第七单元 艺术之美（单元测试·基础卷）语文统编版六年级上册

第七单元 艺术之旅 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 题号 基础训练营 综合展示厅 课本直通车 阅读检阅台 习作百花园 总分 得分 本试卷围绕语文统编版六年级上册第七单元“艺术之旅”主题展开，旨在全面检测学生对单元知识的掌握程度。考试时长为 90 分钟，满分 100 分，共分为基础训练营、综合展示厅、课本直通车、阅读检阅台和习作百花园五个部分。 一、基础训练营(42分) 欢迎来到艺术之旅基础训练营！这里有字音字形小关卡、词语魔法屋、句子万花筒，还有课文知识藏宝图～ 每道题都是通往艺术殿堂的钥匙，快来开动脑筋，解锁闯关技能，在趣味挑战中夯实基础，向着艺术巅峰出发吧！ 1.以下画横线的字音、字形、带点字释义全部正确的一项是（     ）(3分) A.锦缎（jǐn）  科班出身  处士笑而然之（认为他说的对） B.驰骋（chěn）  巧夺天功  今乃掉尾而斗（垂下） C.戛然（gá）    轻歌曼舞   巍巍乎若太山（高大的样子） D.行头（xíng）  约定成俗   善哉乎鼓琴（好） 2.读拼音，写词语。(10分) qǔ pǔ    máng rén    chún shú    qín jiàn    táo zuì                          qín xián    juàn zhóu    jǐn náng    yōu jìng    máo wū                          3.按要求完成词语练习。(10分) （1）先补充词语，再按要求填空。(6分) ①风雨不( ) ②无穷无( ) ③约定( )成 ④( )然而止 ①模仿词语②写两个类似的叠词。 ②用词语①写一句话。 （2）下面词语不是描写音乐的是( )(2分) A. 高山流水 B. 天籁之音 C. 余音绕梁 D. 黄钟大吕 E. 妙笔生花 （3）《画龙点睛》的主人公是 ,《妙笔生花》的主人公是 。 (2分) 4.体会下面人物的语言，想想应读出怎样的语气。（填序号）(4分) A.诚恳、热情    B.体谅、安慰    C.遗憾、内疚    D.向往、迫切 （1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”( ) （2）一个男地说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”( ) （3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”( ) （4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”( ) 5.句子万花筒。(按要求改写句子)(10分) （1）这种表演方式十分符合中国的美学。（缩句） （2）因为道具是虚拟的，所以演员的表演比真实的更好看。（修改病句） （3）没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。（用关联词将两句话合并成一句话） （4）这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（换一种说法，保持意思不变） （5）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（改为陈述句。） 6.根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。(5分) （1）《伯牙鼓琴》赞扬了朋友间相互理解，相互欣赏的纯真友谊。 ( ) （2）“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。 ( ) （3）《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的。  ( ) （4）《京剧趣谈》从标题中的“趣”字可以看出，本文是一篇只有趣味性的文章。( ) （5）书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。( ) 二、综合展示厅(5分) 叮！艺术之旅的 “绝活大揭秘” 环节来啦！你是跟着教程练会了折纸，还是反复练习掌握了跳绳技巧？快来分享你练成拿手好戏的小故事，说说那些有趣的小步骤、小挑战，让大家一起为你的坚持点赞吧！ 仿照下面的例子，说说你的拿手好戏是怎样练成的。 我在网上搜到了一套教玩魔方的视频。在我看完第一集后，我一下子就知道了第一步应该达成什么目的：第一步完成时，魔方白色的那一面会有一个白色的“十”字的形状。接着我跟着视频学习第二步、第三步……没过多久，我就学会了玩魔方。 三、课本直通车(8分) 叮！艺术之旅的 “课本藏宝列车” 来啦！这里藏着《伯牙鼓琴》的知音密码、《月光曲》的旋律秘密，还有京剧趣谈的小诀窍。快上车解锁课本里的艺术干货，把学过的知识都变成自己的 “宝藏” 吧！ 1.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ ， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“ ， 。” 2.古语有云：“ ， 。”不可改也。 3.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 下的 。 四、阅读检阅台(20分) 叮！艺术之旅的 “阅读探险检阅站” 来啦！这里藏着贝多芬琴声里的温暖约定，还有寒冬中劈柴守护的真情故事。快翻开书页，捕捉文字细节，解锁故事里的感动，看看你能收获多少阅读小惊喜吧！ (一)致爱丽丝（节选）(8分) ①1810年那个寒冷的圣诞之夜，20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头。贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅，火焰般的鬈发飘在风中，空气中隐约有富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。 ②突然，贝多芬遇见了一位在寒风中哆嗦的女孩。女孩叫爱丽丝，她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望，他说，在这个愿望没有实现之前，他是不能死去的，否则他的灵魂就不能升入天堂。 ③“什么愿望？”贝多芬问。 ④“他想再看一眼森林和大海，到塔希提岛、到阿尔卑斯山去看一眼。”爱丽丝含着泪水说，“多好的老头呀，可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。” ⑤就在这个寒冷的圣诞之夜，贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔身边。他轻轻地打开了角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那，他仿佛被一种无法言说的神秘招引，又若内心深处正在接受神祇的帮助。他弹奏着，那么自如，那么专注…… ⑥“啊，看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰，____________，还有________……全看到了。啊！我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬，“尊敬的先生，感谢你在这圣诞之夜，使我看到了想看到的一切……我终生热爱的大自然啊。” ⑦“不，要感谢美丽可爱的、天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给你吧———可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来，带着它，走遍全世界……”说完，贝多芬低下身来，吻别小爱丽丝，旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。 ⑧一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲，从此成为经典，为世人喜爱。 1.“双目失明的老人有一个愿望”这句中的“愿望”指的是（　　）(2分) A.圣诞之夜，能吃到烧鹅、苹果等。 B.圣诞之夜，能听到贝多芬亲自弹的钢琴曲。 C.圣诞之夜，能得到一份圣诞礼物。 D.看到森林和大海，看到塔希提岛、阿尔卑斯山美景。 2.请用简洁的语言概括贝多芬创作《致爱丽丝》钢琴曲的过程。(2分) 3.联系下文，在文中横线上补全老人的话。(2分) 4.这篇文章和《月光曲》相似，既表现了贝多芬 技艺，又表现了他 的品质。(2分) (二)温暖的劈柴(12分) ①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。 ②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。 ③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。 ④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。 ⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。” ⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。 ⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。” ⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时 候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。” ⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。我走在回家的夜路上，耳边老想起赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。 1.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。(2分) 2.分析选文第④段中画线句子的作用？(2分) 3.选文中第⑥、第⑨段画线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？(2分) 4.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。(3分) 5.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。(3分) 五、习作百花园(25分) 叮！艺术之旅的 “习作魔法百花园” 开园啦！想写下面对困难时的勇敢模样，还是畅想小学生活重来的奇妙故事？快握起 “文字魔法笔”，把心事、幻想种成专属篇章，让每段文字都绽放独特光彩吧！ 以下两题，请任选一题作文。 1.人的一生要面对这样或那样的困难、痛苦、危险、挫折，当它们来临的时候，你是如何面对的？请以“面对”为话题写一篇文章，注意运用多种描写方法，将情节写得生动感人，主题鲜明突出，题目自拟。 2.题目：假如小学生活可以重来。要求：大胆发挥想象，语句通顺、标点正确。 参考答案 一、基础训练营 1. A（解析：B“驰骋”读chěng，“巧夺天功”应为“巧夺天工”；C“戛然”读jiá；D“约定成俗”应为“约定俗成”） 2. 曲谱、盲人、纯熟、琴键、陶醉、琴弦、卷轴、锦囊、幽静、茅屋 3. （1）①透 ②尽 ③俗 ④戛；叠词：无边无际、无影无踪；句子：这座古城墙历经千年，依然风雨不透 （2）E （3）张僧繇、李白 4. （1）D （2）C （3）B （4）A 5. （1）表演方式符合美学 （2）虽然道具是虚拟的，但是演员的表演比真实的更好看 （3）如果没有这一“舔”，那饭碗就完全不必拿上舞台 （4）这，已经不是戏剧了。这，太像杂技了 （5）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方就“完”了 6. （1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）× 二、综合展示厅 示例：我想学转呼啦圈，先从最基础的站姿练起，刚开始转两圈就掉。我每天睡前练15分钟，慢慢找到腰腹发力的技巧，一周后能连续转50圈，我的呼啦圈拿手好戏就这样练成了。 三、课本直通车 1. 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山；善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水 2. 耕当问奴，织当问婢 3. 月光，波涛汹涌的大海 四、阅读检阅台（一）致爱丽丝（节选） 1. D 2. 1810年圣诞夜，贝多芬遇爱丽丝，得知雷德尔老爹想看森林、大海等美景的愿望，便为老爹弹钢琴，后将曲子命名为《致爱丽丝》 3. 示例：塔希提岛的蓝色海浪，森林里的参天古木 4. 高超的钢琴，善良、富有同情心 （二）温暖的劈柴 1. 一是劈柴燃烧带来的身体温暖；二是赵大爷的帮助与关怀带来的心灵温暖 2. 环境描写，写屋内黑暗寒冷，烘托母亲生病的凄凉处境，为赵大爷帮忙生火、送劈柴做铺垫 3. 第⑥段：对母亲的愧疚；第⑨段：对自己不懂事的惭愧、对赵大爷的感激 4. 赵大爷热心体贴：发现母亲生病主动生火，送劈柴，还提醒“我”关心年老母亲 5. 示例：父母年老后需子女陪伴照顾，即便外出，也要多回家探望、多联系，让父母感受到关爱，不能只顾自己忽略他们 五、习作百花园示例 假如小学生活可以重来 整理书桌时，一张卷边的小学合影从课本里滑出来——照片上的我攥着衣角，没敢和旁边笑出梨涡的小雨靠太近。如果小学生活能重来，我一定要把那些藏在心里的小遗憾，都酿成甜甜的糖。 记得三年级那次，我和小雨因为一块印着小熊的橡皮吵了架。她说是我借走没还，我急得眼泪直掉，喊着“我没有”，转身跑回了座位。之后整整一个月，我们都没说过话。直到后来我在书包夹层里找到那块橡皮，却没勇气递还给她——我怕她还在生气。如果能重来，那天我会攥着那块沾了点灰尘的小熊橡皮，轻轻推到她桌角，小声说：“对不起呀，我找到它了，还给你。”我还要拉起她的手，像以前那样一起去操场捡落在草从里的樱花瓣。 四年级的语文课，王老师让我们分享“最想做的事”。我低着头在本子上写满了“想当小诗人”，可当老师目光扫过来时，我却把本子死死按在桌下——我怕我说得不好，被同学笑。最后只有班长站起来说了想法，我看着老师眼里的期待慢慢淡下去，心里满是后悔。如果能重来，那天我会把后背挺得直直的，等老师再问时，手心攥出了汗也会举起手。我要把本子上的句子念出来：“我想把春天写进诗里，让燕子衔着诗句，飞到每个同学的课桌前。”我想，老师一定会像以前那样，笑着点头说“写得真好”。 还有六年级的运动会，班里缺一个接力赛队员，体育委员急得直跺脚。我看着跑道，心里又痒又怕——我跑得不算慢，可总担心自己接不住棒，拖了班级后腿。最后我还是摇了摇头，看着同学冲过终点时，我却没敢上前庆祝。如果能重来，我会抢在别人开口前举起手：“我来！”我要提前练习接棒的动作，比赛时盯着前一个同学的手，稳稳地把接力棒攥在手里。就算跑得腿酸，就算风刮得眼睛疼，我也要拼尽全力往前冲，让班级的加油声，能因为我的奔跑，再响亮一点。 照片上的阳光还是暖暖的，就像小学生活里那些没说出口的话、没敢做的事，都成了心里柔软的回忆。其实就算不能重来也没关系，因为这些小遗憾，都在提醒我：现在遇到喜欢的人要勇敢靠近，有想做的事要大胆尝试——这才是小学生活留给我最好的礼物。 学科网（北京）股份有限公司 $