微专题突破分类训练6:探究平面镜成像特点实验 ---2025-2026学年度上学期沪科版八年级物理全一册

2025-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 探究:平面镜成像的特点
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-26
作者 xkw_027075310
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
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来源 学科网

内容正文:

微专题突破分类训练6:探究平面镜成像特点实验(原卷) ☆☆实验考点梳理☆☆ 1.实验器材:相同的蜡烛A和B、薄玻璃板、支架、白纸、刻度尺、铅笔、火柴 2.用玻璃板代替平面镜的原因:__________________________。 3.用薄玻璃板的原因:减弱玻璃板前后面都会反射成像在成的重影的影响。 4.观察到玻璃板另一侧有两个很近的虚像的原因:玻璃板太厚,前后面都反射成一个像。 5.实验环境要求:选择 的环境,目的使成像 。 6.选择茶色玻璃板的原因: 。 7.玻璃板的放置要求: 桌面放置。 8.未点燃的蜡烛B不能完全与虚像重合的原因: 。 未点燃的蜡烛B不能完全与虚像重合且像的位置偏高:玻璃板于纸面不垂直且偏向点燃蜡烛一侧。 9.选择两只完全相同的蜡烛的原因: 关系。 10.刻度尺的作用:测量物、像到镜面的距离 11.☆☆☆☆☆实验方法: (用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛,比较像与物的大小关系;用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像,比较物距与像距的大小关系) 12.观察像时眼睛的位置:与物体同侧 13.判断虚像是眼睛观察的位置:不透过玻璃板直接观察光屏上没有像,证明平面镜成像是虚像 14.改变蜡烛A的位置重复实验的原因:得出普遍规律,避免偶然性。 15.其他考察: a.通过玻璃板观察到蜡烛A的像A’,是光的 现象。 b.透过玻璃板观察到蜡烛B,是光的 现象。 16.☆☆☆☆☆平面镜成像特点:物体通过平面镜所成的像是正立的 像。像与物体的 相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ,像与物体的连线与平面镜 ,像与物体关于平面镜 。 ☆☆基础训练☆☆ 1.(24年秋·菏泽市曹县·期中)在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取完全相同的蜡烛A和B,如图所示。 (1)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物______;如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将______(选填“有”或“没有”)蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是______; (2)为了探究像与物到平面镜距离的关系,应______(选填“前后”或“左右”)移动蜡烛,进行多次实验;实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的______(选填“A1”、“A2”或“A3”); (3)为了进一步探究像与物的对称关系,你建议选取丙图中序号为______的字母积木进行探究。根据实验的经验可知,如果白天在较暗的室内照镜子,为了更清楚看到自己的容貌,人应该让______(选填“镜子”、“脸”或“镜子和脸”)朝向窗户。 2.(24年秋·福州市长乐区·期中)小明利用如图甲所示的装置及相同的蜡烛等器材,做“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)该实验选取两个相同蜡烛是为了比较像与物的______关系。利用薄透明玻璃板代替平面镜,是为了能确定______能比较像与物; (2)若探究像距跟物距的关系,需要多次改变______,进行多次实验; (3)实验中,小明把一只点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像;再拿一只外形相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到从各个方向看上去,它跟蜡烛A的像______,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是______像; (4)完成实验后,小明将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图乙所示,若将玻璃板水平向右移动2cm,该硬币的像______(选填“向右移动2cm”“在原位置”或“向左移动2cm”)。 3.(24年秋·济南市历下区·期中)小芳同学正在进行“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)实验室提供了厚度相同的“无色透明”和“茶色透明”两块薄玻璃板,小芳应选择___________(选填“无色”或“茶色”)透明玻璃板进行实验,理由是:___________; (2)将白纸铺在水平桌面上,玻璃板竖直放置在白纸上。如图甲所示,将蜡烛A放在玻璃板前并点燃,然后在玻璃板的后面移动与蜡烛A完全相同且未点燃的蜡烛B,直到它与蜡烛A的像完全重合,在白纸上描出玻璃板、蜡烛A和B的位置。