精品解析：浙江省台州市山海协作体2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

2025学年第一学期台州市山海协作体高一期中联考高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共7页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下图为浙江下汤新石器时代遗址地层图，根据考古地层学理论，地层越靠上，时代越晚。据此推断，下列关于该文化遗址第四期好川文化阶段的表述，可能正确的有（ ） ①与大汶口文化处于同一历史时期 ②私有制已经产生 ③出土了精美的玉器 ④以粟为主要栽培作物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：新石器时代中国。据材料可知，第四期好川文化阶段在河姆渡文化阶段上，时期应该晚于河姆渡文化，说明此时应该是新石器时代晚期，在这一时期私有制已产生，而好川文化处于该阶段，说明私有制存在是合理的，②符合题意；好川文化遗址是新石器时代晚期的文化遗址，结合所学知识可知，此时出土了精美的玉器，也是合理的，能够体现当时的工艺水平和社会发展状况，③符合题意；综上所述，②③符合题意，C项正确；地层学中越上方的地层时期越晚，第四期好川文化阶段在河姆渡文化阶段上，时期应该晚于河姆渡文化（新石器时代中期），大汶口文化与河姆渡文化处于同一时期，故①不符合题意，排除AB项；粟为主要栽培作物是在黄河流域，而好川文化阶段在长江流域，④不符合题意，排除D项。故选C项。 2. 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然，司马迁的《史记》是典例。其文字精炼，人物刻画与叙事生动，是一部兼具史学与文学特色的名著。下列记载可能在《史记》中找到的是（ ） ①元谋人用火 ②国人暴动 ③七国之乱 ④设置西域都护府 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是两汉（中国）。根据所学知识可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝年间共3000多年的历史。国人暴动是在公元前841年周厉王时期，属于《史记》记录的时期，②符合题意；七国之乱是西汉景帝时期以吴王刘濞为首的七个诸侯国发动的叛乱，在汉武帝前，属于《史记》记录的时期，③符合题意；综上所述，②③符合题意，C项正确；元谋人是原始人群时期的典型代表，早于黄帝时期。元谋人用火不可能在《史记》中找到，①错误，排除AB项；设置西域都护府的是汉宣帝，是在汉武帝后，不属于《史记》记录的时期，④错误，排除D项。故选C项。 3. 公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用的度量衡。这有利于（ ） A. 巩固国家统一 B. 灭掉东方六国 C. 促进文化交流 D. 促进交通往来 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料和所学知识可知，题干关键时间“公元前221年”是核心线索，此年秦始皇已完成灭六国大业，建立中国历史上第一个统一的中央集权王朝，题干中“推行度量衡标准”“设立机构检查校正”均为统一后的巩固措施，A项正确；“推行度量衡”是统一完成后的治理措施，而非“灭六国”的前提或手段，排除B项；“促进文化交流”是秦代文化领域措施的作用，排除C项；“促进交通往来”是秦代交通领域措施的作用，排除D项。故选A项。 4. 下列中国古代科技成就，按时间先后顺序，排列正确的是（ ） ①最早引用西周初年勾股定理的特例商高定理 ②裴秀提出绘制地图方法 ③中国现存最早的一部完整的农书 ④火药开始用于战争 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③②④① D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代（中国）。根据所学知识可知，“最早引用西周初年勾股定理的特例商高定理”为西汉《周髀算经》；西晋裴秀提出绘制地图方法；北朝贾思勰写成的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书；唐末火药开始用于战争。故按时间先后顺序，排列正确的是①②③④，A项正确；B、C、D项排序错误，排除B、C、D项。故选A项。 5. 以下为某著作的目录节选，该目录横线处可以补充的内容是（ ） 第五章 多重的帝国与多元的帝国:唐、辽、元的国家和民族 二、一国两制与两国一家:辽代的________ 三、中国化与二都制：元代的政治构造 ——摘编自王柯主编《从“天下”国家到民族国家》 A. 南北面官制 B. 四时捺钵制 C. 猛安谋克制 D. 四等人制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐、辽、元（中国）。根据材料概括并结合所学知识可知：辽代的南北面官制度特点为藩汉分治，汉族以汉法治理，少数民族则按照自身习惯进行统治，符合一国两制，A项正确；四时捺钵制是辽朝皇帝的游牧生活方式以及政治中心移动的制度，无法体现一国两制的特点，排除B项；猛安谋克制是金朝实行的兵农合一制度，与材料所述时间信息不符，排除C项；四等人制是元朝实行的民族政策，与材料时间信息不符，排除D项。故选A项。 6. 雍正即位之初，曾感慨“耳目不广，见闻未周，何以宜达下情，洞悉庶务？”因此他钦定了一套规章制度，自缮折、装匣、传递，到批阅、发回本人，再缴进宫中，都有一定程序，不允紊乱。该制度（ ） A. 杜绝了结党营私现象 B. 推动了中枢秘书机构变革 C. 推动行政效率的提高 D. 对文化造成了严重的摧残 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝时期（中国）。据材料“雍正即位之初，曾感慨‘耳目不广，见闻未周，何以宜达下情，洞悉庶务’因此他钦定了一套规章制度，自缮折、装匣、传递，到批阅、发回本人，再缴进宫中，都有一定程序，不允紊乱”和所学知识可知，雍正帝通过建立密折制度，使官员可以直接向皇帝奏报事务，减少了中间环节，从而推动了行政效率的提高，C项正确；据所学知识可知，密折制度虽然加强了皇权，但并未完全杜绝结党营私现象，排除A项；据材料可知，密折制度主要涉及奏报程序而非中枢秘书机构的变革，排除B项；据材料可知，密折制度与文化的摧残无关，排除D项。故选C项。 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。”实施该措施根本目的在于（ ） A. 打击贵族世袭特权 B. 提升军队的作战积极性 C. 维护社会秩序稳定 D. 推动秦国实现富国强兵 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是战国时期的秦国。商鞅变法中按军功授爵、禁止私斗等措施，旨在通过激励战功和强化国家权威来增强秦国军事与经济实力，最终实现富国强兵的战略目标，这是其根本目的，D项正确；打击贵族特权是直接手段，而非根本目的，排除A项；提升军队作战积极性是军功授爵制的直接效果，仍服务于富国强兵的更高目标，排除B项；维护社会秩序是禁止私斗的短期目标，但根本仍在于为国家积累实力，排除C项。故选D项。 8. 有史学家指出，秦的统一超越了简单的王朝更替，是“一场静悄悄的、然而意义极其深远的革命”。它通过“悉废封建设郡县”与“法令由一统”等制度创设，终结了“诸侯更相诛伐”的秩序崩坏状态，构建了一个“事在四方，要在中央”的国家结构。这表明（ ） A. 实现了从早期国家到成熟统一国家的转型 B. 血缘政治色彩浓厚 C. 大一统中央集权国家治理基本模式的奠定 D. 宗法制度遭到破坏 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，史学家所说的“革命”和《韩非子》中“事在四方，要在中央”的精辟论述，揭示了秦朝开创中央集权（权力集中于中央）这一基本国家治理模式，并被后世所继承。此选项最全面、最深刻地反映了材料的核心观点，C项正确；A项有一定道理，但“早期国家”多指夏商周，秦的统一确实标志着中国进入成熟国家阶段，但题干更侧重于制度创设对后世的影响，排除A项；秦朝废分封正是削弱血缘政治，排除B项；宗法观念的核心要素（如嫡长子继承制、家族伦理）在秦汉以后的政治与社会生活中依然长期存在并发挥作用，并未遭“破坏”，排除D项。故选C项。 9. 桑弘羊曾向汉武帝建议：“于郡国置官，统一调运贡赋物资；于京师设府，贱时买进，贵时卖出，以平抑物价。”据此分析，该项政策最有可能是（ ） A. 盐铁官营 B. 均输平准 C. 向工商业者征收财产税 D. 币制改革 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料可知，“于郡国置官，统一调运贡赋物资”对应“均输”，即由官府统一征收、运输和调配物资，避免商人从中牟取暴利；“于京师设府，贱时买进，贵时卖出，以平抑物价”对应“平准”，即官府在市场上买卖货物以稳定价格。这两项措施合起来就是汉武帝时期实行的均输平准政策，B项正确；盐铁官营只涉及盐、铁的生产和销售官营，与调运物资、平抑京师物价无直接对应，排除A项；向工商业者征收财产税指的是算缗、告缗，与材料无关，排除C项；材料未提及货币改革，与题干无关，排除D项。故选B项。 10. 下表为两晋时期参与中央决策的官员出身统计表，请指出该表的变化反映了（ ） 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 191% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% A. 门阀政治格局的强化 B. 民族融合进程加速 C. 中枢机构运作制度化 D. 察举制影响的深化 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两晋时期（中国）。据材料可知，从表格数据看，东晋相比西晋，高门士族在参与中央决策官员中的占比大幅提升（从48%升至78.4%），寒人、宗室和外戚占比显著下降，这反映出东晋时期门阀士族对政治的垄断程度加深，门阀政治格局不断强化，A项正确；表格数据描述的是参与中央决策的官员出身统计，而非民族构成，看不出民族融合相关信息，排除B项；表格体现的是官员出身的构成，能看出哪些人当官掌权，看不出中枢机构运作程序，排除C项；魏晋时期察举制已被九品中正制取代，排除D项。故选A项。 11. 某历史研究小组要查阅有关八王之乱、匈奴内迁、江南开发、淝水之战、东晋黄籍制度等相关史料，最为契合的文献是 A. 《晋书》 记述司马家族崛起至刘裕废晋自立的历史 唐房玄龄等著，官修史书 B. 《魏书》 记载了北魏王朝的历史 北朝北齐人魏收所著 C. 《魏晋南北朝政治制度研究》 论述魏晋南北朝时期的政治制度 陈琳国撰写 D. 《资治通鉴》 记录战国到五代的历史 北宋司马光主编 【答案】A 【解析】 【详解】据题干设问可知，本题是推断题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是晋朝（中国）。根据题干材料和所学知识可知，《晋书》是唐代官修史书，专述晋朝历史，涵盖匈奴内迁、“黄籍”制度、士族专权及淝水之战等核心事件，A项正确，《魏书》记载了北魏王朝的历史，研究小组在魏书中查阅不到关于八王之乱、匈奴内迁、江南开发、淝水之战、东晋黄籍制度等相关史料，排除B项；《魏晋南北朝政治制度研究》论述魏晋南北朝时期的政治制度，八王之乱、匈奴内迁、江南开发、淝水之战等非政治制度，研究小组也就可能查不到所要的史料，排除C项；《资治通鉴》记录战国到五代的历史，虽然也有东晋历史的记载，但时间跨度大的编年体通史《资治通鉴》对于八王之乱、匈奴内迁、江南开发、淝水之战、东晋黄籍制度等相关史料的记载没有断代史《晋书》详实，要查阅这些史料，当然查阅《晋书》更适合些，排除D项。故选A项。 12. 一部古代地理书描述某项大型公共工程：“西通河洛，南达江淮”，而中国东南地区“运漕商旅，往来不绝”。现代学者引此来论证交通建设对国家之盛衰、地方之开发与民生之调济等，发挥莫大作用。上述公共工程（ ） A. 加强中央对边疆的控制 B. 促进海外贸易发展 C. 促进中原与西域的往来 D. 首次贯通中国南北 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝时期（中国）。根据题干中“西通河洛（指洛阳及周边黄河中游地区），南达江淮（长江、淮河流域）”，正是大运河“以洛阳为中心，向南连接江淮”的关键路线特征；“运漕商旅，往来不绝”则精准对应大运河的核心功能——内河漕运（运输粮食等物资）与商旅通行，进一步印证该公共工程为隋朝大运河，对应课本导语大运河首次贯通南北。D项正确；运河连接的“河洛”“江淮”均属中原与南方内地，未延伸至边疆地区，排除A项；海外贸易指中国与外国通过海洋港口开展的贸易，而题干中“西通河洛，南达江淮”的工程是内河运河，排除B项；“西域”是汉代以来的地理概念，特指玉门关、阳关以西的区域（今新疆及中亚部分地区）；而题干中大运河的“西通河洛”，“河洛”指洛阳及周边黄河中游地区，属于中原核心区，并非“西域”，排除C项。故选D项。 13. 据文献记载唐代一城市“江中有婆罗门、波斯、昆仑等船，不知其数；并载香药、珍宝，积载如山。其船深六、七丈。狮子国、大食国（注：即阿拉伯帝国）、骨唐国、白蛮、赤蛮等往来居住，种类极多”。该城市位于下图中（ ） A ① B. ② C. ③. D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料“江中有婆罗门、波斯、昆仑等船，不知其数；并载香药、珍宝，积载如山……狮子国、大食国……往来居住，种类极多”和所学知识可知①是广州，唐代广州是重要的对外贸易港口，外商云集，符合材料描述，A项正确；据所学知识可知②是扬州，扬州是唐代繁华的商业城市，但并非材料中描述的对外贸易港口景象，排除B项；据所学知识可知③是洛阳，洛阳是唐代东都，商业繁荣，但不符合材料中对外贸易港口的特征，排除C项；据所学知识可知④是长安，长安是唐代都城，是政治、文化中心，并非材料中描述的对外贸易港口，排除D项。故选A项。 14. 武则天时期，川蜀“诸州逃走户有三万余，在蓬、渠、果、合、遂等州山林之中，不属州县。土豪大族，阿隐兼容，征敛驱役，皆不入国用”。由此可推知，川蜀地区（ ） A. 不受中央控制 B. 豪强把持地方行政 C. 两税征收困难 D. 均田制度遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐（中国）。根据材料概括并结合所学知识可知：材料涉及的是“武则天时期”，均田制是唐代前期的核心土地制度，其核心逻辑是“国家授田给农民，农民承担租庸调”，题干中“逃走户三万余”“不属州县”“土豪大族阿隐兼容”的关键信息，直指均田制的核心矛盾：农民脱离国家户籍，不再接受国家授田，也不承担国家赋役，转而依附豪强，这正是均田制遭到破坏的典型表现，D项正确；题干仅提及川蜀“三万余逃户不属州县、被豪强隐匿”，这是局部的户籍失控与赋役流失，而非整个川蜀地区“不受中央控制”，排除A项；题干未提及豪强干预官员任免、对抗中央政令等“行政干预”行为，仅体现其对逃户的经济依附关系，排除B项；两税法是唐德宗时期（780年）由杨炎推行的税制，此时两税法尚未出现，不存在“两税征收”的问题，排除C项。故选D项。 15. 此时中枢部门的分立，主要取决于其处理政务范围不同而决定，而不是取决于或出令、或审覆、或执行的程序环节分工。该官僚政治制度对于效率与平衡的追求，以“依事系任”为原则进行事权分割。在有关事任的管辖权限内，决策、执行一体化。据此可知，该官僚制度是（ ） A. 中外朝制度 B. 西汉刺史制 C. 三省六部制 D. 二府三司制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料“中枢部门的分立，主要取决于其处理政务范围不同”“在有关事任的管辖权限内，决策、执行一体化”，可以判断该官僚政治制度下中枢部门按政务范围不同进行分立，且各部门在其管辖范围内决策、执行一体化，而二府三司制下，枢密院掌军政，中书门下掌行政，三司掌财政，三者处理政务范围不同且各自在其管辖范围内决策、执行一体化，据此判定，此制度为二府三司制，D项正确；中外朝制中，中朝为决策机构，外朝为执行机构，相权一分为二，两者处理政务范围相同，排除A项；西汉刺史制度为监察制度，针对地方，非中枢行政制度，排除B项；三省六部制下三省分工明确，有决策、审覆、执行的程序环节分工，不符合材料“不是取决于或出令、或审覆、或执行的程序环节分工”，排除C项。故选D项。 16. 下表是北宋至南宋初年女性地位考证材料。据此可推测，北宋至南宋初年（ ） 材料 出处 “若夫妻不相安谐而和离者，不坐（处罚）。” 【宋】窦仪等撰《宋刑统·户婚律》 “夫天也，妻地也；夫日也，妻月也；夫阳也，妻阴也。天尊而处上，地卑而处下。” 北宋】司马光《训子孙文》 南宋孝宗时，一妇女先嫁单氏生单夔，再嫁耿氏生耿延年，二子皆显贵，母死时争葬其母，孝宗闻之，提出亲自该再嫁妇女主持葬礼，传为美谈。 据【南宋】张端义《贵耳集》整理 A. 传统礼教对妇女束缚已瓦解 B. 妇女社会地位异常低下 C. 政府全面支持妇女婚姻自主 D. 理学尚未成为官方正统 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是宋朝时期的中国。据表格中“若夫妻不相安谐而和离者，不坐（处罚）”“皇帝（宋孝宗）出面为再嫁之妇主持葬礼”等内容可知，当时在法律上妇女有离婚、再嫁的权利，皇帝是尊重的，表明在北宋至南宋初年，女性在婚姻方面，有一定的自由，程朱理学并非朝廷的官方统治哲学，并没有垄断的地位，且程朱理学逐渐成为官方正统思想是在南宋后期，D项正确；据表格“天（男性）尊而处上，地（女性）卑而处下”可知此时期的男女地位并不平等，排除A项；据表格内容可知，妇女可以离婚和再婚，说明该时期妇女的社会地位并不是“异常低下”，排除B项；C项全面支持不符合史实，范围过广，排除C项。故选D项。 17. 吕思勉先生认为：“明代政治的败坏，实始于成祖时。其一为用刑的残酷，其二为宦官的专权，而两事亦互相依倚”。其中，明代宦官专权反映的实质问题是（ ） A. 皇帝权力逐渐衰落 B. 宦官把持朝政大权 C. 君主专制高度强化 D. 中央集权不断加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是明朝时期的中国。结合所学可知，明代宦官的权力并非自身固有，而是皇帝赋予的“派生权力”——皇帝通过宦官分割官僚集团的权力、监控朝堂动向，本质是将皇权延伸到政务执行的细节层面，是君主专制“高度强化”的具体手段，C项正确；明代自明太祖废丞相后，皇帝始终掌握最高绝对权力，不存在“权力逐渐衰落”的情况，排除A项；明代宦官即使“把持朝政”，其权力本质仍是皇帝赋予的“代理权力”，最终仍服务于皇权强化，而非宦官自身成为权力核心，排除B项；题干中“宦官专权”是中央内部的权力分配问题（皇帝与宦官、官僚的关系），与“中央对地方的控制”无关，排除D项。故选C项。 18. 关于启的继位，史书记载有所不同。《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”这说明（ ） A. 面对启继位方式的不同记载，历史探究需结合多重证据辨析 B. 两部史书记载的内容矛盾，启继位的真实方式永远无法确定 C. 史书记载属于二手史料，其真伪必须得到考古发现的直接印证 D. 《战国策》成书早于《史记》，其记载比《史记》更接近历史真实 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：夏朝（中国）。据材料可知，夏代属于“文献记载与考古遗存结合探究”的阶段，无单一“定论性史料”，因此面对矛盾记载，历史研究的核心方法是“多重证据互证”，A项正确；历史研究的本质是“基于现有证据不断接近历史真实”，而非追求“绝对确定的唯一结论”。材料中两则史料矛盾，仅说明“当前证据不足以形成定论”，而非“永远无法确定”，排除B项；不能简单将所有史书记载归为“二手”（如《史记·夏本纪》可能借鉴了先秦史官留存的档案，这些档案属于一手史料）；更关键的是，“真伪必须得到考古直接印证”的“必须”一词过于绝对，排除C项；史料价值的高低不取决于“成书早晚”，而取决于“史料来源、记载意图、与研究对象的关联性”，排除D项。故选A项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分） 19. 思想之流，融汇绽放；治国之道，由此根基。春秋战国至秦汉，是中华文明精神基因与制度模型形成的关键时期。阅读材料，完成下列要求。 材料一 伴随社会劳动生产力与工艺技术整体提升、社会阶层流动加剧与意识形态承转重塑，上层政治架构的离散趋向导致社会各阶层心理预期复杂多元。春秋时期发端，至战国时代蓬勃兴起的诸子百家讲学。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 材料二 董仲舒在绝对维护君主权威的条件下，用“天人感应”的学说来教育与约束君主，防止因君权走向极端而导致国家政权的彻底失控。汉武帝接受了董仲舒的建议，为秦制配上了以儒学为核心的意识形态系统，创造了集修身、齐家、治国、平天下为一体的大一统的政治文化。 ——马平安《走向大一统》 （1）根据材料一，概括“蓬勃兴起的诸子百家讲学”的社会背景。结合所学，分析“蓬勃兴起的诸子百家讲学”的历史意义。 （2）根据材料二，结合所学，指出“董仲舒的建议”是什么，并分析“董仲舒的建议”带来的影响。 【答案】（1）社会背景：社会大变革时期；诸侯纷争，周天子“天下共主”地位丧失（礼崩乐坏）；社会经济长足发展；阶级关系变化（旧贵族等级体系瓦解，新兴士阶层崛起／社会阶层流动）。（任意3点即可） 历史意义：是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动；为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础；成为中华思想文化的源头活水；是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映（或百家争鸣是社会大变革在意识形态上的反映）。（任意3点即可） （2）建议：尊崇儒术（罢黜百家，独尊儒术）。 影响：①加强君权（维护君主权威／加强君主专制）；②一定程度上限制君权，防止国家政权失控（维护国家政权，客观上限制君权／巩固国家政权，限制君权）；③发展大一统的政治文化；④巩固发展大一统国家；⑤推动儒学成为社会主流意识形态（推动儒学正统地位的确立）。（任意4点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、影响题。时空是：春秋战国时期（中国）。 社会背景：根据材料“伴随社会劳动生产力与工艺技术整体提升、社会阶层流动加剧与意识形态承转重塑，上层政治架构的离散趋向导致社会各阶层心理预期复杂多元。”可知，春秋战国时期社会经济发展，阶级关系变化，社会阶层流动频繁，周天子“天下共主”地位丧失，礼崩乐坏，处于社会大变革时期。 意义：根据材料“意识形态承转重塑”并结合百家争鸣的史实可知，百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，是社会大变革在意识形态上的反映；结合所学百家争鸣的史实可知，百家争鸣为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，成为后世中华思想文化的源头活水。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是：汉朝（中国）。 建议：根据材料“为秦制配上了以儒学为核心的意识形态系统”结合所学可知，该建议为尊崇儒术。 影响：根据材料“绝对维护君主权威的条件下”可知，该建议有利于加强君权；根据材料“用‘天人感应’的学说来教育与约束君主，防止因君权走向极端而导致国家政权的彻底失控”可知，该建议有利于巩固维护国家政权，限制君权；根据材料“创造了集修身、齐家、治国、平天下为一体的大一统的政治文化”可知，该建议有利于推动大一统的政治文化发展；根据所学知识可知，该建议有利于巩固发展大一统国家与推动儒学成为封建社会主流意识形态。 20. 经济区域的兴衰与生产模式的变革，始终牵系国计民生与社会变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料二 两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就，特别是宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 （1）根据材料一，结合所学，分析江南地区出现“鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”的原因，并简述该历史现象产生的影响。 （2）根据材料二，结合所学，分别列举史实简要说明宋代“商业革命”、“科技革命”的表现。 【答案】（1）原因：①北民南迁带来先进的生产工具和技术，充实劳动力资源；②南方地区（江南地区）的战争相对较少，长期处于和平安定的环境；③南方具有农业开发的优越条件（江南地区自然条件优越）；④南方统治者推行劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策（统治者重视江南的开发；⑤劳动人民的艰苦奋斗。（任意4点） 影响：①在江南开发的过程中，许多山区的少数民族逐步与汉族交融；②推动南方地区经济发展，为经济重心的南移奠定基础。 （2）商业革命：①边境贸易繁荣，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易业相当活跃；②商业活动突破时间和空间限制；③海外贸易繁荣，外贸税成为宋朝国库的重要财源；④纸币交子的出现；⑤城市的经济职能突出；⑥城市兴盛，北宋东京南宋临安以繁华著称。（任意3点） 科技革命：①印刷术、火药和指南针基本成熟；②雕版印刷已经相当普及，北宋毕昇发明活字印刷术；③火药被大量制造并用于军事；④用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海；⑤沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时诸多科技成果。（任意3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、影响题。时空是：南北朝时期（中国）。 原因：根据材料“兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也”可知，可从社会环境稳定、自然条件优越、政府政策支持、北民南迁等角度进行分析，如：北民南迁带来先进的生产工具和技术，充实劳动力资源；南方地区（江南地区）的战争相对较少，长期处于和平安定的环境；南方具有农业开发的优越条件（江南地区自然条件优越）；南方统治者推行劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利等有利于农业发展的政策（统治者重视江南的开发；劳动人民的艰苦奋斗等。 影响：根据材料“良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，可从民族交融、经济发展角度分析，如：在江南开发的过程中，许多山区的少数民族逐步与汉族交融；推动南方地区经济发展，为经济重心的南移奠定基础。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是：宋朝（中国）。 商业革命：结合所学可知，关于宋朝商业革命的表现可结合宋朝的商业发展进行作答，如边境贸易繁荣，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易业相当活跃；商业活动突破时间和空间限制；海外贸易繁荣，外贸税成为宋朝国库的重要财源；纸币交子的出现；城市的经济职能突出；城市繁荣等。 科技革命：结合所学可知，关于宋朝科技革命的表现可结合宋朝的科技发展表现进行作答，如雕版印刷已经相当普及，北宋毕昇发明活字印刷术；火药被大量制造并用于军事；用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海；沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时诸多科技成果等。 21. 科举制度在封建社会延续了约1300年，直到清末才被废除，对中国历史发展影响深远。阅读材料，回答问题。 材料 科举制的产生：隋朝统一中国后，随着世家大族的没落和寒门地主势力的日益上升，九品中正制的流弊越来越妨碍了隋皇权专制的强化，隋文帝在开皇年间（581-600年）以分科考试取代了魏晋以来的九品中正制，所举科目二科、四科、十科不等，至“炀帝始建进士科”，进士科以文学与儒学为考试主要内容。 ——杨朝仁《科举取士的历史嬗变与现实观照》 科举制的选材：隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……，自隋唐以后，各代“大小之官，悉由吏部；纤介之迹，皆属考功”。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。 ——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 科举制的发展：宋太祖在殿上举行复试，加在省试之上，使科举取士变为乡试、省试、殿试三级考试，逐级升考、比较严格，取消了唐代以来举士时在品行、职业等方面的限制。宋太宗定制，举人若与考官有亲戚关系，则别置考场考试。王安石任宰相后，对科举考试的内容着手进行改革，规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策；殿试仅考策，限千字以内。 ——摘编自贾志扬著《宋代科举》 科举制下的八股取士：康熙帝即位后，朝廷深感八股文考试空疏无用，实于政事无涉，于是在康熙二年（1663年）规定乡、会考试停止八股文，改用策、论、表、判。……考虑到八股文有利于抑制士人的异端思想，有利于用同一标准客观评卷，在各方面的压力之下，康熙七年（1668年）又“命乡会试复以八股文取士”，此次八股文仅被停止过两科。 ——刘海峰《中国科举史》 （1）根据材料，概括科举制的特点。结合所学，列举史实简要说明唐朝继承和完善科举制的表现。 （2）综合上述材料，结合所学，试对科举制的发展演变从背景、目的和影响三方面出发予以简要评价。 【答案】（1）特点：①分科考试；②中央选官；③重才学（唯才是举）；④重视儒学经典（以儒家经典为主要考试内容）；⑤相对公平公开；⑥考试程序不断完善。（任意3点即可） 表现：①唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；②武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试；③唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。（需包含三个时期） （2）原因：①九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具（九品中正制弊端显露）；②门阀士族势力强大，控制选官权，不利于中央集权（妨碍君主专制强化／威胁君权）；③封建经济发展，寒门庶族地主势力上升，要求打破门阀士族垄断政治的局面；④士族没落，九品中正制无法继续。（任意2点即可） 目的：加强中央集权（维护统治／强化君主专制）。 影响：积极影响：（任意2点即可） ①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大统治基础，促进阶层流动与社会稳定；②提升官员文化素质； ③选官权收归中央，加强中央集权； ④选官更加公平公开，选官制度逐渐走向成熟与完善； ⑤推动教育发展。 消极影响：（任意1点即可） ①后期八股取士，钳制思想（文化专制，抑制士人的异端思想）；②阻碍社会进步；③不利于科技发展； 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是唐朝（中国）。特点：由材料“所举科目二科、四科、十科不等”可得出，分科考试；由材料“炀帝始建进士科”可得出，中央选官；由材料“大小之官，悉由吏部”及所学可得出，重才学（唯才是举）；由材料“科举制选材隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容”可得出，重视儒学经典（以儒家经典为主要考试内容）；由材料“一场考大经，二场考兼经”可得出，相对公平公开；由材料“三场考论，最后一场考策”及所学可得出，考试程序不断完善；表现：由材料“自隋唐以后，各代‘大小之官，悉由吏部；纤介之迹，皆属考功’。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列”及所学可得出，可从考试科目、殿试、任用高官考试等角度分析，唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是古代（中国）。评价：由材料“科举制的产生隋朝统一中国后，随着世家大族的没落和寒门地主势力的日益上升，九品中正制的流弊越来越妨碍了隋皇权专制的强化，隋文帝在开皇年间（581-600年）以分科考试取代了魏晋以来的九品中正制”可得出，可从政治和经济等角度分析，原因：①九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具（九品中正制弊端显露）；②门阀士族势力强大，控制选官权，不利于中央集权（妨碍君主专制强化／威胁君权）；③封建经济发展，寒门庶族地主势力上升，要求打破门阀士族垄断政治的局面；④士族没落，九品中正制无法继续；由材料“科举制的发展宋太祖在殿上举行复试，加在省试之上，使科举取士变为乡试、省试、殿试三级考试”可得出，目的：加强中央集权（维护统治／强化君主专制）；由材料“宋太宗定制，举人若与考官有亲戚关系，则别置考场考试。王安石任宰相后，对科举考试的内容着手进行改革，规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策；殿试仅考策，限千字以内，科举制下的八股取士康熙帝即位后，朝廷深感八股文考试空疏无用，实于政事无涉，于是在康熙二年（1663年）规定乡、会考试停止八文，改用策、论、表、判。……考虑到八股文有利于抑制士人的异端思想，有利于用同一标准客观评卷，在各方面的压力之下”及所学可得出，影响可从积极和消极两个方面分析，积极方面可从统治基础、中央集权和文化素质等角度分析，消极方面可从文化专制和阻碍社会进步等角度分析，影响：积极影响：①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大统治基础，促进阶层流动与社会稳定；②提升官员文化素质；③选官权收归中央，加强中央集权；④选官更加公平公开，选官制度逐渐走向成熟与完善；⑤推动教育发展。消极影响：①后期八股取士，钳制思想（文化专制，抑制士人的异端思想）；②阻碍社会进步；③不利于科技发展。 22. 中国是统一多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚集，边疆治理历来是国家治理的重要内容。阅读材料，回答问题。 材料 中国古代边疆治理表（部分） 朝代 措施 元朝 在边疆设立了宣慰司，通过行省的设置实现行政管理制度的统一是元朝的一大贡献，而将唐朝曾经设置羁縻府州的区域也纳入其中，并“皆赋役之，比于内地”。 在西南如云南、湖广等地推行土司制度，对吐蕃设宣政院，委任萨迦派僧侣为帝师，实行政教合一治理。 明朝 为防范“北虏”南下，明朝修建九边重镇，修缮长城并驻重兵，……明朝对南部边疆也未放弃经营。在南部蛮夷地区大量派驻军队，以卫所的形式驻守各地。……在卫所以外蛮夷聚居的边远地区，普遍推行土司制度。 清朝 雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”，清朝先后推出了《大清律例》《理藩院则例》《蒙古律例》《番例条款》《回疆则例》《西宁青海番夷成例》《酌定西藏善后章程十三条》《钦定西藏章程》等等诸多法律制度。 在西藏地区册封达赖、班禅。 ——据李大龙《试论历代王朝治边政策的继承与发展》、方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》、统编版《中外历史纲要（上）》等整理 （1）根据材料，概括元明清时期边疆治理的共同点。 （2）综合上述材料，结合元明清时期相关所学，以“边疆治理与民族交融”为主题，自拟标题，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实例举充分，逻辑清晰，结论合理，表述成文）。 【答案】（1）共同处：①都采取因地制宜及因俗而治的政策； ②都加强了边疆地区的行政管辖； ③都有对前朝边疆治理的传承与创新；④都推动了统一多民族封建国家的发展与巩固。 （2）论题：边疆治理推动民族交融 阐述：中国作为统一多民族国家，边疆治理与民族交融始终是国家发展的核心命题。元明清时期，统治者在边疆治理中采取的一系列举措，既巩固了国家疆域，又推动了各民族的深度交融，形成了“治理促交融，交融强治理”的双向赋能格局。 元朝在边疆治理上展现出开创性智慧。通过行省制度，将云南等边疆地区纳入统一行政体系，使边疆与内地行政制度趋同，促进了蒙古、汉、白、彝等民族的行政与文化认同。在西南推行土司制度，尊重少数民族传统治理方式，实现中央与地方首领的良性互动，为民族经济文化往来提供制度保障。此外，宣政院对吐蕃地区的管理，以宗教为纽带强化了中央与藏族的联系，推动藏汉民族在宗教、文化领域的深度交融。元朝的多元治理，为民族交融奠定了制度与文化基础。 明朝边疆治理在“守”与“治”中推动民族交融。北方修缮长城并驻重兵，长城不仅是军事屏障，更成为边疆与内地的“贸易带”，汉族与北方游牧民族通过互市、迁徙实现经济文化互动。南部边疆推行卫所制度，大量汉族士兵驻守西南，与当地少数民族在生产生活中相互影响；同时延续土司制度，使西南民族与汉族在政治、经济、文化上的联系愈发紧密。明朝的治理实践，让民族交融在军事防御与地方开发的双重逻辑中持续深化。 清朝的边疆治理更趋系统化，推动民族交融达到新高度。西南推行“改土归流”，废除部分土司世袭制，代之以中央任命的流官，既加强了中央集权，又促进了汉族与西南少数民族在政治制度、生产方式上的交融。同时，清朝制定《理藩院则例》《蒙古律例》等多部边疆法律，以法治规范各民族交往，使民族交融在制度框架下有序进行。对西藏册封达赖、班禅，强化了中央与西藏的政治联系，更推动藏汉民族在宗教、文化领域的深度认同。清朝的治理，让民族交融在制度与法治的保障下实现升华。 综上，元明清时期的边疆治理与民族交融是双向赋能的历史进程，有效的边疆治理为民族交融提供了政治与制度保障，而民族交融又为边疆治理筑牢了社会与文化根基。这一实践深刻诠释了中国统一多民族国家“多元一体”的发展逻辑，为当代边疆治理与民族工作提供了历史镜鉴。 价值判断及史料： 价值判断 边疆治理与民族交融：边疆治理推动民族交融 元 ①实行行省制度，设辽阳行省、云南行省，边疆与内地管理呈现一体化趋向；②吐蕃地区，设置直属于中央的宣政院管辖；③设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务，加强对西域的管辖。 明 ①北修长城，设九边；②南部蛮夷地区派驻军队，设卫所；③西藏地区，封授王、法王等称号，设行都指挥使司等机构管理西藏军民事务，任用藏族上层人士；④西南云贵地区实行土司制度；⑤东北地区，招抚，黑龙江流域设奴儿干都司，对东北女真各部族首领封绶官号。 清 ①平准噶尔叛乱；②平大小和卓叛乱；③蒙古地区设盟旗，任命王公；④设伊犁将军，总领新疆军政事务；⑤册封达赖、班禅，颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确对西藏地区的管辖权，设驻藏大臣；⑥设理藩院管理蒙藏等民族事务，采取因地制宜政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层。⑦西南地区改土归流。⑧推出了《大清律例》《理藩院则例》《蒙古律例》《番例条款》《回疆则例》《西宁青海番夷成例》《酌定西藏善后章程十三条》等等诸多法律制度 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是：元明清时期（中国）。 共同处：根据材料“在西南如云南、湖广等地推行土司制度，对吐蕃设宣政院，委任萨迦派僧侣为帝师，实行政教合一治理。”“在南部蛮夷地区大量派驻军队，以卫所的形式驻守各地。……在卫所以外蛮夷聚居的边远地区，普遍推行土司制度。”“在西藏地区册封达赖、班禅。”可知，都采取因地制宜及因俗而治的政策；根据材料“在边疆设立了宣慰司”“明朝修建九边重镇，修缮长城并驻重兵”“清朝先后推出了《大清律例》《理藩院则例》《蒙古律例》《番例条款》《回疆则例》《西宁青海番夷成例》《酌定西藏善后章程十三条》《钦定西藏章程》等等诸多法律制度。”可知，都加强了边疆地区的行政管辖；根据材料“在西南如云南、湖广等地推行土司制度”“在南部蛮夷地区大量派驻军队，以卫所的形式驻守各地。”“雍正皇帝在西南地区推行‘改土归流’”可知，都有对前朝边疆治理的传承与创新；结合所学知识可知，都推动了统一多民族封建国家的发展与巩固。 【小问2详解】 本题是评论解说题，时空是：元明清时期（中国）。要求：论题正确，史论结合，表述成文。 首先，确定论题，以“边疆治理与民族交融”为主题，根据材料“在西南如云南、湖广等地推行土司制度，对吐蕃设宣政院，委任萨迦派僧侣为帝师，实行政教合一治理。”“在西藏地区册封达赖、班禅。”结合所学知识，可以拟定论题为：边疆治理推动民族交融。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识，可以从元朝在边疆治理上展现出开创性智慧、明朝边疆治理的“守”与“治”、清朝边疆治理的系统化等角度进行描述，如：中国作为统一多民族国家，边疆治理与民族交融始终是国家发展的核心命题。元明清时期，统治者在边疆治理中采取的一系列举措，既巩固了国家疆域，又推动了各民族的深度交融，形成了“治理促交融，交融强治理”的双向赋能格局。元朝在边疆治理上展现出开创性智慧。通过行省制度，将云南等边疆地区纳入统一行政体系，使边疆与内地行政制度趋同，促进了蒙古、汉、白、彝等民族的行政与文化认同。在西南推行土司制度，尊重少数民族传统治理方式，实现中央与地方首领的良性互动，为民族经济文化往来提供制度保障。此外，宣政院对吐蕃地区的管理，以宗教为纽带强化了中央与藏族的联系，推动藏汉民族在宗教、文化领域的深度交融。元朝的多元治理，为民族交融奠定了制度与文化基础。明朝边疆治理在“守”与“治”中推动民族交融。北方修缮长城并驻重兵，长城不仅是军事屏障，更成为边疆与内地的“贸易带”，汉族与北方游牧民族通过互市、迁徙实现经济文化互动。南部边疆推行卫所制度，大量汉族士兵驻守西南，与当地少数民族在生产生活中相互影响；同时延续土司制度，使西南民族与汉族在政治、经济、文化上的联系愈发紧密。明朝的治理实践，让民族交融在军事防御与地方开发的双重逻辑中持续深化。清朝的边疆治理更趋系统化，推动民族交融达到新高度。西南推行“改土归流”，废除部分土司世袭制，代之以中央任命的流官，既加强了中央集权，又促进了汉族与西南少数民族在政治制度、生产方式上的交融。同时，清朝制定《理藩院则例》《蒙古律例》等多部边疆法律，以法治规范各民族交往，使民族交融在制度框架下有序进行。对西藏册封达赖、班禅，强化了中央与西藏的政治联系，更推动藏汉民族在宗教、文化领域的深度认同。清朝的治理，让民族交融在制度与法治的保障下实现升华。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：综上，元明清时期的边疆治理与民族交融是双向赋能的历史进程，有效的边疆治理为民族交融提供了政治与制度保障，而民族交融又为边疆治理筑牢了社会与文化根基。这一实践深刻诠释了中国统一多民族国家“多元一体”的发展逻辑，为当代边疆治理与民族工作提供了历史镜鉴。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期台州市山海协作体高一期中联考高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共7页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下图为浙江下汤新石器时代遗址地层图，根据考古地层学理论，地层越靠上，时代越晚。据此推断，下列关于该文化遗址第四期好川文化阶段的表述，可能正确的有（ ） ①与大汶口文化处于同一历史时期 ②私有制已经产生 ③出土了精美的玉器 ④以粟为主要栽培作物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然，司马迁的《史记》是典例。其文字精炼，人物刻画与叙事生动，是一部兼具史学与文学特色的名著。下列记载可能在《史记》中找到的是（ ） ①元谋人用火 ②国人暴动 ③七国之乱 ④设置西域都护府 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 公元前221年，秦始皇在全国推行度量衡标准，制作颁行标准器，并且设立机构每年检查校正生产和商业活动中使用度量衡。这有利于（ ） A. 巩固国家统一 B. 灭掉东方六国 C. 促进文化交流 D. 促进交通往来 4. 下列中国古代科技成就，按时间先后顺序，排列正确的是（ ） ①最早引用西周初年勾股定理特例商高定理 ②裴秀提出绘制地图方法 ③中国现存最早的一部完整的农书 ④火药开始用于战争 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③②④① D. ①③②④ 5. 以下为某著作的目录节选，该目录横线处可以补充的内容是（ ） 第五章 多重的帝国与多元的帝国:唐、辽、元的国家和民族 二、一国两制与两国一家:辽代的________ 三、中国化与二都制：元代的政治构造 ——摘编自王柯主编《从“天下”国家到民族国家》 A. 南北面官制 B. 四时捺钵制 C. 猛安谋克制 D. 四等人制 6. 雍正即位之初，曾感慨“耳目不广，见闻未周，何以宜达下情，洞悉庶务？”因此他钦定了一套规章制度，自缮折、装匣、传递，到批阅、发回本人，再缴进宫中，都有一定程序，不允紊乱。该制度（ ） A. 杜绝了结党营私现象 B. 推动了中枢秘书机构变革 C. 推动行政效率的提高 D. 对文化造成了严重的摧残 二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 7. 商鞅变法规定：“有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。”实施该措施根本目的在于（ ） A. 打击贵族世袭特权 B. 提升军队的作战积极性 C. 维护社会秩序稳定 D. 推动秦国实现富国强兵 8. 有史学家指出，秦的统一超越了简单的王朝更替，是“一场静悄悄的、然而意义极其深远的革命”。它通过“悉废封建设郡县”与“法令由一统”等制度创设，终结了“诸侯更相诛伐”的秩序崩坏状态，构建了一个“事在四方，要在中央”的国家结构。这表明（ ） A. 实现了从早期国家到成熟统一国家的转型 B. 血缘政治色彩浓厚 C. 大一统中央集权国家治理基本模式的奠定 D. 宗法制度遭到破坏 9. 桑弘羊曾向汉武帝建议：“于郡国置官，统一调运贡赋物资；于京师设府，贱时买进，贵时卖出，以平抑物价。”据此分析，该项政策最有可能是（ ） A. 盐铁官营 B. 均输平准 C. 向工商业者征收财产税 D. 币制改革 10. 下表为两晋时期参与中央决策的官员出身统计表，请指出该表的变化反映了（ ） 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% A. 门阀政治格局的强化 B. 民族融合进程加速 C. 中枢机构运作制度化 D. 察举制影响深化 11. 某历史研究小组要查阅有关八王之乱、匈奴内迁、江南开发、淝水之战、东晋黄籍制度等相关史料，最为契合的文献是 A. 《晋书》 记述司马家族崛起至刘裕废晋自立的历史 唐房玄龄等著，官修史书 B. 《魏书》 记载了北魏王朝的历史 北朝北齐人魏收所著 C. 《魏晋南北朝政治制度研究》 论述魏晋南北朝时期的政治制度 陈琳国撰写 D. 《资治通鉴》 记录战国到五代的历史 北宋司马光主编 12. 一部古代地理书描述某项大型公共工程：“西通河洛，南达江淮”，而中国东南地区“运漕商旅，往来不绝”。现代学者引此来论证交通建设对国家之盛衰、地方之开发与民生之调济等，发挥莫大作用。上述公共工程（ ） A. 加强中央对边疆的控制 B. 促进海外贸易发展 C. 促进中原与西域的往来 D. 首次贯通中国南北 13. 据文献记载唐代一城市“江中有婆罗门、波斯、昆仑等船，不知其数；并载香药、珍宝，积载如山。其船深六、七丈。狮子国、大食国（注：即阿拉伯帝国）、骨唐国、白蛮、赤蛮等往来居住，种类极多”。该城市位于下图中（ ） A. ① B. ② C. ③. D. ④ 14. 武则天时期，川蜀“诸州逃走户有三万余，在蓬、渠、果、合、遂等州山林之中，不属州县。土豪大族，阿隐兼容，征敛驱役，皆不入国用”。由此可推知，川蜀地区（ ） A 不受中央控制 B. 豪强把持地方行政 C. 两税征收困难 D. 均田制度遭到破坏 15. 此时中枢部门的分立，主要取决于其处理政务范围不同而决定，而不是取决于或出令、或审覆、或执行的程序环节分工。该官僚政治制度对于效率与平衡的追求，以“依事系任”为原则进行事权分割。在有关事任的管辖权限内，决策、执行一体化。据此可知，该官僚制度是（ ） A. 中外朝制度 B. 西汉刺史制 C. 三省六部制 D. 二府三司制 16. 下表是北宋至南宋初年女性地位考证材料。据此可推测，北宋至南宋初年（ ） 材料 出处 “若夫妻不相安谐而和离者，不坐（处罚）。” 【宋】窦仪等撰《宋刑统·户婚律》 “夫天也，妻地也；夫日也，妻月也；夫阳也，妻阴也。天尊而处上，地卑而处下。” 【北宋】司马光《训子孙文》 南宋孝宗时，一妇女先嫁单氏生单夔，再嫁耿氏生耿延年，二子皆显贵，母死时争葬其母，孝宗闻之，提出亲自为该再嫁妇女主持葬礼，传为美谈。 据【南宋】张端义《贵耳集》整理 A. 传统礼教对妇女束缚已瓦解 B. 妇女社会地位异常低下 C. 政府全面支持妇女婚姻自主 D. 理学尚未成为官方正统 17. 吕思勉先生认为：“明代政治的败坏，实始于成祖时。其一为用刑的残酷，其二为宦官的专权，而两事亦互相依倚”。其中，明代宦官专权反映的实质问题是（ ） A. 皇帝权力逐渐衰落 B. 宦官把持朝政大权 C. 君主专制高度强化 D. 中央集权不断加强 18. 关于启的继位，史书记载有所不同。《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”《史记·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”这说明（ ） A. 面对启继位方式的不同记载，历史探究需结合多重证据辨析 B. 两部史书记载的内容矛盾，启继位的真实方式永远无法确定 C. 史书记载属于二手史料，其真伪必须得到考古发现的直接印证 D 《战国策》成书早于《史记》，其记载比《史记》更接近历史真实 非选择题部分 三、非选择题（本大题共4小题，其中第19题12分，第20题12分，第21题12分，第22题16分，共52分） 19. 思想之流，融汇绽放；治国之道，由此根基。春秋战国至秦汉，是中华文明精神基因与制度模型形成的关键时期。阅读材料，完成下列要求。 材料一 伴随社会劳动生产力与工艺技术整体提升、社会阶层流动加剧与意识形态承转重塑，上层政治架构的离散趋向导致社会各阶层心理预期复杂多元。春秋时期发端，至战国时代蓬勃兴起的诸子百家讲学。 ——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》 材料二 董仲舒在绝对维护君主权威的条件下，用“天人感应”的学说来教育与约束君主，防止因君权走向极端而导致国家政权的彻底失控。汉武帝接受了董仲舒的建议，为秦制配上了以儒学为核心的意识形态系统，创造了集修身、齐家、治国、平天下为一体的大一统的政治文化。 ——马平安《走向大一统》 （1）根据材料一，概括“蓬勃兴起的诸子百家讲学”的社会背景。结合所学，分析“蓬勃兴起的诸子百家讲学”的历史意义。 （2）根据材料二，结合所学，指出“董仲舒的建议”是什么，并分析“董仲舒的建议”带来的影响。 20. 经济区域的兴衰与生产模式的变革，始终牵系国计民生与社会变迁。阅读材料，回答问题。 材料一 至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料二 两宋三百年在经济、文化、制度建设等方面取得了辉煌的成就，特别是宋代的经济，国内外学者认为发生了所谓的“绿色革命”、“商业革命”“货币革命”、“城市革命”、“信息革命”、“科技革命”等。 ——摘编自邓小南《宋朝的再认识》 （1）根据材料一，结合所学，分析江南地区出现“鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”的原因，并简述该历史现象产生的影响。 （2）根据材料二，结合所学，分别列举史实简要说明宋代“商业革命”、“科技革命”的表现。 21. 科举制度在封建社会延续了约1300年，直到清末才被废除，对中国历史发展影响深远。阅读材料，回答问题。 材料 科举制的产生：隋朝统一中国后，随着世家大族的没落和寒门地主势力的日益上升，九品中正制的流弊越来越妨碍了隋皇权专制的强化，隋文帝在开皇年间（581-600年）以分科考试取代了魏晋以来的九品中正制，所举科目二科、四科、十科不等，至“炀帝始建进士科”，进士科以文学与儒学为考试主要内容。 ——杨朝仁《科举取士的历史嬗变与现实观照》 科举制的选材：隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……，自隋唐以后，各代“大小之官，悉由吏部；纤介之迹，皆属考功”。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。 ——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 科举制的发展：宋太祖在殿上举行复试，加在省试之上，使科举取士变为乡试、省试、殿试三级考试，逐级升考、比较严格，取消了唐代以来举士时在品行、职业等方面的限制。宋太宗定制，举人若与考官有亲戚关系，则别置考场考试。王安石任宰相后，对科举考试的内容着手进行改革，规定进士考试为四场：一场考大经，二场考兼经，三场考论，最后一场考策；殿试仅考策，限千字以内。 ——摘编自贾志扬著《宋代科举》 科举制下的八股取士：康熙帝即位后，朝廷深感八股文考试空疏无用，实于政事无涉，于是在康熙二年（1663年）规定乡、会考试停止八股文，改用策、论、表、判。……考虑到八股文有利于抑制士人的异端思想，有利于用同一标准客观评卷，在各方面的压力之下，康熙七年（1668年）又“命乡会试复以八股文取士”，此次八股文仅被停止过两科。 ——刘海峰《中国科举史》 （1）根据材料，概括科举制的特点。结合所学，列举史实简要说明唐朝继承和完善科举制的表现。 （2）综合上述材料，结合所学，试对科举制的发展演变从背景、目的和影响三方面出发予以简要评价。 22. 中国是统一多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚集，边疆治理历来是国家治理的重要内容。阅读材料，回答问题。 材料 中国古代边疆治理表（部分） 朝代 措施 元朝 在边疆设立了宣慰司，通过行省的设置实现行政管理制度的统一是元朝的一大贡献，而将唐朝曾经设置羁縻府州的区域也纳入其中，并“皆赋役之，比于内地”。 在西南如云南、湖广等地推行土司制度，对吐蕃设宣政院，委任萨迦派僧侣为帝师，实行政教合一治理。 明朝 为防范“北虏”南下，明朝修建九边重镇，修缮长城并驻重兵，……明朝对南部边疆也未放弃经营。在南部蛮夷地区大量派驻军队，以卫所的形式驻守各地。……在卫所以外蛮夷聚居的边远地区，普遍推行土司制度。 清朝 雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”，清朝先后推出了《大清律例》《理藩院则例》《蒙古律例》《番例条款》《回疆则例》《西宁青海番夷成例》《酌定西藏善后章程十三条》《钦定西藏章程》等等诸多法律制度。 在西藏地区册封达赖、班禅。 ——据李大龙《试论历代王朝治边政策的继承与发展》、方铁《论元明清三朝的边疆治理制度》、统编版《中外历史纲要（上）》等整理 （1）根据材料，概括元明清时期边疆治理的共同点。 （2）综合上述材料，结合元明清时期相关所学，以“边疆治理与民族交融”为主题，自拟标题，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实例举充分，逻辑清晰，结论合理，表述成文）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $