精品解析：2025-2026学年甘肃省平凉市庄浪县集团校联考统编版三年级上册11月期中考试道德与法治试卷

2025—2026学年度第一学期期中质量检测试题（卷） 三年级 道德与法治 （本套试卷满分50分，考试时间60分钟，请认真按要求作答。） 一、想一想，填一填。（每空1分，共10分） 1. 我们都是在_________中成长的，_______伴随一个人的一生，我们成长的每一步都离不开_______ 。 【答案】 ①. 学习 ②. 学习 ③. 学习 【解析】 【详解】从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有，很多是靠学习掌握的。学习伴我成长，从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，我们是在学习中成长起来的。 2. 要想学的好，掌握（ ）很重要，好的学习方法可以使学习（ ）。 【答案】 ①. 学习方法 ②. 更高效 【解析】 【详解】学习方法是提升学习效果的关键，掌握科学的学习方法，比如合理规划时间、做好预习复习、善于总结归纳等，能够让我们在学习过程中事半功倍，从而使学习变得更高效。 3. _______是我国自主建设的全球卫星导航系统。 【答案】北斗卫星导航系统 【解析】 【详解】“北斗卫星导航系统”是中国自主研发的全球卫星导航系统。它由我国独立建设和运营，可以为全球提供定位、导航和授时服务，体现了我国在科技领域的自主创新能力和国家实力。 4. 我们要学习_______，从小爱科学、学科学，争做未来科学家。 【答案】科学家精神 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。我们要学习科学家精神，从小学科学、爱科学，不断探索和研究，为人类社会的进步做出贡献。 5. 科技立则（ ），科技强则（ ）。科技发展水平是一个国家（ ）的重要体现。 【答案】 ①. 民族立 ②. 国家强 ③. 综合国力 【解析】 【详解】科技立则民族立，科技强则国家强。科技发展水平是一个国家综合国力的重要体现，也是衡量一个国家综合国力的重要指标，对国家的经济、政治、军事、文化等各个方面都有深远的影响。 二、判断题。（每题1分，共10分） 6. 小明每天放学后不先做作业就去玩耍，等到很晚了，作业写不完，就抱怨老师布置的作业多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们应该合理控制自己的时间，放学之后应该先完成作业后再去玩耍。故题干错误。 7. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。（ ） 【答案】√ 【解析】 8. 我们小孩子需要学习，大人就没必要学习了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论年龄多大，学习都能帮助我们成长和进步。所以，小孩子要好好学习，大人也要继续学习哦！故表述错误。 9. 首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家是屠呦呦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】2015年，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔科学奖的中国女科学家，她和她的团队研制出的抗疟疾的青蒿素拯救了数百万人的生命。故题干正确。 10. 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们的学习途径有很多，除了课堂学习外，还可以通过课外阅读、与同学交往、到野外玩耍、参观科技馆等途径学习。故表述正确。 11. 小林觉得自己学习成绩不好，没有任何长处，因而非常自卑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】不要因自己学习不好，就觉得自己没有任何长处而自卑，因此，不能盲目否定自己。 故答案为：×。 12. 做研究是一件辛苦忙碌的事情但科学家常乐此不疲，淡泊名利、潜心研究。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】做研究是一件辛苦忙碌的事情但科学家常乐此不疲，淡泊名利、潜心研究，不被名利等外界因素干扰，专心投入。故表述正确。 13. 学习中遇到“拦路虎”，我们要赶快绕过。（ ） 【答案】× 【解析】 14. 科技只改变了人们的生活，没有改变人们的想法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科技不仅改变了人们的日常生活（如使用手机、电脑让沟通更方便），还改变了人们的想法。如互联网让信息获取更容易，促使人们学习新知识，但也引发对网络安全、隐私保护的思考，影响道德观念。科技发展还推动社会讨论伦理问题（如人工智能的责任），帮助人们形成更全面的法治意识。故表述错误。 15. 袁隆平是我国杂交水稻育种专家，被誉为杂交水稻之父。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】袁隆平通过长期研究，培育出高产杂交水稻品种，解决了中国乃至世界的粮食短缺问题，被誉为“杂交水稻之父”。故表述正确。 三、选择题。（每题1分，共8分） 16. 我们现在会写字、会做手工、会跳绳……这些本领都是（ ）。 A. 天生就有的 B. 后天学习的 C. 