青海省西宁市七一中学2025-2026学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试题

西宁七一中学2025——2026学年度第一学期期中测试 七年级道德与法治试卷 班级： 考场： 姓名： 座次： 考号： 一、单选题(每小题3分，共计48分) 1.习近平主席在2024年新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要“人生出彩、梦想成真”，就应该() A.严格要求自己，务必做到十全十美 B.树立远大理想，考入名校方为成功 C.珍惜中学时代，学以致用，开拓进取 D.追求享乐生活，充分实现人生价值 2.生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列同学做的规划，合理的是() A.小明决定假期前半个月先玩，后半个月再完成寒假作业 B.小青制订了锻炼计划，没有马拉松经验他决定报名参加 C.小浩制订了学习计划，对自己比较弱的科目分配了更多时间 D.小欣制订了假期实践活动计划，准备到无人区去进行探险 3.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。我们要正确认识自己、正确对待他人的评价。才能做更好的自己。下列说法正确的有() ①小丽：人要学会欣赏自己，唯我独尊 ②小刚：知人者智，自知者明，人贵自知 ③小江：天生我材必有用，无须努力也成功 ④小睿：人非圣贤孰能无过，过而能改，善莫大焉 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 4.“i 人”和“e 人”是人格分类中的概念。“i人”代表内倾型，他们喜欢独处；而“e人”代表外倾型，他们喜欢社交活动。对此同学们展开如下讨论，你认同谁的观点() 小青：“e人”总是比“i人”更受到大家的欢迎 小海：一个人不能兼具“e人”和“i人”的特质 小西：“i人”和“e人”都有各自的优势和劣势 小宁：“i人”和“e人”相互取长补短完善自己 A.小青和小宁 B.小青和小海 C.小海和小西 D.小西和小宁 5.在2024年巴黎残奥会上，我国残疾人运动员顽强拼搏、奋勇争先、尽展风采，取得优异成绩，残奥会运动员的经历告诉我们() A.要隐藏自己的不完美 B.认识自己是一个过程 C.学会接纳与欣赏自己 D.学会欣赏自己的全部 6.2024年是五四运动105周年，从救国、建国到兴国、强国，这是一场跨越百年的民族复兴长跑，百年来青年始终是推动中华民族勇毅前行的磅礴力量。这要求我们() ①珍惜青春，发掘青春孕育无限可能 ②编织梦想，与中国梦紧密联系在一起 ③珍视当下，追寻放飞自我的任性人生 ④努力学习，拓展实现梦想的重要路径 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年() A.要埋头读书，只管学习 B.应当紧扣时代脉搏 C.应与个人利益紧密相连 D.需要促进家庭幸福 8.家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于建设和谐家庭的是 ( ) ①小昝为爸爸捶背，缓解工作疲劳 ②小丽帮妈妈做饭，一起分担家务 ③小美谎报考试成绩，让父母开心 ④小川见弟弟哭闹，赶忙上前安慰 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在家”千家万户都好，国家才能好，民族才能好。对此理解正确的是() ①建设幸福美满家庭，形成良好家风 ②全面继承传统文化，坚定文化自信 ③杜绝一切不良习惯，塑造完美人生 ④弘扬中华传统美德、厚植家国情怀 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 10.梁启超对子女宽严有度，培养的九个子女都是所在行业的精英，包括著名建筑学家梁思成、中国火箭专家梁思礼等。这个“一门三院士，九子皆才俊”的精英家庭启示我们() A.良好家风家教激励子女健康成长 B.竞争有利于双赢，兄弟姐妹需要有竞争意识 C.名家后代定有作为 D.家庭环境决定了个人成就 11.目前， “豆包”、DeepSeek等AI软件火爆全网，对很多职业带来了挑战，在教师行业表现尤为突出。对此下列说法错误的是() ①人工智能可以取代教师部分重复性和机械性工作 ②随着人工智能的发展教师职业会因落后而被淘汰 ③教师是知识的搬运工，比不上人工智能的知识容量 ④人工智能无法像教师用真情实感影响和塑造学生 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是() ①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想 ②谁言寸草心，报得三春晖→孝亲敬老→弘扬中华传统美德 ③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→结交所有朋友 ④当局者迷，旁观者清→自我的全面分析→不断地完善自己 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 13.一顿热饭，一个拥抱，一声叮咛，都是家的味道，那引起温馨、浪漫，抑或是拌嘴、磕绊，都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。我们想家是因为() A.家里才有我们熟悉的事物 B.家里有亲人，家中有亲情 C.在家里不会遇到任何困难 D.在家里生活才有物质保障 14.某校七年级(5)班的道德与法治老师风趣幽默，历史老师严谨深沉，语文老师活泼热情。这折射出() A.老师风格的差异与学生有关 B.不同的老师拥有不同的风格 C.老师的风格对学生没有影响 D.同个班的老师风格应当一致 15.关于交朋友的感悟，下列做法正确的是( ) A.“期中考你考得比我好，我不想和你做朋友了。” B.“不管我有什么缺点，你都必须包容我，因为我们是朋友。” C.“做作业时我们要互相帮助，你应当把作业借给我抄。” D.“今天跑步我不小心摔倒了，谢谢你扶我去医务室。” 16.下表中对“微行为”的“微点评”正确的有( ) 序号 微行为 微点评 ① 因同样热爱文学，小吴常常拉着小庄在数学课上讨论文学 小吴和小庄志趣相投、共同成长 ② 小华帮小丽讲解英语题，小丽指导他语文写作 他们与见多识广的人交朋友 ③ 小阳因为考试失利很苦恼，好朋友小峰主动安慰他，并相约一起查漏补缺 小峰真诚地关心着小阳 ④ 小叶结识的网友称急需200元，小叶转账后被对方拉黑 小叶未做到慎交友 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简答题(38分) 17.【捕捉镜头品味美好】 进入初中后，在学习生活、师生交往、集体活动中有很多稀松平常的镜头，它们或许是悄无声息的，却总能在某个不经意的瞬间触动心弦，给我们以生活启示和人生感悟。 镜头一：西宁市七一中学秉持以学生为中心的理念，推进课堂改革，打造“五育中心”，举办美食节、运动会，组织学生列席旁听法院庭审活动等，同学们在学习中体会到了知识的重要性，也感受了实践的魅力。请你结合所学知识，帮助同学们阐述学习的意义。(6分) 镜头二：小刘老师风趣幽默，经常和同学们一起讨论问题，下课时和同学们经常打成一片。但同学们犯错时，他也会严厉批评，教会了我们许多做人的道理。 请你结合所学知识，帮助同学们理解老师的批评和表扬。(6分) 18.【追求梦想成就人生】 初中生小智在《做一个有梦想的少年》的演讲中提到：跨进中学校园，我们开启中学梦想……全体同学都要做好初中生活规划，成就自己的人生梦想。 (1)我们应如何成为有梦想的少年? (4分) (2)你的梦想是什么? (2分)为了实现梦想，我们该如何做好初中生活规划? (6分) 19.【传承家风赓续血脉】 家是我们最熟悉的地方，家里有牵挂、关怀和守候。重视家风建设是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。请结合所学知识，回答以下问题。 材料一近年来，青海省委、省政府高度重视家庭文明建设，通过常态化开展“寻找最美家庭”活动，以写实记录的形式，生动讲述最美家风故事，让优秀家庭文化在大美青海遍地开花，引领广大家庭礼赞新中国、激扬家国情、奋进新征程。 材料二李雪燕家庭在海东市平安区古城乡，2015年在父母、兄弟姐妹帮助下她和丈夫自筹资金建起了残疾人托养院，先后收养了30名重度残疾人。其间夫妻两人一直相互扶持、相互鼓励。日复一日，年复一年，李雪燕一家人一直将“只有带着真心和感情做人，才能热爱公益事业，才能长期坚持下去。”当作座右铭全心全意为残疾人服务。 (1)结合材料一谈谈为什么要开展“寻找最美家庭”活动? (6分) (2)材料二对你建设美好家庭有何启迪。(6分) (3)请你为2025年“寻找最美家庭”活动设计一个宣传标语。(2分) 三、材料分析题(14分) 20.【友谊伴我一起成长】 七年级的同学们，初入新环境，结识新同学，开启新友谊。今天，我们聊聊友谊带来的快乐与温暖，也谈谈遇到的小困惑，请你来参加。 【故事传述】 春秋时期，晋国的才子俞伯牙以其卓越琴艺闻名。一次，他与钟子期邂逅，两人在音乐领域一拍即合。当俞伯牙弹奏起那曲深情感人的《高山流水》，钟子期立刻感叹道：“你奏出的是山的峻峭与江河的壮阔！”从此，他们结为知己。 (1)故事体现出友谊的特质是什么?(4分) 【情景再现】 同学们在选择参加学校的社团活动时，小刚的朋友小伟犹豫不决，拿不定主意。小刚觉得足球社团很不错，就极力劝说小伟加入，甚至直接帮小伟报名。小伟虽然感谢小刚，但心里还有些不舒服。 (2)对于小刚的做法，你有什么看法?他正确的做法应该是什么?(4分) 【析道阐理】 (3)讨论会上，针对友谊，同学们发表了不同的看法，请你选择其中一位同学的观点加以说明。(4分) (4)请你也选择恰当的诗句来赞美友谊。(2分) 七年级道德与法治参考答案 一、单选题(每小题3分，共计48分) 1-5 CCDDC 6-10 BBBAA 11-15 CDBBD 16 D 二、简答题(38分) 17.镜头一：①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。（每点2分，共6分） 镜头二：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；③我们要正确对待老师的表扬和批评，把表扬当作动力，把批评当作改进的契机，理解老师的良苦用心。（每点2分，共6分） 18.(1)①树立远大理想，将个人梦想与时代脉搏、国家发展紧密相连；②付诸行动，努力落实梦想，在实践中不断接近目标；③保持坚定信念，面对困难不轻易放弃，勇于追梦。（每点2分，共4分，任答2点即可得4分） (2)我的梦想是成为一名医生。（2分）初中生活规划：①制定科学的学习计划，合理安排时间，均衡各科学习，提升学业成绩；②积极参与体育锻炼，增强身体素质，为学习奠定基础；③主动参与班级和学校活动，培养人际交往能力和责任意识；④培养兴趣爱好，坚持阅读医学相关书籍，积累专业知识。（每点2分，共6分，任答3点即可得6分） 19.(1)①有利于传承和弘扬优秀家风，培育和践行社会主义核心价值观；②促进家庭文明建设，营造和谐温馨的家庭氛围，增进家庭幸福；③带动全社会形成良好风尚，推动社会文明进步，为国家发展和民族进步提供精神支撑；④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀，增强家庭和民族凝聚力。（每点2分，共6分，任答3点即可得6分） (2)①家庭成员之间要相互扶持、相互鼓励，营造相亲相爱的家庭氛围；②树立责任意识，主动为家庭和社会承担责任，传递温暖与爱心；③将良好的道德品质融入家庭生活，以实际行动践行家风家训；④家庭成员之间要加强沟通交流，增进理解，共同建设美好家庭。（每点2分，共6分，任答3点即可得6分） (3)传承最美家风，书写幸福篇章；弘扬家庭美德，共建文明青海。（2分，任写一条即可） 三、材料分析题(14分) 20.(1)①友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼；②友谊是平等的、双向的，是基于相互理解和认可的真挚情感。（每点2分，共4分） (2)①小刚的做法不妥，他没有尊重小伟的自主选择权利，忽视了朋友的真实想法；②正确做法：主动倾听小伟的想法和顾虑，结合小伟的兴趣爱好给出建议，尊重小伟的最终选择，不强迫他人迎合自己。（每点2分，共4分） (3) 选择小强：①小强的观点正确，友谊是平等的、双向的，需要相互付出和包容，而不是单方面索取或迁就；②真正的友谊是双方共同呵护的，要学会相互理解、相互支持，在彼此成就中让友谊长久。（每点2分，共4分） 选择小冉：①小冉的观点片面，友谊需要忠诚，但不是不分是非地为朋友“两肋插刀”；②真正的友谊需要坚持原则，当朋友做出错误行为时，应及时提醒和劝阻，而非盲目追随，否则会伤害朋友和友谊。（每点2分，共4分） (4)海内存知己，天涯若比邻；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（2分，任写一句即可） 学科网（北京）股份有限公司 $