期末培优 ：第2章 运动和能量-2025-2026学年教科版八年级上册物理

期末培优 第2章 运动和能量 一．选择题（共8小题） 1．（2025秋•南岗区校级期中）关于下列物体的描述，不属于机械运动的是（　　） A．雪花飞舞 B．江鸥盘旋 C．花香四溢 D．车流滚滚 2．（2025秋•南关区校级期中）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在火箭上升过程中，若说火箭是静止的，所选的参照物是（　　） A．奔赴的“天宫”空间站 B．地面指挥中心 C．火箭自身 D．飞船内坐着的航天员 3．（2025秋•甘井子区期中）体育课上，老师站在小明身边指导小明练习定点投篮，篮球离手后飞向篮筐，小明以下列哪个物体为参照物是运动的（　　） A．篮筐 B．老师 C．地面 D．篮球 4．（2025秋•嵩明县期中）2025年9月3日，运油﹣20A亮相纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。如图所示是运油﹣20A和歼﹣16编队加油时的情景（　　） A．以地面为参照物，加油机是静止的 B．以战机为参照物，加油机是静止的 C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的 D．以加油机为参照物，战机是运动的 5．（2025•新吴区校级二模）甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　） A．甲静止，乙向南运动 B．甲向北运动，乙向南运动 C．甲、乙都向北运动，甲的速度小于乙的速度 D．甲、乙都向南运动，乙的速度大于甲的速度 6．（2025秋•通渭县期中）如图所示，为某高速公路上一段长度为10km区间的测速警示牌，则下列说法正确的是（　　） A．大客车可以以95km/h的恒定速度通过该区间 B．小轿车通过该区间的平均速度只能为120km/h C．货车在4min内通过该区间不违反交通规则 D．汽车只要不超速可以随意开 7．（2025秋•开州区期中）甲、乙两个物体做匀速直线运动，运动路程之比为1：2，运动所用时间之比为3：5，则甲、乙两物体的速度之比为（　　） A．5：6 B．1：2 C．3：5 D．6：5 8．（2025秋•咸阳期中）图1，运动员从起点跑向旗杆，为了记录100m跑步数据，在跑道上每10m安装一个装置来记录时间，得到运动员每跑10m所用时间数据如图2，则在该过程中（　　） A．以运动员为参照物，旗杆向东运动 B．前10m运动员的平均速度约为4.13m/s C．在60～90m，运动员一定保持匀速直线运动 D．运动员在0～10m段的平均速度大于40～50m段 二．填空题（共5小题） 9．（2025秋•甘井子区期中）《庄子•天下》中有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”其意为物质是无限可分的。常见的物质是由 　 　 、原子等构成的，我们 　 　 （选填“能”或“不能”）用眼睛直接观察到分子。 10．（2025秋•临夏市校级期中）小明坐在行驶的汽车中，以路边的树木为参照物，小明是　 　 的；以汽车座椅为参照物，小明是　 　 的。 11．（2025秋•南岗区校级期中）乘坐松花江观光索道，追逐落日晚霞的浪漫，已经是南方游客来哈尔滨必打卡的美景之一。小霖坐在缆车中，看着天鹅城堡渐渐远离了自己，他是以　 　 为参照物的；以缆车为参照物，小霖是　 　 的。 12．（2025秋•临夏市校级期中）甲、乙两物体的运动速度分别为15m/s和45km/h，其中速度较大的是　 　 物体（选填“甲”或“乙”）。 13．（2025秋•香坊区校级期中）甲、乙两辆汽车在平直道路上行驶，其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知，甲做　 　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，相同时间内，甲、乙两车通过的路程之比为　 　 。 三．实验探究题（共1小题） 14．（2025秋•阿克苏地区期中）小明和小红学习了平均速度后，想测量一下玩具小车在斜面上运动的平均速度。小明找来长木板、木块、硬纸板（阻挡物），组装成了如图所示的装置。 （1）实验中需要用到的测量仪器有 　 　 和 　 　 。 （2）小红和小明在实验时，发现小车沿斜面下滑得太快，不方便测出小车运动的时间，请提出一条改进的方案：　 　 。 （3）改进装置后，小明将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A处滑到中点B处的时间t2＝1.5s。通过小明的测量数据可以判断，小车在AB段运动的平均速度 　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在AC段运动的平均速度。 （4）小红想测量小车在BC段运动的平均速度，她应该将小车从 　 　 （选填“A”或“B”）处由静止释放，记录小车在BC段运动的时间。 四．计算题（共1小题） 15．（2025秋•和平区期中）在平直的公路上，小明同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示54km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s，如图所示。若路灯杆之间是等距的。求： （1）10s内汽车行驶的总路程； （2）相邻两根路灯杆之间的距离。 期末培优 第2章 运动和能量 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．（2025秋•南岗区校级期中）关于下列物体的描述，不属于机械运动的是（　　） A．雪花飞舞 B．江鸥盘旋 C．花香四溢 D．车流滚滚 【考点】机械运动的概念． 【专题】长度、时间、速度；理解能力． 【答案】C 【分析】（1）机械运动是指一个物体相对于别的物体有位置的改变； （2）物理上的运动都是相对的，判断物体是不是做机械运动，关键是看这个物体相对于别的物体是不是有位置的改变。 【解答】解：雪花飞舞、江鸥盘旋、车流滚滚中雪花、江鸥、车流的位置变化，属于机械运动；花香四溢属于分子热运动。 故选：C。 【点评】本题考查了学生对机械运动概念的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。 2．（2025秋•南关区校级期中）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。在火箭上升过程中，若说火箭是静止的，所选的参照物是（　　） A．奔赴的“天宫”空间站 B．地面指挥中心 C．火箭自身 D．飞船内坐着的航天员 【考点】参照物的选择． 【专题】运动和力；理解能力． 【答案】D 【分析】被研究物体相对于参照物，位置没有发生变化，就说物体是静止的，反之，就说物体是运动的。 【解答】解：A、火箭相对于天宫的位置发生了改变，以“天宫”空间站为参照物，火箭是运动的，故A错误； B、火箭与地面的相对位置发生了改变，以地面指挥中心为参照物，火箭是运动的，故B错误； C、不能以研究对象为参照物，不能以火箭自身为参照物，故C错误； D、以飞船内坐着的航天员为参照物，火箭的位置没有发生改变，火箭是静止的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了有关参照物的问题，属于基础题。 3．（2025秋•甘井子区期中）体育课上，老师站在小明身边指导小明练习定点投篮，篮球离手后飞向篮筐，小明以下列哪个物体为参照物是运动的（　　） A．篮筐 B．老师 C．地面 D．篮球 【考点】参照物的选择． 【专题】运动和力；理解能力． 【答案】D 【分析】被研究物体相对于参照物，位置发生变化，就说物体是运动的，反之，就说物体是静止的。 【解答】解：ABC、老师站在小明身边指导小明练习定点投篮，篮球离手后飞向篮筐时，小明与老师、地面、篮框的相对位置没有发生变化，以它们为参照物，小明是静止的，故ABC错误； D、篮球离手后飞向篮筐时，小明与篮球的相对位置发生了变化，以篮球为参照物，小明是运动的，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了参照物的问题，属于基础题。 4．（2025秋•嵩明县期中）2025年9月3日，运油﹣20A亮相纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。如图所示是运油﹣20A和歼﹣16编队加油时的情景（　　） A．以地面为参照物，加油机是静止的 B．以战机为参照物，加油机是静止的 C．以地面为参照物，加油机和战机都是静止的 D．以加油机为参照物，战机是运动的 【考点】运动和静止的相对性． 【专题】应用题；参照思想；运动和力；应用能力． 【答案】B 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 【解答】解：AC、以地面为参照物，加油机和战斗机相对地面的位置都发生了变化，都是运动的，故AC错误。 BD、运油﹣20A和歼﹣16编队加油时，战斗机和加油机之间的相对位置没有发生变化，是相对静止的，故B正确，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都可能是正确的。 