5.15 认识太阳能热水器（教学课件）科学人教鄂教版五年级上册

15.认识太阳能热水器 五年级上册第五单元 人教鄂教版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念：明确太阳能热水器由储水箱、集热管等部分组成，各部分有其特定功能，能通过吸收太阳辐射热加热水。知晓深色物体吸热能力强，集热管倾斜及反射板设计可提高太阳能利用效率，理解太阳能热水器的工作原理与优化设计。 科学思维：通过实验探究不同颜色、不同角度对吸热的影响，分析归纳出提高太阳能利用效率的方法，培养逻辑推理和归纳概括能力，提升科学思维的应用与创新能力。 探究实践：参与 “测试不同颜色吸热能力”“探究集热管倾斜的作用” 等实验活动，掌握实验设计、操作与数据分析的方法，提升实验探究能力。在小组合作中，交流实验发现与设计思路，培养团队协作和科学表达能力。 态度责任：激发对新能源利用的探究兴趣，保持对太阳能技术的好奇心与求知欲，养成节约能源、关注环保的科学态度，培养利用科学知识解决实际问题的责任感。 核心素养 1.情境与问题 学习任务 聚焦 太阳能热水器通过吸收太阳辐射的热来加热水， 是生活中常见的利用太阳能的技术产品。 你在哪里见过太阳能？它的作用是什么？ 2.探索与发现 学习任务 探索一：认识太阳能热水器的结构与功能 观察太阳能热水器结构示意图，小组讨论： 1.太阳能热水器由哪几部分组成？ 2.各部分的作用分别是什么？ 探索 储水箱用于储水，集热管用于吸收太阳热量加热水。 探索 结合生活经验，分析太阳能热水器如何利用太阳能。 探索 探索二：实验探究不同颜色的吸热能力 探索 思考：为什么集热管是深色的？如何设计实验进行验证呢？ 实验1：测试不同颜色（黑、红、白、绿）的吸热能力 实验材料：试管、温度计，装入等量的水 实验步骤：准备相同的试管、温度计，装 入等量的水，分别用不同颜色的纸包裹， 放在阳光下照射相同时间，记录水温变化。 探索 交流总结：为什么集热管是深色的？ 通过实验观察， 我发现： 深色（黑色）物体吸热能力强的结论，所以太阳能热水器集热管采用深色。 探索 思考：为什么集热管要倾斜摆放？如何设计实验进行验证呢？ 实验2：阳光直射与斜射对吸热的影响 实验材料：黑色卡纸、温度计 实验步骤：用相同的黑色物体，分别以 不同角度（直射、斜射）放在阳光下， 测量温度变化。 探索 交流总结：为什么集热管要倾斜摆放？ 通过实验观察， 我发现： 集热管倾斜可使阳光更充分照射，提高吸热效率。 探索 探索三：反射板的作用 探索 思考：一些供户外旅行使用的太阳能热水杯有反射饭，这是为什么？ 探索 分组探究： 按照教材步骤用纸袋做实验，比较有无反射板时的温度变化。 思考：增加反射板，能提高太阳能热水器的热效率吗？ 如何设计实验进行验证呢？ 反射板可反射阳光，增加集热管的受光量，提高效率。 3.研讨与拓展 学习任务 研讨一： 研讨 现在的太阳能热水器还有反射板吗？ 研讨二： 研讨 太阳的热和光是如何传递到地球表面的？ 4.回顾与学习 学习任务 回顾 1.太阳能热水器由储水箱、集热管等部分组成，储水箱储水，集热管吸收太阳热量加热水。 2.深色物体吸热能力强，所以太阳能热水器集热管多采用深色。 3.集热管倾斜设计可使阳光更充分照射，提高吸热效率；反射板能反射阳光，增加集热管受光量。 4.太阳能热水器通过吸收太阳辐射热加热水，是利用新能源的技术产品。 5.通过实验可知，颜色、角度、反射装置等因素会影响太阳能的利用效率。 一、选择题。 练习 1太阳能热水器的核心吸热部件是（ ）。 A. 储水箱B. 集热管C. 支架D. 水管 2下列颜色中吸热能力最强的是（ ）。 A. 黑色B. 白色C. 红色D. 绿色 3集热管倾斜的主要目的是（ ）。 A. 美观B. 方便安装C. 使阳光更充分照射D. 节省材料 4反射板的作用是（ ）。 A. 增加集热管的受光量B. 装饰C. 固定集热管D. 储存热量 5太阳能热水器是利用（ ）来加热水的。 A. 太阳辐射热B. 电能C. 化学能D. 机械能 C B A A A 二、填空题。 练习 1.太阳能热水器由（ ）、集热管等部分组成。 2.（ ）颜色的物体吸热能力强，所以集热管多采用深色。 3.集热管倾斜是为了让阳光（ ）照射，提高吸热效率。 4.反射板可以（ ）阳光，增加集热管的受光量。 5.太阳能热水器是利用（ ）能源的技术产品。 更充分 储水箱 深 反射 新（或太阳） 三、综合题。 练习 1.家里的太阳能热水器冬天加热速度变慢，分析可能的原因，并提出改进建议 2.请解释太阳能热水器的集热管为什么是深色的。 可能原因：冬天阳光照射角度小，集热管受光不足；冬天气温低，热量散失快。改进建议：调整集热管倾斜角度，使其更充分接收阳光；给储水箱增加保温层，减少热量散失。 因为深色物体吸热能力强，集热管采用深色可以更有效地吸收太阳辐射热，提高加热水的效率。 5.总结与评价 学习任务 总结 认识太阳能热水器 吸热原理与优化 结构与功能 颜色：深色吸热能力强 角度：集热管倾斜，增加受光量 反射板：反射阳光，提高效率 储水箱：储水 集热管：吸收太阳热量加热水 不同颜色吸热能力实验+集热管倾斜作用实验+反射板作用实验 实验探究 科学态度 合作学习 评价 探究实践 作业 观察记录（选择其一即可）： 1.太阳能热水器改进设计： 发挥想象，设计一款改进的太阳能热水器，画出设计图并说明改进点（如新型反射板、智能角度调节等）。 2.太阳能热水器调查： 调查太阳能热水器的应用范围，说一说为什么城市使用的少，农村地区使用的多。 感谢您的聆听 THANKS 人教鄂教版 29 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000chd241jc77u8c03blu8g Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $