陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年七年级上学期第二次质量检测道德与法治试卷

试卷类型：A 咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期第二次质量检测 七年级道德与法治参考答案及评分标准 本部分共15题，每题2分，计30分。 1.A 2.D3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.A 10.A 11.C12.C 13.D14.D15.A 本部分共3题，计50分。 16.(12分)(1)符合题意，答出两点即可。例答：把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己：制订 每日计划，邀请家长或好朋友来监督：等等。(4分) (2)符合题意，观点正确即可。例答：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客 观、完整、，清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲 从也不轻视。对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不 让这样的评价影响自己。(4分) (3)符合题意，观点正确即可。例答：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶 段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，我们要发现并保持 对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。(4分) 17.(22分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：家训：忠厚传家，率真处世；玉不琢，不成器。人不学，不知道：等 等。（写出一条，2分）感悟：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生 命，而且传承着家风。家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值 观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。(4分) (2)符合题意，答出三点即可。例答：我们要与家庭成员相互关爱、彼此尊重，在接受关爱的同时，也要学会回报 爱：我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传 统家庭美德：我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。(6分) (3)符合题意，答出两点即可。例答：我们应主动理解、关心老师：真诚接受老师的引领和指导；发自内心地尊重 老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流：正确对待老师的表扬和 批评：等等。(4分) (4)符合题意，观点正确即可。例答：问题一：交友需要真诚和热情，你可以敞开心扉、主动表达，热情待人，积极 寻找真挚的友情。(2分)问题二：与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会：如果自己错了，真诚地说 一声“对不起”，如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方；等等。（答出两点，4分）》 18(16分)(1)符合题意，答出两点即可。例答：集体成员有共同的目标，并为之努力奋斗：集体成员团结友爱，互 相帮助，彼此信任；集体成员各司其职：等等。(4分) (2)符合题意，答出两点即可。例答：集体生活能让我们感受到温暖和力量：集体生活有助于培养我们的责任 感，在认真做事的过程中体现自己的价值：集体的发展推动个人提升能力和健康成长：等等。(4分) (3)符合题意，观点正确即可。例答：每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各 不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥 有不同的人生道路。(4分) (4)符合题意，观点正确即可。例答：“仁者爱人”，“推己及人”。王玉平敬畏生命，关爱他人生命，用一身伤痕 换回一个家庭的圆满，身上的伤是见义勇为的勋章。我们要向他学习，尊重、关怀和善待每个人。(4分) 成阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-答案-1（共1页）试卷类型：A 咸阳市实验中学2025一2026学年度第一学期第二次质量检测 七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时 间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓 名、班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分) 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 小峰：我喜欢打篮球，希望能通过努力训练进入市篮球队。 小云：我喜欢科学研究，希望通过初中的学习提高自己的科学素养。 小伟：我想参加学校的辩论社，为将来从事外交工作打好基础。 针对以上同学的对话，下列说法正确的有 ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②参与各种实践活动是初中的主要任务 ③初中阶段给我们提供了更多培养兴趣的平台 ④我们要放弃娱乐，将一切时间用在学习上 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 2.道德与法治老师组织同学们制作“个人成长目标卡”。学生用彩色卡纸制作“目标卡”，尺寸以 “能贴在书桌右上角”为宜，内容需包含：目标维度（学习/习惯/兴趣/社交）：具体目标内容 (如“每周3天晨读30分钟”)：目标达成时间（如“2025年12月31日前”）。该活动意在 ①保证同学们拥有优异的学习成绩 ②让同学们放平心态、顺其自然，尽情享乐 ③让同学们的初中生活更加有序 ④督促同学们将努力落实在持之以恒的行动中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.班级演讲比赛结束后，小齐收到了同学们的各种评价：有的同学称赞他的演讲内容新颖有趣，而 有的同学则指出他的语速过快，影响了表达效果。小齐认真分析了同学们的反馈，并决心多加练 习，提升自己的演讲技巧。从小齐的表现中我们可以看出 ①小齐能正确对待他人的评价 ②小齐过于在意他人看法 ③他人对我们的评价都是正确的 ④小齐懂得不断完善自我 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 咸阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-1-(共6页) 4.假如你是右图中小敏的好朋友，你会对小敏说 擅长钢琴 我为什么都不会， A.你要向优秀的人学习，成为和他们一样的人 擅长书法 好想成为她那样 B.你必须相信自己是最棒的，忽略自己的不足 擅K… 的人啊。 C.你应该多和他人作比较，多关注自己的优点 别人家的孩子 小敏 D.每个人都是独一无二的，你要尊重接受个体的差异 5.快乐学习不是“糖衣炮弹”，而是用科学方法将深层学习转化为可持续的内在愉悦。下列同学做 到了快乐学习的是 A.小唐：熬夜学习，提高自己的学习成绩 B.小林：劳逸结合，周末只安排娱乐活动 C.小华.按时完成学习计划，及时肯定自己的进步 D.小龙：遇到难题主动放弃，不浪费时间 6.2025年10月23日，由陕西省妇女联合会、咸阳市妇女联合会、陕西省婚姻家庭服务与研究基地 主办，咸阳职业技术学院承办的一场聚焦新时代家庭观的主题实践活动举行。某教授带来《家 风润心，性格塑形一解锁时代新人的内在密码》主题分享，深度解读家风对个人成长的重要意 义。该活动 ①搭建了学习良好家教家风的平台 ②解决了家庭大小矛盾，促进家庭和谐 ③让每个人的家充满快乐，没有烦恼 ④引导青少年树立正确的家庭观、价值观 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 7.小俊向好朋友抱怨：“我很羡慕表姐家的氛围，她的父母性格随和，家庭温馨和睦，而我的父母却 很严格，不仅晚上回家有门禁时间，而且妈妈还总是唠叨我，让我不要打游戏。”针对这种情况， 你想对小俊说 A.你的家庭缺少亲情之爱，你要让父母向表姐家学习 B.爸爸妈妈是为你好，你要对他们的话语言听计从 C.你已经长大了，要有自己的想法，脱离父母的掌控 D.每个家庭的亲情表现不尽相同，你要用心体味亲情之爱 8.“教学相长”源自《学记》，其核心要义是“教与学互为促进，师生共同提升”。在核心素养导向的 教育改革背景下，教学相长已超越“知识传递的双向增益”，升华为“教师与学生在生命互动中相 互照亮、共同丰盈”的教育过程。下列情景能体现出这一过程的是 ①小康经常向数学老师提出不同的解题方法，老师很受启发 ②小关经常下课后和体育老师一起打篮球、踢足球 ③小星不喜欢语文老师的教学方法，在课堂上总质疑老师 ④班长教张老师使用多媒体的各种教学功能，张老师很感谢他 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 咸阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-2-(共6页) 9.以下是某同学毕业时给班主任的留言： 最初，您在我眼里是一个让我害怕的人，但慢慢地变成了我的恩师和我的好朋友，而 且在您对我的耐心教导下，我也成为了一个越来越优秀的人，非常感谢您出现在我的 初中生活。 对此认识正确的是 ①我们要珍惜师生情谊 ②老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用 ③老师决定我们的未来 ④与老师共处的校园生活是我们的美好经历 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 10.“二十一岁末尾，双腿彻底背叛了我，我没死，全靠着友谊。”一向克制的史铁生，在书里坦诚友 谊对他的价值。余华和史铁生这份纯粹的情谊跨越生死、超越岁月，成为无数人心中羡慕的存 在。真正的友谊 ①可以获得精神上的支持和满足 ②是真心相待，毫无保留 ③经得住时间的考验和风雨的洗礼 ④是一生都相互陪伴 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 11.“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直凉土，渐相亲。”我们要交一个真诚与伙 伴相处、真实帮助友人进步的益友。下列属于益友的是 A.在背后随意评价自己的朋友 B.敌视朋友，将朋友视为竞争对手 C.能给予身边人帮助和正能量 D.可以包容朋友的一切错误 12.为了保持教室卫生，建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了更好地管理班级，建议用 竞选方式产生班委…这些都是同学们写在班级日志中的建议。看到很多建议被采纳，越来越 多的同学也愿意建言献策，班级越来越好。这告诉我们 ①个人的力量对集体微不足道 ②集体生活给我们增加负担 ③在集体中要树立主人翁意识 ④要为集体贡献自己的力量 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 13.学校将于一个月后开展戏剧表演，并对各班进行评选，但这与每周的社团活动安排产生了冲突， 对此，七年级学生小琴决定：“我很喜欢象棋社团，但为了班级的荣誉，我决定暂不参加学校的 象棋社团，而是和同学们一起参加戏剧排练。”下列对小琴言行判断正确的是 A.小琴的言行错误，她损害了自己的个人利益 B.小琴的言行正确，集体生活中没有个人利益可言 C.小琴的言行错误，她的做法不利于自身的发展 D.小琴的言行正确，她具有集体意识，顾全大局 咸阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-3-(共6页) 14.“人活着要完成一种承上启下的责任一物种的壮大与发展，在这一过程中最好有值得为后来 人所纪念的价值和意义。”下列观点恰当的是 ①人只有在活着的时候生命才有意义 ②生命的传承仅仅体现在人的精神生命上 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④每个人的生命是“我”的，也是“我们”的 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.2025年11月2日，某生活广场突发故意伤害事件，后勤公共安全人员杨某、杜某、超市公共安 全人员张某某，第一时间到达现场，在保障自身安全的前提下控制现场，勇敢果断地实施应急处 置，并配合公安人员快速处理，维护商场公共安全及其他顾客人身安全。这些员工 ①敬畏生命，懂得谨慎地处理生命问题 ②工作认真负责，一心提高公司效益 ③懂得为了别人的生命牺牲自己 ④具有责任意识，践行了“生命至上” A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 第二部分（非选择题 共50分)】 本部分共3题，计50分。 每一滴汗水都不会白流，每一次付出都将收获成长与喜悦。某校七年级学生围绕“成长的收 获”开展一系列探究活动，请你参与其中。 16.(12分)【步入初中生活】 【分享方法】初中生小林说：“上初中后，我制订了详细的初中学习规划，但很难实施。总是因为 不能坚持，常常半途而废，我不想再这样下去了，可是我要怎么样才能有序地完成我的规 划呢？” (1)你有什么好方法帮助小林？请与小林分享。(4分) 【畅谈理解】人是社会性动物。人有爱与归属的需要、尊重的需要、寻求认可和肯定的需要。基 于这些人性的深层需要，人在社会交往中常常希望在他人面前展示自己积极的一面，呈现令人 愉快的表情。因此，在意他人的看法和评价，是正常的现象。但是，如果过度在意，以至于影响 到自己正常的人际交往、饮食睡眠、学习工作，这就会让人感到痛苦。 (2)结合所学知识，请你谈谈对上述内容的理解。(4分) 【释疑解惑】升入初中后，很多同学面对较大的学业压力对学习 我不腰学习 产生了抵触情绪，缺乏学习动力，找不到学习的乐趣和意义，于 是每天浑浑噩噩，不想付出努力。 (3)为了让这些同学认识到学习的重要性，你想对他们说些什 么？(4分) 咸阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-4-(共6页) 17.(22分)【感受成长时空】 【建设家庭】在咸阳长武县彭公镇鸦儿沟村，有一户人家出了三个清华学子，他们举家传承耕读 家风，既为了心中的一个信仰，也因为一个代代相传的家训一耕读传家书为宝、修身求实善为 先、齐家不忘勤和俭、处世须知让与谦。他们就是全国最美家庭张宽信家庭。 (1)你的家里有哪些家规、家训？请列举一个。并说说张宽信家庭带给你哪些感悟？（不得与 材料内容重复，6分) (2)你所在的班委会决定向全校同学发出用实际行动构建“最美家庭”的倡议，请你将下面的倡 议书补充完整。(6分) 构建“最美家庭”倡议书 亲爱的同学们： 为了传承中华民族的优秀家庭美德，构建和谐家庭，提升家庭的幸福感，促进社会的文明 与进步，特向全校同学发出以下倡议： 某校七年级(1)班全体同学 2025年11月14日 【尊重老师】据调查显示：学生与教师之间相处关系融洽者仅占27.5%，经常问教师问题的仅占 5.5%:在整体配合教师授课一项，非常配合与较配合的分别为23.5%、47%。究其原因，一方 面取决于授课教师的课堂氛围是否活跃，另一方面取决于学生能否正视教师的指责。 (3)根据上述内容，请你说说我们如何与老师保持融洽的关系？(4分) 【智慧交友】友谊是我们生活中的一个重要话题，获得并保持一份真挚的友谊能丰富我们的生 活，但是，与友同行的路有时并不平坦，小善就遇到了一些问题： 问题一：由于性格比较内向、害羞，进入初中 问题二：我最近因为一个小误会和小学时的 一个多月了，我一直都没有找到好朋友，我总 好朋友小丽闹得很不愉快，我们之间仿佛突 是期盼别人来找我做朋友，我怎么才能交到 然隔了一层空气墙，谁也不愿意搭理谁。我 好朋友呢？ 该怎么办？ (4)请你运用所学知识帮助小善解决问题。(6分) 咸阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-5-(共6页) 18.(16分)【创造美好生活】 【分析素材】小秦搜集了下列素材： 素材一：杭州电子科技大学自动化学院11名报考浙大研究生的学生全部“上岸”。如果问他 们“百发百中”的原因，他们会告诉你，这是团队成员“互帮互助，互相打气的结果”。 素材二：航天员聂海胜曾表示，作为航天员，无论职务高低、年龄大小，都需要始终坚守“天地 一体、乘组一心”的信条。“天地一体”就是乘组在天上执行任务，战友在地面轮流值班，为执 行任务的战友加油鼓劲，提供技术和心理支持：“乘组一心”则是乘组相互信任、保持默契，团 结一心夺取任务胜利。 (1)从上述素材中你感受到一个美好集体具备哪些特征？(4分) (2)结合所学知识及以上素材，请你谈谈集体生活对个人的影响。(4分) 【分享思考】世间百态各有各的不同，各有各的精彩。每个人来到这世间，就像一块被时光精心 打磨的原石。我们所走过的路、受过的苦、坚守的理想，都是独特且无可替代的。每个生命都藏 着独一的印记，藏着别人无法代替的价值。 (3)上述内容带给你哪些思考？(4分) 【追踪热点】2025年10月18日，江苏连云港海边，一名男子在捡拾养殖生蚝浮球时不慎落水， 危急时刻，王玉平奋不顾身跳入海中救人，他被海浪多次拍打在礁石上，身上多处伤痕…“救 人完全是出于本能，在危急时刻换作任何人都会伸出援助之手”面对大家的称赞，王玉平朴实 的话语里满是真诚。 (4)请你在该新闻下留言，赞美王玉平的言行。（不少于60字，4分）》 咸阳市实验中学七年级道德与法治第二次质量检测A-6-(共6页)咸阳市实验中学2025~2026学年度第一学期第二次质量检测 七年级道德与法治试题双向细目表 年级 七年级 科目 道德与法治 版本 人教 版 试卷类型 A 时间 80分钟 分值 80分 难度系数 0.55 —0.6 难度分布 易：中：难=53：2 范围 七年级上册前八课 题型 题序 考核内容 知识层次 难度 识记 理解 运用 易 中 难 分值 1 奏响中学序曲 √ 2分 2 规划初中生活 √ 2分 3 认识自己 √ 2分 4 做更好的自己 2分 5 学习成就梦想 2分 6 让家更美好 2分 选 7 建设美好家庭 √ 2分 择 8 师生交往的状态 √ 2分 9 珍惜师生情谊 √ √ 2分 10 友谊的真谛 √ 2分 11 交友的智慧 √ 2分 12 共建美好集体 √ 2分 13 集体利益与个人利益 √ 2分 14 生命的接续 √ 2分 15 敬畏生命 2分 (1)实现规划的方法 16 (2)正确对待他人评价 (1) (2) 12分 (3)学习的重要性 (3) (1)传承优秀家风 选 (2)建设美好家庭 (2) 17 (3) (4) (3)师生关系 (1) 22分 题 (4)智慧交友 (1)建设美好集体 e (2)集体生活成就我 (3) (1) (2) (4) 16分 (3)生命的独特性 (4)敬畏生命 分值合计 40分 24分 16分 80分