福建省三明市尤溪县2025-2026学年八年级上学期11月期中生物试题

参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） 1-5: DAA DC 6-10: CDCBD 11-15: BBDAD 16-20: BDCBC 21-25: BCAAD 二、填空题（每空1分，共50分） 26. （1）√；（2）√；（3）√；（4）× 27. （1）鼓膜；耳蜗；⑥；（2）H；非条件反射；神经元；（3）B 28. （1）肩关节；收缩；（2）关节囊；③；（3）神经；线粒体 29. （1）病原体；无细胞结构；（2）①；（3）甲流；不能；抗原；（4）戴口罩（合理即可）；（5）疫苗接种初期抗体尚未产生；数量多、作用时间长 30. （1）能；非处方；（2）不能；已过有效期；（3）不正确 31. （1）小肠；胰岛素调节血糖；（2）下丘脑；胰岛；激素调节 32. （1）生态因素；（2）温度；光照；适应；（3）减少水分散失（合理即可）；（4）不乱扔垃圾（合理即可） 33. （1）丁；温度；温度会影响鼠妇分布；（2）8；15；鼠妇适宜生活在温暖、湿润、阴暗的环境；（3）避免实验偶然性；（4）放回自然环境 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期八年级期中教学质量监测 生物学 (满分：100分考试时间：60分钟) 座位号： 姓名： 温馨提示：答案务必填写在答题卡的相应位置，否则一律无效！ 一、选择题（下列各题选项中，只有一个选项是正确的。每小题2分，共50分） 周六，朵朵和同学们到郊外野餐。刚打开饭盒，朵朵一眼就锁定了妈妈准备的春 卷…请根据这段经历，完成1~6题： 1.朵朵“看见”春卷的视觉感受器是图1中的 A.①B.② C.③D.④ ① 2.春卷反射的光线进入朵朵的眼球，依次经过的结构是 A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 第1题图 B.角膜→晶状体→瞳孔→玻璃体→视网膜 C.角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜 D.角膜→玻璃体→瞳孔→晶状体→视网膜 3.朵朵看见春卷，口腔分泌唾液是一种反射，下列描述与该反射类型相同的是 A.惊弓之鸟 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.吃梅止渴 4.吃完午餐，朵朵拿出平板阅读，下列行为不利于用眼健康的是 A.阅读时姿势要端正 B.不在强光直射下看书 C.书写要保持用眼距离合理 D.提倡用电子产品进行阅读 5.远处传来“砰”的礼炮巨响！朵朵立刻张口捂住耳朵。这一动作主要保护的是人 耳示意图中的 A.① ④ B.② C.③ ② ,③ D.④ 第5题图 6.朵朵的一位同学因滥用错用抗生素而造成听神经损伤，对礼炮巨响没有反应，其 原因是反射弧的某结构损伤，此结构是 A.感受器 B.传出神经 C.神经中枢 D.传入神经 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第1页共8页 周日，学校举行“全能挑战”运动会。朵朵报名游泳、百米跑、哑铃展示等项目， 还担任啦啦队队长。请跟随她的赛场，完成7~13题 7.下列关于朵朵游泳时神经系统发挥作用的叙述（如图）错误的是 A.甲控制泳姿变化B.乙维持身体平衡 C.丙调节呼吸频率D.丁感受泳池水温 8.运动会比赛现场同学们欢呼雀跃、面红耳赤、心 跳加快，这可能和下列哪种激素的分泌有关 第7题图 A.生长激素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.性激素 9.朵朵比赛的过程中肾上腺素分泌情况过程如下图所示。下列分析正确的是 比赛刺泡，0传入神经®传出神经肾上腺分泌→肾上腺素 ↑ A.①是晶状体，②是神经中枢 B.材料所述体现的是条件反射 C.肾上腺素分泌与激素调节无关 D.该反射的神经中枢位于脊髓 10.下图是反射形成与反射弧关系图解，其中正确的是 @] 刺激→感受器 传入神经 ② 传出神经 效应器→反应 ③ A.①是反射弧，②是反射 B.①是反射弧，③是反射 C.②是反射弧，③是反射 D.①是反射，②是反射弧 11.如图为朵朵抓握哑铃时完成的一个动作（箭头表示运动方向)，对于该动作的相 关叙述错误的是 A.①在该动作中处于收缩状态 B.①表示的是肱三头肌 C.关节在该动作中起支点作用 D.完成该动作需要神经系统的调节 第11题图 12.下图为朵朵制作的人体骨、关节、肌肉三者之间的关系模型，其中最合理的是 B D 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第2页共8页 13.图为关节结构示意图，下列叙述错误的是 A.结构1为关节头 B.护膝的作用类似结构2 C.结构5能分泌滑液 D.结构5能减小摩擦 第13题 14.下列病症与病因对应关系的叙述，正确的是 ①巨人症一一幼年时生长激素分泌过多 ②糖尿病一一胰岛素分泌过少 ③侏儒症一一幼年甲状腺激素分泌过少 ④呆小症一一 幼年生长激素过少 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.如图中的甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节。有关分析错误的是 A.三者同时具备，传染病才能流行 B.将甲进行治疗属于控制传染源 C.戴口罩、勤洗手属于切断乙 病原体 丙 D.病原体进入丙后，丙不可能成为甲 16.2025年我国研究团队在《自然》杂志发表论文，报告世界首例基因编辑猪肝脏移 植成功案例。移植的肝脏各项生理功能表现良好，这将有助于解决移植器官短缺 问题。从免疫学角度分析，该转基因猪的肝脏相当于 A.病原体 B.抗原 C.抗体 D.疫苗 17.小林吃了芒果后，出现皮肤瘙痒、头晕等过敏症状的原因是 A.使用过量 B.免疫器官受损C.体质较差 D.免疫功能过强 18.长期熬夜会导致免疫细胞数量的减少，下列细胞中属于免疫细胞的是 A.红细胞 B.血小板 C.淋巴细胞 D.造血干细胞 19.健康是人生的宝贵财富。下列属于健康生活方式的是 A.经常懒觉，增加体重 B.豁达乐观，参加运动 C.经常熬夜，提高成绩 D.多吃零食，增加营养 20.如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法不正确的是 产 物质1 病毒@⊙ A.该免疫过程属于特异性免疫 B.发挥作用的细胞甲是淋巴细胞 C.物质1可以与任何病毒结合 D.细胞乙属于人体的第二道防线 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第3页共8页 21.下列对右图的施救措施叙述错误的是 A.进行图①急救措施时，要先保证患者呼吸道顺畅 B.图①抢救结束后要立刻拨打120 C.图②中b处喷出鲜红色的血液，此时应按a处位置 第21题图® D.图①的抢救过程中胸外心脏按压和口对口吹气的次数比例为30：2 22.仙人掌的叶是针刺状的、大豆种子在冰箱里不能萌发、文竹不能放在太阳下暴晒， 造成这些生物现象的主要生态因素分别是 A.阳光、水、温度 B.温度、阳光、水 C.水、温度、阳光 D.水、阳光、温度 23.经过三代人的治理，八步沙林场已经从“沙进人退”到“绿进沙退”，当年风沙 肆虐的荒芜之地，如今草木繁茂，郁郁葱葱。这说明 A.生物能够影响环境 B.环境能够适应生物 C.环境能够影响生物 D.生物能够适应环境 24.右图是两棵植物，你认为A植物分布在什么环境里 A.干旱地区 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区 第24题图 25.在寒冷环境下，人体会不自觉地发抖，如图为寒冷环境下人体内神经调节与激素 调节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是 传出神经①甲状腺 甲状腺激素人体代 分泌增加 谢提高 冷刺激 冷觉感 传入神经 神经 环境 受器 中枢 肌肉细胞 骨骼肌 人体 传出神经② 效应器 战栗 发抖 A.图中甲状腺是效应器之一 B.甲状腺激素的分泌受神经系统的控制 C.若只有传出神经①受损，人体寒冷时仍会发抖 D.上述人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第4页共8页 二、填空题（每空1分，共50分。请在[]内填字母或序号，横线上填文字） 26.(4分)生物兴趣小组制作了眼球结构成像模型，用于演示正常眼的成像，探究近 视眼、远视眼的成因以及矫正方法。判断下列叙述是否正确（正确的打“√”， 错误的打“X”)。 注射器 嘴安□」 水 蜡烛 透 光屏 镜 0cm102030405060708090100 ()（1)正常情况下，物像落在模拟视网膜的光屏上。 ()(2)注射器可以模拟睫状体对晶状体的调节作用。 ()(3)推动注射器增大水透镜曲度可以模拟近视眼。 ( )（4)可以在光源和水透镜间加凹透镜矫正远视眼。 27.（7分)定期开展消防逃生演练活动，可提高学生的生存意识和技能。根图回答： 6 (1)当警报响起，同学们迅速离开教室。警报声会引起耳中[②] 的振动， 并由听小骨传到内耳，刺激[④] 内的听觉感受器产生神经冲动，进而 形成听觉。这一反射活动的神经中枢位于图中的[]。 (2)小米在逃生过程中不小心伤到了膝盖，清理伤口时，一碰到伤口她立即缩回腿，此 时神经冲动先经过一系列途径传到G,再沿着G→ (填字母)→骨骼肌的 途径传导，这种反射属于 。这一过成是在神经系统的支配下完成的， 神经系统结构和功能的基本单位是 (3)逃生场景的画面将在眼球中的[]上形成物像。 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第5页共8页 28.(6分)《国家学生体质健康标准》规定，“引体向上”是初中男生测试项目之一。 引体向上不仅锻炼发展上肢力量，还能纠正体态，完美体型。据图回答： 图1 图2 图3 (1)据图1分析，引体向上时，背阔肌牵引肱骨绕 活动，使躯体向上 臂方向靠拢。此时，图2所示的结构B处于 状态。 (2)图3中两块相邻的骨靠坚韧的[②] 包裹着，增强了关节的牢固性； []内有少量滑液，对关节起润滑作用，从而使运动时关节更加灵活。 (3)引体向上的动作是人体在 系统和内分泌系统的调节下，依赖多个系 统的配合共同完成；所消耗的能量来自肌细胞的 (填细胞结构)。 29.(9分)甲流是冬季常见传染病，为预防甲流，人们选择在甲流高发季节前注射疫 苗，图一是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，图二为某患者感染甲型流感病毒的 大致过程图。分析资料，回答问题： 血 疫苗接种后抗体含量变化曲线 中T 病原体 可变成} 包括 包括 的 传播途径包括 传染病流行 包括 ② 具有 免疫 的基本环节 (功能) 7142i283药4位的衣+时间/ 包括 病原体 第1次接种 第2次接种 非特异免疫 图一 图二 (1)甲型流感病毒是导致甲流的 与细菌相比甲型流感病毒在结构上 的区别是 0 (2)甲流的无症状感染者属于图二中传染病流行的基本环节中的[ ]。 (3)人们可以通过注射 疫苗预防甲流，该疫苗 (填“能” 或“不能”)预防乙肝病毒感染。从免疫的角度看，疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”)。 (4)请写出能切断甲流传播的一条措施 (5)结合图一分析，某人在疫苗接种初期仍然可能患上甲流，原因是： 。机体第二次接受疫苗刺激后产生的抗体，在数量和作用时间 上的特点是 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第6页共8页 30.(5分)口服板蓝根冲剂可辅助治疗甲型流感。下面是板蓝根颗粒说明书的部分内 容，根据资料回答问题。 OT©板蓝根颗粒说明书【药品名称】通用名称：板蓝根颗粒 【成分】板蓝根，辅料为蔗糖、糊精。 【性状】板蓝根颗棕褐色的颗粒；味甜，微苦。 【主治功能】清热解毒，凉血利咽。用于肺胃热盛所致的咽喉 肿痛、口咽干燥；急性扁桃体炎见上述证候者。 【规格】每袋装10克。 【用法用量】开水冲服。一次5~10克，一日3~4次。 【储藏】密封。 【有效期】2年。 (1)该药 (填“能”或“不能”)直接到药店购买，判断的依据是该药 品标注有“OTC”,“OTC”是 药的标志。 (2)该药生产日期标示为“20230615”，现在还能服用吗？ 原因是 (3)有同学认为此药无毒副作用，为了使病症尽快好转，他按每日5次，每次2 袋服用，请问他的这种做法是否正确？ 0 31.(5分)食物中的糖类是最重要的供能物质，对人体健康有重要影响。图1是正常 人血糖含量变化的曲线图；图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。据图 回答： 血糖浓度上升 感受器■ 8.4 传人神经 8 下丘脑 !传出神经 胰岛 2.8 且餐 10 11 12 胰岛素 时间时 血糖浓度下降 图1 图2 (1)图1中，AB段血糖含量大幅上升的原因是食物中的糖类经消化后被 (填器官名称)吸收进入血液；BC段血糖含量下降，其主要原因是 (2)图2中，当血糖浓度升高时 的某个区域兴奋，通过传出神经使 分泌胰岛素，使得血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持 相对稳定是神经调节和 共同调节的结果。 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第7页共8页 i 32.(6分)尤溪县中仙镇的龙门场古银杏林，被誉为“福建最美的秋色之一”。每到 秋冬时节，连绵的山峦上，银杏树叶片由绿渐黄，染成一片璀璨的金色海洋。回 答下列问题： (1)银杏林中影响银杏生活和分布的因素称为 (2)银杏叶片在秋冬时节变黄并脱落，主要是受到环境中 和 等非生物因素的显著影响。这一现象体现了生物对环境的 (3)从植物生理的角度说明落叶对于银杏树度过寒冷干旱的秋冬季节有何积极意 义？ 。（答出一点即可) (4)随着中仙银杏林知名度提高，游客量激增，也带来了垃圾污染、土壤板结等 环境问题。为了保护这片美丽的自然景观，请你以一名中学生的身份，写出 一条具体的游览倡议： 33.(8分)为了探究“温度、湿度、光照三种因素对鼠妇分布的影响”，兴趣小组同 学进行了相关实验。根据图I和图Ⅱ分析回答问题： 上 甲组：低温、湿士、阴暗 65 甲 增 乙组：室温、干土、阴暗 4 丙组：室温、湿土、光亮 加的 3 丁组：室温、湿土、阴暗 鼠1 0 数 24681012 ◆分钟 图1 目 图 (1)图I为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A 区实验开始时放入鼠妇之处，在甲、乙、丙、丁四组中， 组是 对照组，其中，甲组与丁组形成一组对照实验，变量是 。实验 假设是 (2)图Ⅱ表示在图I中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分钟统计一次， 记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次。实验开始第 分钟，该组区域 内鼠妇的数量总数达到最高值，为 只。据实验数据分析，本探究实验 的结论是： (3)实验中用了20只鼠妇而不是4只，原因是 (4)实验结束后，应对这些鼠妇如何处理： 2025-2026学年第一学期七年级期中教学质量监测生物学第8页共8页