精品解析：河南省安阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省安阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题 一、选择题（24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是复杂多变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是不断变化发展的 2. 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面小题。说明（ ） A. 社会的进步和发展离不开个人 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要帮助他人积极投身社会实践 D. 人的身份不是在社会关系中确定的 3. 下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中你能得出的结论有（ ） ①不同的社会关系中，人们具有不同的身份 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③个人离不开社会，但社会可以离开个人 ④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列能体现关注社会、亲社会行为的是（ ） A. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 B. 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 5. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，自2023年1月1日起，全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票，不再以身高为界线。这告诉我们（ ） A. 规则是一成不变的 B. 一些原来没有的规则，需要制定 C. 一些不合理的规则，需要废除 D. 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 6. 成都市民高女士去某银行应聘，被告知无法录用，原因是她与家人拖欠担保公司6万元债务拒不归还，征信系统显示她是失信被执行人。这一事例告诉我们（ ） ①要积极践行社会主义核心价值观对公民个人层面诚信等要求 ②人以诚信立身 ③要讲究策略，尊重他人隐私 ④要遵纪守法，珍惜个人诚信记录 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 春天樱花开时，某些大妈爬到公园的树上拍美照，于是有人写文讽刺：“树上开满大妈”。写文讽刺她们，是因为文明有礼（ ） A. 是一个人立身处世的前提，所以爬树拍照是违法犯罪行为 B. 促进社会和谐发展，所以社会活动中要举止文明 C. 塑造良好国家形象，所以与外国人交往时要维护民族尊严 D. 体现一个人的尊重、诚信、友善等良好品质，所以与人交往要友好 8. 以下几位网民的做法, 你赞同的是（ ） A. 小童同学晚上作业来不及做了,于是上网搜索答案 B. 女儿参加网络评选,张先生利用朋友圈人多的“优势”,拉人点赞刷票 C. 看到网上有人故意发起地域攻击,余先生回复对方,谩骂不休 D. 小芳同学将自己拍摄的校园美景、同学学习生活情景发到网上与他人共享 9. “彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”下列古语所表达含义与之最相近的一项是（ ） A. “良言一句三冬暖” B. “近朱者赤，近墨者黑” C. “业精于勤荒于嬉” D. “天时不如地利，地利不如人和” 10. 卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜板上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（ ） ①树立法治观念，应有对法律发自内心的认可 ②要关注法律体系建设，参与完善法律 ③有了法律制度，就能实现国家社会治理法治化 ④要崇尚法律、遵守法律和服从法律 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 11. 当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣除50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，恰当的处理方式有（ ） ①挂断后联系官方平台核实信息真假 ②下载并查阅“国家反诈中心”APP ③毫不犹豫地联系家长进行续费 ④配合客服的指令进行后续操作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 初中生李某长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，这严重影响了其学习和休息，他多次与邻居沟通无果。对此，你的建议是（ ） ①邻里之间应和睦相处，忍忍就过去了 ②邻居应遵守社会公德，自觉约束自身行为 ③弹钢琴是邻居的权利，李某无权干涉 ④李某可以通过法律途径维护自身合法权益 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 13. 细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当的是（ ） A. 过端午节,与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事先走,他向大家说“失陪” B. 