期中测试卷(试卷)-2025-2026学年六年级上册数学 人教版

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精品解析文字版答案
2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 598 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版六年级上册数学期中高频测试题 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 姓名: 考号: 总分: 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共27分) 1.(本题2分)的是( )kg;一个数的是,这个数是( )。 2.(本题2分)甲、乙两数的比是3∶5,乙数是甲数的( ),甲数比乙数少( )(填分数)。 3.(本题4分)(    )∶∶(    )=。 4.(本题2分)六年级有男生75人,女生60人,男、女生人数的最简整数比是( ),男生占六年级总人数的( )。 5.(本题2分)一个比的前项是12,后项是18,这个比化简后是( )∶( ),比值是( )。 6.(本题3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )    ( )    ( ) 7.(本题2分)把长为米的钢管锯成若干长度相等的小段,一共锯了4次,每小段是这根钢管的( ),每小段长( )米。 8.(本题2分)一辆汽车小时行驶40千米,它每小时行驶( )千米,行驶1千米需要( )小时。 9.(本题2分)图中,从A地出发先向( )偏( )( )°方向走到B地,再向( )偏( )( )°方向走到C地。 10.(本题2分)乐乐买了一瓶1.2L的果汁,他第一次喝了,还剩下( )L,第二次喝了剩下的,第二次喝了( )L。 11.(本题2分)六(1)班男生与女生人数比是5∶4,那么男生人数比女生人数多( ),女生人数是全班人数的( )。 12.(本题2分)西柏坡纪念馆是“百个全国中小学爱国主义教育基地”之一,铁路小学组织学生代表60人去西柏坡纪念馆参观。若女生和男生的人数比是5∶7,那么女生有( )人,男生有( )人。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)下面(    )可以表示的意义。 A.B.C. D. 14.(本题2分)图书角有故事书40本,比科技书多,设科技书有本。下列方程错误的是(    )。 A. B. C. D. 15.(本题2分)妙妙从家出发去体育中心要往西偏南30°方向走2000m,她从体育中心回家要往(    )方向走2000m。 A.南偏西60° B.西偏南60° C.东偏北30° D.北偏东30° 16.(本题2分)已知甲∶乙=3∶4,乙∶丙=4∶2,它们的平均数是18,则乙数是(    )。 A.54 B.18 C.24 D.12 17.(本题2分)一桶油,用去了千克还剩,求这桶油有多少千克?正确列式是(    )。 A. B. C. D. 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)男生人数比女生人数多,男生人数是女生人数的。( ) 19.(本题1分)在平面图上标出物体的位置,要先确定方向,再确定距离。( ) 20.(本题1分)一个数除以,这个数就扩大到原来的4倍。( ) 21.(本题1分)从甲城到乙城,货车用了小时,客车用了小时,客车和货车的速度比是4∶5。( ) 22.(本题1分)把4∶15的后项加上30,前项必须扩大到原来的2倍,才能使比值不变。( ) 四、计算题(共26分) 23.(本题8分)直接写出得数。 24.(本题9分)能简算的要简算。                                  25.(本题9分)解方程。                      五、解答题(共32分) 26.(本题5分)工程队抢修一条长200米的公路,预计3天修完,第一天修了56米,第二天修的长度和第三天的比是4∶5,第二天和第三天分别修了多少米? 27.(本题5分)学校兴趣小组中,动漫组与绘画组的人数比是7∶10,绘画组与创客组的人数比是5∶9。已知动漫组和创客组共有75人,创客组比绘画组多多少人? 28.(本题5分)东坡肉以猪肉为主要食材,相传为北宋文学家苏轼所创制。做东坡肉离不开绍酒和酱油,做一份东坡肉需要绍酒300克,比所需要的酱油多,做一份东坡肉需要酱油多少克?(用方程解) 29.(本题5分)修一条公路,甲工程队单独修10天完成,乙工程队单独修12天完成,丙工程队单独修15天完成。如果是甲、乙、丙三个工程队合修,几天可以完成任务? 30.(本题6分)我国有许多植物种类丰富的名山,如庐山、黄山等。庐山的植物种类是黄山的,已知庐山和黄山共有植物3900种,峨眉山的植物种类是黄山的,黄山和峨眉山各有植物多少种? 31.(本题6分)A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行,3小时后相遇。已知甲车的速度是乙车的,甲车的速度是多少?(用方程解答) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 1. /0.5 //1.5 【分析】第一个空,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,列式计算; 第二个空,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,列式计算。 【详解】×=(kg) ÷=×= 的是kg;一个数的是,这个数是。 2. 【分析】根据题意,“甲、乙两数的比是3∶5”,则甲数为3份,乙数为5份;求一个数是另一个数的几分之几,用除法,所以要求乙数是甲数的几分之几,用5÷3即可,结果保留分数形式;若求甲数比乙数少几分之几,则用甲数比乙数少的部分,再除以乙数,即可解答。 【详解】由分析可得: 5÷3= (5-3)÷5 =2÷5 = 所以甲、乙两数的比是3∶5,乙数是甲数的,甲数比乙数少。 3.8;27;20;21 【分析】小数化成分数,两位小数先化成分母为100的分数,再化简成最简分数; 分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号; 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 比的基本性质:比的‌前项和‌后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变; 据此解答即可。 【详解】0.75== == == =3∶4 3∶4 =(3×9)∶(4×9) =27∶36 3∶4 =(3×5)∶(4×5) =15∶20 因此,27∶∶20=。 4. 【分析】①。再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外)比值不变,化简即可。 ②总人数:。。 【详解】① ② 5. 2 3 【分析】比的前项是12,后项是18,即比为12∶18,然后根据比的基本性质,前项和后项同时除以6将其化简为最简整数比;再用前项除以后项即可求出比值。 【详解】12∶18=(12÷6)∶(18÷6)=2∶3 2∶3=2÷3= 所以这个比化简后是2∶3,比值是。 6. = > < 【分析】依据分数乘除法运算规则,将除法转化为乘法÷=×=,故两者相等; 依据“一个数(0除外)除以小于1的数,商大于原数”的规律,因<1,所以前者大于后者; 依据“一个数(0除外)乘大于1的数,积大于原数”的规律,因>1,所以前者小于后者。 【详解】÷=×=,= ; 因小于1,>; 因>1,<。 7. 【分析】锯的次数与段数的关系为:锯的次数+1=段数,锯了4次,所以段数为4+1=5段。把钢管看作单位“1”,平均分成5段,每小段占。钢管总长为米,平均分成5段,用除以5计算即可。 【详解】锯的次数+1=段数 4+1=5(段) 把钢管平均分成5段,每小段占。 ÷5 =× =(米) 每小段是这根钢管的,每小段长米。 8. 60 【分析】已知汽车小时行驶40千米,根据“速度=路程 ÷时间”可求出每小时行驶的距离;再根据“时间=路程÷速度”即可求出行驶1千米所用时间。 【详解】40÷=40×=60(千米) 1÷60=(小时) 所以,它每小时行驶60千米,行驶1千米需要小时。 9. 东 北 30 西 北 75 【分析】在观测点上,找到其主方向,根据上北下南,左西右东,在主方向的基础上找到偏转的方向以及度数即可填空。 【详解】①②③以A地为观测点,B点在A地以东方向为主方向,在东方向的基础上向北方向偏转30°方向上,即从A地出发先向东偏北30°方向走到B地; ④⑤⑥以B地为观测点,C点在B地以西方向为主方向,在西方向的基础上向北方向偏转75°方向上,即再向西偏北75°方向走到C地。 10. 0.95/ 0.19/ 【分析】①将换算为小数,用果汁的总量1.2L减去第一次喝的量,即可求出还剩的升数; ②第二次喝了剩下的, 求一个数的几分之几是多少,可以用乘法解决,用剩余的升数乘第二次喝的占比即可求出第二次喝的量是多少。 【详解】①=0.25L,1.2-0.25=0.95(L),即他第一次喝了,还剩下0.95L; ②(L),即第二次喝了剩下的,第二次喝了0.19L。 11. 【分析】六(1)班男生与女生人数比是5∶4,则将男生的人数看作5份,女生的人数看作4份,全班人数人5+4=9份; ①用男生比女生人数多的份数5-4=1份,除以女生人数的份数4份,即可求出男生人数比女生人数多几分之几; ②用女生人数的份数4份除以全班人数的份数9份,即可求出女生人数是全班人数的几分之几。 【详解】① ,那么男生人数比女生人数多; ② ,即女生人数是全班人数的。 12. 25 35 【分析】根据女生和男生的人数比是5∶7,可以将总人数分为5+7=12份,其中女生占5份,男生占7份。总人数为60人,因此女生人数为总人数乘女生所占份数比,即60×,男生人数为60×。 【详解】总份数:5+7=12(份) 女生人数:60×=25(人) 男生人数:60×=35(人) 所以女生有25人,男生有35人。 13.B 【分析】依据是分数乘法的意义(求一个数的几分之几是多少),表示先把单位“1”平均分成3份,取其中的2份,再把这平均分成4份,取其中的1份。 【详解】A.把长方形平均分成3份,取其中的2份,再把这平均分成8份,取其中的1份,表示; B.把长方形平均分成3份,取其中的2份,再把这平均分成4份,取其中的1份,表示; C.把长方形平均分成12份,取其中的9份,再把这平均分成9份,取其中的3份,表示; D.把长方形平均分成3份,取其中的2份,再把这平均分成2份,取其中的1份,表示。 故答案为:B 14.A 【分析】将科技书本数看作单位“1”,科技书本数×故事书比科技书多的对应分率=故事书比科技书多的本数,故事书的本数是科技书的。 设科技书有本,根据等量关系:科技书本数+故事书比科技书多的本数=故事书本数;科技书本数×故事书对应分率=故事书本数;故事书本数-科技书本数=故事书比科技书多的本数,都可以列出方程,据此分析。 【详解】A.,等量关系:科技书倍数-故事书比科技书多的本数≠故事书本数,等量关系不成立,方程错误; B.,等量关系:科技书本数×故事书对应分率=故事书本数,等量关系成立,方程正确; C.,等量关系:科技书本数×故事书对应分率=故事书本数,等量关系成立,方程正确; D.,等量关系:故事书本数-科技书本数=故事书比科技书多的本数,等量关系成立,方程正确。 方程错误的是。 故答案为:A 15.C 【分析】一个事物在另一个事物的某个方向一定度数的位置,那么另一个事物在这个事物相对的方向相同度数的位置,据此解答即可。 【详解】已知妙妙从家到体育中心的方向是西偏南30°,“西”的相反方向是“东”,“南”的相反方向是“北”;角度保持30°不变,距离仍是2000m。因此,从体育中心回家的方向是东偏北30°。 故答案为:C 16.C 【分析】已知甲∶乙=3∶4,乙∶丙=4∶2,因此甲∶乙∶丙=3∶4∶2。那么这三个数的总份数为3+4+2=9份;它们的平均数是18,所以总和为18×3=54。每份的数值为54÷9=6。乙数占4份,用6乘4计算即可。 【详解】甲∶乙∶丙=3∶4∶2 3+4+2=9(份) 18×3=54 54÷9=6 6×4=24 所以乙数是24。 故答案为:C 17.D 【分析】已知“还剩”,把这桶油看作单位“1”,则用去的油占总油量的比例为(1-)。又已知“用去了千克”,根据“部分量÷对应比例=总量”,用除以(1-)计算即可得出总油量。 【详解】把这桶油看作单位“1”。 用去的油占总油量:1- 总油量:÷(1-) 所以正确列式是“÷(1-)”。 故答案为:D 18.√ 【分析】根据题意,将女生人数看作单位“1”,男生人数比女生多,即男生人数为1+=,即可求得男生人数是女生人数的几分之几,由此可作判断。 【详解】设女生人数为1,则男生人数为1+1×=,所以男生人数是女生人数的。题干说法正确。 故答案为:√ 19.√ 【分析】确定物体在平面图上的位置需要明确方向和距离两个要素。根据步骤,首先需要确定观测点,接着确定方向(通常用角度表示),最后确定距离。 【详解】在平面图上标出物体的位置时,需以观测点为基准,先用量角器测量出物体所在的方向(角度),再根据比例尺确定距离并标注在图上。 例如,若物体位于观测点北偏东30°方向,距离100米处,需先确定北偏东30°的方向,再标出100米的距离。因此,题干描述的步骤正确。 故答案为:√ 20.√ 【分析】根据分数除法的计算法则,除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。将题目中的除法转化为乘法,即可判断结果是否为原数的4倍。 【详解】一个数除以,相当于乘的倒数,即乘4。例如:当这个数是2时,,8是2的4倍;当这个数是时,,2是的4倍。 故答案为:√ 21.× 【分析】将甲城到乙城的路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,分别求出客车和货车的速度,就得到它们的速度比。再根据比的基本性质,把速度比化简。据此判断。 【详解】 =(×7)∶(×7) =15∶12 =(15÷3)∶(12÷3) =5∶4 题目中给出的速度比为4∶5,与计算结果不符。 故答案为:× 22.× 【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。题目中后项从15变为(15+30)=45,相当于后项乘3。要使比值不变,前项也应乘3。但题目要求前项扩大到原来的2倍,显然不符合比的基本性质,因此结论错误。 【详解】原比的后项15加上30后变为45,即15×3=45,说明后项扩大到原来的3倍。根据比的基本性质,前项也应扩大到原来的3倍,即4×3=12。而题目中要求前项扩大到原来的2倍(4×2=8),此时比变为8∶45,与原比4∶15的比值不同。因此,题目说法错误。 故答案为:× 23.12;;;4 ;;; 【解析】略 24.;6;13 【分析】除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,将分数乘、除混合运算转化为分数连乘,先约分,再计算; 除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,将分数连除转化为分数连乘,先约分,再计算; 除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,得,然后根据乘法分配律(a-b)×c=a×c-b×c,将24分别与括号里的两个数相乘,再相减。 【详解】 = = = =6 = = =18-5 =13 25.;; 【分析】(1)先化简等式左边的式子,再根据等式的性质2,等式两边同时除以即可得解; (2)根据等式的性质2,先等式两边同时乘,再同时除以即可得解; (3)比的前项等于比值乘比的后项,据此即可得解。 【详解】 解: 解: 解: 26. 64米;80米 【分析】依据“总量-部分量=剩余量”,用公路总长200米减去第一天修的56米,算出第二天和第三天共修的144米;再根据“按比例分配”的思路,先求出第二天与第三天修路长度比4∶5的总份数(4+5=9份),依据“剩余总量÷总份数=每份的量”算出1份为16米,最后按“每份的量×对应份数=对应部分的量”,分别求出第二天修64米、第三天修80米。 【详解】200-56=144(米) (米) (米) 答:第二天修了64米,第三天修了80米。 27.24人 【分析】已知动漫组与绘画组的人数比是7∶10,绘画组与创客组的人数比是5∶9,5∶9=10∶18,所以动漫组∶绘画组∶创客组=7∶10∶18。动漫组和创客组共有75人,把动漫组看作7份,创客组看作18份,则动漫组和创客组总份数是7+18=25份,所以每份人数是75÷25=3人。绘画组有10份,人数为10×3=30人。创客组有18份,人数为18×3=54人,然后用54减30即可解答。 【详解】5∶9 =(5×2)∶(9×2) =10∶18 动漫组∶绘画组∶创客组=7∶10∶18 7+18=25(份) 75÷25=3(人) 10×3=30(人) 18×3=54(人) 54-30=24(人) 答:创客组比绘画组多24人。 28.180克 【分析】本题是一道分数应用题,需要运用方程来求解。首先明确题目中的数量关系,绍酒的质量比酱油多,所以绍酒的质量是酱油质量的倍。我们设需要酱油的质量为x克,根据“”这一数量关系来列方程,进而求解出酱油的质量。 【详解】解:设:做一份东坡肉需要酱油x克。 答:做一份东坡肉需要酱油180克。 29.4天 【分析】将工作总量看作单位“1”,已知甲工程队单独修10天完成,乙工程队单独修12天完成,丙工程队单独修15天完成,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别求出甲、乙、丙工程队的工作效率;将三队的工作效率相加求出三队合作的工作效率总和,再根据“工作时间=工作总量÷工作效率”即可求出合作时间。据此解答。 【详解】1÷10= 1÷12= 1÷15= 1÷(++) =1÷(++) =1÷ =1× =4(天) 答:4天可以完成任务。 30.1500种;1800种 【分析】把黄山的植物种类数量看作单位“1”,庐山和黄山共有的植物种类数量相当于黄山植物种类数量的,根据对应数量除以对应分率等于单位“1”的量,用3900÷即可得黄山植物种类有多少种;再根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用黄山植物种类的数量乘即可得峨眉山有植物多少种。 【详解】3900÷ =3900÷ =3900× =1500(种) 1500×=1800(种) 答:黄山有植物1500种,峨眉山有植物1800种。 31.60千米/时 【分析】根据甲车的速度是乙车的,设乙车的速度为千米/时,则甲车的速度为()千米/时。再依据“速度和相遇时间=总路程”这个等量关系式出列方程:(+)3=450,解方程求出乙车的速度后,再把的值代入中即可求出甲车的速度。 【详解】解:设乙车的速度为千米/时,则甲车的速度为()千米/时 答:甲车的速度是60千米/时。 答案第16页,共17页 答案第17页,共17页 学科网(北京)股份有限公司 $

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