内容正文:
铅山县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题(共20分)
1. 视觉能让你看到周围的事物,感知美好的世界。人的视觉形成于( )
A. 小脑 B. 视觉神经
C. 视网膜 D. 大脑皮层特定区域
2. 在一场篮球比赛中,小宇目不转睛地盯着篮球,篮球在他的眼睛内形成物像的部位是 ( )
A. 晶状体 B. 大脑皮层 C. 视网膜 D. 玻璃体
3. “听着鸣笛声,望着火车缓缓驶来。”这里的“听”和“望”涉及耳、眼的结构和功能。下列说法正确的是( )
A. 听觉形成于耳蜗
B. 火车的物像成像在视网膜上
C. 望着火车驶来,晶状体的曲(凸)度由大变小
D. 接受鸣笛声刺激的感受器是鼓膜
4. 如图为神经元连接结构图,下列相关叙述正确的是( )
A. ④是神经
B. ②是胞体,内有细胞核
C. ①和③都是神经末梢
D. 神经冲动传导的方向是神经元B→神经元A
5. 如图是人体神经系统组成示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①~④中含有大量神经元,它们通过突起互相连接
B. “谈虎色变”的神经中枢位于②中
C. 正确戴头盔可对③中的呼吸中枢等进行有效保护
D. 腰部的④受到严重损伤可能导致小便失禁
6. 食用辣的食物后,会有“热辣辣”的辣觉(热感和痛感),如图是辣的物质刺激口腔中的感受器产生生理效应的示意图。下列相关说法错误的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括胞体和突起两部分
B. 食用辣的食物时,在大脑皮层形成辣觉
C. 食用辣的食物时喝热汤会加重辣觉,该过程属于非条件反射
D. 辣的物质刺激感受器产生神经冲动,神经冲动沿反射弧传至汗腺,引起汗腺分泌汗液
7. 篮球是青少年喜欢的一项运动,经常打篮球,能促进骨骼发育、提高反应速度。如图表示投篮动作,相关叙述错误的是( )
A. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
B. 投篮时,肘关节起到支点的作用
C. 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉
D. 投篮运动依靠一组肌肉可以完成
8. 运动有益于塑造健康的体魄还能缓解抑郁和焦虑情绪,改善睡眠,调节心理。图为膝跳反射和膝关节结构示意图。下列叙述错误的是( )
A. 脊髓也能调节人体排尿和呼吸
B. 膝关节中的③从⑤内滑脱出来的现象叫脱臼
C. 膝关节的牢固性与关节结构中的①有关
D. 膝跳反射属于简单的反射,A是效应器
9. 下列属于内分泌腺的特点的是( )
①没有导管 ②具有导管 ③分泌激素 ④分泌消化液 ⑤分泌物通过导管排出 ⑥分泌物直接进入毛细血管
A. ①③⑥ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑤
10. 最近,科学家们研究发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物,这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”,未来它有可能使糖尿病患者只通过服药就能进行治疗,而不必再注射胰岛素。关于文中“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是( )
A. 该化合物的化学成分应该是蛋白质
B. 该化合物应是小分子有机物
C. 该化合物应该是可以直接被消化道吸收的
D. 该化合物具有降低血糖浓度的功能
11. “鼠疫斗士”伍连德第一次提出戴“伍氏口罩”可预防由呼吸道传播的肺鼠疫。下列关于肺鼠疫的叙述,错误的是( )
A. 肺鼠疫患者属于传染源
B. 肺鼠疫患者戴口罩属于控制传染源
C. 注射水痘疫苗不能预防肺鼠疫
D. 肺鼠疫可通过空气传播
12. 新冠疫情期间,人们外出时佩戴口罩,该措施主要预防的传染病传播途径是( )
A. 饮食传播 B. 飞沫传播 C. 蚊虫叮咬传播 D. 土壤传播
13. 预防接种的目的是( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 加强营养
14. 如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列分析正确的是( )
A. 该图表示非特异性免疫的过程
B. 细胞甲表示吞噬细胞
C. 免疫学中,疫苗相当于图中的a
D. 细胞乙在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用
15. 如图是人体免疫类型及免疫系统组成关系示意图,下列说法正确的是( )
A. ①主要是免疫器官和免疫细胞
B. 免疫类型甲是人后天形成的
C. 体内产生抗体属于免疫类型乙
D. 免疫总是对人体有益的
16. 静脉处于身体的较浅部位,容易受伤出血。有关其出血特点及止血方法叙述正确的是( )
A. 血液从伤口喷射而出,呈鲜红色;在近心端止血
B. 血液连续不断地缓缓流出,呈暗红色;在近心端止血
C. 血液从伤口喷射而出,呈鲜红色;在远心端止血
D. 血液连续不断地缓缓流出,呈暗红色;在远心端止血
17. 学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活得更健康。下列做法你认为错误的是( )
A. 处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
B. 遇到心肌梗死患者应就地休息,不要随意搬动病人
C. 大静脉出血时用手指压迫远心端止血,并要尽快送医院
D. 中老年人易患骨质疏松症,除了补钙还要多补充维生素D
18. 天花是由天花病毒引起的传染病,也是最古老的传染病。数千年间,天花夺走了数亿人的生命。人类通过“种痘”有效预防了天花的传播。1961年6月,我国最后一名天花患者痊愈出院。1980年5月8日,世界卫生组织第33届大会正式宣布,人类已经彻底消灭天花。以下有关叙述正确的是( )
A. “种痘”就是接种天花疫苗
B. “痘”在人体中属于抗体
C. “种痘”引发非特异性免疫
D. 预防天花主要依赖白细胞
19. 同学们正处于生长发育的关键时期,选择健康的生活方式十分重要。下列属于学生的健康生活方式的是( )
A. 合理营养,平衡膳食,积极锻炼身体
B. 玩电子产品,打游戏,沉迷其中
C. 喝果汁、可乐等饮料代替饮水
D. 不能容忍身边同学的缺点和错误
20. 下列关于中小学生每天进行体育运动的说法,正确的是( )
A. 剧烈运动前不需要进行热身活动
B. 跳绳只需要骨骼肌的参与
C. 踢足球由运动系统独立完成
D. 体育运动能促进肌肉的发育和身高的增长
二、非选择题(共30分,每空一分)
21. 阅读以下材料,回答问题
材料一江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹇每年4月初从热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。
材料二动物使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”……
(1)材料一中白鹇的体型呈______型,可减小飞行中遇到的阻力。
(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、肌肉和______三者的协调配合,在______的支配和其他系统的协调下完成的。当你肘部弯曲时,你的肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态(填“收缩”或“舒张”)。
(3)白鹇的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的______,可辅助呼吸。
22. 眼和耳是人体重要的感觉器官,是人体获取外界信息的主要途径。图1、图2分别是眼球结构模式图和耳的结构模式图,请结合所学知识回答下列问题。
(1)人从外界获取的信息有80%以上来自眼。对于视觉正常的人来说,较近或较远的物体反射光,都能通过一系列的折射,落在图1中的________(填结构名称)形成物像,并转化为神经冲动,通过图1中的________(填数字序号)传递到大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)小明是一名七年级学生,最近他感觉看黑板上的字有些模糊。医生检查后发现小明近视了,医生建议小明佩戴________(填“凹透镜”或“凸透镜”)来矫正视力。
(3)图2中含有听觉感受器的结构是________,它能将声波产生的振动转变成神经冲动,并传到大脑皮层形成听觉。日常生活中,当我们遇到巨大声响时,应该迅速张大嘴巴(或者闭嘴同时用双手堵耳),这样做能保持________内外两侧气压的平衡,避免它被震破而导致听力受损。
23. 走近大自然,享受户外生活的同时,也需要防范硬蜱等生物叮咬。硬蜱属于节肢动物,能携带多种致病微生物,可通过叮咬人或动物传播多种疾病。
(1)在图1所示的生命周期中,除______阶段外,硬蜱都可叮咬吸食血液。
(2)硬蜱具有下列特点,其中有利于叮咬吸血的是______。
a.分泌粘液便于吸附;b.身体和附肢都分节;c.能分泌有麻痹作用的毒素
(3)硬蜱传播的疾病之一是莱姆病,这是由某种螺旋体(致病微生物)引起的传染病,其病程及症状如图2:
A、这种螺旋体是引发“莱姆病”的______(填“传染源”或“病原体”)。
B、硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境。若身体局部皮肤出现______症状,且1-2周前在上述环境中逗留过,则应及时就医筛查,以免延误治疗。
C、经过一定的发病阶段,通过医学检测发现感染者体内可以产生少量的相应抗体。这些抗体是由感染者体内的______细胞产生的;这种免疫方式属于______免疫。
(4)对于传染病,预防很重要。请写出一条预防硬蜱传播的传染病的做法______。
24. 早晨锻炼时,有人手捂心脏部位突然晕倒,当你遇到此情境时,该怎么办?请回答:
(1)通过拍打和呼叫,查看患者有无意识。若没有意识,需要立即拨打___急救电话。
(2)图1中拨打急救电话的方式正确的是___(填字母),理由:___。
(3)在救援过程中,若要判断患者有无心跳,可通过图2中___(填序号,下同)所示方法来判断;如发现患者无心跳,可实施胸外按压,正确按压部位是图 F 中的___(填序号)处;如发现患者无呼吸,可通过下图中___所示方法进行抢救。
25. 某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。活动计划如下:①学习眼球的结构和成像原理,并查阅、学习物理学科的相关内容;②研讨眼球模型制作方案,并绘制草图;③选择合适的材料和工具,制作眼球结构模型和成像模型;④测试眼球模型,并根据测试效果进行改进;⑤撰写实践活动报告。
(1)学习的过程就是建立___________(填反射类型)的过程。在学习眼球的结构和成像原理时,听到老师讲解“眼是视觉器官……”的声音前,声波刺激依次经过的耳的结构是外耳道→___________(用名称和箭头表示),最后经大脑听觉中枢分析处理形成听觉。
(2)兴趣小组制作的眼球模型如图所示,其中光盘相当于眼球结构中的__________,气球B相当于眼球结构中的___________。
(3)为测试眼球模型,兴趣小组的同学通过调节螺丝,使光源清晰地成像在蓝色塑料板上,该过程模拟的是睫状体调节________的曲度。为演示近视的形成,可以调节螺丝使气球A的凸度_______(填“变大”或“变小”),让物体成像于蓝色塑料板前方。
铅山县2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
一、选择题(共20分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】D
二、非选择题(共30分,每空一分)
【21题答案】
【答案】(1)流线 (2) ①. 关节 ②. 神经系统 ③. 收缩 ④. 舒张
(3)气囊
【22题答案】
【答案】(1) ①. 视网膜 ②. ③
(2)凹透镜 (3) ①. 耳蜗 ②. 鼓膜
【23题答案】
【答案】(1)卵 (2)ac
(3) ①. 病原体 ②. 红色斑疹 ③. 淋巴 ④. 特异性
(4)避免在森林、灌丛、草地等环境长时间逗留;穿戴长袖衣物、帽子等,做好防护;定期检查身体,发现叮咬及时处理
【24题答案】
【答案】(1)120 (2) ①. B ②. 拨打电话要说清楚具体位置,病情
(3) ①. D ②. ② ③. E
【25题答案】
【答案】(1) ①. 条件反射##复杂反射 ②. 鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经
(2) ①. 虹膜 ②. 玻璃体
(3) ①. 晶状体 ②. 变大
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