5．（2025•新吴区校级二模）甲、乙两球在同一水平面上，用相机在前后不同时刻拍到的照片如图所示，在拍照过程中两球不发生碰撞，下列关于两球的运动情况不可能发生的是（　　） A．甲静止，乙向南运动 B．甲向北运动，乙向南运动 C．甲、乙都向北运动，甲的速度小于乙的速度 D．甲、乙都向南运动，乙的速度大于甲的速度 【考点】物体相对运动的判断． 【专题】长度、时间、速度；应用能力． 【答案】C 【分析】运动和静止是相对的。根据两图拍摄的先后顺序和两球的位置关系，逐一分析选项中的说法所达到的结果可做出判断。 【解答】解：A、如果甲静止，乙向南运动，一段时间后，乙会运动到甲的南边，如右图所示，故A可能发生； B、如果甲向北运动，乙向南运动，两球方向相反，一段时间后，乙在南、甲在北，如右图所示，故B可能发生； C、如果甲、乙都向北运动，甲的速度大于乙的速度，一段时间后，甲超过乙，乙在南、甲在北，如右图所示，如果甲的速度小于乙的速度，不会出现右图情景，故C不可能发生； D、如果甲、乙都向南运动，乙的速度大于甲的速度，一段时间后，乙超过甲，乙在南、甲在北，如右图所示，故D可能发生。 故选：C。 【点评】本题考查了参照物的选择和对物体运动状态、位置关系的判断，需要对物体运动情况进行仔细分析，然后再得出答案。 6．（2025秋•通渭县期中）如图所示，为某高速公路上一段长度为10km区间的测速警示牌，则下列说法正确的是（　　） A．大客车可以以95km/h的恒定速度通过该区间 B．小轿车通过该区间的平均速度只能为120km/h C．货车在4min内通过该区间不违反交通规则 D．汽车只要不超速可以随意开 【考点】交通标志牌、速度仪盘表问题；速度公式的简单计算． 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】A 【分析】（1）由警示牌可知大客车、小轿车、货车最大速度和区间测速长度，根据速度公式求出货车在区间测速段运动的最短时间； （2）汽车在行驶过程中要遵守相关的交通法规。 【解答】解：AB、由警示牌可知，大客车最大速度v＝100km/h，所以公共汽车可以以95km/h 的恒定速度通过该区间；小轿车最大速度v＝120km/h，所以小轿车通过该区间的平均速度应小于等于120km/h，故A正确，B错误； C、由警示牌可知，货车通过的路程s＝10km，最大速度为100km/h，由v可得，货车在区间测速段运动的最短时间为：t0.1h＝6min，因此货车在4min 内通过该区间是违反交通规则的，故C错误； D、汽车在行驶时要遵守全部交通规则，切勿汽车只要不超速可以随意开，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查速度公式的应用，关键是从警示牌上得出有用信息。 7．（2025秋•开州区期中）甲、乙两个物体做匀速直线运动，运动路程之比为1：2，运动所用时间之比为3：5，则甲、乙两物体的速度之比为（　　） A．5：6 B．1：2 C．3：5 D．6：5 【考点】速度公式的简单计算． 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】A 【分析】已知甲、乙的运动时间和路程关系，应用速度公式可以求出它们的速度之比。 【解答】解：甲、乙的速度之比：v甲：v乙：5：6。 故选：A。 【点评】本题考查了求物体的速度之比，应用速度公式即可正确解题。 8．（2025秋•咸阳期中）图1，运动员从起点跑向旗杆，为了记录100m跑步数据，在跑道上每10m安装一个装置来记录时间，得到运动员每跑10m所用时间数据如图2，则在该过程中（　　） A．以运动员为参照物，旗杆向东运动 B．前10m运动员的平均速度约为4.13m/s C．在60～90m，运动员一定保持匀速直线运动 D．运动员在0～10m段的平均速度大于40～50m段 【考点】平均速度；运动和静止的相对性；物体相对运动的判断；匀速直线运动与变速直线运动的概念． 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】B 【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止； （2）（4）根据v分析； （3）匀速直线运动是最简单的机械运动，是指运动快慢不变（即速度不变）、沿着直线的运动。 【解答】解：A．以运动员为参照物，旗杆的位置向西发生了变化，即是向西运动的，故A错误； BD．运动员在0～10m段用时2.42s，平均速度； 在40～50m段用时1.1s，两段路程相等，由可知运动员在0～10m段的平均速度小于40～50m段，故B正确，D错误； C．由图2可知，在60～90m，运动员每通过10m路程所用的时间相同，均为1.15s，说明在这三个10m内运动员的平均速度相等，并不能说明每个10m内运动员保持匀速直线运动，可能存在加速和减速过程，故C错误； 故选：B。 【点评】此题考查了运动和静止的相对性、匀速直线运动、速度公式的应用，属中档题。 二．填空题（共5小题） 9．（2025秋•甘井子区期中）《庄子•天下》中有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”其意为物质是无限可分的。常见的物质是由 　分子　 、原子等构成的，我们 　不能　 （选填“能”或“不能”）用眼睛直接观察到分子。 【考点】原子和分子组成物质；分子的大小． 【专题】应用题；粒子与宇宙、材料世界；应用能力． 【答案】分子；不能。 【分析】能保持物质化学性质的最小微粒被称为分子；分子十分微小；分子无法直接被人类的肉眼观察到，需要借助电子显微镜等工具才可以观察。 【解答】解：常见的物质是由分子构成的； 分子无法直接被人类的肉眼观察到，需要借助电子显微镜等工具才可以观察，因为它直径数量级一般为10﹣10m。 故答案为：分子；不能。 【点评】本题考查学生对分子组成物质和分子特点的了解情况。 10．（2025秋•临夏市校级期中）小明坐在行驶的汽车中，以路边的树木为参照物，小明是　运动　 的；以汽车座椅为参照物，小明是　静止　 的。 【考点】运动和静止的相对性． 【专题】应用题；参照思想；运动和力；应用能力． 【答案】运动；静止。 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 【解答】解：小明坐在行驶的汽车中，以路边的树木为参照物，小明相对于路边的树木位置没有发生变化，是运动的；以汽车座椅为参照物，小明相对于座椅发生了位置变化，是静止的。 故答案为：运动；静止。 【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。 11．（2025秋•南岗区校级期中）乘坐松花江观光索道，追逐落日晚霞的浪漫，已经是南方游客来哈尔滨必打卡的美景之一。小霖坐在缆车中，看着天鹅城堡渐渐远离了自己，他是以　缆车或自己　 为参照物的；以缆车为参照物，小霖是　静止　 的。 【考点】运动和静止的相对性． 【专题】应用题；参照思想；运动和力；应用能力． 【答案】缆车或自己；静止。 【分析】在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 【解答】解：小霖坐在缆车中，看着天鹅城堡渐渐远离了自己，说明天鹅相对于所选的参照物是运动的，即与所选的参照物之间发生了位置变化，所以他是以缆车或自己为参照物的；以缆车为参照物，小霖相对于缆车的位置没有发生变化，是静止的。 故答案为：缆车或自己；静止。 【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。 12．（2025秋•临夏市校级期中）甲、乙两物体的运动速度分别为15m/s和45km/h，其中速度较大的是　甲　 物体（选填“甲”或“乙”）。 【考点】比较速度的大小． 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】甲。 【分析】两个物体速度的单位不同，需要把它们换算成相同的单位才能比较大小。 【解答】解：根据速度单位的换算方法可知：1km/hm/s， 则v乙＝45km/h＝45m/s＝12.5m/s， 甲的速度为15m/s， 比较可知，其中速度较大的甲物体。 故答案为：甲。 【点评】本题考查学生对速度单位换算的应用，比较速度的大小必须换算成相同的单位才能比较，是一道好题。 13．（2025秋•香坊区校级期中）甲、乙两辆汽车在平直道路上行驶，其路程s随时间t变化的图像如图所示。从图像可知，甲做　匀速　 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，相同时间内，甲、乙两车通过的路程之比为　5：3　 。 【考点】s﹣t图像描述物体的运用；速度公式的简单计算． 【专题】长度、时间、速度；应用能力． 【答案】匀速；5：3。 【分析】在s﹣t图像中，倾斜直线代表物体做匀速直线运动，v甲和v乙的大小可根据s﹣t图像计算得出，据此比较甲、乙两车速度的大小。 【解答】解：由图可知，路程和时间成正比，因此甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动。 由图可以看出，甲乙同时运动了60m的路程，甲历时3s，而乙历时5s，甲、乙速度之比为5：3，相同时间内，甲、乙两车通过的路程与速度成正比，则甲、乙两车通过的路程之比为5：3。 故答案为：匀速；5：3。 【点评】本题考查了学生对速度公式的运用和对运动图像的理解，属于基础题，难度不大。 三．实验探究题（共1小题） 14．（2025秋•阿克苏地区期中）小明和小红学习了平均速度后，想测量一下玩具小车在斜面上运动的平均速度。小明找来长木板、木块、硬纸板（阻挡物），组装成了如图所示的装置。 （1）实验中需要用到的测量仪器有 　刻度尺　 和 　停表　 。 （2）小红和小明在实验时，发现小车沿斜面下滑得太快，不方便测出小车运动的时间，请提出一条改进的方案：　将木块适当右移　 。 （3）改进装置后，小明将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A处滑到中点B处的时间t2＝1.5s。通过小明的测量数据可以判断，小车在AB段运动的平均速度 　小于　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在AC段运动的平均速度。 （4）小红想测量小车在BC段运动的平均速度，她应该将小车从 　A　 （选填“A”或“B”）处由静止释放，记录小车在BC段运动的时间。 【考点】实验 测量平均速度；测量平均速度实验的测量工具；测量平均速度的实验分段平均速度． 【专题】实验题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】（1）刻度尺；停表；（2）将木块适当右移；（3）小于；（4）A。 【分析】（1）测量物体运动平均速度的实验需要测量长度和时间，据此确定需要的测量工具； （2）小车沿斜面下滑的太快，要减小下滑的速度，减小斜面的坡度，可以将木块适当右移； （3）将小车从坡顶A处静止释放，知道小车从A滑到坡底C处的时间、从A滑到中点B处的时间，利用速度公式求出平均速度，进而比较大小； （4）要测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，其运动的起点必须是A点，计时的起点是B点。 【解答】解：（1）测量物体运动平均速度的实验需要测量长度和时间，所以需要刻度尺和停表； （2）小车沿斜面下滑的太快，不方便测出小车的平均速度，要减小下滑的速度，减小斜面的坡度，可以将木块适当右移。 （3）将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.5s。 设sAC＝L，则sAB为L，小车在前半程的平均速度 vAB， 全程的平均速度： vAC 所以小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。 （4）要测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，其运动的起点必须是A点，计时的起点是B点，记录小车在BC段运动的时间。 故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）将木块适当右移；（3）小于；（4）A。 【点评】本题为测量小车在斜面上运动平均速度的实验题目，考查了仪器选择、实验方案改进、速度公式的应用、实验注意事项等，是一道常考题。 四．计算题（共1小题） 15．（2025秋•和平区期中）在平直的公路上，小明同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示54km/h。他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的时间为10s，如图所示。若路灯杆之间是等距的。求： （1）10s内汽车行驶的总路程； （2）相邻两根路灯杆之间的距离。 【考点】速度推导公式求解路程和时间． 【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力． 【答案】（1）10s内汽车行驶的总路程150m； （2）相邻两根路灯杆之间的距离30m。 【分析】（1）已知汽车的行驶速度，根据速度公式可得行驶距离； （2）先得到第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的间隔数，行驶距离除以间隔数可得相邻两根路灯杆之间的距离。 【解答】解：（1）v＝54km/h＝15m/s，根据可得 s＝vt＝15m/s×10s＝150m； （2）第1根路灯杆行驶到第6根路灯杆的间隔数为 n＝6﹣1＝5， 相邻两根路灯杆之间的距离为：Δs30m。 答：（1）10s内汽车行驶的总路程150m； （2）相邻两根路灯杆之间的距离30m。 【点评】本题考查速度公式的基础应用，注意路灯杆间隔数的计算。 学科网（北京）股份有限公司 $