3.4力的合成和分解 同步练习 -2024-2025学年高一上学期物理人教版必修第一册

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 4. 力的合成和分解
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 705 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-12-06
作者 喵m喵
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

3.4力的合成和分解 同步练习 一、单选题 1.有关物理学史与物理研究方法的说法,下列叙述错误的是(  ) A.研究物体微小形变的时候,用到了放大法 B.研究自由落体运动规律时,亚里士多德首次提出了推理和实验相结合的方法 C.物理学中的质点、匀速直线运动等均为理想化模型 D.研究“力的合成”实验用到了等效替代的方法 2.两个共点力的大小分别是18N和10N,它们合力F的取值范围,下列正确的是(  ) A.8N≤F≤28N B.0≤F≤8N C.0≤F≤28N D.10N≤F≤28N 3.下列四幅书本插图中,关于物理思想方法叙述不正确的是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,一件重为G的行李被OA绳和OB绳吊在空中,OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2,F是以F1、F2为邻边作出的平行四边形的对角线。则(  ) A.行李受4个力 B.F1、F2的合力是G C.F1、F2的合力是F D.行李对OA绳的拉力为F1 5.“荡秋千”是小朋友们非常喜欢玩的游戏.如图中两个体重相同的小孩坐在秋千上,两秋千的绳子是一样的.下面的说法正确的是 A.甲中绳子易断 B.乙中绳子易断 C.甲、乙中的绳子一样易断 D.无法确定 6.两个共点力、的夹角为,合力为F,则下列说法正确的是(    ) A.若仅减小,F的大小可能不变 B.若仅增大,则F一定增大 C.若仅增大,则F可能增大 D.F一定小于和的代数和 7.将一个大小为20N的已知力F分解成两个力,其中一个分力F1的方向与F的夹角为,则当另一个分力F2的大小取以下哪个数值时,力F的分解结果存在两种可能(    ) A.16N B.18N C.20N D.22N 8.“弹弓”是一种“射”的工具,源于中国古代。古籍中记载有古人砍伐竹子,制造弹弓,射出弹丸,射中鸟兽的狩猎过程。如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为L,两根相同的橡皮条自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一小块长度和质量均不计的软皮作为裹片。已知橡皮条的弹力遵循胡克定律,橡皮条劲度系数为k,发射弹丸(可视为质点)时每根橡皮条的长度均为1.5L(橡皮条处于弹性限度内),则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为(  ) A.2kL B.kL C.kL D.kL 9.如图所示,水平轻杆左端与竖直墙面链接,再用细绳拴在AC两点形成一个三角架,下挂一重为G的物体且静止。可知,竖直细绳CD对C点向下拉力F的大小等于G的大小。欲求轻杆BC和细绳AC所受的力,采用分解F的方法来求。对F的分解,如图中正确的是(  ) A. B. C. D. 10.一物体受到四个共点力,其大小分别为400N、600N、900N和1300N,这四个力的合力大小不可能为(  ) A.3300N B.2300N C.400N D.0 二、多选题 11.在物理学习中有许多思想方法,下列说法正确的是(  ) A.根据速度定义式等,当非常非常小时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限的思想方法 B.在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里采用了等效替代的思想 C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后计算每一段的位移在累加,这里采用了微元法 D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可用质点来代替物体,这是采用假设法 12.同一平面内三个共点力作用于一个物体上,这个物体处在静止状态,已知其中两个力的大小分别为6N和8N,则第三个力肯定不是下列数值中的(  ) A.1N B.8N C.12N D.15N 13.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想模型法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、放大法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(    ) A.物理模型在物理研究中起了非常重要的作用,其中“质点”就是理想化的模型 B.在实验探究滑动摩擦力与压力、接触面的关系时,运用了控制变量法 C.力的合成与分解,利用了等效替代的思想方法 D.借助激光笔及平面镜观察桌面的微小形变的实验中,运用了理想模型法 14.用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材,进行“验证力的平行四边形定则”的实验.如图所示是依据实验记录作出的示意图.其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点,O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置.关于此实验,下列说法中正确的是________(请将正确答案对应的字母填在横线上) A.实验中只需记录拉力F1和F2的大小 B.拉力方向应与木板平面平行 C.图中有向线段F和F'分别表示理论的合力和实验测出的合力 D.图中有向线段F和F'间的夹角表示了理论值和实验值在方向上的误差 15.将一个大小为10N的力分解为两个分力,如果已知其中的一个分力的大小为15N,则另一个分力的大小可能是(  ) A.4 N B.8 N C.12 N D.16 N 三、填空题 16.两个共点力的最大值是15N,最小值是3N,则这两个力的大小是 N和 N. 17.一个力的大小为F,若将它分解为两个力,已知其中一个分力F1的方向与F成α角,当另一个力F2有最小值时,F1的大小为 , F2的大小为 . 四、解答题 18.如图所示,物体受到大小相等的两个拉力F1、F2作用,每个拉力都是200 N,夹角是60°,请在图中画出合力的方向并用计算法求这两个力的合力。 19.请将下图中重力均为的物体A、B的重力按力的作用效果分解,并求出分力的大小。 20.2019年11月14日,中国火星探测任务着陆器悬停避障试验取得圆满成功,如图甲是由36根钢缆悬挂的试验平台。某同学为了研究钢缆对平台的拉力随高度的变化,建立了如图乙所示的简化模型进行探究,平台质量为M,由两根质量可忽略的钢缆悬挂于A、B两点,A、B等高,位置固定,相距S。两根钢缆的长度相等,均为S的k倍,k值可由安装在A、B处的装置调整,每根钢缆对平台的拉力大小设为F。 (1)若k=1,求F; (2)若F=Mg,求k值; (3)求F随k变化的关系式,并说明随k值增大,F怎样变? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《3.4力的合成和分解 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C B A B D A A 题号 11 12 13 14 15 答案 ABC AD ABC BCD BCD 1.B 【详解】A.研究物体微小形变的时候,用到了放大法,故A正确,不符合题意; B.研究自由落体运动规律时,伽利略首次提出了推理和实验相结合的方法,故B错误,符合题意; C.物理学中的质点是理想化的对象模型、匀速直线运动是理想化的运动模型,故C正确,不符合题意; D.研究“力的合成”实验用到了等效替代的方法,故D正确,不符合题意。 故选B。 2.A 【详解】由力的合成取值范围可知 由上可知 故选A。 3.C 【详解】A.推导匀变速直线运动位移与时间关系时,取非常短的一段时间,在这段时间内,认为物体做匀速运动,把每一小段时间内的位移加在一起就是总位移,而且时间间隔取得越短,越接近真实值,因此采用微元的思想,A正确,不符合题意; B.合力与分力为等效替代关系,体现了等效思想,故B正确,不符合题意; C.通过平面镜观察桌面的微小形变的实验中,运用了放大法,C错误,符合题意; D.伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理的方法,D正确,不符合题意。 故选C。 4.C 【详解】A.行李受F1、F2和G共3个力作用,故A错误; BC.F1、F2的合力是F,故B错误,C正确; D.OA绳对行李的拉力为F1,故D错误。 故选C。 5.B 【详解】小孩的重力和两根绳子拉力的合力等值反向,合力一定,两分力夹角越大,分力越大,所以夹角越大,绳子拉力越大。则乙中绳子容易断。 A.甲中绳子易断,与结论不相符,选项A错误; B.乙中绳子易断,与结论相符,选项B正确; C.甲、乙中的绳子一样易断,与结论不相符,选项C错误; D.无法确定,与结论不相符,选项D错误; 故选B。 6.A 【详解】A.若仅减小,F的大小可能不变,例如F1=5N,F2=3N两个力共线反向,则合力为2N,方向与F1相同,若将F1减小到1N,则合力大小仍为2N,方向沿F2方向,选项A正确; B.若仅增大,则F不一定增大,例如两分力反向,且F2>F1,则增大F1时,合力F减小,选项B错误; C.根据平行四边形定则,F1和F2一定,夹角θ增大(θ≤180°)时,合力F一定减小,故C错误; D.当两个力同向时F的值等于和的代数和,选项D错误。 故选A。 7.B 【详解】当F2与F1垂直时,此时力F的分解结果存在唯一可能,此时为F2的最小值为 根据力的三角形定则可知,只有当,力F的分解结果才存在两种可能。 故选B。 8.D 【详解】ABCD.由胡克定律 由几何关系两跟橡皮条之间得夹角 则 由力的合成,故ABC错误,D正确, 故选D。 9.A 【详解】BD.细绳上的拉力一定沿着绳收缩的方向,则F的方向一定沿着竖直方向,细绳AC上的拉力沿着AC方向物体静止,则C点受力平衡,F的其中一个分力一定也沿着AC方向,选项BD错误; AC.杆的力沿杆方向水平向右,因此另一个力分解为和杆方向相同水平向左,根据合力与分力的关系满足平行四边形定则可判断选项A正确,C错误; 故选A。 10.A 【详解】四个共点力的大小分别为400N、600N、900N和1300N,最大合力,则为四个力之和,即为3200N; 400N、600N两个力的合力范围为 900N、1300N两个力的合力范围为 两极合力范围出现重叠现象,则合力最小值为0,则四个共点力的合理范围为 故A正确,BCD错误。 故选A。 11.ABC 【详解】A.速度定义式,表示平均速度,当时,表示物体在t时刻的瞬时速度,是采用数学上极限思想方法,故A正确; B.合力和分力是等效替代的关系,在力的合成过程中用一个力代替几个力,采用了等效替代的思想,故B正确; C.推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成无数小段,采用的是数学中的微元法,故C正确; D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体采用了理想化模型的方法,故D错误。 故选ABC。 12.AD 【详解】因为6N和8N二力合成范围为 因为物体处在静止状态,则第三个力应该在这两个力范围内,故BC不符合题意,AD符合题意。 故选AD。 13.ABC 【详解】A.质点是代替物体的有质量的点,实际并不存在,是一种理想化的物理模型,故A正确; B.探究滑动摩擦力与压力关系时,要保证接触面相同,要研究滑动摩擦力与接触面的关系时,要保证压力相同,采用了控制变量法,故B正确; C.合力的作用效果与分力的作用效果相同,所以力的合成与分解利用了等效替代的思想方法,故C正确; D.借助激光笔及平面镜观察桌面的微小形变的实验中,运用了放大法,故D错误。 故选ABC。 14.BCD 【详解】A.实验中要记录拉力F1和F2的大小及其方向,选项A错误; B.拉力方向应与木板平面平行,以减小实验的误差,选项B正确; C.图中有向线段F和F'分别表示理论的合力和实验测出的合力,选项C正确; D.图中有向线段F和F'间的夹角表示了理论值和实验值在方向上的误差,选项D正确; 故选BCD。 15.BCD 【详解】有两个共点力的合力大小为10N,若其中一个分为大小为15N,另一个分力的最大值 最小值 故的范围 故选BCD。 16. 9 6 【详解】[1] [2]设两个力分别为和,当两个力的合力最大时有: 当两个力的合力最小时有: 解得: 或者 则这两个力的大小是9N和6N. 17. Fcosα Fsinα 【详解】[1][2]合力大小为F,力F和一个分力F1的方向的夹角为α,根据平行四边形定则作图,如图所示: 可知,另一个分力的最小值为 ; 而F1的大小为; 18.见解析, 【详解】力合成的示意图如图 根据力的平行四边形定则可知,运用菱形的对角线相互垂直,则有 19.见解析 【详解】 左图重力分解为沿斜面向下的力 和垂直斜面向下的力 右图重力分解为使球压紧挡板的分力 和使球压紧斜面的分力 20.(1) ;(2) ;(3) 且(),随着k值增大,F减小 【详解】(1)由图可知,当k=1时,两根绳子与竖直方向恰好均成30o角,则 整理可得 (2) 若F=Mg时,,设绳子与竖直方向夹角为θ,则 ① 代入数据可得 根据三角形边角关系 ② 代入数据可得 (3)由于 ③ 由①②③联立可得     () 可知随着k值增大,F减小 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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