睡梦中获得的 【答案】B 【解析】 【详解】成长是离不开学习的，学习伴随着我们成长。从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，我们现在会写字，会做手工，会跳绳，很多本领都是后天通过学习获得的。 故选：B 17. 一本故事书上有许多字不认识，我们可以（ ）。 A. 不看了 B. 换一本看 C. 查查字典，坚持看下去 【答案】C 【解析】 18. 怎样才能把写作业时间缩短一些呢？（ ） A. 抄同学的 B. 写字马虎一些 C. 集中注意力，限定一个时间 【答案】C 【解析】 19. 要想学得好，就要多在心中画（ ）。 A. 问号 B. 逗号 C. 句号 【答案】A 【解析】 【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。生活中到处都有问号，凡事问问为什么。选项A符合题意，选项BC不符合题意。 故选：A 20. 同学们在课堂上的想法和表现很多，（ ）才是正确的。 A. 不好意思提问 B. 多思考，多提问 C. 怀疑自己的问题太傻了而不敢问 【答案】B 【解析】 21. 为什么要学习，下列说法不对的是（ ）。 A. 不学习就不能掌握生活的本领 B. 不学习就不能为社会作贡献 C 不学习就不能当官 【答案】C 【解析】 【详解】选项A不学习就不能掌握生活的本领，正确，不符合题意。 选项B不学习就不能为社会作贡献，正确，不符合题意。 选项C不学习就不能当官，不正确，学习的目的不是为了“当官”（即追求权力或地位），而是为了全面发展自己、培养良好品德和为社会服务。符合题意。 故选：C 22. 中国原子弹之父是（ ） A. 王建宇 B. 邓稼先 C. 屠呦呦 【答案】B 【解析】 【详解】选项A王建宇，不正确，这不是原子弹相关的人物，可能是一个错误选项。 选项B邓稼先，正确。 选项C屠呦呦，不正确，她是著名的药学家，因发现青蒿素（用于治疗疟疾）而获得诺贝尔奖，与原子弹研发无关。 故选：B 23. 探索（ ）和法布尔两位科学家的童年秘密，我们发现他们具有持之以恒、渴望知识等品质。 A. 黄旭华 B. 钱学森 C. 李四光 【答案】C 【解析】 【详解】选项A黄旭华,不正确，中国核潜艇专家，贡献主要在国防科技领域，童年故事较少强调自然探索或求知品质。 选项B钱学森，不正确，中国航天事业奠基人，成就突出，但童年故事更多聚焦于学业勤奋，而非野外观察或自然探索。 选项C李四光，正确。 故选：C 四、简答题。（5＋3，共8分） 24. 学习中遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？ 【答案】（1）遇到不懂得问题可以查资料或请教别人。 （2）遇到不会做事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出遇到“拦路虎”的办法即可。 25. 结合你的生活说一说科技还增强了我国哪些方面的实力？ 【答案】①科技帮助我们实现能源的高效利用减少污染。 ②科技的发展提高了医疗技术，改善了医疗保健服务。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。科技还增强了我国哪些方面的实力可以从保护环境、交通领域、通信领域、医疗领域等角度阐述。 五、材料分析（共14分） 26. 材料：小明、小东、小华、小北都是小学三年级的学生，他们非常喜欢学习新知识，但有时候也会遇到一些难题和挑战。最近，小明在学习数学时遇到了一个特别难的题目，他尝试了很多次都没有解决。这让他感到很沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。小东做数学应用题时，忘记老师上课讲的解题方法了，明天就要交作业了，小东很着急。小华在每次老师让提问题的时候都只听其他同学提问题，自己不提问题。小北每次其他同学用半个小时完成的作业他都要磨磨蹭蹭做两个多小时。 （1）既然人人都能学得好，为什么有的同学总是觉得学得不够理想呢？请你帮助材料中的四位同学找找原因。 （2）结合以上同学的烦恼，为了成为学习的主人，我们应怎么做呢？至少写出3条。 （3）看了材料中三个同学的烦恼，想一想：你在学习中有烦恼吗？你发现自己在哪些方面学得不理想？ 原因是什么？ 【答案】（1）小明：在学习数学遇到难题多次尝试未解决后感到沮丧并怀疑自己能力，他学得不够理想的原因在于面对困难时缺乏坚持和正确的心态，被暂时的困难打击了自信心，没有积极寻找其他解决问题的途径或方法。 小东：做数学应用题忘记老师讲的解题方法且着急明天交作业，原因是课堂学习时没有很好地掌握知识要点，课后也没有及时复习巩固，导致关键时候遗忘，面对作业压力无法有效应对。 小华：每次老师让提问题时只听其他同学提问题，自己不提问题。这说明他缺乏主动思考和探索精神，没有充分发挥自己在学习中的主观能动性，不善于发现问题，不利于深入理解知识和提升学习能力。 小北：做作业磨磨蹭蹭，同样的作业别人半小时完成他要两个多小时，原因是学习效率低下，可能没有养成良好的学习习惯，比如注意力不集中、学习时容易被其他事物干扰，或者没有合理规划学习时间。 （2）保持积极心态：当遇到难题和挫折时，要像面对困难时不能像小明一样轻易沮丧怀疑自己，而是要相信自己通过努力可以克服困难，把困难当作提升自己的机会。 注重知识巩固与复习：学习新知识后，要及时复习，像小东一样避免遗忘，通过练习、总结等方式加深对知识的理解和记忆，牢固掌握所学内容。 培养主动学习能力：学习过程中要积极主动，像小华应该学会主动思考，敢于提出问题，这样才能更深入地理解知识，挖掘学习中的疑问，不断提升自己的学习水平。 提高学习效率：要养成良好的学习习惯，比如为自己制定合理的学习计划，规定作业完成时间，像小北一样集中注意力，减少外界干扰，在规定时间内高效完成学习任务。 （3）在学习中我也有烦恼。我在英语单词记忆方面学得不理想。原因主要有以下几点：一是没有掌握有效的记忆方法，只是死记硬背，所以记住的单词很容易遗忘；二是缺乏复习巩固的意识，背过的单词没有及时复习强化；三是没有将单词运用到实际的语言环境中，只是孤立地记忆单词，导致对单词的理解和运用能力不足 。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的理解辨析能力，学生针对四位同学分析他们在学习上的不足之处即可； （2）本题考查学生的描述阐述能力，学生阐述如何成为学习的主人即可；   （3）本题考查学生的描述阐述能力，学生阐述自己在学习中遇到的困难即可，如：在学习中我也有烦恼。我在英语单词记忆方面学得不理想。原因主要有以下几点：一是没有掌握有效的记忆方法，只是死记硬背，所以记住的单词很容易遗忘；二是缺乏复习巩固的意识，背过的单词没有及时复习强化；三是没有将单词运用到实际的语言环境中，只是孤立地记忆单词，导致对单词的理解和运用能力不足。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量检测试题（卷） 三年级 道德与法治 （本套试卷满分50分，考试时间60分钟，请认真按要求作答。） 一、想一想，填一填。（每空1分，共10分） 1. 我们都是在_________中成长的，_______伴随一个人的一生，我们成长的每一步都离不开_______ 。 2. 要想学的好，掌握（ ）很重要，好的学习方法可以使学习（ ）。 3. _______是我国自主建设的全球卫星导航系统。 4. 我们要学习_______，从小爱科学、学科学，争做未来科学家。 5. 科技立则（ ），科技强则（ ）。科技发展水平是一个国家（ ）的重要体现。 二、判断题。（每题1分，共10分） 6. 小明每天放学后不先做作业就去玩耍，等到很晚了，作业写不完，就抱怨老师布置的作业多。（ ） 7. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。（ ） 8. 我们小孩子需要学习，大人就没必要学习了。（ ） 9. 首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家是屠呦呦。（ ） 10. 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。（ ） 11. 小林觉得自己学习成绩不好，没有任何长处，因而非常自卑。（ ） 12. 做研究是一件辛苦忙碌的事情但科学家常乐此不疲，淡泊名利、潜心研究。（ ） 13. 学习中遇到“拦路虎”，我们要赶快绕过。（ ） 14. 科技只改变了人们生活，没有改变人们的想法。（ ） 15. 袁隆平是我国杂交水稻育种专家，被誉为杂交水稻之父。（ ） 三、选择题。（每题1分，共8分） 16. 我们现在会写字、会做手工、会跳绳……这些本领都是（ ）。 A. 天生就有的 B. 后天学习的 C. 睡梦中获得的 17. 一本故事书上有许多字不认识，我们可以（ ） A. 不看了 B. 换一本看 C 查查字典，坚持看下去 18. 怎样才能把写作业的时间缩短一些呢？（ ） A. 抄同学的 B. 写字马虎一些 C. 集中注意力，限定一个时间 19. 要想学得好，就要多在心中画（ ）。 A 问号 B. 逗号 C. 句号 20. 同学们在课堂上的想法和表现很多，（ ）才是正确的。 A. 不好意思提问 B. 多思考，多提问 C. 怀疑自己的问题太傻了而不敢问 21. 为什么要学习，下列说法不对的是（ ）。 A. 不学习就不能掌握生活的本领 B. 不学习就不能为社会作贡献 C. 不学习就不能当官 22. 中国原子弹之父是（ ） A. 王建宇 B. 邓稼先 C. 屠呦呦 23. 探索（ ）和法布尔两位科学家的童年秘密，我们发现他们具有持之以恒、渴望知识等品质。 A. 黄旭华 B. 钱学森 C. 李四光 四、简答题。（5＋3，共8分） 24. 学习中遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？ 25. 结合你的生活说一说科技还增强了我国哪些方面的实力？ 五、材料分析（共14分） 26. 材料：小明、小东、小华、小北都是小学三年级的学生，他们非常喜欢学习新知识，但有时候也会遇到一些难题和挑战。最近，小明在学习数学时遇到了一个特别难的题目，他尝试了很多次都没有解决。这让他感到很沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。小东做数学应用题时，忘记老师上课讲的解题方法了，明天就要交作业了，小东很着急。小华在每次老师让提问题的时候都只听其他同学提问题，自己不提问题。小北每次其他同学用半个小时完成的作业他都要磨磨蹭蹭做两个多小时。 （1）既然人人都能学得好，为什么有同学总是觉得学得不够理想呢？请你帮助材料中的四位同学找找原因。 （2）结合以上同学的烦恼，为了成为学习的主人，我们应怎么做呢？至少写出3条。 （3）看了材料中三个同学的烦恼，想一想：你在学习中有烦恼吗？你发现自己在哪些方面学得不理想？ 原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $