4.3 城镇与乡村景观课件-2025-2026学年地理晋教版七年级上册

2025-11-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理晋教版七年级上册
年级 七年级
章节 3 描绘居住地文化景观
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.16 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2026-02-07
作者 yuandandan888
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55083946.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中地理晋教版同步教学课件,围绕“城镇与乡村景观”主题,通过三大任务搭建学习支架,包括对比乡村与城市景观差异并完成表格,分析沙特阿拉伯民居等案例探究民居与地理环境关系,结合运城地窨院等本地特色设计民宿,配套随堂练习与课后拓展。 资料特色突出核心素养培养,以任务驱动小组合作,通过因纽特人雪屋等案例渗透人地协调观,结合运城气候与文化分析本地民居强化区域认知,设计民宿任务提升地理实践力。有助学生形成环境适应观念,为教师提供丰富教学素材与活动设计参考。

内容正文:

城镇与乡村景观 (晋教版 主题四 3描绘居住地文化景观) 1 1.通过阅读图像等方式,描述城市景观和乡村景观的特征 2.运用地理环境的相关知识,能分析民居与自然环境、人类活动的关系 3.搜集家乡的自然景观的相关信息,分析家乡民居和自然环境、人类活动的关系 学习目标: 乡村自然风光优美,空气清新,建设民宿,能更好地带动乡村经济的发展 城镇内交通便利,超市、餐饮等基础设施完善,旅游体验更好 甲方 乙方 任务一:乡村景观和城市景观 请结合教材及以下图片,分析乡村和城市的景观差异,并完成表格的填写 房屋建筑 道路交通 公共服务 乡村 城镇 房屋建筑 道路交通 公共服务 自然环境 房屋密度小且低矮,一般都是独门独院,建筑风格基本一致 高楼众多,建筑密度比较大,建筑风格多样 交通线路狭窄、稀少 道路纵横交错,有的甚至呈现网格状、立体化 商业和公共服务设施较少 餐馆、商店等商业服务设施和学校、医院等公共服务设施齐全 村落周围常有农田、果林、池塘等 原有自然环境大部分已被改造。城镇一般建有各类绿地,供人们亲近自然 联系实际并结合教材,了解乡村与城镇的景观特征的差异,完成表格。 聚落 新西兰牧场 乌克兰农田 秘鲁渔村 瑞典林场 乡村 城市 从事农业生产活动 从事非农业生产活动 工业、商业、服务业 饲养动物、耕种作物、养殖鱼虾、培植林木 任务二:民居与地理环境 为进一步解决民宿样式的问题,政府官员搜集到世界不同地区传统民居的资料,小组合作,请从房屋材质、屋顶坡度、墙体厚度、窗户大小、民居结构等方面来分析这些民居的特点,并分析形成这种特点和地理环境之间的关系 沙特阿拉伯的民居 格陵兰岛因纽特人的雪屋 墙厚、窗小,以适应昼夜温差大的气候。 在地面挖一个深坑,外部用雪砖垒砌而成,屋内温度较高。 埃塞俄比亚的茅草屋 建筑材料多来自当地的草木。 福建土楼 中国福建西南部的传统民居,夯土建筑,兼有居住和防御功能。 阿伯丁的花岗岩建筑 位于英国苏格兰,主要建筑材料取自附近山脉出产的花岗岩,有“花岗岩城”之称。 影响民居特点的因素 人们的物质需求 …… 当地的特色资源:可作为建设民居的材料 气候特点:气温、降水对民居结构的影响 墙厚、窗小,以适应昼夜温差大的气候。 热带沙漠气候 房屋特点: 与地理环境的关系: 房屋材质是沙土, 墙体厚,窗户小 北非地处热带沙漠气,昼夜温差大,降水少,植被少,且多风沙灾害,当地缺少林木等建筑材料,小窗不但能减少风沙影响,而且可以减少白天从沙漠吹来的热风,厚墙有利于隔热。 沙特阿拉伯的民居 小组合作,分析房屋特点与地理环境的关系 民居名称 房屋特点 环境特点 格陵兰岛因纽特人的雪屋 阿拉丁的花岗岩建筑 埃塞俄比亚的茅草屋 福建土楼 冰块砌房,拱形圆顶,深入地下背风面开小门 纬度高,气候寒冷,冰天雪地,人烟稀少,冰雪多,就地取材 房屋材质为花岗岩 地处山区,黄岗岩广布 房屋材质为茅草 热带草原气候,草木茂盛 以土、石、木、竹为主要建筑材料,用夹板墙夯筑,多呈圆形 气候温热,植被丰富,红壤质地黏重,聚族而居有利于对内团结对外防御 建设民居要充分考虑当地的地理环境的特点 人们要学会尊重自然、适应自然与自然和谐相处 任务三:设计特色民宿 请结合所提供的图文资料,小组合作讨论,回答以下问题。 1.对比材料四的两个传统民居,哪种民居更适合作为盐池的特色民居?说说你的理由。 2.结合材料,帮助政府设计出适合运城当地特色的民宿,制作成民宿小档案并进行展示。(要求:民宿小档案中包括民宿简图、民宿材质、结构等,并结合自然环境说明设计理由) 材料一:运城市气候图 材料二:运城春冬季节干燥,并且大风天气多,传统民居中大门朝南,屋顶坡度平,可用来晾晒粮食 材料三:运城号称“国宝第一市”,“忠义”“诚信”文化深厚 材料四:运城的特色民居:平陆县地窨院 万荣县李家大院 同学们根据本节课的学习展示了本组所设计的民居并进行了详细的讲解,从中能看到同学们能明确自然环境和民居之间的关系,学了本课,同学们还有哪些收获或疑问呢? 小结: 随堂练习 1. 北极地区因纽特人的传统民居是以下哪种?( ) A. 竹楼 B. 蒙古包 C.冰屋 D. 窑洞 2. 西亚地区的房屋普遍具有墙厚、窗小的特点,主要是为了适应哪种环境?( ) A. 寒冷多雪 B. 炎热干燥多风沙 C. 高温多雨 D. 地形崎岖 3. 东南亚的高脚屋底层架空,这种设计主要适配当地的什么气候特征?( ) A. 终年严寒 B. 终年湿热 C. 终年干旱 D. 四季分明 B B C 随堂练习 地坑院,又称天井院,是古代人们穴居方式的遗留,被称为中国北方的“地下四合院”,多见于黄土高原地区。读下图(河南三门峡陕州地坑院),完成4-5题。 4.有关地坑院说法不正确的是(    ) A.地坑院一种古老而神奇的民居样式,蕴藏着丰富的文化 B.“见树不见村,进村不见房,入户不见门,闻声不见人”是该聚落的生动写照 C.地坑院有利于促进当地旅游业的发展 D.地坑院是云贵高原地区的人们,充分利用天然地形而建造的 D 5.在陕州地坑院,院子里通常会种一棵树的最主要目的是(    ) A.为了美化生活环境 B.为获取更多的森林资源 C.起到“警示作用”,高出地面的树冠可提醒人们小心掉落到坑内 D.防止水土流失 C 课后拓展 课后各小组将本组所绘制的特色民居小报可借助AI工具例如:豆包、DeepSeek、灵光等来进行查阅和完善,将制作好的小报进行张贴展示 谢谢聆听 感谢指正 22 Lavf59.14.100 Lavf58.20.100 $

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