微专题01 太阳视运动（培优课件）（全国通用）2026年高考地理二轮复习高效培优系列

该高中地理高考复习课件聚焦“太阳视运动”核心考点，涵盖太阳方位（日出日落、正午方位）、太阳高度变化（日变化与年变化）及日晷原理等高考高频内容。依据高考评价体系，分析近5年考情，明确选择题为主（约6分）的题型分布，通过表格归纳日出日落方位规律、公式推导太阳高度计算，对接区域认知与综合思维考查要求。 课件以“考点突破+真题精析+素养导向”为特色，精选2025年广西、云南等高考真题，如山东烟台时光塔日影轨迹分析、“立竿测影”实践活动题，培养地理实践力。通过正午太阳高度公式（H=90°-纬度差）应用、日影方位与季节关联等技巧指导，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准定位学生薄弱点，提升复习效率。

微专题01：太阳视运动 2026年高考二轮复习 高效培优 系列 汇报人：学科网 目录 Company profile 考 情 精 析 考 情 精 析 01 考 情 精 析 考 情 精 析 02 03 考点突破 考向预测 【考点01】 太阳视运动规律 【视角01】以建筑日影将知识具像化 【考点02】 日晷 【频次分值】 【命题角度】 【趋势预测】 【视角02】重大时政事件渗透生活地理 【视角03】实践活动考查地理实践力 考情精析：命题特征解码 锁定靶心 高效备考 01 考情精析：命题特征解码 频次分值 近几年高考中，“太阳视运动”的考查频率稳定，覆盖全国卷、新高考卷（如山东、广东、福建）及部分自主命题卷（如浙江、江苏），题量以1-2题为主，分值3-6分（多为选择题，每题3分）。 命题角度 太阳方位判断：日出日落与正午方位的精准推导 此类题目是高考的“高频考点”，要求考生根据太阳直射点位置（如二分二至、夏半年/冬半年），判断某地日出日落的方位（如东北/东南升起、西北/西南落下）及正午太阳的位置（正南/正北）。 太阳视运动轨迹：形状特征与纬度差异的关联 此类题目要求考生识别不同纬度地区（如赤道、北回归线以北、南回归线以南）的太阳视运动轨迹形状（如正圆、椭圆、倾斜轨迹），并分析其与纬度位置“太阳直射点移动”的关系。 实践应用：与生产生活的深度融合 此类题目是高考的“创新方向”，将太阳视运动与太阳能利用、建筑规划、农业生产等实践场景结合，考查考生“用地理知识解决实际问题”的能力。 考情精析：命题特征解码 趋势预测 情境更“生活化”：从“学术研究”到“日常体验” 未来题目将更贴近考生的“日常经历”，如“校园日出观测”“旅游时的影子变化”“家庭太阳能板安装”等，要求考生用“地理知识”解释“生活现象”。 综合更“跨学科”：与“物理、数学、建筑学”融合 太阳视运动涉及“光的直线传播”（物理）、“三角函数计算”（数学）、“建筑采光设计”（建筑学）等学科，未来题目将更注重“跨学科融合”。 素养更“隐性化”：强调“人地协调观”与“区域认知” 太阳视运动的考查将更注重“素养导向”，如通过“太阳能资源分布”考查“人地协调观”（合理利用太阳能，减少化石能源消耗），通过“不同纬度的轨迹差异”考查“区域认知”（如北方地区与南方地区的太阳高度差异）。 考点突破：知识破局攻坚 深度溯源 扫清盲区 02 太阳视运动规律 概念 在天文学上，观测分析某个天体时，将其投影到天球上，在观测者看来它就在天球上运动，称为天体的视运动。 类型 视运动分为周日视运动和周年视运动 表现形式 太阳方位 日出日落方位、正午太阳方位 太阳高度的变化 太阳高度日变化，太阳高度的年变化 1.太阳视运动概念 2.太阳方位 太阳直射点位置 日出、日落方位 无极昼地区 刚好出现极昼的地区 北半球 东北升，西北落 北极圈内：正北升，正北落 南半球 东南升，西南落 南极圈内：正南升，正南落 赤道 正东升，正西落 图示 (北半球) 【特别提醒】： 1.一天中日出日落方位角相同；2.一天中太阳方位的变化关于12点对称 太阳视运动规律 2.太阳方位 南半球非极昼极夜某地 北半球非极昼极夜某地 正午太阳方位 北回归线以北地区 正午太阳始终在正南方向（因太阳直射点始终在其南侧） 南回归线以南地区 正午太阳始终在正北方向（因太阳直射点始终在其北侧） 南北回归线之间 正午太阳方位随直射点变化，直射点在当地以北时，正午太阳在正南；自直射点在当地南侧时，正午太阳在以北；直射当地时，太阳在正上方（天顶） 太阳视运动规律 太阳高度日变化 日出日落太阳高度为0，昼半球大于0，夜半球小于0 日出后太阳高度开始增大，正午最大，之后开始减小； 太阳高度年变化 离太阳直射点越近，正午太阳高度越大 计算公式：H=900-两地纬度差 3.太阳高度日变化和年变化 太阳视运动规律 太阳视运动规律 ①极点与极昼圈之间极昼地区：子夜时太阳高度最小（但大于0°），正午时最大，两者之和等于该日太阳直射点纬度的2倍。 ②极点极昼时：太阳高度全天不变（等于直射点纬度，如北极点夏至日太阳高度=23.5°）。 3.太阳高度日变化和年变化--特殊情况 太阳视运动规律 ③赤道地区：春秋分时正午太阳高度为90°，夏至日为66°34′，冬至日为66°34′，全年变化幅度较小。 3.太阳高度日变化和年变化--特殊情况 太阳视运动规律 【特别提醒】太阳高度日变化示意图判读 日出、日落、昼长判读：如曲线A北京时间约3时日出，约17时日落，昼长约为14小时。 特殊判读：①曲线A正午太阳高度最大为90°，应位于赤道至回归线之间；②曲线B昼长24小时，且最低太阳高度正好为0°，应为出现极昼的最低纬度；③C线昼长24小时，且一天中太阳高度没有变化，应位于极点。 正午太阳高度及出现的时间判读：如曲线B正午太阳高度约为45°，出现在北京时间12时。 太阳视运动规律 日影朝向及长短 日影朝向与太阳方位相反：日影长短与太阳高度呈负相关 判断地面的方位 根据太阳视运动图中的太阳日出日落方位可以判断地面的东方和西方进而可以确定南方和北方 确定正午太阳高度 一天中太阳视运动轨迹的正午点与观测点连线，与地平圈形成的夹角 推断白昼长短 地平面以上部分太阳视运动轨迹所占部分较多：昼长夜短 地平面以上部分太阳视运动轨迹所占部分较少：昼短夜长 地平面以上部分太阳视运动轨迹占一半，正东升正西落：昼夜等长 4.太阳视运动规律应用 太阳视运动规律的应用 判断时间（季节） 判断时间：若太阳在东南天空、太阳高度逐渐增大，则为上午；若太阳在西南天空、太阳高度逐渐减小，则为下午。太阳位于正南方向，太阳高度最大时，则为当地的12时。 日出东北方，日落西北方——北半球夏季，南半球冬季 日出东南方，日落西南方——北半球冬季，南半球夏季 日出正东，日落正西——春分和秋分 确定观测点位置 根据日出日落或正午的时差计算经度 根据正午太阳高度，结合节气计算纬度 4.太阳视运动规律应用 日晷 1.概念与分类 日晷，是观测日影记时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器。 地平式日晷 亦称水平式日晷，晷面与地平面平行，晷针和晷面之间的夹角就是当地的地理纬度，适合低纬度使用。 垂直式日晷 垂直式日晷亦称立晷。它是晷盘面垂直于地平面刻度盘面采用垂直方向的日晷 赤道式日晷 平行于赤道面，晷面上的刻度等分，晷针与地轴平行，两端分别指向南北极，晷针的仰角是当地的地理纬度，北半球的晷针高端指向北极星 日晷 2.基本原理 日晷利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，其原理基于一天中太阳照射物体投下的影子长短和方向不断变化。 影子长短的改变 早晨的影子最长，随着时间的推移，影子逐渐变短，一过中午它又重新变长 影子方向的改变 在北回归线以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在东方。随着时间的推移，晷针上的影子慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子好像是现代钟表的指针，晷面则是钟表的表面，以此来显示时刻 日晷 3.日晷的判读 ①夏半年看上盘，冬半年看下盘。 ②晷针北侧指向北极星。 ③晷针与水平面的夹角即为当地纬度等。 ④日晷(晷面)与地面的倾角θ为当地纬度余角。 【特别提醒】由于北极星的仰角等于当地地理纬度，故日晷(晷面)与地面的倾角θ＝90°－当地纬度。 考向预测：命题方向预判 典例精析 方法提炼 03 视角01：以建筑日影将知识具像化 （2025·广西·高考真题）时光塔（图1）坐落在山东烟台海边（约37.5°N），集图书馆、半露天剧场等功能于一体。其独特的外形和内外壳多孔道相连的结构，既营造了光影效果，又实现了“与自然共呼吸”的设计理念。图2为时光塔结构示意图。在特定日期，该建筑外壳边缘P点的日影轨迹呈条直线，且Q点为P点的正午日影。据此完成下面小题。 1．P点日影轨迹呈一条直线的日期及PQ线与地面的夹角分别为（   ） A．春（秋）分日    52.5° B．夏至日    76° C．春（秋）分日    60.5° D．冬至日    29° 【解析】1．A P点日影轨迹呈一条直线，说明日出日落位于正东正西方位，为春秋分日，BD错误；Q点为P点的正午日影，Q点位于建筑物底部，说明PQ线与该日正午太阳入射光线在同一直线上，此时为春秋分，当地位于约37.5°N，当地正午太阳高度为90°－（37.5°－0°）=52.5°，即PQ线与地面的夹角为52.5°，A正确，C错误。故选A。 视角02：重大时政事件为背景，渗透生活地理 （2025·云南大理·一模）北京时间2025年9月3日上午9时，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会（9.3阅兵）在北京天安门广场隆重举行。如图为阅兵时列兵行进照片，据此完成下面小题。 2．北京时间上午9：17，上图中列兵前进方向大致是（   ） A．自南向北 B．自北向南 C．自东向西 D．自西向东 【解析】2．C 因为北京天安门城楼坐北朝南，列兵前进方向大致是东西方向，排除AB；北京时间9月3日上午9：17太阳位于北京的东南天空，图中列兵的影子大致朝向西北，且影子在列兵的右前方，据此可以判断出列兵行进方向自东向西，C正确，D错。故选C。 视角03：“立竿测影”实践活动考查地理实践力 （25-26高三上·安徽·期中）2025年6月21日（夏至日），某校地理兴趣小组在校内开展“立竿测影”活动，并绘制了该日竿影顶端的日变化轨迹图（如下图）。据此完成下面小题。 3．该地的纬度可能为（   ） A．28°26′N B．23°26′N C．28°34′S D．32°34′S 4．当日，该地的正午太阳高度可能为（   ） A．44° B．48° C．85° D．90° 5．当一年中立竿正午日影最长时，该地的日出、日落方位分别是（   ） A．东北、西北 B．东南、西南 C．东北、西南 D．东南、西北 【解析】3．A 夏至日太阳直射点位于北回归线，当地夏至日正午竿影朝北，说明当地纬度位于太阳直射点纬度以北，28°26′N位于北回归线以北，符合题意，A正确；23°26′N位于北回归线上，夏至日时正午竿影长度应为0，B错误；28°34′S和32°34′S在北回归线以南，正午竿影应朝南，CD错误。故选A。 视角03：“立竿测影”实践活动考查地理实践力 （25-26高三上·安徽·期中）2025年6月21日（夏至日），某校地理兴趣小组在校内开展“立竿测影”活动，并绘制了该日竿影顶端的日变化轨迹图（如下图）。据此完成下面小题。 3．该地的纬度可能为（   ） A．28°26′N B．23°26′N C．28°34′S D．32°34′S 4．当日，该地的正午太阳高度可能为（   ） A．44° B．48° C．85° D．90° 5．当一年中立竿正午日影最长时，该地的日出、日落方位分别是（   ） A．东北、西北 B．东南、西南 C．东北、西南 D．东南、西北 【解析】4．C据上题分析得知当地的纬度可能是28°26′N，夏至日太阳直射点位于北回归线上，由正午太阳高度计算公式H=90°-（当地纬度与太阳直射点纬度差值）可知，该地的正午太阳高度可能为90°-5°=85°，C正确，ABD错误。故选C。 视角03：“立竿测影”实践活动考查地理实践力 （25-26高三上·安徽·期中）2025年6月21日（夏至日），某校地理兴趣小组在校内开展“立竿测影”活动，并绘制了该日竿影顶端的日变化轨迹图（如下图）。据此完成下面小题。 3．该地的纬度可能为（   ） A．28°26′N B．23°26′N C．28°34′S D．32°34′S 4．当日，该地的正午太阳高度可能为（   ） A．44° B．48° C．85° D．90° 5．当一年中立竿正午日影最长时，该地的日出、日落方位分别是（   ） A．东北、西北 B．东南、西南 C．东北、西南 D．东南、西北 【解析】5．B当地位于北温带，当一年中立竿正午日影最长为正午太阳高度最小时，为冬至日，北半球冬半年全球除极昼极夜地区都是日出东南，日落西南，B正确，ACD错误。故选B。 $