毕业多年,小涛去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“请留步” C. 乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下” D. 小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵” 14. 2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中关于“自律”的说法是（ ） A. 自律只会增加负担，不会带来积极变化 B. 通过自律能够及时纠正自己的不良行为，养成良好的行为习惯 C. 自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响 D. 整理书包是小事，无需通过自律来坚持 15. 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们（ ） A. 遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益 B. 打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C. 私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D. 受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 16. 在浙江省杭州市武林街道，一群平均年龄65岁的“武林大妈”志愿者团队，通过日常巡逻、调解邻里纠纷、宣传垃圾分类，累计化解矛盾3000余起。她们的行动不仅维护了社区治安，还带动居民共建“共享花园”——居民认领花坛种植花卉，将废弃空地改造成公共休闲区。这告诉我们（ ） ①“武林大妈”管理生活中的一切事务 ②在社会生活中，社会秩序由大家共同维护 ③社会生活具有公共性，是在公共空间展开的 ④社会生活中，公共利益由大家共同享有 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） A. 个人是可以脱离社会而孤立存在 B. 人只有在社会中才能得到全面发展 C. 个人的成长、发展离不开社会生活 D. 在不同的社会关系中，我们的身份相同 18. 生活中，我们能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A. 遵守规则维护社会秩序 B. 社会秩序保障社会规则的维护 C. 要积极完善规则 D. 遵守规则主要靠警示 19. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”以下俗语与社会关系搭配正确的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖———地缘关系 B. 本是同根生，相煎何太急———血缘关系 C. 老乡见老乡，两眼泪汪汪———业缘关系 D. 损友敬而远，益友敬而亲———地缘关系 20. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 21. 以下选项是对遵守社会规则相关知识的推导，其中推断合理的是（ ） A. 遵守社会规则→他律为本→积极维护和改进规则 B. 强化自律→仅依靠道德的强制性手段→维护秩序 C. 淡化规则→弘扬自由→挣脱束缚→我的人生我做主 D. 遵守并维护社会规则→社会秩序良好→人民安居乐业 22. 2025年6月18日，仙林街道社区教育中心、咏梅社区联合南京师范大学绿迹生态守护者队，在咏梅社区中心成功举办了“银发聚力添新绿，智慧赋能暖夕阳”双课堂活动。“智享银龄”课堂率先开讲，志愿者们指导老人使用智能手机时强调防范诈骗信息。本次课堂内容体现了传播网络正能量的具体做法是（ ） A. 践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量 B. 通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动 C. 提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络 D. 共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间 23. 习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。这句话深刻揭示了（ ） ①社会是由人组成的，没有人就没有社会 ②社会的发展是人民共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④社会为人生存和发展提供必要条件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 24. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利忘义，私自毁约 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 二、非选择题（4小题，共52分） 25. 针对很多家庭暑期孩子无人管护的问题，今年暑假，许昌市团市委联合市总工会组织开展“七彩假期”志愿服务项目，面向社会招募、选拔70余名青年志愿者在该市十多个村（社区）建立起公益课堂项目点，带着社区里的孩子们做功课、学才艺、组织手工、绘画等活动，为暑期学生提供形式多样的志愿服务。 对此，杨女士劝女儿小瑞报名参加志愿者服务活动，多了解社会，亲近社会。小瑞却说：“我就是一个个体，与社会联系不大，每天学习够累，没必要再去做志愿者，去亲近社会了。” 结合材料，联系所学知识，对小瑞的观点进行辨别与分析。 26. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会举行。期间，网络成为全民参与纪念活动的重要平台： 直播覆盖广：主流媒体客户端、短视频等网络平台的大会直播总收视超19.2亿人次，很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通。 网络促参与：学生、海外华人“云参与”,网络突破地域，让纪念活动从“现场”走向“全球共观”。 互动传情感：阅兵前网民对阅兵提出宝贵意见。阅兵当天“致敬抗战老兵”“铭记历史”等话题登热搜，网民通过弹幕留言、分享抗战故事、转发精彩片段等互动，让历史记忆更深入人心。 （1）结合材料分析网络是如何改变世界？ 阅兵式过后有同学沉迷在阅兵视频从而影响自己的学习和作业；在阅兵期间，全国多地网警都监测到类似的不当言论集中爆发。以湖北襄阳为例，当地网警在工作中发现，一位名为孟某某的网民在微信朋友圈转发央视"抗日战争胜利80周年纪念活动"直播时，竟对"九三阅兵"活动发表诬蔑性言论。更恶劣的是，当其他网友表达爱国情感时，孟某某还进行恶意攻击和辱骂。目前，孟某某已被公安机关依法拘留，案件正在进一步审理中。 （2）根据上述材料说说如何理性参与网络生活？ 27. 2025年8月11日，“女子带四个娃坐高铁被要求补了张票”的事件引发热议。一女子称自己是单亲妈妈，有4个孩子，两名6周岁以下，两名6周岁以上。带4个孩子坐高铁回家的过程中，女子上车后主动提出为两名年满6周岁的孩子补票。但列车员依据铁路规定，指出一名成年旅客仅可免费携带一名6周岁以下儿童，女子一共要补3张儿童票。女子不认同列车员的做法，于是发视频投诉。 网友甲 支持这位妈妈！鼓励生育的政策在哪落地了？”规定是死的，人是活的。单亲妈妈带四个孩子已经够难了，为什么不能多点体谅？ 网友乙 不是谁弱谁有理，乘务员只是按规定办事。 面对汹涌舆情，12306于8月12日作出回应：一方面强调需严格执行现有规定确保运营秩序；另一方面表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求。 （1）根据上述材料，请你谈谈社会规则与社会秩序的关系？ （2）根据上述材料，你认为应该如何遵守规则？ （3）面对舆情，12306回应表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求。这也释放了规则之内的善意，请你谈谈友善的重要性。 28. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 学习了《做守法的公民》内容之后，同学们对法律有了一定的认识。为了让同学们进一步加深对法律的认识，提高守法、用法的自觉性，某校八年级（1）班同学准备开展一次主题班会教育活动，邀请你参加。 （1）请你为本次活动拟定一个主题。 （2）请你谈谈为什么要树立法治观念？ （3）如何树立法治观念，提升法治素养？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省安阳市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题 一、选择题（24小题，每小题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是复杂多变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是不断变化发展的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 D：航天科学技术的进步表明，社会生活在科技领域持续经历从低级到高级、从简单到复杂的演变，这一跨越55年的历程印证了社会生活是不断变化发展的。故D符合题意； A：社会生活的公共性强调共同利益和公共事务，但题干强调航天科技的持续进步，与公共性关联不大，故A不符合题意； B：复杂多变侧重社会现象的多样性和不确定性，而题干体现的是科技领域的稳步发展，故B不符合题意； C：丰富多彩强调社会生活的多样性，但题干主要反映时间维度上的变化，而非多样性，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面小题。说明（ ） A. 社会的进步和发展离不开个人 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要帮助他人积极投身社会实践 D. 人的身份不是在社会关系中确定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人的社会化的理解。 A：题干强调人乐于群体互助，而非社会对个人的依赖，故A不符合题意； B：“喜群恶独，相扶相植”体现人通过群体互动实现社会化成长，故B符合题意； C：题干未提及主动帮助他人实践，侧重自然倾向，故C不符合题意； D：人的身份由社会关系确定，故D说法错误； 故本题选B。 3. 下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中你能得出的结论有（ ） ①不同的社会关系中，人们具有不同的身份 ②未成年人在社会关系网中处于核心位置 ③个人离不开社会，但社会可以离开个人 ④每个人都是社会关系“大网”上的一个“结点” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：上述图表反映了个人与社会的关系。依据教材知识，每个人都是社会关系大网上的一个结点，不同的社会关系中人们具有不同的身份，故①④说法正确； ②：未成年人在社会关系网中并没有处于核心位置，故②说法错误； ③：个人离不开社会，社会也离不开个人，故③说法错误； 故本题选B。 4. 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列能体现关注社会、亲社会行为的是（ ） A. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及 B. 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 C 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 A：强调珍惜青春时光，与个人成长相关，未体现关注社会，故A不符合题意； B：描述只顾自己、不关心他人的态度，与亲社会行为相悖，故B说法错误； C：表达困境中看到希望的乐观心态，未涉及社会参与，故C不符合题意； D：“俯首甘为孺子牛”体现为人民服务的精神，符合亲社会行为的内涵，故D符合题意； 故本题选D。 5. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客，自2023年1月1日起，全国铁路对儿童优惠票实行车票实名制管理，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票，不再以身高为界线。这告诉我们（ ） A. 规则是一成不变的 B. 一些原来没有的规则，需要制定 C. 一些不合理的规则，需要废除 D. 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 D：题文描述体现了一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，D说法正确； A：“一成不变”说法太绝对，A说法错误； BC：题文体现的是规则的完善，BC不符合题意； 故本题选D。 6. 成都市民高女士去某银行应聘，被告知无法录用，原因是她与家人拖欠担保公司6万元债务拒不归还，征信系统显示她是失信被执行人。这一事例告诉我们（ ） ①要积极践行社会主义核心价值观对公民个人层面的诚信等要求 ②人以诚信立身 ③要讲究策略，尊重他人隐私 ④要遵纪守法，珍惜个人诚信记录 A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求的相关知识。 ①：高女士因失信被拒录，说明需践行社会主义核心价值观中的诚信要求，故①符合题意； ②：失信导致无法就业，体现诚信是立身之本，故②符合题意； ③：题干未涉及隐私问题，故③不符合题意； ④：拖欠债务属违法且损害信用记录，故④符合题意； 故本题选B。 7. 春天樱花开时，某些大妈爬到公园的树上拍美照，于是有人写文讽刺：“树上开满大妈”。写文讽刺她们，是因为文明有礼（ ） A. 是一个人立身处世前提，所以爬树拍照是违法犯罪行为 B. 促进社会和谐发展，所以社会活动中要举止文明 C. 塑造良好国家形象，所以与外国人交往时要维护民族尊严 D. 体现一个人的尊重、诚信、友善等良好品质，所以与人交往要友好 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：文明有礼是立身处世的前提，但爬树拍照属于不文明行为，并非违法犯罪行为，故A说法错误； B：文明有礼能促进社会和谐，题干中大妈爬树拍照的行为破坏公共秩序，强调举止文明的重要性，故B符合题意； C：题干未涉及与外国人交往或国家形象，故C不符合题意； D：文明有礼体现尊重、谦让、友善等品质，但选项中“诚信”与题干行为关联性较弱，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 以下几位网民的做法, 你赞同的是（ ） A. 小童同学晚上作业来不及做了,于是上网搜索答案 B. 女儿参加网络评选,张先生利用朋友圈人多的“优势”,拉人点赞刷票 C. 看到网上有人故意发起地域攻击,余先生回复对方,谩骂不休 D. 小芳同学将自己拍摄的校园美景、同学学习生活情景发到网上与他人共享 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 D：新媒体不仅满足了人们多样化的需求，还拉近了我们与世界的距离，我们可以利用媒体资源进行自主学习，将自己拍摄的校园美景、同学学习生活情景发到网上与他人共享，D正确； A：是抄作业的表现，A错误； B：不符合公平原则，B错误； C：违反了网络规则。C错误； 故本题选D。 9. “彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。”下列古语所表达含义与之最相近的一项是（ ） A. “良言一句三冬暖” B. “近朱者赤，近墨者黑” C. “业精于勤荒于嬉” D. “天时不如地利，地利不如人和” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：“彬彬有礼是高贵品格中最美丽的花朵”说明文明有礼的重要性，做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，要仪表整洁、举止端庄。“良言一句三冬暖”说明也要用语文明，A错误； B：古语说明朋友的影响，B与题干不符； C：古语说明要勤奋，C与题干不符； D：古语说明时机的重要性，D与题干不符； 故本题选A。 10. 卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜板上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（ ） ①树立法治观念，应有对法律发自内心的认可 ②要关注法律体系建设，参与完善法律 ③有了法律制度，就能实现国家社会治理法治化 ④要崇尚法律、遵守法律和服从法律 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①：题干强调法律应铭刻在公民内心，说明树立法治观念需要发自内心的认可，故①符合题意； ②：题干未涉及法律体系建设或完善的内容，故②不符合题意； ③：仅靠法律制度无法实现法治化，还需公民的认同和践行，故③说法错误； ④：“崇尚、遵守、服从法律”体现了对法律的内心认同和行动遵循，符合题干要求，故④符合题意。 故本题选B。 11. 