6.2 国际合作 第一课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

第六章 世界的发展差异 第二节 国际合作（第一课时）

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【学习目标】

1.说出《巴黎协定》的核心目标，理解国际社会签署该协定的原因。

2.掌握国际合作的主要领域（气候、经济、安全等），理解构建人类命运共同体的背景与意义。

3.分析全球产业分工中的国际合作案例（如汽车生产），说出这种合作方式的优势。

4.认识国际合作的重要性，明确我国在国际合作中的理念与行动。

【学习重难点】

重点：

1.《巴黎协定》的核心内容；

2.国际合作的领域与案例；

3.人类命运共同体的内涵。

难点：

1.分析全球产业分工中国际合作的优势；

2.理解国际合作对解决全球性问题的必要性。

【学习过程】

（一）自主预习（填空题）

1.2015 年 12 月，《联合国气候变化框架公约》近 200 个缔约方在巴黎气候大会上通过《________》，这是具有法律约束力的文件。

2.《巴黎协定》确定的目标：将全球平均气温较工业化前水平升高控制在________℃之内，并努力控制在 1.5℃之内。

3.我国应对气候变化的行动：2022 年碳排放强度较 2005 年下降超________%，非化石能源占比达 17.5%。

4.当今世界，资源、技术、________、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国联系越来越紧密。

5.人类逐渐成为你中有我、我中有你的 “________”。

6.我国践行人类命运共同体理念，推动贸易和投资________便利化，推进双

边、区域和多边合作。

7.图 6-8 中，某公司的汽车生产涉及的国家有德国、日本、________、韩国、美国等。

8.该汽车售价 30000 美元，其中支付给德国汽车设计师的费用是________美元。

9.国际合作的领域包括气候、经济发展、________、文化、生态等。

10.面对全球性挑战，各国需建立________、开放包容、共享共赢的伙伴关系。

11.《巴黎协定》是继《________》之后，《联合国气候变化框架公约》下的第二份法律文件。

12.我国改革开放的成就说明，经济发展离不开________。

（二）合作探究

以 4 人小组为单位，完成以下任务：

任务 1：分析《巴黎协定》的签署原因讨论：国际社会签署《巴黎协定》的必要性是什么？（从全球气候变暖的影响角度说明）

 

任务 2：识别日常商品的国际合作列举你日常所见的进口品牌（如电子产品）、中外合资品牌（如汽车），说明这些商品体现的国际合作。

 

任务 3：解读汽车生产的国际合作结合图 6-8，完成：

（1）说出该公司汽车生产涉及的国家，及每个国家承担的环节（如德国：设计）；