3.3大气热力环流导学案2025-2026学年高中地理湘教版必修一
2025-11-24
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 大气热力环流 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 705 KB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-24 |
| 作者 | 腊月爱地理 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55083590.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理导学案聚焦大气热力环流核心知识点,涵盖形成机制及山谷风、海陆风、城市热岛效应等常见现象。通过“等压面判读”“成云致雨条件分析”等问题链导入,前承大气受热过程,后启天气系统,提供概念解析、示意图绘制指导等学习支架。
资料以问题驱动探究,通过自主绘制示意图、分析城市热岛效应等现实案例,培养综合思维与区域认知。习题结合山谷、海陆风情境设计,强化地理实践力,助力学生系统理解原理及人地关系,提升应用能力。
内容正文:
(
第
三
章
第
三
节
大气热力环流
)
【学习目标】
区域认知:
结合材料和不同地区的特点,分析人类活动如何影响和利用热力环流。
综合思维:
结合示意图,掌握热力环流定义,理解热力环流形成过程,分析常见热力环流的成因及应用,自主绘制热力环流示意图。
重点:
1.大气热力环流的形成过程。
2.自然界常见的热力环流现象。
1、 大气热力环流的形成
1、大气运动:太阳辐射在地球表面的 ,造成不同地区气温不同,并导致水平方向上各地间的 引起大气运动,大气运动有 运动和 运动之分,大气的垂直运动表现为气流 或气流 ,大气的水平运动即是 。
2、热力环流形成过程:由于地面 而形成的空气环流,称为大气热力环流,大气热力环流是大气运动的一种最简单的形式。图3-17示意大气热力环流的形成过程。
如果地面不受热,空气就没有相对上升和下沉运动。
(
C
) (
A
) (
B
)当A地接收热量多,B C两地接收热量少时,A地近地面空气 到上空聚集,使上空空气密度增大,那里的气压比同一水平面上周围地区的气压 ,形成 ;B C两地空气收缩 ,上空空气密度减小,形成 ,于是,在上空,空气便从气压高的 向气压低的 扩散。
(
C
) (
A
) (
B
)在近地面A地空气上升向外流出后,空气密度减小,气压比周围地区都低,形成 。B C两地因有下沉气流,空气密度增大形成 压。于是,近地面的空气从 两地流回 地,以补充A地上升的空气,从而形成热力环流。
补充:等压面:空气中气压值 的点所组成的面称为等压面。等压面凸起的地方为高气压区,等压面下凹的地方,为低气压区。
思考:在图中A B C近地面和高空标上气压类型?
A B两地相比,哪一个位置更容易成云致雨?
A B两地相比哪一个位置垂直气压差更大?
在近地面气温和气压的关系?
近地面和高空等压面的关系?
大气热力环流形成的根本原因?
在同一垂直方向上,近地面和高空的气压类型相同还是相反?
二、自然界的大气热力环流
热力环流是一种常见的自然现象,例如在陆地和海洋之间,山坡与山谷之间都可能形成热力环流。
1、山谷风:山谷风是在 的 区域,风向 发生反向转变的风。日出后,山坡受热,空气增温 ,空气密度变小,但山谷上方同高度的空气增温较 ,密度仍较大,因而空气自 向 上升,形成谷风。
相反,夜间山坡辐射的冷却比山谷上方同高度的空气要 ,因而气温 、空气密度增大均较山谷上方同高度空气更快,使空气沿 流向 ,形成山风。
由于白天山坡受热所造成的 要比夜间辐射冷却所造成的温差 ,因此谷风的风速 山风。谷风沿山坡上行时常可形成 ,有时甚至出现阵雨。
山区与 之间有时也出现山谷风特征,如北京气象台的天气预报中常有“白天风向北转南,夜间风向南转北”的语句,这种风向昼夜相反的变化就是北京北部山区与平原地区之间的山谷风效应所导致的。
2、海陆风:
白天,陆地和海洋共同升温,陆地比热小,升温快,陆地温度比海洋高,在近地面陆地上形成低压,而海洋上形成高压,风从海洋吹向陆地,称为“海风”。
晚上,陆地和海洋共同降温,陆地降温快,陆地温度比海洋低,此时陆地为高压,海洋为低压,风从陆 地吹向海洋,称为“陆风”。
思考:在图上标上发生海陆风时白天和晚上的风向?
3、城市热岛效应:城市中心区域的平均气温显著高于周边郊区的现象
思考:阅读课本86页,找出热岛效应出现的原因?
思考如何减轻城市热岛环流的影响?
小试牛刀:
读北半球某地区的热力环流剖面示意图,完成下面小题。
1.下列对图示的判断,错误的是( )
A.M处气温较N处低 B.环流方向为逆时针
C.气流a自东向西运动 D.b处盛行上升气流
2.图中气压大小的比较,正确的是( )
A.③>② B.②>① C.③>④ D.④>①
3.若该图表示某时段山谷间形成的热力环流,且M为山谷,则图示时刻及风向为( )
A.白天,吹山风 B.白天,吹谷风 C.晚上,吹山风 D.晚上,吹谷风
海陆风是滨海地区风向昼夜间发生反向转变的风(如下图),对滨海地区的局地气候具有调节作用。读图完成下面小题。
4.海陆风形成的原因是海洋和陆地之间存在( )
A.湿度差异 B.温度差异 C.海拔差异 D.面积差异
5.夏季,滨海地区的海风对局地气候的调节作用表现在( )
A.降温增湿 B.增温增湿 C.增温减湿 D.降温减湿
6.冬季夜晚,该城市海陆风环流中( )
A.陆地降温慢,近地面形成低压 B.陆地降温快,近地面形成高压
C.海洋降温慢,海面附近形成高压 D.海洋降温快,海面附近形成低压
沙漠中的绿洲受高植被覆盖率的影响,白天气温明显较周边沙漠地区低,在沙漠中形成“冷岛效应”。下图为沙漠绿洲高空等压面分布图。完成下面小题。
7.“冷岛效应”形成时( )
A.沙漠大气上升,形成逆温
B.绿洲大气下沉,对流旺盛
C.绿洲形成低压,沙漠形成高压
D.绿洲形成高压,沙漠形成低压
8.“冷岛效应”控制下的绿洲( )
A.污染物扩散迅速 B.空气湿度低于周边
C.沙尘暴发生频率减少 D.昼夜温差高于周边
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