6.1金属的物理性质导学案-2025-2026学年九年级化学科粤版下册

2025-11-23
| 2份
| 12页
| 86人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 6.1 金属的物理性质
类型 学案-导学案
知识点 金属材料
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 422 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2026-01-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55072531.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学导学案围绕金属的物理性质展开,涵盖金属共性与特性、合金组成及特性、性质与用途关系。通过生活金属制品图片和物理性质对比表导入,衔接课前预习与课堂探究,搭建从宏观用途到微观性质的学习支架。 特色在于实验探究(硬度、导热性对比实验)和问题驱动设计,引导学生证据推理,培养科学思维与探究能力。结合生活实例与中考真题,强化性质决定用途的化学观念,分层课后任务助力巩固提升,激发科学态度与责任。

内容正文:

6.1 金属的物理性质 班级_________ 姓名_________ 素养目标 1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 3.知道合金的组成,了解常见合金的特性。 4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途。 评价任务 1.完成学习任务一、二(检测目标1、2) 2.完成学习任务三、四(检测目标3、4) 课前学习任务 1. 金属共同的物理性质是:有良好的 性、 性、 性。 金属的 、 、 等物理性质存在较大的差别。 答案:导电 导热 延展 密度 熔点 沸点 2.金属元素之最: (1)地壳中含量最多的金属元素是 ; (2)人体中含量最高的金属元素是 ; (3)目前世界年产量最高的金属是 ; (4)导电性最好的金属是 ; (5)硬度最高的金属是 ; (6)熔点最高的金属是 ; (7)熔点最低的金属是 ; (8)密度最大的金属是 ; (9)密度最小的、最轻的金属是 。 答案:(1)铝 (2)钙 (3)铁 (4)银 (5)铬 (6)钨 (7)汞(俗称水银 (8)锇 (9)锂 3.合金的定义:是 与其他 或 熔合而成的具有金属特性的 。合金具有与金属类似的物理性质,一般情况下,若跟组成它的成分相比,硬度 、熔点 。 常见的合金如黄铜含有的组分是 ,K金含有的组分是 。 答案:一种金属 金属 非金属 物质 大 低 铜和锌 金、银和铜 4. 金属的性质与用途之间的关系:用途主要由 决定。在实际应用中,还需考虑的因素:价格、资源、是否美观、使用是否便利、废物是否易于回收利用和对环境的影响等。 答案:性质 课堂学习任务 学习任务一、探究金属的物理性质。 提出问题:资料1:金属在生活生产中有着非常广泛的应用如下图炊具等日用品、机器零件、仪表、医疗器械、车、船、飞机、火箭等投影图片 资料2:几种金属的物理性质对比表 性质 金属 颜色 密度(g/cm³) 熔点/℃ 电阻率nΩ.m 莫氏硬度(最大10) 金 黄色 19.3 1064 22.14 2.5 银 银白色 10.5 962 15.87 2.5 铜 紫红色 8.92 1084 16.78 3.0 铁 银白色 7.87 1538 96.1 4 铝 银白色 2.7 660 28.2 2.75 铬 银白色 7.2 1857 25 8.5 问题组1: 1.金属制品种类繁多、应用广泛的原因是什么?跟自然界中的金属元素的种类繁多是否有关 ?跟金属的性质是否有关? 。 2.现实生活中炊具一般用铁和铝制成,这反映出铁和铝的什么性质? 。 3.许多装饰品大多以金、银、铂等为主,这是利用了它们具有什么性质? 。 4.金属的物理性质有哪些,金属的特性有哪些? 。 【答案】 1.金属制品的广泛应用与金属的性质有关,,金属的用途由金属性质决定。 2.铁和铝做炊具是利用了铁和铝的导热性。 3.金、银、铂作装饰品,是因为它们具有金属光泽且耐腐蚀。 4.大多数金属都有金属光泽,密度和硬度较大,熔点和沸点较高,具有良好的延展性和导热、导电性。除汞外,金属在常温下都是固体。 问题组2 1.为什么普通电线一般用铜丝制作、高压线用铝丝制作,而不用导电性能更好的银丝? 2.如果用铝丝代替钨丝制作电灯泡里的灯丝,结果会怎样? 答案:1.银导电性最好,但银的价格较贵,从经济角度不适合作电线。 2.锡的熔点低,钨的熔点高,若用锡作灯丝,锡容易断裂。 【练习1】 1.(2023•江西)大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有(  ) A.密度小 B.导电性 C.导热性 D.延展性 2.下列生活用品,利用金属导电性的是(  ) A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔包装纸 D.金饰品 3.盛放于油罐车内的石油产品,震荡后可以产生静电而易引起火灾。所以,油罐车尾部有一拖地的铁链,这是利用了铁的(   ) A.延展性     B.导电性     C.硬度小     D.熔点高 答案:1.D 2.B 3.B 学习任务二、探究合金的特性: 资料1:司母戊鼎的相关相关图片,感知我国古代合金的魅力。 资料2:生活中常见的合金,包括铜合金、铁合金和钛合金图片。 资料3:视频介绍形状记忆合金,感知合金在现代科技及生活中的神奇。 问题组: 1.什么是合金?常见的合金有哪些?合金是纯净物还是混合物? 。 2.填写常见合金的成分:黄铜 ;青铜 ;生铁 ;钢 ;硬铝 。 答案: 1.以某种金属为基础,添加其他金属或非金属通过高温熔炼、烧结等方式形成的具有金属特性的材料。合金属于混合物。 2.铜和锌 铜和锡 铁和碳 铁和碳 铝、铜、镁、硅 【实验探究】 1.【实验6-1】取下列三组金属片互相刻划,比较硬度大小, 将比较结果填入下表。( 用“ > ”或“ < ”表示) 分组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 硬度比较 铜片 铝片 铜片 黄铜片 铝片 硬铝片 结论:不同金属的硬度_____差异,合金的硬度一般比组成它的纯金属_____。 答案:大于 小于 小于 结论:有 大 2.【实验6-2】为了比较不同材料的导热性能,请用塑料片、铜片、黄铜片、铝片进行如图所示的对比实验。用250 mL的烧杯装适量温度约为 75 ℃ 的热水,在每个材料片的顶端粘贴 40 ℃ 变色测温贴,将几个材料片同时放入热水中(注意金属片不要相互接触)。比较不同材料顶端测温贴变色所需的时间,用秒表记录下来,将结果填写在下表中。 序号 材料 顶端测温贴变色所需的时间 1 塑料片 2 铜片 3 黄铜片 4 铝片 结论:(1)从___(填序号,下同)和___的对比实验得出,一般来说,金属的导热性大于非金属; (2)从___和___的对比实验得出,不同金属的导热性也不相同, ___的导热性比___更好; (3)从___和____的对比实验得出,合金的导热性一般比组成它的纯金属___(填“好”或“差”)。 答案:结论:(1)1 2或4 (2)2 4 铝 铜 (3)2 3 好 3.比较下列合金及其组分金属的熔点。 结论:合金的熔点通常比其组分金属的熔点______ (填“高”或“低”)。 答案:低 【思考】分析教材P5-P6页,分析合金的特性,回答问题。 1.合金比组成它的纯金属有哪些优点 。 2.由合金性能的改变我们可以得出 。答案:1.与合金中各成分对应的纯金属相比,多数合金材料都具有熔点较低、硬度较大、抗腐蚀等特点。 2.物质的用途反映了物质的性质,合金性能的改变,说明金属的内部组织结构发生了改变,从而引起性质的变化。 [课堂练习3] 1.生活中的下列物品,其制作材料属于合金的是(   ) A.单晶硅半导体 B.金刚石钻头 C.不锈钢锅 D.青花瓷器 2.我国最早人工冶炼的铁制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑,这说明在春秋战国时期我国就已掌握炼铁技术。 (1)经分析检测该钢剑属于铁的合金,常见铁的合金有________和________。钢是含碳量在_________之间的铁合金,碳的含量越高,钢的硬度越______(填“大”或“小”); (2)钢的性能比生铁优越,主要是因为钢的含碳量比生铁_______(填“高”或“低”); (3)请写出我国古代成语百炼成钢中蕴含的化学反应方程式 。 答案: 1.B 2.(1)生铁 钢 0.03%-2% 大 (2) 低 (3) 本课小结 请根据本课所学内容,画出你的思维导图吧! 课后任务 A组(巩固学习) 1.人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是 ( ) A.雕塑 B.车模   C.导线  D.炒锅 2.下列性质属于大多数金属的物理性质的是( ) ①导电性 ②熔点低 ③延展性 ④有金属光泽 ⑤不易导电 ⑥导热性 A.①②⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.②③④⑤ 3.下列关于“合金”的叙述:①合金中至少有两种金属;②合金中元素以化合物形式存在;③合金中一定含有金属;④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性,其中正确的是( ) A.④ B.①②③ C.③④ D.③④⑤ 4.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可为金属和非金属)混合加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。请根据下表数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是 ( ) 金属 Na Mg Al Cu Fe 熔点/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点/℃ 883 1090 2467 2567 2750 A.Fe-Cu合金 B.Mg-Fe合金 C.Na-Al合金 D.Fe-Al合金 5.人类的生产生活离不开金属材料。 (1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。下图用品中,利用金属延展性的是______ 。 A.不锈钢锅    B.铜导线   C.铝箔 (2)(2)《天工开物》记载的“炒钢”是靠鼓风并不断搅拌熔化的生铁使其成钢。 ①“炒钢”是为了降低生铁中 碳或C 元素的含量。 ②“炒钢”过程中不断搅拌的作用是 增大反应物的接触面积,加快反应速率 。 (3)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据: 金属 铜 锌 锡 铅 铋 镉 熔点/℃ 1083 419.6 231.9 327.5 271.3 320.9 ①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如右图所示的关系,其中横坐标表示的是_______的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为_______________。 ②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为_______________。 A.15~30℃  B.60~80℃ C.235~250℃ D.300~320℃ 答案:1.D 2.B 3.D 4.C 5. (1)C; (2)①碳或C; ②增大反应物的接触面积,加快反应速率; (3)①锡;2:3; ②B 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 6.1 金属的物理性质 班级_________ 姓名_________ 素养目标 1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 3.知道合金的组成,了解常见合金的特性。 4.会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途。 评价任务 1.完成学习任务一、二(检测目标1、2) 2.完成学习任务三、四(检测目标3、4) 课前学习任务 1. 金属共同的物理性质是:有良好的 性、 性、 性。 金属的 、 、 等物理性质存在较大的差别。 2.金属元素之最: (1)地壳中含量最多的金属元素是 ; (2)人体中含量最高的金属元素是 ; (3)目前世界年产量最高的金属是 ; (4)导电性最好的金属是 ; (5)硬度最高的金属是 ; (6)熔点最高的金属是 ; (7)熔点最低的金属是 ; (8)密度最大的金属是 ; (9)密度最小的、最轻的金属是 。 3.合金的定义:是 与其他 或 熔合而成的具有金属特性的 。合金具有与金属类似的物理性质,一般情况下,若跟组成它的成分相比,硬度 、熔点 。 常见的合金如黄铜含有的组分是 ,K金含有的组分是 。 4. 金属的性质与用途之间的关系:用途主要由 决定。在实际应用中,还需考虑的因素:价格、资源、是否美观、使用是否便利、废物是否易于回收利用和对环境的影响等。 答案:性质 课堂学习任务 学习任务一、探究金属的物理性质。 提出问题:资料1:金属在生活生产中有着非常广泛的应用如下图炊具等日用品、机器零件、仪表、医疗器械、车、船、飞机、火箭等投影图片 资料2:几种金属的物理性质对比表 性质 金属 颜色 密度(g/cm³) 熔点/℃ 电阻率nΩ.m 莫氏硬度(最大10) 金 黄色 19.3 1064 22.14 2.5 银 银白色 10.5 962 15.87 2.5 铜 紫红色 8.92 1084 16.78 3.0 铁 银白色 7.87 1538 96.1 4 铝 银白色 2.7 660 28.2 2.75 铬 银白色 7.2 1857 25 8.5 问题组1: 1.金属制品种类繁多、应用广泛的原因是什么?跟自然界中的金属元素的种类繁多是否有关 ?跟金属的性质是否有关? 。 2.现实生活中炊具一般用铁和铝制成,这反映出铁和铝的什么性质? 。 3.许多装饰品大多以金、银、铂等为主,这是利用了它们具有什么性质? 。 4.金属的物理性质有哪些,金属的特性有哪些? 。 问题组2 1.为什么普通电线一般用铜丝制作、高压线用铝丝制作,而不用导电性能更好的银丝? 2.如果用铝丝代替钨丝制作电灯泡里的灯丝,结果会怎样? 【练习1】 1.(2023•江西)大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有(  ) A.密度小 B.导电性 C.导热性 D.延展性 2.下列生活用品,利用金属导电性的是(  ) A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔包装纸 D.金饰品 3.盛放于油罐车内的石油产品,震荡后可以产生静电而易引起火灾。所以,油罐车尾部有一拖地的铁链,这是利用了铁的(   ) A.延展性     B.导电性     C.硬度小     D.熔点高 学习任务二、探究合金的特性: 资料1:司母戊鼎的相关相关图片,感知我国古代合金的魅力。 资料2:生活中常见的合金,包括铜合金、铁合金和钛合金图片。 资料3:视频介绍形状记忆合金,感知合金在现代科技及生活中的神奇。 问题组: 1.什么是合金?常见的合金有哪些?合金是纯净物还是混合物? 。 2.填写常见合金的成分:黄铜 ;青铜 ;生铁 ;钢 ;硬铝 。 【实验探究】 1.【实验6-1】取下列三组金属片互相刻划,比较硬度大小, 将比较结果填入下表。( 用“ > ”或“ < ”表示) 分组 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 硬度比较 铜片 铝片 铜片 黄铜片 铝片 硬铝片 结论:不同金属的硬度_____差异,合金的硬度一般比组成它的纯金属_____。 2.【实验6-2】为了比较不同材料的导热性能,请用塑料片、铜片、黄铜片、铝片进行如图所示的对比实验。用250 mL的烧杯装适量温度约为 75 ℃ 的热水,在每个材料片的顶端粘贴 40 ℃ 变色测温贴,将几个材料片同时放入热水中(注意金属片不要相互接触)。比较不同材料顶端测温贴变色所需的时间,用秒表记录下来,将结果填写在下表中。 序号 材料 顶端测温贴变色所需的时间 1 塑料片 2 铜片 3 黄铜片 4 铝片 结论:(1)从___(填序号,下同)和___的对比实验得出,一般来说,金属的导热性大于非金属; (2)从___和___的对比实验得出,不同金属的导热性也不相同, ___的导热性比___更好; (3)从___和____的对比实验得出,合金的导热性一般比组成它的纯金属___(填“好”或“差”)。 3.比较下列合金及其组分金属的熔点。 结论:合金的熔点通常比其组分金属的熔点______ (填“高”或“低”)。 【思考】分析教材P5-P6页,分析合金的特性,回答问题。 1.合金比组成它的纯金属有哪些优点 。 2.由合金性能的改变我们可以得出 。 [课堂练习3] 1.生活中的下列物品,其制作材料属于合金的是(   ) A.单晶硅半导体 B.金刚石钻头 C.不锈钢锅 D.青花瓷器 2.我国最早人工冶炼的铁制品是甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑,这说明在春秋战国时期我国就已掌握炼铁技术。 (1)经分析检测该钢剑属于铁的合金,常见铁的合金有________和________。钢是含碳量在_________之间的铁合金,碳的含量越高,钢的硬度越______(填“大”或“小”); (2)钢的性能比生铁优越,主要是因为钢的含碳量比生铁_______(填“高”或“低”); (3)请写出我国古代成语百炼成钢中蕴含的化学反应方程式 。 课后任务 A组(巩固学习) 1.人类的生活和生产都离不开金属材料。下列金属制品中,主要利用金属导热性的是 ( ) A.雕塑 B.车模   C.导线  D.炒锅 2.下列性质属于大多数金属的物理性质的是( ) ①导电性 ②熔点低 ③延展性 ④有金属光泽 ⑤不易导电 ⑥导热性 A.①②⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.②③④⑤ 3.下列关于“合金”的叙述:①合金中至少有两种金属;②合金中元素以化合物形式存在;③合金中一定含有金属;④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性,其中正确的是( ) A.④ B.①②③ C.③④ D.③④⑤ 4.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可为金属和非金属)混合加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。请根据下表数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是 ( ) 金属 Na Mg Al Cu Fe 熔点/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点/℃ 883 1090 2467 2567 2750 A.Fe-Cu合金 B.Mg-Fe合金 C.Na-Al合金 D.Fe-Al合金 5.人类的生产生活离不开金属材料。 (1)铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较广泛的金属。下图用品中,利用金属延展性的是______ 。 A.不锈钢锅    B.铜导线   C.铝箔 (2)(2)《天工开物》记载的“炒钢”是靠鼓风并不断搅拌熔化的生铁使其成钢。 ①“炒钢”是为了降低生铁中 元素的含量。 ②“炒钢”过程中不断搅拌的作用是 。 (3)合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据: 金属 铜 锌 锡 铅 铋 镉 熔点/℃ 1083 419.6 231.9 327.5 271.3 320.9 ①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如右图所示的关系,其中横坐标表示的是_______的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为_______________。 ②保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为_______________。 A.15~30℃  B.60~80℃ C.235~250℃ D.300~320℃ 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

6.1金属的物理性质导学案-2025-2026学年九年级化学科粤版下册
1
6.1金属的物理性质导学案-2025-2026学年九年级化学科粤版下册
2
6.1金属的物理性质导学案-2025-2026学年九年级化学科粤版下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。