如图乙所示,物距应为A点到玻璃板___________(选填“左”或“右”)侧平面的距离,像距应为___________(选填“B”“C”或“D”)点到该平面的距离; (3)将蜡烛A远离玻璃板,看到的像会___________(选填“远离”或“靠近”)玻璃板,为了探究此时像的大小是否变化,需要进行的操作是___________; (4)小芳通过实验,总结平面镜成像特点。受实验的启发,联系生活中常见的窗户,小芳晚上站在窗前,看到了自己在窗户玻璃中成的像,以下现象符合实际的是___________。 ①将图丙中平移窗的两扇窗户向中间移动,自己的像位置不变 ②将图丙中平移窗的两扇窗户移动至中间,可以看到自己前后不同的多个像 ③图丁中的左侧内开窗打开时,自己的像相对窗户关闭时的位置向下移动 ④图丁中右侧的内开窗打开过程中,自己的像移动的轨迹是一条曲线 4.(24年秋·西安市长安区·八上期中)检查视力的时候,为节省空间,视力表通常放在被测者头部的后上方,通过识别对面墙上镜子里的像来完成检查(如图所示),此时视力表到平面镜的距离为3m,为了准确测量视力,要求视力表在平面镜中的像与被测者的眼睛需相距5m。 (1)被测者看到平面镜中视力表的像的形成原理是光的_________,若视力表全长82cm,则视力表在镜中的像的长度为_________m。 (2)若被测者站起来走近平面镜,则他在平面镜里的像将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。为了准确测量,被测者眼睛距离身后的视力表的距离应为_________m。 (3)若被测者向平面镜走近0.5m,则他与镜中自己的像之间距离是_________m。 (4)被测者在检查视力时,通过平面镜正好能看见自己的脚(图中A点)所成的像。请在下图中,作出被测者眼睛通过平面镜看到自己的脚的光路图。(保留作图痕迹) ☆☆提升训练☆☆ 1.(2025年·福建省中考真题)探究平面镜成像的特点,实验装置如图甲。 (1)实验前,将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板______架在纸上。 (2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,在玻璃板后移动完全相同但未点燃的蜡烛B,直到B与A的像A′完全重合,说明像与物的______相等。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置,处理数据如图乙。 (3)得出结论:像与物关于平面镜对称。为使该结论具有普遍性,提出一条改进建议:______。 (4)利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”,可在白纸上临摹手机画面。如图丁,当手机屏幕与白纸的夹角为80°,若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上,玻璃板与桌面的夹角θ应为______°,临摹时要在______(填“①”或“②”)位置观察。 2.(2025年·苏州市中考真题)小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材,探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲,将白纸平铺在水平桌面上,再将玻璃板______放置在纸上; (2)在玻璃板前放上电子蜡烛A,闭合开关使其发光,再将电子蜡烛B放到玻璃板后,调整B的位置使其与A的像______,在纸上分别记录A、B的位置; (3)多次改变A的位置,重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时,下列测量方法中,正确的是______; (4)完成探究后,小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”,如图乙所示,两人都可以通过孔看到对方,但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像,则纸盒中玻璃板可沿______方向放置,且发光小灯应贴在纸盒内______处。(注意两空对应关系,同时答对得分,写出一种做法即可) 3.(2024临沂中考)小明在某购物中心前,可以看到玻璃幕墙中自己的像,进入购物中心后,又可以透过玻璃幕墙看到外面的街景。心存疑惑的小明通过查阅资料得知,该商店的玻璃幕墙使用了一种具有单面透视作用的镀膜玻璃。他用一块5mm厚的镀膜玻璃和两支相同的中性笔等器材探究镀膜玻璃成像的特点。 (1)如图甲所示,让玻璃板的镀膜面向前并把玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,让中性笔A的笔尖紧贴在玻璃板前,在玻璃板后面无论怎么移动中性笔B,都不能让B与A的像完全重合,原因是________。 (2)如图乙所示,让中性笔A离开玻璃板一小段距离,在玻璃板后移动中性笔B,直至B与A的像完全重合,这样做既可以________,又可以比较像与物体的大小关系.将光屏放在中性笔B的位置,光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到中性笔A的像。 (3)让中性笔A远离玻璃板时,中性笔B应________(选填“远离”或“靠近”)玻璃板,才能与中性笔A像完全重合。 4.(2024辽宁中考)某同学探究平面镜成像的特点。 (1)如图(a),在水平桌面上铺一张纸,纸上______放置一块手机钢化膜(薄透明板)作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜,这样做便于确定______的位置; (2)将一个蓝色长尾票夹(型号:5#)放在钢化膜前,将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置,若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合,则说明平面镜所成的像与物的大小______。在像的位置放一个光屏,若光屏承接不到像,则说明所成的是______像; (3)如图(b),将蓝色票夹放在纸上,在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图(c)中的______。 5.(24年春·平果市·期中)如图甲,小明和小红作“探究平面镜成像特点”的实验: (1)在竖立的玻璃板M前________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛A,拿________(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明平面镜成像时,像与物__________。 (2)如图乙,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,按照眼睛________(选填“①”“②”或“③”)的方法观察光屏,光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是________(选填“虚'或“实”)像。 (3)如图甲,下列操作中,像的位置不发生变化的有(  )。(填字母) A. 让玻璃板沿所在平面向右平移 B. 将玻璃板绕00轴(如图中玻璃板与桌面的接触部分)转向自己 C. 将玻璃板沿着水平桌面向后平移 D. 观察者小明向左移动 (4)如图丙所示,小明在实验中观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和,原因是________。 (5)小明想进一步探究像和物的左右是否对调,她应将蜡烛改成图中的________(选填“a”“b”或“c”)光源进行实验。 a.b.c. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 微专题突破分类训练6:探究平面镜成像特点实验(答案) ☆☆实验考点梳理☆☆ 1.实验器材:相同的蜡烛A和B、薄玻璃板、支架、白纸、刻度尺、铅笔、火柴 2.用玻璃板代替平面镜的原因:__便于确定像的位置___。 3.用薄玻璃板的原因:减弱玻璃板前后面都会反射成像在成的重影的影响。 4.观察到玻璃板另一侧有两个很近的虚像的原因:玻璃板太厚,前后面都反射成一个像。 5.实验环境要求:选择 暗 的环境,目的使成像 更清晰 。 6.选择茶色玻璃板的原因: 使成像更清晰 。 7.玻璃板的放置要求: 垂直 桌面放置。 8.未点燃的蜡烛B不能完全与虚像重合的原因: 玻璃板与纸面不垂直 。 未点燃的蜡烛B不能完全与虚像重合且像的位置偏高:玻璃板于纸面不垂直且偏向点燃蜡烛一侧。 9.选择两只完全相同的蜡烛的原因: 便于比较像与物体的大小关系 关系。 10.刻度尺的作用:测量物、像到镜面的距离 11.实验方法: 等效替代法(用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛,比较像与物的大小关系;用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像,比较物距与像距的大小关系) 12.观察像时眼睛的位置:与物体同侧 13.判断虚像是眼睛观察的位置:不透过玻璃板直接观察光屏上没有像,证明平面镜成像是虚像 14.改变蜡烛A的位置重复实验的原因:得出普遍规律,避免偶然性。 15.其他考察: a.通过玻璃板观察到蜡烛A的像A’,是光的 反射 现象。 b.透过玻璃板观察到蜡烛B,是光的 折射 现象。 16.平面镜成像特点:物体通过平面镜所成的像是正立的 虚 像。像与物体的 大小 相同,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 相等 ,像与物体的连线与平面镜 垂直 ,像与物体关于平面镜 对称 。 ☆☆基础训练☆☆ 1.(24年秋·菏泽市曹县·期中)在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取完全相同的蜡烛A和B,如图所示。 (1)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置,观察到B与像完全重合,说明像与物______;如果移去后面的蜡烛,在B位置上放一张白纸板,则白纸板上将______(选填“有”或“没有”)蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是______; (2)为了探究像与物到平面镜距离的关系,应______(选填“前后”或“左右”)移动蜡烛,进行多次实验;实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛A的像应是图中的______(选填“A1”、“A2”或“A3”); (3)为了进一步探究像与物的对称关系,你建议选取丙图中序号为______的字母积木进行探究。根据实验的经验可知,如果白天在较暗的室内照镜子,为了更清楚看到自己的容貌,人应该让______(选填“镜子”、“脸”或“镜子和脸”)朝向窗户。 【答案】(1) ①. 大小相等 ②. 没有 ③. 虚像 (2) ①. 前后 ②. A (3) ①. ② ②. 脸 2.(24年秋·福州市长乐区·期中)小明利用如图甲所示的装置及相同的蜡烛等器材,做“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)该实验选取两个相同蜡烛是为了比较像与物的______关系。利用薄透明玻璃板代替平面镜,是为了能确定______能比较像与物; (2)若探究像距跟物距的关系,需要多次改变______,进行多次实验; (3)实验中,小明把一只点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像;再拿一只外形相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到从各个方向看上去,它跟蜡烛A的像______,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是______像; (4)完成实验后,小明将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图乙所示,若将玻璃板水平向右移动2cm,该硬币的像______(选填“向右移动2cm”“在原位置”或“向左移动2cm”)。 【答案】 ①. 大小 ②. 像的位置 ③. 物距 ④. 完全重合 ⑤. 虚 ⑥. 在原位置 3.(24年秋·济南市历下区·期中)小芳同学正在进行“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)实验室提供了厚度相同的“无色透明”和“茶色透明”两块薄玻璃板,小芳应选择___________(选填“无色”或“茶色”)透明玻璃板进行实验,理由是:___________; (2)将白纸铺在水平桌面上,玻璃板竖直放置在白纸上。如图甲所示,将蜡烛A放在玻璃板前并点燃,然后在玻璃板的后面移动与蜡烛A完全相同且未点燃的蜡烛B,直到它与蜡烛A的像完全重合,在白纸上描出玻璃板、蜡烛A和B的位置。如图乙所示,物距应为A点到玻璃板___________(选填“左”或“右”)侧平面的距离,像距应为___________(选填“B”“C”或“D”)点到该平面的距离; (3)将蜡烛A远离玻璃板,看到的像会___________(选填“远离”或“靠近”)玻璃板,为了探究此时像的大小是否变化,需要进行的操作是___________; (4)小芳通过实验,总结平面镜成像特点。受实验的启发,联系生活中常见的窗户,小芳晚上站在窗前,看到了自己在窗户玻璃中成的像,以下现象符合实际的是___________。 ①将图丙中平移窗的两扇窗户向中间移动,自己的像位置不变 ②将图丙中平移窗的两扇窗户移动至中间,可以看到自己前后不同的多个像 ③图丁中的左侧内开窗打开时,自己的像相对窗户关闭时的位置向下移动 ④图丁中右侧的内开窗打开过程中,自己的像移动的轨迹是一条曲线 【答案】(1) ①. 茶色 ②. 相较于无色玻璃板,茶色玻璃板对光的反射能力更强 (2) ①. 左 ②. D (3) ①. 远离 ②. 移动蜡烛B,观察B是否能与A的像重合 (4)①②④ 4.(24年秋·西安市长安区·八上期中)检查视力的时候,为节省空间,视力表通常放在被测者头部的后上方,通过识别对面墙上镜子里的像来完成检查(如图所示),此时视力表到平面镜的距离为3m,为了准确测量视力,要求视力表在平面镜中的像与被测者的眼睛需相距5m。 (1)被测者看到平面镜中视力表的像的形成原理是光的_________,若视力表全长82cm,则视力表在镜中的像的长度为_________m。 (2)若被测者站起来走近平面镜,则他在平面镜里的像将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。为了准确测量,被测者眼睛距离身后的视力表的距离应为_________m。 (3)若被测者向平面镜走近0.5m,则他与镜中自己的像之间距离是_________m。 (4)被测者在检查视力时,通过平面镜正好能看见自己的脚(图中A点)所成的像。请在下图中,作出被测者眼睛通过平面镜看到自己的脚的光路图。(保留作图痕迹) 【答案】(1) ①. 反射 ②. 0.82 (2) ①. 不变 ②. 1 (3)3 (4) ☆☆提升训练☆☆ 1.(2025年·福建省中考真题)探究平面镜成像的特点,实验装置如图甲。 (1)实验前,将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板______架在纸上。 (2)在玻璃板前放置点燃的蜡烛A,在玻璃板后移动完全相同但未点燃的蜡烛B,直到B与A的像A′完全重合,说明像与物的______相等。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置,处理数据如图乙。 (3)得出结论:像与物关于平面镜对称。为使该结论具有普遍性,提出一条改进建议:______。 (4)利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”,可在白纸上临摹手机画面。如图丁,当手机屏幕与白纸的夹角为80°,若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上,玻璃板与桌面的夹角θ应为______°,临摹时要在______(填“①”或“②”)位置观察。 【答案】(1)垂直 (2)大小 (3)改变蜡烛的位置,多次实验 (4) ①. 50 ②. ① 2.(2025年·苏州市中考真题)小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材,探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲,将白纸平铺在水平桌面上,再将玻璃板______放置在纸上; (2)在玻璃板前放上电子蜡烛A,闭合开关使其发光,再将电子蜡烛B放到玻璃板后,调整B的位置使其与A的像______,在纸上分别记录A、B的位置; (3)多次改变A的位置,重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时,下列测量方法中,正确的是______; (4)完成探究后,小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”,如图乙所示,两人都可以通过孔看到对方,但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像,则纸盒中玻璃板可沿______方向放置,且发光小灯应贴在纸盒内______处。(注意两空对应关系,同时答对得分,写出一种做法即可) 【答案】(1)竖直 (2)重合 (3)方法2 (4) ①. ②. N 3.(2024临沂中考)小明在某购物中心前,可以看到玻璃幕墙中自己的像,进入购物中心后,又可以透过玻璃幕墙看到外面的街景。心存疑惑的小明通过查阅资料得知,该商店的玻璃幕墙使用了一种具有单面透视作用的镀膜玻璃。他用一块5mm厚的镀膜玻璃和两支相同的中性笔等器材探究镀膜玻璃成像的特点。 (1)如图甲所示,让玻璃板的镀膜面向前并把玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,让中性笔A的笔尖紧贴在玻璃板前,在玻璃板后面无论怎么移动中性笔B,都不能让B与A的像完全重合,原因是________。 (2)如图乙所示,让中性笔A离开玻璃板一小段距离,在玻璃板后移动中性笔B,直至B与A的像完全重合,这样做既可以________,又可以比较像与物体的大小关系.将光屏放在中性笔B的位置,光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到中性笔A的像。 (3)让中性笔A远离玻璃板时,中性笔B应________(选填“远离”或“靠近”)玻璃板,才能与中性笔A像完全重合。 【答案】 ①. 玻璃板的厚度影响 ②. 确定中性笔A的像的位置 ③. 不能 ④. 远离 4.(2024辽宁中考)某同学探究平面镜成像的特点。 (1)如图(a),在水平桌面上铺一张纸,纸上______放置一块手机钢化膜(薄透明板)作为平面镜。沿着钢化膜在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。选取手机钢化膜作为平面镜,这样做便于确定______的位置; (2)将一个蓝色长尾票夹(型号:5#)放在钢化膜前,将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后面并移动其位置,若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合,则说明平面镜所成的像与物的大小______。在像的位置放一个光屏,若光屏承接不到像,则说明所成的是______像; (3)如图(b),将蓝色票夹放在纸上,在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图(c)中的______。 【答案】 ①. 竖直 ②. 像 ③. 相等 ④. 虚 ⑤. 甲 5.(24年春·平果市·期中)如图甲,小明和小红作“探究平面镜成像特点”的实验: (1)在竖立的玻璃板M前________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛A,拿________(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板后面移动,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这说明平面镜成像时,像与物__________。 (2)如图乙,移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,按照眼睛________(选填“①”“②”或“③”)的方法观察光屏,光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是________(选填“虚'或“实”)像。 (3)如图甲,下列操作中,像的位置不发生变化的有(  )。(填字母) A. 让玻璃板沿所在平面向右平移 B. 将玻璃板绕00轴(如图中玻璃板与桌面的接触部分)转向自己 C. 将玻璃板沿着水平桌面向后平移 D. 观察者小明向左移动 (4)如图丙所示,小明在实验中观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像和,原因是________。 (5)小明想进一步探究像和物的左右是否对调,她应将蜡烛改成图中的________(选填“a”“b”或“c”)光源进行实验。 a.b.c. 【答案】(1) ①. 点燃 ②. 不点燃 ③. 大小相等 (2) ①. ② ②. 虚 (3)AD (4)蜡烛A分别通过玻璃板的前后两个面,反射形成两个像 (5)c 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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