当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣除50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，恰当的处理方式有（ ） ①挂断后联系官方平台核实信息真假 ②下载并查阅“国家反诈中心”APP ③毫不犹豫地联系家长进行续费 ④配合客服的指令进行后续操作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 ①：挂断后联系官方平台核实信息真假，能够通过正规渠道确认电话真实性，避免受骗，故①符合题意； ②：下载并查阅“国家反诈中心”APP，该APP可帮助识别诈骗信息并提供防护措施，故②符合题意； ③：毫不犹豫联系家长续费，未核实信息直接操作可能导致财产损失，故③说法错误； ④：配合客服指令操作，若电话为诈骗，可能泄露个人信息或造成经济损失，故④说法错误； 故本题选A。 12. 初中生李某长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”，这严重影响了其学习和休息，他多次与邻居沟通无果。对此，你的建议是（ ） ①邻里之间应和睦相处，忍忍就过去了 ②邻居应遵守社会公德，自觉约束自身行为 ③弹钢琴是邻居的权利，李某无权干涉 ④李某可以通过法律途径维护自身合法权益 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法办事。 ①：邻里和睦需要相互体谅，但一味忍让会纵容侵权行为，不利于解决问题，故①说法错误； ②：邻居制造噪音影响他人，违背社会公德，应自觉约束行为，故②符合题意； ③：行使权利不得损害他人合法权益，邻居的行为已侵犯李某权益，故③说法错误； ④：沟通无果时，李某可通过调解或诉讼等法律途径维权，故④符合题意； 故本题选B。 13. 细节显现人品,用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当的是（ ） A. 过端午节,与朋友聚餐时,小吴爸爸因有事先走,他向大家说“失陪” B. 毕业多年,小涛去看望老师,离开时他对出门送行的老师说“请留步” C. 乘地铁时,小颖赶时间想赶紧出站,她对周围的乘客说“劳驾让一下” D. 小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵” 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，其中ABC的文明用语都恰当；D观点错误，小平参加市里组织的演讲比赛,她对帮忙审核文稿的老师应该说“请指教”，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。 14. 2025年某初中在“自律主题班会”上，让学生分享“自律带来的积极变化”，有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中关于“自律”的说法是（ ） A. 自律只会增加负担，不会带来积极变化 B. 通过自律能够及时纠正自己的不良行为，养成良好的行为习惯 C. 自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响 D. 整理书包是小事，无需通过自律来坚持 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自律的作用。 A：题干中学生通过自律养成了整理书包的习惯并提高了效率，说明自律带来了积极变化，故A说法错误； B：题干中坚持每天整理书包体现了通过自律纠正了可能存在的无序习惯，养成了良好行为习惯，故B符合题意； C：题干中的例子直接表明自律改善了生活习惯，故C说法错误； D：学生通过自律坚持整理书包，说明此事需要自律，故D说法错误； 故本题选B。 15. 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们（ ） A. 遇事找法，解决问题靠法，维护合法权益 B. 打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C. 私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D. 受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权的方式的相关知识。 A：小峰通过法律途径成功维权，体现了“遇事找法，解决问题靠法”的法治观念，故A符合题意； B：诉讼是维权的重要方式，但“最佳方式”表述绝对化，其他方式如协商、调解也可能适用，故B说法错误； C：协商是解决纠纷的有效途径，题干中协商未果不代表协商本身不利，故C说法错误； D：受到侵害时可通过多种途径维权，并非“必须”寻求法院帮助，故D说法错误； 故本题选A。 16. 在浙江省杭州市武林街道，一群平均年龄65岁的“武林大妈”志愿者团队，通过日常巡逻、调解邻里纠纷、宣传垃圾分类，累计化解矛盾3000余起。她们的行动不仅维护了社区治安，还带动居民共建“共享花园”——居民认领花坛种植花卉，将废弃空地改造成公共休闲区。这告诉我们（ ） ①“武林大妈”管理生活中的一切事务 ②在社会生活中，社会秩序由大家共同维护 ③社会生活具有公共性，是在公共空间展开的 ④社会生活中，公共利益由大家共同享有 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考社会生活的特点。 ①：题干仅说明她们参与社区治安、调解纠纷等事务，“一切事务”表述绝对化，与事实不符，故①说法错误； ②：大妈们通过行动带动居民共建社区，体现了共同维护社会秩序，故②符合题意； ③：巡逻、调解、共享花园等活动均在公共空间进行，体现公共性，故③符合题意； ④：共享花园等公共休闲区由居民共建共享，符合公共利益共同享有，故④符合题意； 故本题选D 17. 在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释:“要想融入社会，应该把M翻过来，Me=我，We=我们。”这启示我们（ ） A. 个人是可以脱离社会而孤立存在的 B. 人只有在社会中才能得到全面发展 C. 个人的成长、发展离不开社会生活 D. 在不同的社会关系中，我们的身份相同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人是社会的有机组成部分，不能脱离社会孤立存在，故A错误； B：“全面发展”在题干中未体现，老师的观点强调个人融入社会，而非全面发展，故B不符合题意； C：“Me（我）”翻过来变成“We（我们）”，启示个人要融入社会，说明个人的成长、发展离不开社会生活，故C符合题意； D：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故D错误； 故本题选C。 18. 生活中，我们能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A. 遵守规则维护社会秩序 B. 社会秩序保障社会规则的维护 C. 要积极完善规则 D. 遵守规则主要靠警示 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、维护秩序、社会规则与社会秩序的关系。 A：图中三个标志都是提醒人们遵守公共规则，从而维护社会秩序，故A符合题意； B：社会规则保障社会秩序，而不是秩序保障规则，故B说法错误； C：标志是提醒遵守规则，不是强调完善规则，故C不符合题意； D：遵守规则需要自律和他律共同作用，警示属于他律的一种，故D说法错误。 故本题选A。 19. 马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”以下俗语与社会关系搭配正确的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖———地缘关系 B. 本是同根生，相煎何太急———血缘关系 C. 老乡见老乡，两眼泪汪汪———业缘关系 D. 损友敬而远，益友敬而亲———地缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 B：本是同根生，相煎何太急，诗人用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟；体现的是血缘关系，故B符合题意； A：谁言寸草心，报得三春晖，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情；体现的是血缘关系，故A说法错误； C：老乡见老乡，两眼泪汪汪，指同乡在异地相逢,感到特别亲切；体现的是地缘关系，故C说法错误； D：损友敬而远，益友敬而亲，指为人要远离不好的朋友,尊敬和亲近能帮助自己的朋友，没有涉及社会关系，故D说法错误； 故本题选B。 20. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查净化网络环境。 C：题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意； A：不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨； B：不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关； D：错误，消除欺骗行为的说法太绝对； 故本题选C。 21. 以下选项是对遵守社会规则相关知识的推导，其中推断合理的是（ ） A. 遵守社会规则→他律为本→积极维护和改进规则 B. 强化自律→仅依靠道德的强制性手段→维护秩序 C. 淡化规则→弘扬自由→挣脱束缚→我的人生我做主 D. 遵守并维护社会规则→社会秩序良好→人民安居乐业 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、自觉遵守规则。 D：遵守和维护规则是良好社会秩序的基础，社会秩序良好才能保障人民安居乐业，推导逻辑正确，故D符合题意； A：遵守社会规则需要自律和他律相结合，但自律是基础，而非“他律为本”，故A说法错误； B：维护秩序需法律和道德共同作用，道德不具有强制性且不能仅靠道德，故B说法错误； C：自由以遵守规则为前提，淡化规则会导致混乱而非真正的自由，故C说法错误； 故本题选D。 22. 2025年6月18日，仙林街道社区教育中心、咏梅社区联合南京师范大学绿迹生态守护者队，在咏梅社区中心成功举办了“银发聚力添新绿，智慧赋能暖夕阳”双课堂活动。“智享银龄”课堂率先开讲，志愿者们指导老人使用智能手机时强调防范诈骗信息。本次课堂内容体现了传播网络正能量的具体做法是（ ） A. 践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量 B. 通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动 C. 提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络 D. 共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的具体做法。 A：题干中活动聚焦于指导老人安全使用网络，未直接体现践行社会主义核心价值观的广泛实践，故A不符合题意； B：活动是线下教学而非通过网络平台参与公共事务或公益行动，故B不符合题意； C：强调防范诈骗信息属于提升老人安全使用网络的意识和能力，直接对应“科学、文明、安全、合理使用网络”，故C符合题意； D：活动未涉及培育网络文化或改善整体网络环境，故D不符合题意； 故本题选C。 23. 习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。这句话深刻揭示了（ ） ①社会是由人组成的，没有人就没有社会 ②社会的发展是人民共同努力的结果 ③个人的生存和发展完全靠自己 ④社会为人的生存和发展提供必要条件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：社会由人组成，没有人就没有社会，符合“依靠人民实现中国梦”的表述，故①说法正确； ②：社会发展依靠人民共同努力，与题干“紧紧依靠人民来实现”直接对应，故②说法正确； ③：“完全靠自己”否定社会对个人的作用，与题干强调集体力量矛盾，故③说法错误； ④：题干强调人民推动社会发展，而非社会为个人提供条件，故④不符合题意； 故本题选A。 24. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利忘义，私自毁约 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强法治观念。 B：王某与张某签订果园承包合同后私自毁约，属于合同纠纷，违反《民法典》相关规定，属于民事违法行为，符合民事案件模拟法庭的主题，故B符合题意； A：高某违反管理规定被禁止参观，属于行政违法行为（行政处罚），故A不符合题意； C：段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，属于刑事违法行为，故C不符合题意； D：李某超速被曝光属于交通违章，属于行政违法行为，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共52分） 25. 针对很多家庭暑期孩子无人管护的问题，今年暑假，许昌市团市委联合市总工会组织开展“七彩假期”志愿服务项目，面向社会招募、选拔70余名青年志愿者在该市十多个村（社区）建立起公益课堂项目点，带着社区里的孩子们做功课、学才艺、组织手工、绘画等活动，为暑期学生提供形式多样的志愿服务。 对此，杨女士劝女儿小瑞报名参加志愿者服务活动，多了解社会，亲近社会。小瑞却说：“我就是一个个体，与社会联系不大，每天学习够累，没必要再去做志愿者，去亲近社会了。” 结合材料，联系所学知识，对小瑞的观点进行辨别与分析。 【答案】①小瑞的观点是错误的。 ②我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张大网上的一个“结点”。人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ③参加志愿者活动，服务社会、亲近社会有利于养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可。我们投身实践、服务社会，也是在实践中发展和成就自己的过程。 ④作为中学生，只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：个人与社会的关系、养成亲社会行为。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：“我就是一个个体，与社会联系不大，每天学习够累，没必要再去做志愿者，去亲近社会了。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张大网上的一个“结点”。 论据②：人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展也离不开社会。 论据③：参加志愿者活动，服务社会、亲近社会有利于养成良好的习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观。 论据④：只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会举行。期间，网络成为全民参与纪念活动的重要平台： 直播覆盖广：主流媒体客户端、短视频等网络平台的大会直播总收视超19.2亿人次，很多主播利用阅兵式视频进行直播带货，促进商品流通。 网络促参与：学生、海外华人“云参与”,网络突破地域，让纪念活动从“现场”走向“全球共观”。 互动传情感：阅兵前网民对阅兵提出宝贵意见。阅兵当天“致敬抗战老兵”“铭记历史”等话题登热搜，网民通过弹幕留言、分享抗战故事、转发精彩片段等互动，让历史记忆更深入人心。 （1）结合材料分析网络是如何改变世界的？ 阅兵式过后有同学沉迷在阅兵视频从而影响自己的学习和作业；在阅兵期间，全国多地网警都监测到类似的不当言论集中爆发。以湖北襄阳为例，当地网警在工作中发现，一位名为孟某某的网民在微信朋友圈转发央视"抗日战争胜利80周年纪念活动"直播时，竟对"九三阅兵"活动发表诬蔑性言论。更恶劣的是，当其他网友表达爱国情感时，孟某某还进行恶意攻击和辱骂。目前，孟某某已被公安机关依法拘留，案件正在进一步审理中。 （2）根据上述材料说说如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富。便利和美好。 ②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ③网络推动了生产方式的深刻变革。 ④网络改进了社会治理方式。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知。促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息。学会信息节食，我们也不能只关注自己感兴趣的信息。 ③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ④恪守道德，遵守法律。自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 ⑤传播网络正能量 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界、理性参与网络生活 能力考查：调动和运用教材知识，分析材料的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为网络，需要运用网络如何改变世界的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：网络成为全民参与纪念活动的重要平台→网络深刻改变我们的生活方式； 关键词②：主播利用直播带货，促进商品流通 →网络推动生产方式的深刻变革； 关键词③：学生、海外华人“云参与”→网络促进人际交往； 关键词④ ：网民对阅兵提出宝贵意见→网络改进社会治理。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为网友，需要运用如何理性参与网络生活的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：有同学沉迷在阅兵视频从而影响自己的学习和作业→要理性参与网络生活，学会选择网络信息； 关键词②：网警都监测到类似的不当言论集中爆发→抵制不良信息； 关键词③：其他网友表达爱国情感→传播网络正能量； 关键词④ ：孟某某已被公安机关依法拘留→恪守道德，遵守法律。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 2025年8月11日，“女子带四个娃坐高铁被要求补了张票”的事件引发热议。一女子称自己是单亲妈妈，有4个孩子，两名6周岁以下，两名6周岁以上。带4个孩子坐高铁回家的过程中，女子上车后主动提出为两名年满6周岁的孩子补票。但列车员依据铁路规定，指出一名成年旅客仅可免费携带一名6周岁以下儿童，女子一共要补3张儿童票。女子不认同列车员的做法，于是发视频投诉。 网友甲 支持这位妈妈！鼓励生育的政策在哪落地了？”规定是死的，人是活的。单亲妈妈带四个孩子已经够难了，为什么不能多点体谅？ 网友乙 不是谁弱谁有理，乘务员只是按规定办事。 面对汹涌舆情，12306于8月12日作出回应：一方面强调需严格执行现有规定确保运营秩序；另一方面表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求。 （1）根据上述材料，请你谈谈社会规则与社会秩序的关系？ （2）根据上述材料，你认为应该如何遵守规则？ （3）面对舆情，12306回应表示将“研讨特殊情况”，探索在规则框架内平衡特殊群体需求。这也释放了规则之内的善意，请你谈谈友善的重要性。 【答案】（1）①社会秩序离不开社会规则的维系；②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要 坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。 （3）①友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德。 ②以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会和谐。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序关系，遵守规则，友善的重要性； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用社会规则与社会秩序关系有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：针对女子带四个娃坐高铁被强制补票，女子投诉，12306回应→可联系社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查遵守规则，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查友善的重要性，可以结合教材知识进行回答。 28. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。 学习了《做守法的公民》内容之后，同学们对法律有了一定的认识。为了让同学们进一步加深对法律的认识，提高守法、用法的自觉性，某校八年级（1）班同学准备开展一次主题班会教育活动，邀请你参加。 （1）请你为本次活动拟定一个主题。 （2）请你谈谈为什么要树立法治观念？ （3）如何树立法治观念，提升法治素养？ 【答案】（1）“学法用法，做遵纪守法的公民”“让我们与法律同行”“法不可违”“加强自我防范，预防违法犯罪”等等。 （2）①人类社会的存在和发展，离不开社会各种社会规则和行为规范。 ②我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。 ③法律的权威源于人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法、学法、守法、用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。 （3）①树立法治观念。敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣，违法可耻的观念。 ②学会依法办事，自觉守法，遇事找法，解决问题靠法 ③弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定捍卫者。 （或：①敬畏和信仰法律；②积极主动地学习法律；③树立守法光荣，违法可耻的观念。） 【解析】 【小问1详解】 本题要求为活动设计一个主题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查树立法治观念的原因，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查怎样树立法治观念，提升法治素养，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $