精品解析：河北省保定市曲阳县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试卷 一、单选题（本题包括25道小题，每小题1分，共25分） 1. 图甲为小鹏在显微镜下观察到的菠菜叶下表皮，若要把图甲视野中的气孔移到图乙视野中的位置，不需要操作的步骤是（ ） A. 玻片标本向右上方移动 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动转换器，换高倍物镜 D. 光圈调小 2. 使用光学显微镜观察临时装片时，要使视野内的物像由图甲转为图乙，需要调节（　　） A. 转换器 B. 粗准焦螺旋 C. 压片夹 D. 载玻片 3. 同学们利用显微镜进行观察时，发现视野中有一个小污点，要想判断该污点位置，以下操作不可采取的是（ ） A. 擦拭目镜 B. 移动装片 C. 转动反光镜 D. 转动目镜 4. 以下不属于单细胞生物的是（ ） A. 绿眼虫 B. 螺旋藻 C. 衣藻 D. 马尾藻 5. 中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引起疟疾的病原体是疟原虫（单细胞生物）。下列与疟原虫结构最相近的是（ ） A. 公牛 B. 蚂蚁 C. 草履虫 D. 白兔 6. 下列细胞结构中，甘蔗和人体内都具有的是（ ） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 7. “一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现有气泡，可能是哪个步骤操作出现错误（ ） A. 擦拭载玻片和盖玻片 B. 滴加生理盐水 C. 加盖盖玻片 D. 染色 9. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是（　　） A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体 10. 近几年，全国很多学校引入了Al生物识别系统，船山实验中学也引入了面部识别系统，通过扫描学生的面部特征来管理校园安全。控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的（ ）中。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 11. 中小学的课间由10分钟延长到15分钟，目的是让孩子们“身上有汗、眼里有光”，同学们在开心的同时身体会消耗能量。以下能为细胞的生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体 12. 生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞进行呼吸作用的主要场所是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体 13. 制作“动物细胞模型”跨学科实践活动中，以下材料最适合模拟细胞膜的是（　　） A. 青梅 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 14. 西瓜之所以甘甜可口，是因为细胞的（　　）内含有大量的糖分。 A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 15. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 16. 国家一级保护野生动物‌中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（　　） A. 10个 B. 8个 C. 6个 D. 2个 17. 某人不小心擦伤了皮肤，感觉到轻微疼痛并少量出血，以上描述中未提到的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 18. 接种新冠疫苗时，先要对皮肤表皮消毒，针头刺进肌肉你会感到疼痛，药物最后进入血液。以上提到的人体组织依次是（　　） A. 保护组织、肌肉组织、上皮组织、结缔组织 B. 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 C. 肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 19. 2023年大熊猫“花花”火遍全网，大熊猫是我国的国宝，其生命活动的基本单位是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 20. 临渭葡萄是陕西省渭南市的著名特产，以果实饱满、甜度高、肉质脆嫩、汁液丰富而著称。葡萄果实所属的结构层次是（　　） A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 细胞 21. 下列对动物体的结构层次的描述，正确的是（　　） A. 细胞→器官→组织 B. 细胞→组织→器官 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 组织→细胞→器官→系统 22. 海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（ ） A. 从海带中提取的褐藻胶可药用 B. 可食用部分是它肥大的叶 C. 海带细胞中含有叶绿素 D. 几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 23. 下列对藻类和几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ） A. 石花菜没有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓依靠孢子进行生殖 C. 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化 D. 红豆杉种子外面包有肉质的果皮 24. 童谣《螃蟹歌》中的“螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬壳壳”，提到的“硬壳壳”的名称和最主要的作用是（ ） A. 贝壳保护 B. 外骨骼保护 C. 甲保护 D. 鳞片减小阻力 25. 身体分节使动物的运动更灵活，下列动物中运动能力最弱的是（ ） A. 蛔虫 B. 沙蚕 C. 螃蟹 D. 果蝇 二、综合题（每空1分，共35分） 26. 生物体对外界刺激能作出反应，为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是有害的，同学们做了如下实验。在甲、乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫，然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题。 （1）草履虫的身体是由一个______构成的，虽然它个体微小，但是能完成全部的生命活动，如摄食、消化、______、排泄等。 （2）此实验探究的问题是：______？ （3）用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下，目的是______。 A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫 （4）用镊子夹取一些食盐颗粒，放在乙载玻片右侧的液滴边缘，可能观察到的现象及相应的结论：①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______的刺激；②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______的刺激；③若左、右两侧液滴中草履虫的运动趋势不明显，则说明食盐对草履虫的刺激是______。 （5）甲载玻片在本次实验中起______作用。 27. 下图中，A——E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。 （2）A细胞通过__________形成B．在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过__________形成C________ 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）心肌属于________组织，大脑皮层属于_______组织。 （5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的结构层次是___________。 28. 根据下图所示的植物图片回答问题。 （1）生活在水中，结构最简单的植物是______________。 （2）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。 （3）蕨有______________、茎、叶分化，并用______________繁殖。 （4）没有根、茎、叶分化的是______________，它是所有植物中最______________等的植物。 29. 蚯蚓是一种常见的无脊椎动物，它们生活在土壤中，通过吞食土壤和有机物质，然后将其转化为肥沃的排泄物，来帮助土壤通气和排水。这种过程被称为“蚯蚓的耕作”，对农业生产和自然环境的维护至关重要。根据实验“观察蚯蚓”回答下列问题并完成探究活动： （1）蚯蚓身体的前端是______（填“A”或“B”）端，判断方法是___。 （2）用手触摸蚯蚓的腹面，感觉蚯蚓的体表有粗糙不光滑的感觉，因为摸到了蚯蚓体表的___。 （3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的______。 （4）实验完成后，蚯蚓该如何处理？_____。 （5）蚯蚓形态与蛇相似，属于爬行动物。______（填“正确”或者“错误”）。 30. 蟋蟀，亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫，将军虫、秋虫、斗鸡、趋织等。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，其在古代和现代是玩斗的对象。下图为蟋蟀的示意图，请分析回答下列问题。 （1）蟋蟀的身体分为头部、_____和_____三部分。 （2）仔细观察蟋蟀，它有_____对触角、_____对足和两对翅膀。 （3）蟋蟀的身体和足、触角等附肢都分节，属于_____动物。蟋蟀体表具有的_____，不仅能保护自己，还能起到_____的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级生物试卷 一、单选题（本题包括25道小题，每小题1分，共25分） 1. 图甲为小鹏在显微镜下观察到的菠菜叶下表皮，若要把图甲视野中的气孔移到图乙视野中的位置，不需要操作的步骤是（ ） A. 玻片标本向右上方移动 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动转换器，换高倍物镜 D. 光圈调小 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。图中，①是气孔、②是保卫细胞、③是表皮细胞。 【详解】A．将玻片标本向右上方移动，使气孔移动到视野中央，因此，需要进行该操作，A正确。 B．乙视野中的物像比甲大，说明换用了高倍物镜；需要转动细准焦螺旋，确保气孔清晰可见，因此，需要进行该操作，B正确。 C．乙视野中的物像比甲大，说明换用了高倍物镜；换高倍物镜，需要转动转换器，因此，需要进行该操作，C正确。 D．调节光圈大小通常是为了调整光线亮度，换用高倍物镜后视野变暗，需要将光圈调大而不是调小。因此，这一步是不需要的，D错误。 故选D。 2. 使用光学显微镜观察临时装片时，要使视野内的物像由图甲转为图乙，需要调节（　　） A. 转换器 B. 粗准焦螺旋 C. 压片夹 D. 载玻片 【答案】A 【解析】 【分析】分析图可得，视野内的物像由图甲转为图乙，需要由低倍镜转换为高倍镜。 【详解】A．转换器上通常安装有不同倍数的物镜，通过旋转转换器换用高倍镜，Ａ符合题意。 B．粗准焦螺旋的主要作用是调节镜筒的升降，以便在观察时找到清晰的物像，B不符合题意。 C．压片夹的主要作用是固定样本，防止其在观察过程中移动，C不符合题意。 D．载玻片是用来制作玻片标本的材料，D不符合题意。 故选Ａ。 3. 同学们利用显微镜进行观察时，发现视野中有一个小污点，要想判断该污点位置，以下操作不可采取的是（ ） A. 擦拭目镜 B. 移动装片 C. 转动反光镜 D. 转动目镜 【答案】C 【解析】 【分析】使用显微镜时，需先取镜安放，对光使视野明亮，放置装片后调焦找到物像，再通过调节细准焦螺旋使物像清晰，最后观察并记录。 【详解】A．如果污点在目镜上，擦拭目镜可以将污点擦去，从而判断污点是否在目镜上，故A不符合题意。 B．移动装片时，如果污点跟着移动，说明污点在装片上；如果污点不移动，说明污点不在装片上，该操作可以帮助判断污点位置，故B不符合题意。 C．反光镜的作用是调节光线的强弱，使视野变亮或变暗，转动反光镜不能改变污点的位置，也无法判断污点所在的位置，该操作不可采取，故C符合题意。 D．转动目镜时，如果污点跟着转动，说明污点在目镜上；如果污点不转动，说明污点不在目镜上，该操作可用于判断污点位置，故D不符合题意。 故选C。 4. 以下不属于单细胞生物的是（ ） A. 绿眼虫 B. 螺旋藻 C. 衣藻 D. 马尾藻 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】A．绿眼虫是单细胞生物，仅由一个细胞构成，能完成各项生命活动，A不符合题意。 B．螺旋藻属于蓝藻门，为单细胞生物，B不符合题意。 C．衣藻是单细胞藻类，一个细胞就是一个完整的个体，能进行光合作用、运动等生命活动，C不符合题意。 D．马尾藻为多细胞褐藻，属于多细胞生物，D符合题意。 故选D。 5. 中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引起疟疾的病原体是疟原虫（单细胞生物）。下列与疟原虫结构最相近的是（ ） A. 公牛 B. 蚂蚁 C. 草履虫 D. 白兔 【答案】C 【解析】 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，据此解答。 【详解】公牛、蚂蚁、白兔都由多个细胞组成，属于多细胞动物，而疟原虫和草履虫都是由单个细胞组成，属于单细胞动物，故ABD错误，C正确。 故选C 6. 下列细胞结构中，甘蔗和人体内都具有的是（ ） A. 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体（部分细胞），而动物细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核，无细胞壁、液泡和叶绿体。题目要求选择甘蔗（植物）和人体（动物）细胞共有的结构。 【详解】A．液泡是植物细胞的典型结构，动物细胞通常没有明显的液泡，故A不符合题意。 B．细胞膜是动植物细胞共有的结构，控制物质进出，故B符合题意。 C．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞无细胞壁，故C不符合题意。 D．叶绿体存在于植物能进行光合作用的细胞中（如甘蔗的叶肉细胞），但人体细胞无叶绿体，故D不符合题意。 故选B。 7. “一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】动植物细胞结构的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构。雁属于动物，其细胞结构应包含细胞膜、细胞质和细胞核，但不含植物细胞特有的细胞壁。 【详解】A．细胞壁是植物细胞的特有结构，动物细胞没有，A符合题意。 BCD．细胞膜、细胞质、细胞核都动植物细胞共有的结构，BCD不符合题意。 故选A。 8. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现有气泡，可能是哪个步骤操作出现错误（ ） A. 擦拭载玻片和盖玻片 B. 滴加生理盐水 C. 加盖盖玻片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。 【详解】A．擦拭载玻片和盖玻片是为了清洁，未擦拭会导致污渍而非气泡，故A不符合题意。 B．滴加生理盐水可维持细胞形态，若未滴加或滴加错误液体会影响细胞形态，但不会直接产生气泡，故B不符合题意。 C．在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片一角，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下面出现气泡；因此如果该操作不当，装片中容易产生气泡，故C符合题意。 D．染色是通过碘液使细胞结构更清晰，操作不当可能影响观察效果，但不会引入气泡，故D不符合题意。 故选C。 9. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是（　　） A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（内有液泡、线粒体等）和细胞核，叶绿体仅存在于能进行光合作用的细胞中（如绿色部位的细胞）。洋葱鳞片叶内表皮细胞是非绿色组织，无叶绿体；而黄瓜表层果肉细胞属于绿色部位细胞，含有叶绿体。 【详解】A．所有植物细胞均有细胞膜，A不符合题意。 B．细胞质是植物细胞的基本结构，B不符合题意。 C．成熟的植物细胞均具有液泡，C不符合题意。 D．洋葱内表皮细胞无叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体，D符合题意。 故选D。 10. 近几年，全国很多学校引入了Al生物识别系统，船山实验中学也引入了面部识别系统，通过扫描学生的面部特征来管理校园安全。控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的（ ）中。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】控制生物遗传特征的遗传物质主要是DNA，细胞核是遗传信息库，含有DNA，而线粒体含有少量DNA，但主要遗传物质位于细胞核中。 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，与遗传物质无关，A不符合题意。 B．细胞质是细胞代谢的主要场所，其内的线粒体含有少量DNA，但并非控制性状的主要遗传物质所在，B不符合题意。 C．细胞核含有DNA，是遗传信息库，控制生物体的遗传特征，C符合题意。 D．线粒体含有少量DNA，并非主要遗传物质储存场所，D不符合题意。 故选C。 11. 中小学的课间由10分钟延长到15分钟，目的是让孩子们“身上有汗、眼里有光”，同学们在开心的同时身体会消耗能量。以下能为细胞的生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，C错误。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，能为人体细胞生命活动提供能量的结构是线粒体，D正确。 故选D。 12. 生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞进行呼吸作用的主要场所是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】细胞呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸的主要场所是线粒体。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，控制细胞代谢和遗传，与呼吸作用无直接关联，故A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，负责将光能转化为化学能，与呼吸作用功能相反，故B不符合题意。 C．液泡主要储存细胞液，调节细胞渗透压，不参与呼吸作用，故C不符合题意。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，负责产生大量能量，故D符合题意。 故选D。 13. 制作“动物细胞模型”跨学科实践活动中，以下材料最适合模拟细胞膜的是（　　） A. 青梅 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。 【详解】A．在制作动物细胞模型时，细胞核通常被模拟为一个相对较大且球形的结构，青梅体积较大且形状固定，通常用于模拟细胞核，故A不符合题意。 B．红豆体积小且质地较硬，适合模拟细胞器而非细胞膜，故B不符合题意。 C．琼脂可以用来模拟细胞质，能够流动，加速物质的交换，故C不符合题意。 D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，所以古丽同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最合适模拟细胞膜的是塑料袋，故D符合题意。 故选D。 14. 西瓜之所以甘甜可口，是因为细胞的（　　）内含有大量的糖分。 A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分、色素等。西瓜的甜味来源于细胞液中储存的大量糖分。 【详解】A．液泡含有细胞液，细胞液中有糖分、花青素等物质；所以西瓜之所以甘甜可口，主要是因为液泡中含有大量的糖分，故A符合题意。 B．细胞核是控制中心，含有遗传物质，可以控制生物的生长、发育和遗传，故B不符合题意。 C．叶绿体进行光合作用制造有机物，但糖分主要储存在液泡中，故C不符合题意。 D．线粒体负责呼吸作用，分解有机物，故D不符合题意。 故选A。 15. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。 【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。 16. 国家一级保护野生动物‌中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（　　） A. 10个 B. 8个 C. 6个 D. 2个 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。 细胞分裂次数与细胞数量的关系是：细胞连续分裂n次后，细胞数目为2n个。 【详解】A．10个，不符合2³的计算结果，故A错误。 B．一个细胞连续分裂三次，即2³=8，B正确。 C．6个，不符合指数增长规律，故C错误。 D．2个，仅对应分裂1次的结果，故D错误。 故选B。 17. 某人不小心擦伤了皮肤，感觉到轻微疼痛并少量出血，以上描述中未提到的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体有四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。题目描述擦伤后出现“疼痛”和“出血”，需结合各组织的功能及分布进行判断。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，擦伤时必然受损，A不符合题意。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的作用，位于皮肤深层，轻微擦伤未涉及，故未提到，B符合题意。 C．结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能，包括血液（出血对应），已提到，C不符合题意。 D．神经组织由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，传递痛觉（疼痛对应），已提到，D不符合题意。 故选B。 18. 接种新冠疫苗时，先要对皮肤表皮消毒，针头刺进肌肉你会感到疼痛，药物最后进入血液。以上提到的人体组织依次是（　　） A. 保护组织、肌肉组织、上皮组织、结缔组织 B. 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 C. 肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。 肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。 神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。 结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。 【详解】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，结合分析可知，接种新冠疫苗时要对皮肤消毒，皮肤具有保护作用，主要由上皮组织（而保护组织属于植物体组织）构成；针头刺进肌肉你会感到疼痛，这是因为神经组织传导神经冲动；肌肉注射是将针头刺进肌肉，肌肉主要由肌肉组织构成；药物进入血液，血液属于结缔组织，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 19. 2023年大熊猫“花花”火遍全网，大熊猫是我国的国宝，其生命活动的基本单位是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞 【答案】D 【解析】 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【详解】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。所以大熊猫生命活动的基本单位是细胞，故ABC错误，D正确。 故选D。 20. 临渭葡萄是陕西省渭南市的著名特产，以果实饱满、甜度高、肉质脆嫩、汁液丰富而著称。葡萄果实所属的结构层次是（　　） A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 细胞 【答案】A 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】与动物体不同，植物体并没有系统这一结构层次。植物体的基本结构层次从微观到宏观依次为：细胞、组织、器官和个体。葡萄果实是葡萄树的一部分，它包含了多种不同的组织，如保护组织、薄壁组织等，这些组织共同协作，使得葡萄果实能够执行其特定的生理功能，如保护种子、提供营养等。因此，从结构层次上来看，葡萄果实属于器官这一层次。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 21. 下列对动物体的结构层次的描述，正确的是（　　） A. 细胞→器官→组织 B. 细胞→组织→器官 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 组织→细胞→器官→系统 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体（个体），C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22. 海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（ ） A. 从海带中提取的褐藻胶可药用 B. 可食用部分是它肥大的叶 C. 海带细胞中含有叶绿素 D. 几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】海带属于褐藻门，结构简单，无根、茎、叶的分化，可食用部分为叶状体。其细胞含叶绿素和藻黄素，全身可吸收水和无机盐，褐藻胶等成分具有药用价值。 【详解】A．褐藻胶是海带的重要成分，广泛用于医药等领域，故A正确。 B．海带无真正的叶，可食用部分为叶状体而非“叶”，故B错误。 C．海带细胞含叶绿素和藻黄素，能进行光合作用，故C正确。 D．藻类全身可直接吸收水和无机盐，无专门吸收器官，故D正确。 故选B。 23. 下列对藻类和几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ） A. 石花菜没有根、茎、叶的分化 B. 葫芦藓依靠孢子进行生殖 C. 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化 D. 红豆杉种子外面包有肉质的果皮 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外有果皮包被。 【详解】A．石花菜属于藻类，藻类的结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，故A不符合题意。 B．葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故B不符合题意。 C．肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，故C不符合题意。 D．红豆杉属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，而 “红豆杉种子外面包有肉质的果皮” 描述的是被子植物的特征，故D符合题意。 故选D。 24. 童谣《螃蟹歌》中的“螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬壳壳”，提到的“硬壳壳”的名称和最主要的作用是（ ） A. 贝壳保护 B. 外骨骼保护 C. 甲保护 D. 鳞片减小阻力 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角等附肢也分节。 【详解】A．贝壳通常是软体动物（如蜗牛、蚌类等）的特征，用于保护其柔软的身体。螃蟹属于节肢动物，不具有贝壳，A不符合题意。 B．外骨骼是节肢动物（如昆虫、蜘蛛、甲壳动物等）的一个显著特征。它由几丁质等坚硬物质构成，不仅为动物提供了保护，还起到了支撑身体、减少体内水分蒸发等作用。螃蟹作为节肢动物中的甲壳动物，其体表的“硬壳壳”正是外骨骼，B符合题意。 C．外骨骼是节肢动物特有的结构，而“甲”这个词在生物学上并没有特指节肢动物的保护层，C不符合题意。 D．鳞片通常是鱼类等水生动物的特征，具有保护和减小游泳时的阻力。螃蟹的体表并没有鳞片，而是由外骨骼构成的硬壳，D不符合题意。 故选B。 25. 身体分节使动物的运动更灵活，下列动物中运动能力最弱的是（ ） A. 蛔虫 B. 沙蚕 C. 螃蟹 D. 果蝇 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、沙蚕、水蛭属于环节动物；线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。 【详解】A．蛔虫是一种线形动物，它的身体细长且呈圆柱形，并没有明显的分节。这种体型限制了蛔虫的运动方式，使其主要依赖身体的弯曲和伸展来移动，相对较为缓慢且不够灵活，A符合题意。 B．沙蚕是一种环节动物，它的身体由许多相似的环形体节构成。这种分节的身体结构使得沙蚕能够更灵活地进行各种运动，如蠕动、爬行等，B不符合题意。 C．螃蟹是一种节肢动物，它的身体也明显分节，并且附肢也分节。这种身体结构使得螃蟹能够更灵活地进行行走、爬行、游泳等多种运动方式，C不符合题意。 D．果蝇是一种昆虫，同样属于节肢动物。它的身体也分为头、胸、腹三部分，并且胸部有三对分节的足和两对分节的翅。这种身体结构使得果蝇能够迅速飞行和爬行，运动能力非常强，D不符合题意。 故选A。 二、综合题（每空1分，共35分） 26. 生物体对外界刺激能作出反应，为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是有害的，同学们做了如下实验。在甲、乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫，然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题。 （1）草履虫的身体是由一个______构成的，虽然它个体微小，但是能完成全部的生命活动，如摄食、消化、______、排泄等。 （2）此实验探究的问题是：______？ （3）用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下，目的是______。 A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧 C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫 （4）用镊子夹取一些食盐颗粒，放在乙载玻片右侧的液滴边缘，可能观察到的现象及相应的结论：①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______的刺激；②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______的刺激；③若左、右两侧液滴中草履虫的运动趋势不明显，则说明食盐对草履虫的刺激是______。 （5）甲载玻片在本次实验中起______作用。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 呼吸##运动##生殖 （2）食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激 （3）C （4） ①. 有利 ②. 有害 ③. 既无利也无害 （5）对照 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物能够趋利避害、对外界刺激作出反应，从而更好地适应环境。 【小问1详解】 草履虫是单细胞生物，身体由一个细胞构成。 细胞是生物体结构和功能的基本单位，草履虫虽然是单细胞生物，也能完成摄食、消化、呼吸、生殖、运动、排泄等生命活动。 【小问2详解】 根据题干可知，同学们做实验的目的是为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是有害的，因此探究的问题是：食盐对草履虫是有利刺激的还是有害刺激？ 【小问3详解】 用滴管在两个液滴之间轻轻划一下，是为了连通两个液滴，使草履虫能在液滴间移动，从而观察其对食盐刺激的反应。C正确，ABD错误。 故选C。 【小问4详解】 若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，说明草履虫趋向食盐，即食盐对草履虫是有利的刺激。若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，说明草履虫逃避食盐，即食盐对草履虫是有害的刺激。若左、右两侧液滴中草履虫的运动趋势不明显，说明食盐对草履虫的刺激既无利也无害。 【小问5详解】 甲载玻片未加入食盐，在实验中起对照作用，用于排除无关因素干扰，保证实验现象只与食盐有关，使实验结果更具说服力。 27. 下图中，A——E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。 （2）A细胞通过__________形成B．在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过__________形成C________ 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）心肌属于________组织，大脑皮层属于_______组织。 （5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的结构层次是___________。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 分裂##细胞分裂 ②. 染色体 （3） ①. 分化##细胞分化 ②. 组织 （4） ①. 肌肉 ②. 神经 （5）系统 【解析】 【分析】人和高等动物的结构层次为：A细胞→C组织→D器官→E系统→个体。A→B：细胞分裂，B→C：细胞分化。 【小问1详解】 如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。 【小问2详解】 A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体是相同的。 【小问3详解】 B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂开始进行细胞分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。 【小问4详解】 人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。心肌属于肌肉组织，大脑皮层属于神经组织。 【小问5详解】 人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而植物没有E系统。 28. 根据下图所示的植物图片回答问题。 （1）生活在水中，结构最简单的植物是______________。 （2）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。 （3）蕨有______________、茎、叶分化，并用______________繁殖。 （4）没有根、茎、叶分化的是______________，它是所有植物中最______________等的植物。 【答案】（1）海带 （2）葫芦藓 （3） ①. 根 ②. 孢子 （4） ①. 海带 ②. 低 【解析】 【分析】蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物，海带属于藻类。 【小问1详解】 海带属于藻类，生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，是这几种植物中结构最简单的。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁，所以葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，并且蕨类植物靠孢子繁殖后代。 【小问4详解】 海带属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，它是所有植物中最低等的植物。 29. 蚯蚓是一种常见的无脊椎动物，它们生活在土壤中，通过吞食土壤和有机物质，然后将其转化为肥沃的排泄物，来帮助土壤通气和排水。这种过程被称为“蚯蚓的耕作”，对农业生产和自然环境的维护至关重要。根据实验“观察蚯蚓”回答下列问题并完成探究活动： （1）蚯蚓身体的前端是______（填“A”或“B”）端，判断方法是___。 （2）用手触摸蚯蚓的腹面，感觉蚯蚓的体表有粗糙不光滑的感觉，因为摸到了蚯蚓体表的___。 （3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的______。 （4）实验完成后，蚯蚓该如何处理？_____。 （5）蚯蚓形态与蛇相似，属于爬行动物。______（填“正确”或者“错误”）。 【答案】（1） ①. A ②. 环带靠近前端 （2）刚毛 （3）正常呼吸 （4）放回适合它们生存的自然环境  （5）错误 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用。图中A是前端，B是后端。 【小问1详解】 蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，因此A是前端，因为环带靠近前端。 【小问2详解】 蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓腹面处时，会有粗糙不光滑的感觉，是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。 【小问3详解】 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，蚯蚓呼吸时，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此，在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常呼吸。 【小问4详解】 要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利；所以实验完毕后应注意：把蚯蚓放回适合它生存的自然环境。 【小问5详解】 爬行动物的皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳，是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物；蚯蚓的体壁裸露、湿润，体内无脊柱，身体由许多相似的环状体节构成，属于环节动物。故“蚯蚓形态与蛇相似，属于爬行动物”的说法错误。 30. 蟋蟀，亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫，将军虫、秋虫、斗鸡、趋织等。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，其在古代和现代是玩斗的对象。下图为蟋蟀的示意图，请分析回答下列问题。 （1）蟋蟀的身体分为头部、_____和_____三部分。 （2）仔细观察蟋蟀，它有_____对触角、_____对足和两对翅膀。 （3）蟋蟀的身体和足、触角等附肢都分节，属于_____动物。蟋蟀体表具有的_____，不仅能保护自己，还能起到_____的作用。 【答案】（1） ①. 胸部 ②. 腹部 （2） ①. 一 ②. 三 （3） ①. 节肢 ②. 外骨骼 ③. 减少体内水分蒸发 【解析】 【分析】蟋蟀属于节肢动物，节肢动物包括昆虫。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。 【小问1详解】 昆虫身体有许多体节构成，并且分部，身体分为头部、胸部、腹部三部分。 【小问2详解】 昆虫的头部有一对触角，一对复眼；胸部有三对足，一般有两对翅。因此蟋蟀，它有一对触角、三对足和两对翅膀。 【小问3详解】 结合分析可知，蟋蟀的身体和足、触角等附肢都分节，属于节肢动物。蟋蟀体表具有的外骨骼，不仅能保护自己，还能起到减少体内水分蒸发的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $