广东省五校联盟2025-2026学年高三上学期期中考试应用文二次学案

2025学年第一学期广东省五校联盟高三年级期中考试 应用文二次学案学生版 【真题再现】 假定你是李华，你的英国朋友Ray对你们学校的“校园劳动节 ”(Campus Labor Festival)很感兴趣，想来你们学校参观。请你给他写一封邮件，内容包括： 1.表示欢迎； 2.介绍“校园劳动节 ”的具体内容。 注意： 1. 写作词数应为 80 左右； 2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear Ray, _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 写作策略思路设计 框架搭建 首段 背景引入： 表达欢迎： 正文 活动概况： 列举具体活动： 突出亮点： 末段 邀请确认： 开放沟通： 邀请信 邀请信的写作对象一般是认识的人(开头需问候),有时也涉及邀请相对陌生的人(此类开头需加自我介绍),邀请内容要具体、逻辑明晰,能够表明邀请的意图,说明活动的相关信息。 问候或自我介绍 1.I hope this e-mail/message finds you well.见信好! 2. I'm Li Hua, one of the students in your writing class.我是李华,您的写作课的一名学生。 开篇表意，发出邀请 1. I'm very pleased/more than delighted to invite you to join in... to be held from.. to... in.. 我很高兴邀请你参加从……到…(时间)在…(地点)举行的……(活动)。 2. I am sincerely inviting you to participate in...on behalf of...我代表……诚邀您参加… 3. It is my great pleasure/a great honor for me to invite you to participate in/attend... 能邀请您参加……是我莫大的荣幸。 介绍活动相关信息 1. Here are the arrangements for this activity. /The following are the arrangements for this activity. /Thearrangements for this activity are as follows.活动安排如下。 2. This will be followed by... At around ten, we will hold a small party, at which... 随后会有…。十点左右,我们会举行一个小型派对,在派对上……。 3. The activity is scheduled to last approximately..., from... to..活动预计持续约…,从…到…(时间)。 望应邀,盼回复 1. An early/A favorable/A timely reply will be highly appreciated.我会非常感激你的早日/肯定/及的答复。 2. If you are interested, please let me know and I'll send you more relevant/detailed information, 你如果感兴趣,请告诉准我,我将给你发送更多的相关/细节信息。 3. We would appreciate it if you could confirm your participation at your earliest convenience.如果你能在方便时尽早确认参加,我们将不胜感激。 词汇+框架整合：【话题词汇】 校园劳动节 互动环节 实践工作坊 传统技艺 可持续实践 资源保护 志愿者活动 合作项目 园艺项目 教育展示 回收宣传活动 废物管理 团队协作 文化融合 技能发展 手工制作活动 环保活动 绿色倡议 社区参与 问题解决任务 创意手工制作 领导力机会 校园美化 创新挑战 实践学习 社会责任 环境意识 体验式教育 学生参与 同伴指导 【高频表达式 + 话题词汇整合】 1.________________________________________________________________________________. (我非常高兴热烈欢迎您亲身体验我们的校园劳动节。) 2.________________________________________________________________________________. (该节日包含多样化的实践工作坊，专注于可持续实践和志愿者活动。) 3._______________________________________________________________________________. (参与者参与园艺项目和回收宣传活动，以提升环境意识。) 4._______________________________________________________________________________. (通过团队协作，学生培养实践技能和创意手工制作能力。) 5.________________________________________________________________________________. (活动重点展示校园美化工作和社区参与活动。) 6.________________________________________________________________________________. (互动环节提供体验式教育和领导力发展的机会。) 7.________________________________________________________________________________. (您将观察到创新的绿色倡议和为提高技能设计的问题解决任务。) 8.________________________________________________________________________________. (节日将文化元素与传统技艺相结合，以丰富学习体验。) 9._________________________________________________________________________________. (学生参与手工制作活动培养社会责任感和创新精神。) 10.________________________________________________________________________________. (关于废物管理和资源保护的教育展示是项目的核心。) 11.________________________________________________________________________________. (合作项目鼓励同伴指导和可持续习惯的养成。) 12.________________________________________________________________________________. (该倡议旨在将实践学习与环保实践结合，促进全面发展。) 13._________________________________________________________________________________. (您可以期待关于创意升级改造和环境管理的动态环节。) 14._________________________________________________________________________________. (节日作为展示学生主导的创新挑战和解决方案的平台。) 