近代中西方民主政治的多样实践 知识清单--2026届安徽省滁州市苏滁实验学校高三统编版历史一轮复习

2025-11-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 世界近代史
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 孙远
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
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来源 学科网

内容正文:

统编版中外历史对比专题四:近代中西方民主政治的多样实践知识清单(苏滁实验学校)高考历史总复习 近代民主政治的多样实践与中国尝试的失败 近代民主政治的确立,本质上是 “权力归属” 的革命——从“主权在君”转变为“主权在民”。但各国因历史传统、社会条件和斗争方式的不同,走出了不同的道路。 一、西方三大模式的确立过程 1.英国君主立宪制:一场“光荣”的革命 核心特征:议会至上,虚君共和。 确立过程: 背景:斯图亚特王朝鼓吹“君权神授”,与议会矛盾激化。 革命(1640-1688):包括暴力革命(内战、处死查理一世)和妥协革命(光荣革命)。 关键文件: 《权利法案》(1689):核心标志!它以法律形式明确:国王无权废止法律;征税权属于议会;议员有言论自由。从此,“王在法下”,议会成为国家最高权力机关。 《王位继承法》(1701):进一步确保王位由新教徒继承,防止君主专制复辟。 结果:国王逐渐“统而不治”,成为国家象征。责任内阁制逐渐形成,首相成为实际政府首脑。 英国道路总结:渐进式、保守式的改革。保留了王室和贵族的外壳,但通过法律一步步掏空了君主的实权,完成了权力的和平转移。 2.美国总统共和制:一个全新的创造 核心特征:三权分立,联邦制,总统制。 确立过程: 背景:北美殖民地深受启蒙思想影响,对英国殖民统治不满。 革命:美国独立战争(1775-1783),用暴力方式摆脱了英国统治。 关键文件: 1787年宪法:核心标志!它依据孟德斯鸠的“三权分立”原则,创建了一个全新的政府结构:立法权归国会(参众两院):制定法律。行政权归总统:既是国家元首,也是政府首脑,掌握行政权,不对国会负责。司法权归联邦法院:拥有司法审查权。三者独立平等,相互制衡,从制度上杜绝了任何一方的专权。 结果:建立了世界上第一个联邦总统共和制国家,为一个大国实行民主共和制提供了成功范例。 美国道路总结:开创性、理想化的构建。它是在一张“白纸”上,依据启蒙思想的蓝图,通过革命建立的全新国家与制度。 3.法国议会共和制:一场艰难的革命 核心特征:共和传统,议会中心,政体多变。 确立过程: 背景:封建专制(旧制度)等级森严,社会矛盾空前尖锐。 革命:法国大革命(1789-1794),过程极其激进、暴力且反复(巴黎人民多次起义)。 关键文件: 《人权宣言》(1789):提出“主权在民”、“法律面前人人平等”等原则,奠定了法国民主政治的基石。 1791年宪法:规定法国为君主立宪制国家。 1875年宪法:最终确立标志!在经历了多次帝国、王朝复辟和共和国的反复后,这部宪法最终确立法国为议会共和制国家。议会权力很大,总统由议会选出,权力相对有限。 结果:法国的共和制度确立过程漫长而曲折,充满了革命与复辟的斗争,最终“共和”观念深入人心。 法国道路总结:激进性、反复性的探索。它用最彻底的方式推翻旧制度,但由于内部斗争激烈和外部压力,共和制度的确立经历了长期的拉锯战。 二、中国的尝试:清末君主立宪的失败 1.戊戌变法(1898) 性质:一场自上而下的、激进的改革运动。 领导力量:以康有为、梁启超为代表的汉族维新派知识分子,依靠没有实权的光绪皇帝 目标:学习英国和日本的君主立宪,设立议会、制定宪法,全面改革政治、经济、教育。 失败原因: 权力基础薄弱:改革派仅依靠一个空头皇帝,触动了以慈禧太后为首的整个满洲权贵和封建官僚的切身利益。 策略激进:短短103天内颁布上百道诏令,急于求成,树敌过多。 缺乏社会支持:改革未触及土地问题,没有发动民众,局限于少数精英,社会基础极其薄弱。 结果:被顽固派发动政变(戊戌政变)轻松镇压,证明在旧势力仍绝对强大时,激进的自上而下改革难以成功。 2. 预备立宪(1906-1911) 性质:一场被动、欺骗性的改革闹剧。 领导力量:以慈禧太后及后来满洲贵族为首的清朝统治集团。 目标:在革命风暴前夕,以“立宪”为幌子,敷衍民众,巩固皇权。 失败原因: 动机不纯: 根本目的是“皇位永固”,而非“主权在民”。 “皇族内阁”的暴露: 1911年,清政府成立第一届责任内阁,13名大臣中满族9人,其中皇族7人。这彻底暴露了清政府“假立宪、真集权”的用心,连原本支持立宪的汉族官僚和立宪派也彻底失望,转而同情革命。 结果:“预备立宪”的骗局亲手埋葬了清政府最后一点威信,直接推动了辛亥革命的爆发。 3、 核心对比与失败根源探析 维度 西方成功案例(英法美) 中国失败案例(清末) 经济基础 资本主义经济充分发展,新兴资产阶级力量强大,要求政治权力。 自然经济仍占主导,民族资本主义弱小,资产阶级力量薄弱。 领导力量 由强大的资产阶级(新贵族、种植园主、工商业者) 领导,目标明确。 要么是无权的知识分子(戊戌),要么是垂死的封建统治者(预备),缺乏真正的改革核心。 思想准备 经历了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的长期思想解放,“民主”、“自由”、“法治”深入人心。 封建专制思想根深蒂固,绝大多数民众乃至精英仍信奉“皇权至上”,民主思想传播有限。 方式与过程 有彻底的革命(美、法) 或坚定的妥协(英) ,扫除了旧的政治障碍。 或是激进而无实力的改革,或是被动而虚伪的欺骗,始终不愿触动封建专制的根基。 对旧势力的态度 彻底摧毁(法)、驱逐(美)或改造(英)。 试图依赖和妥协,最终被旧势力反噬。 结论: 清末君主立宪失败的最根本原因,在于封建专制势力的无比强大和顽固,以及与之相对的新兴社会力量(资产阶级)的极度弱小。当旧制度的既得利益集团(满洲贵族、封建官僚)拒绝放弃任何实质性权力时,任何试图在其框架内进行的改良都注定会失败。这最终证明,不彻底推翻封建专制制度,中国就不可能实现真正的现代化转型。这也解释了为什么辛亥革命会成为中国的必然选择。 学科网(北京)股份有限公司 $

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