第五单元 围绕中心(单元测试·基础卷)语文统编版六年级上册

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第五单元 围绕中心意思写 单元检测 基础卷

考生注意:考试时间90分,满分100分。

题号

基础训练营

综合展示厅

课本直通车

阅读检阅台

习作百花园

总分

得分

 

 

 

 

 

 

本试卷围绕语文统编版六年级上册第五单元“围绕中心意思写”主题展开,旨在全面检测学生对单元知识的掌握程度。考试时长为 90 分钟,满分 100 分,共分为基础训练营、综合展示厅、课本直通车、阅读检阅台和习作百花园五个部分。

一、基础训练营(42分)

语文基础探险营开营啦!生字闯关、阅读探秘、写作魔法等你来解锁~跟着葵花的灿烂、旧军鞋的温暖感受文字力量,病句修改、句子变形像玩游戏般有趣,快来带着好奇出发,在趣味任务中夯实基础,玩转语文小天地!

1.下列加点的词语中,读音和意思都正确的一项是(     )(3分)

A.人也要赶时候,尽量(jìn liàng)地用力地长。(力求在一定范围内达到最大限度)

B.李老师到福州出公差(gōng chāi)。(临时派遣去做的公务)

C.你坐这趟车可以直达厦门,不用倒车(dǎo chē)。(使车向后退)

D.他的腰部转动(zhuàn dòng)自如。(身体或物体的某部分自由活动)

2.读拼音,写词语。(10分)

(1)夏天里,草pínɡ@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9在长,甘zhe @@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9 在长,pù@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9布在长,随着太阳威力的zēnɡ @@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9加,铁轨连接处的fènɡ@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9隙也几乎被填满。

(2)我这雨衣有两只绿xiù@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9子,可比那斗pénɡ@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9强多了。一下雨,我就rǎnɡ@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9着要去买jiànɡ@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9油,好有机会到雨中fēnɡ@@@b37973338bb644c5bc4e436185e30cf9玩一会儿。

3.按要求完成词语练习。(10分)page number 0

 

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(1)我(        )想,(        )在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄的窸 窸窣窣响。(5分)

①我出句子中 ABAC 式的词语            ,这样的词语还有            、           

②文中所填的关联词是         ,用它写一句话。

                                                                                          (2)说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉 爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。(5分)

①写出下列词语的近义词。

果真——(      )        安静——(      )        凉爽——(      )

②汉字“怪”在字典里的解释有:A. 奇怪B.埋怨;责备 C. 非常;很。在文中的意思是   ,在句子“这件事不怪你”中的意思是       。                           

4. 选出下列句子中省略号的作用。(填序号)(4分)

①表示说话时断断续续;②表示列举的省略;③表示说话的中断;④表示余意未尽,用以引发思考;⑤表示重复词语的省略;⑥表示引文的省略。

(1)“对不起……老师……我没有完成作业。”(    )

(2)“快卧倒……”指导员刚喊出口,炸弹就爆炸了。(    )

(3)我喜欢吃很多水果,比如苹果、梨、桃子……(    )

(4)“原来如此……”(    )

5.句子万花筒。(按要求改写句子)(10分)

(1)根据要求完成下列句子练习。

①雨点打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)

                                                                            

②我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)page number 1

 

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(2)我的心跳得很厉害。

①改比喻句:                                                                              

②改夸张句:                                                                        (3)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。(用修改符号在原句上修改)

6.根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。(5分)

(1)写文章应“以立意为宗,不以能文为本”,中心意思确立后,可以围绕中心意思,从不同的方面或选取不同的事例来写。(          )

(2)“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”运用了比喻的修辞手法。(          )

(3)《盼》记叙了一个孩子从收到雨衣盼着下雨,到傍晚下雨了想穿着雨衣出去玩并实现了的故事,为我们刻画了一个纯真可爱的孩童形象。     

(4)课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。(        )

(5)写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。(        )

二、综合展示厅(5分)

语文综合展示厅开馆啦!旧军鞋藏着动人暖意,葵花绽满童年甜香,“盼雨”的童真也在这儿~生字佳作、句子变形全亮相,边逛边品文字故事,轻松解锁语文乐趣,快来开启奇妙探索吧!

请从下面三个字中任选一个,结合你的亲身体验写一段话,描写当时的心理活动。

盼     怕     乐

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                          

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