15._________________________________________________________________________________. (总体而言，它通过沉浸式、有意义的活动体现体验式教育。) 参考范文： Dear Ray, Greetings from our school! Delighted to hear ____________________ our Campus Labor Festival, I’m writing to _________________ you to experience it firsthand. ___________________ practical learning ______ eco-friendly activities, the festival __________diverse initiatives. Students ______________ gardening projects to beautify campus, ___________________________ for resource conservation, and _________ hands-on workshops on creative craftsmanship. Through teamwork collaboration, they not only ______________________ but also ________________________________. Your visit would be _________________, and please let me know a _________ time __________ your tour. Feel free to ask for more specifics if needed! Best wishes, Li Hua 我校敬上！得知您对校园劳动节感兴趣，我们倍感欣喜。特此致函诚挚邀请您亲身体验。 本次活动将实践学习与环保活动完美结合，包含丰富多彩的项目：学生可参与校园绿化工程、加入资源回收行动、参加创意手工艺实践工作坊。通过团队协作，不仅能提升实用技能，更能增强环保意识。 您的莅临将是我们莫大的荣幸，烦请告知合适时间安排参观行程。如有需要，欢迎随时咨询更多详情！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期广东省五校联盟高三年级期中考试 应用文二次学案教师版 【真题再现】 假定你是李华，你的英国朋友Ray对你们学校的“校园劳动节 ”(Campus Labor Festival)很感兴趣，想来你们学校参观。请你给他写一封邮件，内容包括： 1.表示欢迎； 2.介绍“校园劳动节 ”的具体内容。 注意： 1. 写作词数应为 80 左右； 2. 请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 Dear Ray, _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 写作策略思路设计 框架搭建 首段：引出背景 + 表达欢迎 1. 首句提及收到对方对“校园劳动节”的兴趣，直接表达欢迎来访的诚意。 2. 第二句简要说明邮件目的：介绍活动内容，为后续详细说明铺垫。 正文：分点介绍 + 具体细节 层次1：活动概况 1. 说明活动宗旨：通过实践劳动培养学生动手能力和团队精神。 2. 列举常见活动类型（如校园清洁、园艺种植、手工制作等），体现多样性。 层次2：亮点描述 1. 强调互动性：学生可参与体验环节（如种植物、做手工），感受劳动价值。 2. 补充文化意义：活动融合劳动教育与传统文化（如节气知识），增强趣味性。 尾段：邀请确认 + 开放沟通 1. 重申欢迎之意，并询问对方方便的时间，体现周到。 2. 鼓励进一步沟通，留下开放性问题（如“是否需要更多信息”），促进回复。 邀请信 邀请信的写作对象一般是认识的人(开头需问候),有时也涉及邀请相对陌生的人(此类开头需加自我介绍),邀请内容要具体、逻辑明晰,能够表明邀请的意图,说明活动的相关信息。 问候或自我介绍 1.I hope this e-mail/message finds you well.见信好! 2. I'm Li Hua, one of the students in your writing class.我是李华,您的写作课的一名学生。 开篇表意，发出邀请 1. I'm very pleased/more than delighted to invite you to join in... to be held from.. to... in.. 我很高兴邀请你参加从……到…(时间)在…(地点)举行的……(活动)。 2. I am sincerely inviting you to participate in...on behalf of...我代表……诚邀您参加… 3. It is my great pleasure/a great honor for me to invite you to participate in/attend... 能邀请您参加……是我莫大的荣幸。 介绍活动相关信息 1. Here are the arrangements for this activity. /The following are the arrangements for this activity. /Thearrangements for this activity are as follows.活动安排如下。 2. This will be followed by... At around ten, we will hold a small party, at which... 随后会有…。十点左右,我们会举行一个小型派对,在派对上……。 3. The activity is scheduled to last approximately..., from... to..活动预计持续约…,从…到…(时间)。 望应邀,盼回复 1. An early/A favorable/A timely reply will be highly appreciated.我会非常感激你的早日/肯定/及的答复。 2. If you are interested, please let me know and I'll send you more relevant/detailed information, 你如果感兴趣,请告诉准我,我将给你发送更多的相关/细节信息。 3. We would appreciate it if you could confirm your participation at your earliest convenience.如果你能在方便时尽早确认参加,我们将不胜感激。 词汇+框架整合：【话题词汇】 1. Campus Labor Festival - 校园劳动节 2. hands-on workshops - 实践工作坊 3. sustainable practices - 可持续实践 4. volunteer initiatives - 志愿者活动 5. gardening projects - 园艺项目 6. recycling campaigns - 回收宣传活动 7. teamwork collaboration - 团队协作 8. skill development - 技能发展 9. eco-friendly activities - 环保活动 10. community engagement - 社区参与 11. creative craftsmanship - 创意手工制作 12. campus beautification - 校园美化 13. practical learning - 实践学习 14. environmental awareness - 环境意识 15. student participation - 学生参与 16. interactive sessions - 互动环节 17. traditional techniques - 传统技艺 18. resource conservation - 资源保护 19. collaborative projects - 合作项目 20. educational demonstrations - 教育展示 21. waste management - 废物管理 22. cultural integration - 文化融合 23. DIY activities - 手工制作活动 24. green initiatives - 绿色倡议 25. problem-solving tasks - 问题解决任务 26. leadership opportunities - 领导力机会 27. innovation challenges - 创新挑战 28. social responsibility - 社会责任 29. experiential education - 体验式教育 30. peer mentoring - 同伴指导 【高频表达式 + 话题词汇整合】 1. I am delighted to extend a warm welcome for you to experience our Campus Labor Festival firsthand. (我非常高兴热烈欢迎您亲身体验我们的校园劳动节。) 2. The festival encompasses diverse hands-on workshops focused on sustainable practices and volunteer initiatives. (该节日包含多样化的实践工作坊，专注于可持续实践和志愿者活动。) 3. Participants engage in gardening projects and recycling campaigns to promote environmental awareness. (参与者参与园艺项目和回收宣传活动，以提升环境意识。) 4. Through teamwork collaboration, students develop practical skills and creative craftsmanship. (通过团队协作，学生培养实践技能和创意手工制作能力。) 5. The event highlights campus beautification efforts and community engagement activities. (活动重点展示校园美化工作和社区参与活动。) 6. Interactive sessions provide opportunities for experiential education and leadership development. (互动环节提供体验式教育和领导力发展的机会。) 7. You will observe innovative green initiatives and problem-solving tasks designed for skill enhancement. (您将观察到创新的绿色倡议和为提高技能设计的问题解决任务。) 8. The festival integrates cultural elements with traditional techniques to enrich learning. (节日将文化元素与传统技艺相结合，以丰富学习体验。) 9. Student participation in DIY activities fosters a sense of social responsibility and innovation. (学生参与手工制作活动培养社会责任感和创新精神。) 10. Educational demonstrations on waste management and resource conservation are central to the program. (关于废物管理和资源保护的教育展示是项目的核心。) 11. Collaborative projects encourage peer mentoring and sustainable habit formation. (合作项目鼓励同伴指导和可持续习惯的养成。) 12. The initiative aims to blend practical learning with eco-friendly practices for holistic development. (该倡议旨在将实践学习与环保实践结合，促进全面发展。) 13. You can expect dynamic sessions on creative upcycling and environmental stewardship. (您可以期待关于创意升级改造和环境管理的动态环节。) 14. The festival serves as a platform for showcasing student-led innovation challenges and solutions. (节日作为展示学生主导的创新挑战和解决方案的平台。) 15. Overall, it embodies experiential education through immersive, meaningful activities. (总体而言，它通过沉浸式、有意义的活动体现体验式教育。) 参考范文： Dear Ray, Greetings from our school! Delighted to hear you’re interested in our Campus Labor Festival, I’m writing to warmly welcome you to experience it firsthand. Designed to blend practical learning with eco-friendly activities, the festival features diverse initiatives. Students participate in gardening projects to beautify campus, join recycling campaigns for resource conservation, and attend hands-on workshops on creative craftsmanship. Through teamwork collaboration, they not only develop practical skills but also enhance environmental awareness. Your visit would be a great honor, and please let me know a suitable time to arrange your tour. Feel free to ask for more specifics if needed! Best wishes, Li Hua 我校敬上！得知您对校园劳动节感兴趣，我们倍感欣喜。特此致函诚挚邀请您亲身体验。 本次活动将实践学习与环保活动完美结合，包含丰富多彩的项目：学生可参与校园绿化工程、加入资源回收行动、参加创意手工艺实践工作坊。通过团队协作，不仅能提升实用技能，更能增强环保意识。 您的莅临将是我们莫大的荣幸，烦请告知合适时间安排参观行程。如有需要，欢迎随时咨询更多详情！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $