江苏省淮安市淮阴中学教育集团八校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中物理试题

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2025-11-22
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物理期中考试卷 一、选择题(共10小题) 1.近些年为了促进旅游业发展,淮安大运河龙舟赛隆重举办,运动员划桨时的船桨是一个杠杆。下列生活用具,与船桨属于同一类杠杆的是() 2.物理来源于生活又服务于生活,下列物理量最接近生活实际的是() A.普通家用照明灯的工作电流约为2A B.手电筒灯泡发光时,通过灯泡的电流约为1A C.一节新的干电池电压约为2V D.人体安全电压不高于36V 3.如图所示,环保卫士小艾正在垃圾分类,下列环节小艾对瓶子做功的是() A.从地上捡起瓶子 B.拿着瓶子站着不动 C.握稳瓶子沿水平路面匀速走向垃圾桶 D.瓶子离开手后掉落入垃圾桶中 4.冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0℃),它落到温度为0℃以下的物体上时,立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。下列说法正确的是() A.人触碰冰感觉很冷,因为冰的内能少 B.这时天气寒冷要多吃像巧克力这类含有热量多的食物 C.这里的冻结过程,导致它的内能会减小 D.回温时路面的冰开始熔化,冰的温度不变,内能不变 5.小明自制“伏打电堆”并连接了如图所示电路。闭合开关,小灯泡发光,电压表指针右偏,则() A.金属 B是电源的负极 B.“伏打电堆”将内能转化为电能 C.若小灯泡断路,电压表仍有示数 D.若断开开关,A、B两金属间没有电压 6.如图所示,苹果从树上自由下落的过程中,苹果的() A.动能增大 B.重力势能不变 C.重力势能增大 D.机械能增大 7.如图甲所示电路,闭合开关S,电流表 A₁、A₂的示数如图乙、图丙所示,则下述正确的() A. L₁和L₂串联 B.电流表 A₁的示数是0.3A C.通过小灯泡 L₁的电流是1A D.若只将小灯泡L₁、L₂的位置互换,闭合开关S,电流表A₂的示数减小 第1页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 8.为保障安全,外出旅游的小华设计了一个报警装置,铜片a贴在门框上,铜片b贴在门上,关门时两个铜片接触。这个报警装置可以让小华放心的睡觉,下列说法正确的是 A.关门睡觉时,指示灯不亮,扩音器不响B.关门睡觉时,指示灯亮,扩音器响 C.关门睡觉时,指示灯亮,扩音器不响 D.关门睡觉时,指示灯不亮,扩音器响 9.如图所示,这是四冲程汽油机的两个冲程示意图,下列判断正确的是 () A.甲图为排气冲程 B.乙图为压缩冲程 C.甲图能量转化情况是机械能转化为内能 D.乙图能量转化情况是内能转化为机械能 10.小明在电视上看到物理教师在动物园内用弹簧测力计称出了一头大象的质量,称重时用到了吊车、铁笼(内有可增减的配重)等辅助工具,吊铁笼的横杆是一根长的槽钢,称重时先对装置进行了水平平衡调节。再将大象赶进铁笼进行称重,现场如图所示。关于称重过程,下列说法中正确的是 () A.铁笼越轻,称量结果越准确 B.槽钢越轻,称量结果越准确 C.弹簧测力计读数时,槽钢必须处于水平状态 D.悬挂吊钩的位置可以设置在槽钢上任意位置,只要用配重调成水平平衡状态即可 二.填空题 (共10小题,每空每图1分,共28分) 11.使用如图的双滑轮可以有效防止绳子被墙角磨损。图中的两个滑轮都是 ▲ 滑 12.如图是多米诺骨牌,将其按一定间距排列,轻轻碰倒第一张小骨牌,骨牌倒下过程中其重力势能转化为 ▲ 能,前一张骨牌会将部分机械能 ▲ (转化/转移)至后一张,如此“连锁反应 ”,最终使最大的骨牌被推倒。 13.学习“简单电路”一章后,同学们纠正了一些错误的前概念:图甲中小灯 ▲ (选填“左”或“右”)侧的电流方向标注错误;图乙与“串联电路中电流处处 ▲ ”的规律不符。 14.指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区的作用与电路中的 ▲ 的作用相同(填电路元件名称)。如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于 ▲ (选填“电源” 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 或“用电器”,下同)手机在使用过程中,手机电池相当于 ▲ 。 15.在水银、硅、铁、玻璃中,属于绝缘体材料的是 ▲ ,发光二极管是一种电子元件,简称LED,它的主要材料是 ▲ (选填“导体”“半导体”“超导体”);20世纪初,科学家发现,铝在-271.76℃以下时,电阻就变成了 ▲ Ω,这种现象称为超导现象。 16.小明想把铁丝剪短,但小明没有剪铁丝的工具,于是小明用手反复弯折铁丝,铁丝的温度升高,最终把铁折断。小明用手反复弯折铁丝是通过 ▲ 方式增大了铁丝的内能,这个过程与汽油机的 ▲ 冲程原理相同。 17.在淮安某建筑工地上,有一位体重为600N的工人,他平时能轻松举起700N的重物。今天,他需要将一批重 1200N的建筑材料钢梁,提升到10米高的平台上。为了省力,他使用了两个滑轮组成的滑轮组,每个滑轮重60N。不计绳重和摩擦,拉力做的有用功▲ J,求出此时滑轮组的机械效率 ▲ (结果保留一位小数),请画出滑轮组线的绕法。 18.将一杯水倒掉一半,杯中剩余水的比热容 ▲ (选填“变大”“不变”或“变小”)。标准大气压下,将杯中200g的水从20℃加热至沸腾,则该过程水吸收的热量为 ▲ ,沸腾后继续加热一段时间,温度保持不变,杯中水的内能 ▲ (选填“增大”“不变”或“减小”)。 19.如图为小张同学整理的电学知识部分结构图,请补充完整,① ▲ ;② ▲ 。 20.阅读材料《热电效应》,回答问题: 1821年,德国物理学家塞贝克发现在两种不同的金属所组成的闭合回路中,当两接触处的温度不同时,回路中会产生电流,称为“塞贝克效应 ”。可用图甲热电偶电路描述: 1834年,法国科学家珀尔帖发现相反情况:给同样的回路通上直流电流时,接头温度一个升高一个降低,产生温差,称为“珀尔帖效应”。可借助其原理图(图乙)来理解:将P型与N型半导体用铜板连接,两面贴上陶瓷片,接上直流电源后,在电流方向是N→P 的地方吸热、在P→N的地方放热,半导体材料两端会产生温度差。为了效果更好,会把多对P、N型半导体连接起来同时工作,故其可制冷也可制热。制热时电能一部分用来转移热量,另一部分产生焦耳热,所以热端产生的热量,一部分来自于电能,另一部分来自冷端被吸走的热量,所以它的制热效率大于 100%。 (1)图甲中的热电偶实际上是一个电源,它将 ▲ 能转化成电能; (2)图乙中二对 PN 型半导体对是 ▲ (串联/并联)连接的; (3)若想对丙图加热应将 ▲ (A/B)陶瓷片对着试管粘贴,且放热端提供的热量将 ▲ 第3页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 (大于/等于/小于)消耗的电能。 (4)丙图加热后观察到活塞被弹开,此过程将管内气体的 ▲ 能转化成机械能,同时观察到管口有“白气”产生,是因为水蒸气的温度 ▲ (选填“升高”、“降低”或“不变”)液化形成。 三.解答题(共7小题,共42分) 21.(6分)如图所示,物理实验小组“探究影响动能大小的因素”,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。 (1)实验所探究的是 ▲ (选填“木块”或“钢球”)的动能,并通过观察 ▲ 比较其动能的大小;如果水平面绝对光滑,按上述方案将 ▲ (选填“能”或“不能”)达到探究目的; (2)比较甲、乙两图探究的是动能与 ▲ 的关系。由甲、丙可知高速公路限速牌上标明“120”和“100”字样, ▲ (选填“大客车”或“小轿车”) 的限速应该是 100km/h; (3)不用木块,在桌面上铺棉布,用钢球在棉布表面滚动的距离来比较木块的动能大小,此方案能探究 ▲ 的关系 (选填序号); ①动能大小与速度 ②动能大小与质量 ③动能大小与速度以及动能大小与质量 ④都不能探究 22.(6分)如图,某小组在探究水和沙子吸热升温快慢情况实验中 (1)用同一个红外灯同时对水和沙子加热,这样做的最终目的是使沙子和水在相同时间内 ▲ 相同 ;为了达到探究目的,需控制沙子和水的 ▲ (选填“质量”或“体积”)相同; (2)在实验过程中,小明认为实验室的蓝色煤油温度计测量水的温度不准确,这是因为水是透明的导致温度计的示数比水本身的温度 ▲ (选填“偏大”和“偏小”),所以把实验室温度计改成了红外热成像仪。 (3)在这个实验中还必须要的测量器材是 ▲ ,这样才符合控制变量法。 (4)完成实验得出结论后,小明发现在有些干炒店中的炒锅中会放很多细沙,好处是沙子的比热容较 ▲ 升温快,另一个好处是 ▲ 。 23.(6分)同学们在做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时,提出如下猜想: 猜想一:导体的电阻与导体的材料有关 猜想二:导体的电阻与导体的长度有关 猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关 同学们利用如图所示的电路进行验证,使用的4根合金丝的规格、材料及实验数据如表所示。 编号 材料 长度 l/m 横截面积 电流 I/A A 锰铜合金丝 0.5 0.4 0.4 B 镍铬合金丝 0.5 0.4 0.32 C 镍铬合金丝 0.5 0.2 0.16 D 镍铬合金丝 1.0 0.2 0.08 第 4页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 (1)在连接电路的过程中,开关应该断开,这样做的目的是 ▲ 。 (2)该实验是通过观察 ▲ 比较导体电阻的大小较为准确; (3)为了验证猜想一,应选用合金丝 ▲ 进行实验;(选填字母编号) (4)选用编号为B、C的合金丝分别接入电路,是为了验证猜想 ▲ (选填“一”“二”或“三”)。分析实验数据,可得出的结论是: ▲ ; (5) A、D 两段电阻丝的阻值分别为RA和RD, 则RA ▲ RD(选填“>”、“=”或“<”) 24.(6分)小明和小华一起探究电流与电阻的关系。所用器材中电源由两节新干电池组成,阻值5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”。 (1)用笔画线代替导线将如图甲所示的电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片向左移动时其连入电路阻值变小。 (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移动到最 ▲ (选填“左”或“右”)端。 (3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,直至电压表的示数为1V时,电流表的示数如图乙所示,则此时接入的定值电阻阻值为 ▲ Ω。 (4)将5Ω的定值电阻换成 10Ω的定值电阻后,闭合开关,眼睛看着 ▲ ,手应向 ▲(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片。 (5)实验后得出的结论是:在电压相同的情况下,通过导体的电流和电阻成 ▲ 25.(5分)如图所示,电源两端电压U保持不变,电阻R₁的阻值为5Ω,电阻R₂的阻值为10Ω。当开关S 闭合时,电压表示数为4V。求: (1) (2分) 电流表的示数I; (2) (2分) 电阻 R₂的两端的电压 U₂; (3)(1分)电源两端的电压 U 26.(6分)有一款家用即热式天然气热水器,它的加热效率为50%,热水器进水管水温为22℃,出水管水温为42℃,该状态下放出质量为20kg 的热水。已知天然气的热值为 水的比热容为 求: (1)(2分)水吸收的热量? (2)(2分)天然气完全燃烧放出的热量? (3) (2分) 消耗天然气多少 m³? 第5页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 27.(7分)同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”,如图甲。一端烛油滴下时,乙端就上升,两端交替上下。为了寻找上述现象的原因,同学们用铁架台、杠杆(已在水平位置平衡且一格距离为5cm)、质量相等的钩码等器材进行以下探究。 (1)图乙中杠杆水平平衡,分别改变一侧钩码的个数或悬挂位置,发现杠杆不再平衡。 小聪认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离; 小明认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离。 为判断谁的观点正确,同学们利用图丙中水平平衡的杠杆(OD>OA=OC)进行实验,保持B 处悬挂钩码的个数和位置不变。 ①把A处悬挂的钩码改挂在C处,发现杠杆不再平衡。A、C两处相比,支点到 ▲ 的距离不变; ②把A处悬挂的钩码改挂在 ▲ 处,杠杆仍保持平衡。这两种情况下支点到的力的作用线的距离不变; ③由此初步判断 ▲ 的观点是正确的; (2)我们把支点到力的作用线的距离叫做力臂。明确影响因素后,同学们利用图乙的器材探究杠杆平衡的条件,将实验数据记录在设计的表格中。 实验次数 动力 F₁/N a 阻力 F₂/N b 1 1.0 0.10 2.0 0.05 2 1.5 0.05 0.5 0.15 3 2.0 0.15 1.5 0.20 ①表格中b处应填写的内容是 ▲ ; ②分析表中数据,得出杠杆平衡的条件是 ▲ ; (3)交替上下的蜡烛“跷跷板”,一端烛油滴下时,此端上升。原因是此端力和力臂的乘积变 ▲ ; (4)学习了功的知识后,得知功的单位1J=1N•m。小明回看表格中记录的数据,发现“F₁l₁”的单位也是N·m,他想能否把表格中“F₁l₁”的单位换成“J”,根据功的定义,你觉得可以换吗? ▲ 。(选填“可以”或“不可以”) 第6页 (共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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