚开始是不饱和氯化钠溶液，溶质氯化钠的质量大于0；当不断加入氯化钠固体时，溶质的质量在不断增加，溶质的质量分数逐渐增大；当氯化钠不再溶解时，溶液饱和，溶质不变，溶质的质量分数也恒定不变，故正确。 D、溶质的质量分数是有变化的，故错误。 故选：C。 5．（2025•温州期末）壶作为一种器具，种类多样，在我国具有悠久的历史。壶最初用于盛水、盛酒，后来又用于泡茶、烧水等方面，其部分发展历程如图所示。请完成下面小题。 古人常用壶来暂时盛酒。在酒存放的过程中，酒味会逐渐变淡，这是因为（　　） A．溶液浓度减小 B．溶剂质量减小 C．溶液质量增加 D．溶质质量增加 【答案】A 【解答】解：白酒是酒精水溶液，酒精具有挥发性，在酒存放的过程中，酒味会逐渐变淡，这是因为白酒中的酒精挥发，导致溶液浓度减小。 故选：A。 6．（2025•钱塘区校级期末）用60%的酒精溶液A与25%的酒精溶液B，配成45%的酒精溶液，所用A、B两种溶液的质量比为（　　） A．1：2 B．2：3 C．4：3 D．3：1 【答案】C 【解答】解：设需要60%的酒精溶液A为x，质量分数为25%的酒精溶液B为y， 60%x+25%y＝（x+y）×45% x：y＝4：3。 故选：C。 二、填空题 7．（2025•缙云县期末）古代劳动人民采用盐水选种（如图甲）的方法挑选出饱满的种子。选小麦种子时应配制盐水的密度在1.16g/cm3（对应溶质质量分数为22%）以上。 （1）小科想要配制300克溶质质量分数为22%的食盐溶液，需要食盐质量为 　66　 克。 （2）称量食盐时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，　A　 （填字母）。 A.先在右盘加砝码并移动游码到合适位置，再向左盘添加食盐直到天平平衡 B.先在左盘添加所需的食盐，再向右盘加减砝码并移动游码直到天平平衡 （3）如图乙是配制中需要用到的器材，还缺少的一种玻璃仪器是 　玻璃棒　 。 （4）用配制好的溶液进行选种时，发现空瘪的种子也下沉，说明所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是 　①③　 （填序号）。 ①氯化钠固体中有泥沙 ②装瓶时，有少量溶液洒出 ③量取水时，仰视读数 ④量好的水倒入烧杯时，有水溅出 【答案】（1）66； （2）A； （3）玻璃棒； （4）①③。 【解答】解：（1）需要食盐的质量＝溶液质量×溶质质量分数＝300g×22%＝66g； （2）使用托盘天平称量食盐时，应遵循“左物右码”原则。所以要先在右盘加砝码并移动游码到合适位置，再向左盘添加食盐直到天平平衡故答案为A； （3）配制溶液的步骤有计算、称量、量取、溶解。图乙中有量筒用于量取液体，有烧杯用于溶解，还缺少玻璃棒，玻璃棒在溶解过程中用于搅拌，加速食盐溶解； （4）①氯化钠固体中有泥沙，会使实际的溶质氯化钠质量减少，根据溶质质量分数100%，溶质质量减少，溶液溶质质量分数偏小，①符合题意； ②装瓶时，有少量溶液洒出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，②不符合题意； ③量取水时，仰视读数，会使量取的水的体积偏大，即溶剂质量偏大，根据溶质质量分数公式，溶剂质量偏大，溶液溶质质量分数就偏小，③符合题意； ④量好的水倒入烧杯时，有水溅出，会使溶剂质量偏小，溶液溶质质量分数偏大，④不符合题意。 故选：①③。 故答案为： （1）66； （2）A； （3）玻璃棒； （4）①③。 8．（2025•椒江区期末）小科利用粗盐配制一定质量分数的食盐溶液。 （1）粗盐中含有少量的泥沙，需对粗盐精制。如图为粗盐精制的实验步骤，其正确操作顺序为 　乙、甲、丙　 （填序号）。 （2）操作甲中，玻璃棒的作用是 　搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅　 。 （3）小科利用获得的精盐配制100克溶质质量分数为15%的食盐溶液。 ①在称量食盐时，发现指针偏向左侧，下一步操作是 　减少氯化钠，至天平平衡　 。 ②下列情况会导致所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小的有 　AC　 。 A.制得的食盐不纯 B.量取水时俯视读数 C.用内壁有蒸馏水的试剂瓶盛装溶液 D.装瓶时，不小心洒出一部分溶液 【答案】（1）乙、甲、丙； （2）搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅； （3）①减少氯化钠，至天平平衡； ②AC。 【解答】解：（1）粗盐中含有少量的泥沙，需对粗盐精制。如图为粗盐精制的实验步骤，正确操作顺序为溶解、过滤、蒸发，故选：乙、甲、丙； （2）操作甲中，玻璃棒的作用是：搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅； （3）①在称量食盐时，发现指针偏向左侧，下一步操作是：减少氯化钠，至天平平衡； ②A、制得的食盐不纯，氯化钠质量减少，导致所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小，故正确； B、量取水时俯视读数，溶剂少了，导致所配制的食盐溶液溶质质量分数偏大，故错误； C、用内壁有蒸馏水的试剂瓶盛装溶液，溶剂质量多了，导致所配制的食盐溶液溶质质量分数偏小，故正确； D、装瓶时，不小心洒出一部分溶液，溶液是均一、稳定的混合物，溶质质量分数不变，故错误。 故选：AC。 故答案为：（1）乙、甲、丙； （2）搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅； （3）①减少氯化钠，至天平平衡； ②AC。 9．（2025•东阳市期末）小东利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 （1）图1中还缺少的一种玻璃仪器是 　量筒　 ；该小组同学按图2进行实验，则实际称得的氯化钠的质量为 　12.8　 g。 （2）小东配制所得的溶液溶质质量分数偏大，其原因可能是 　B　 。 A.溶解前，烧杯先用水洗涤 B.将水倒入烧杯时，有水洒出 C.称取的氯化钠固体有杂质 【答案】（1）玻璃棒；12.8； （2）B。 【解答】解：（1）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤有计算、称量、量取、溶解等，在溶解过程中需要玻璃棒搅拌，加速溶解，所以图1中还缺少的一种玻璃仪器是量筒。由图2可知，砝码质量为10g+5g＝15g，游码读数为2.2g，由于物码放反时，物体质量＝砝码质量﹣游码质量，所以实际称得的氯化钠的质量为 15g﹣2.2g＝12.8g。 （2）溶质质量分数 ＝ 100%。A.溶解前，烧杯先用水洗涤，会使溶剂质量增加，溶质质量不变，根据上述公式可知，溶液溶质质量分数偏小，故A错误。 B.将水倒入烧杯时，有水洒出，会使溶剂质量减少，溶质质量不变，那么溶液溶质质量分数偏大，故B正确。 C.称取的氯化钠固体有杂质，会使溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液溶质质量分数偏小，故C错误。 故答案为： （1）玻璃棒；12.8； （2）B。 三、计算题 10．（2025•定海区校级期末）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据图回答下列问题： （1）从该溶液中取出10mL，则取出溶液中溶质的质量分数为　5%　 。 （2）某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL，此病人这一天共补充葡萄糖　75　 g。 （3）某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要蒸馏水多少g（精确到0.1）（写出计算过程）。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）溶液具有均一性，从该溶液中取出10mL，则取出溶液中溶质的质量分数仍为5%。 （2）500ml含葡萄糖25g，某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL，此病人这一天共补充葡萄糖的质量为25g75g。 （3）设需要蒸馏水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变， 则100g×98%＝（100g+x）×20% x＝390.0g。 答：需要蒸馏水390.0g。 故答案为： （1）5%； （2）75； （3）390.0。 11．（2025•浙江校级期末）每当季节更替时，一些传染性疾病就会在公共场所传播，消毒剂就成为了物资。小明购置一瓶某品牌84消毒液，瓶体标签如图甲所示。 （1）根据标签，该消毒液在使用时需要注意 　使用时佩戴橡胶手套，避免接触皮肤，避光保存　 。 （2）小明用图乙的方法，用水桶和量筒居家配制1000克0.4%的次氯酸钠溶液用于餐具消毒，请计算所需该品牌消毒液的体积 　13.3毫升　 （计算结果保留一位小数）。 （3）下列配制过程中的操作会导致溶液溶质质量分数偏小的有 　AB　 。（可多选） A．将“84消毒液”倒入水桶时，有液体溅出 B．用量筒量水时仰视读数 C．将水倒入水桶时，有水溅出 D．混合均匀后有液体溅出 【答案】（1）使用时佩戴橡胶手套，避免接触皮肤，避光保存； （2）13.3毫升； （3）AB。 【解答】解：（1）该消毒液有腐蚀性，见光易分解，所以该消毒液在使用时需要注意使用时佩戴橡胶手套，避免接触皮肤，同时避光保存，防止试剂分解； （2）设需要该品牌消毒液的体积为x。 x×1.2克/毫升×25%＝1000克×0.4% x＝13.3毫升 答：需要该品牌消毒液的体积为13.3毫升。 （3）A、将“84消毒液”倒入水桶时，有液体溅出，溶液中的溶质质量偏小，会导致溶液溶质质量分数偏小，故正确； B、用量筒量水时仰视读数，读数小于水的实际体积数，即量取的水的体积偏大，会导致溶液溶质质量分数偏小，故正确； C、将水倒入水桶时，有水溅出，即溶液中水的质量偏小，会导致溶液溶质质量分数偏大，故错误； D、溶液具有均一性，混合均匀后有液体溅出，不影响溶液的溶质质量分数，故错误。 故选：AB。 故答案为：（1）使用时佩戴橡胶手套，避免接触皮肤，避光保存； （2）13.3毫升； （3）AB。 12．（2025•金华期末）如图甲烧杯中盛有60℃的溶液M，溶液的组成如图乙所示。晶体M的溶解度如下表。 温度（℃） 20 30 40 50 60 70 80 溶解度（克） 32 46 64 85.5 70 63 50 （1）据表可知，晶体M的溶解度与温度的关系：　M的溶解度随温度升高先增大，后减小　 。 （2）计算烧杯甲中溶液的溶质质量分数。 （3）改变烧杯甲中溶液的温度可使晶体M析出。则开始析出晶体的温度区间可能在 　BC　 。 A.30℃～40℃ B.40℃～50℃ C.60℃～70℃ D.70℃～80℃ 【答案】（1）M的溶解度随温度升高先增大，后减小； （2）40%； （3）BC。 【解答】解：（1）由表格中的数据可知，晶体M的溶解度与温度的关系是：M的溶解度随温度升高先增大，后减小； （2）烧杯甲中溶液的溶质质量分数为： 答：烧杯甲中溶液的溶质质量分数为40%； （3）若80g甲与120g水恰好形成的是饱和溶液，则此时M的溶解度为：，所以对应的温度区间为40℃～50℃、60℃～70℃，故选BC。 故答案为：（1）M的溶解度随温度升高先增大，后减小； （2）40%； （3）BC。 13．（2025•苍南县校级期末）“酱香拿铁”是瑞兴咖啡和茅台集团于2025年9月4日联合推出的一款咖啡，首日销量突破542万杯。配料中包含茅台酒和咖啡，其中茅台酒中酒精的质量分数约为53%，酱香拿铁中酒精的质量分数约为0.5%。 （1）酱香拿铁的配料主要包括浓缩咖啡、茅台酒、牛奶、冰块，可见酱香拿铁属于 　浊液　 （选填“溶液”或“浊液”） （2）现用100克茅台酒可以配制出多少克的酱香拿铁？ 【答案】（1）浊液； （2）10600g。 【解答】解：（1）酱香拿铁的配料主要包括浓缩咖啡、茅台酒、牛奶、冰块，其中牛奶的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，可见酱香拿铁属于浊液。 故答案为：浊液。 （2）茅台酒中酒精的质量分数约为53%，酱香拿铁中酒精的质量分数约为0.5%；设可以配制出酱香拿铁的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则100g×53%＝x×0.5%，x＝10600g。 答：可以配制出10600g的酱香拿铁。 14．（2025•椒江区期末）在进行口腔上皮细胞临时装片的制作实验中，科学老师需要配制1000克生理盐水。 （1）生理盐水的溶质质量分数为0.9%，其中“0.9%”表示的含义为 　100g生理盐水中含有0.9g氯化钠　 。 （2）通过计算说明，配制1000克生理盐水，需要10%的食盐溶液和蒸馏水的质量各多少？ 【答案】（1）100g生理盐水中含有0.9g氯化钠； （2）90g，910g。 【解答】解：（1）生理盐水的溶质质量分数为0.9%，其中“0.9%”表示的含义为100g生理盐水中含有0.9g氯化钠；故答案为：100g生理盐水中含有0.9g氯化钠； （2）设需要10%的食盐溶液的质量为x，则： 1000g×0.9%＝x×10%，解得x＝90g，需要蒸馏水的质量为1000g﹣90g＝910g 答：配制1000克生理盐水，需要10%的食盐溶液90g，蒸馏水910g。 15．（2025•东阳市期末）硝酸钾是工业生产的一种重要原料，也是实验室里常见的一种试剂。如表是20℃时，硝酸钾溶解于水的实验数据，回答下列问题： 实验序号 水的质量（g） 加入硝酸钾的质量（g） 溶液的质量（g） ① 20 3 23 ② 20 5 25 ③ 20 7 26.32 ④ 20 9 m （1）表中m＝ 　26.32　 。 （2）计算第②次实验得到的硝酸钾溶液的溶质质量分数是 　20%　 。 （3）20℃时小东把100克溶质质量分数20%的硝酸钾溶液稀释成5%，需加水多少克？ 【答案】（1）26.32。 （2）20%； （3）300g。 【解答】解：（1）第③次实验中，在20g水中加入7g硝酸钾后得到溶液的质量为26.32g，硝酸钾未完全溶解，说明溶液已经达到饱和状态，因此第④次实验中，20g水中加入9g硝酸钾，得到溶液的质量也为26.32g；故答案为：26.32。 （2）第②次实验得到的硝酸钾溶液的溶质质量分数是20%；故答案为：20%； （3）设需要加水的质量为x，则： 100g×20%＝（100g+x）×5% x＝300g 答：需加水300g。 16．（2025•南湖区期末）水是人类生命的源泉，日常生活中我们要节约用水。小嘉对衣服漂洗方法进行了探究：他选用2条相同的大毛巾，放在一起均匀洗涤后拧干。假设“拧干”后，每条毛巾上均残留200克溶液，其中含洗涤剂的质量分数为1%，然后他准备采用以下两种不同的方法分别对2条毛巾进行漂洗，比较最终残留洗涤剂的多少。 方法①：用7600克清水一次性漂洗后“拧干”； 方法②：将7600克清水分成等质量的两份，分两次漂洗并“拧干”； （1）假设每次“拧干”后湿衣服上的残留溶液质量都是200克，请你通过计算两种不同的方法“拧干”毛巾后，残留的洗涤剂质量分别为多少。（结果保留两位小数） （2）根据实验结果，你觉得平时洗衣服，怎样做可以节约用水？ 【答案】（1）0.07g；0.01g； （2）采用变“拧干”为洗衣机“脱水”，并将换洗的衣物攒起来一起漂洗，变一次漂洗为两次漂洗（合理即可）。 【解答】解：（1）“拧干”后湿衣服上残留的溶液为200g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为200g×1%＝2g； 方法①：用7600g清水一次漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为200g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为200g100%0.07g； 方法②：第1次，用3800g清水漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为200g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为200g100%； 第2次，再用3800g清水漂洗，衣服上溶液的溶质质量分数为100%100%，“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为200g，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为200g100%0.01g。 （2）根据实验结果，平时洗衣服，采用变“拧干”为洗衣机“脱水”，并将换洗的衣物攒起来一起漂洗，变一次漂洗为两次漂洗（合理即可）。 答：（1）方法①残留的洗涤剂质量是0.07g；方法②残留的洗涤剂质量是0.01g； （2）采用变“拧干”为洗衣机“脱水”，并将换洗的衣物攒起来一起漂洗，变一次漂洗为两次漂洗（合理即可）。 17．（2025•淳安县期末）冬季是流感的高发季节，当教室内空气流通不畅时，感染流感的风险就会增加，预防流感最有效的方法之一是用消毒液对教室空气消毒。二氧化氯消毒剂是国际上公认的高效消毒灭菌剂，它能够迅速、彻底杀灭各种微生物。通过调配不同质量分数的消毒剂能应用于许多场景的消毒。下列是一瓶二氧化氯原液的说明书。 【有效成分】二氧化氯的质量分数为2% 【原液体积】1000mL 【贮存条件】密闭、避光、防潮，置于阴凉干燥处保存。 【使用方法】使用前需要根据消毒对象加水配制到推荐质量分数才能使用。 消毒对象 推荐质量分数 使用方法 水果蔬菜 0.001%～0.002% 浸泡，冲洗 室内环境消毒 0.02%～0.04% 喷雾 卫生间消毒 0.04%～0.08% 浸泡，冲洗 （1）该瓶消毒原液中所含二氧化氯的质量为多少？（原液密度为1g/cm3） （2）小金想配制消毒液给教室消毒，该瓶消毒原液最多可以配制多少可供室内环境消毒的消毒液？ 【答案】（1）20g； （2）100kg。 【解答】解：（1）1000mL＝1000cm3，m溶液＝ρV＝1g/cm3×1000 cm3＝1000g，该瓶消毒原液中所含二氧化氯的质量＝1000g×2%＝20g。 （2）配制最多的溶液时，溶液溶质质量分数最小，m消毒液＝20g÷0.02%＝100000g＝100kg。 答：（1）该瓶消毒原液中所含二氧化氯的质量为20g； （2）该瓶消毒原液最多可以配制100kg可供室内环境消毒的消毒液。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $