广东省梅州市兴宁市实验学校、宁江中学2025-2026学年统编版九年级上学期11月期中历史试题

答 案 一、选择题（每题2分，共60分） 1-5：AADBA 6-10：CABBC 11-15：DDCCC 16-20：DCDAB 21-25：AADCD 26-30：ABBAC 二、非选择题（共40分） 31.【新航路与物种交换】（14分） （1）历史事件：新航路开辟（地理大发现）（2分） 影响：①推动物种跨大洲传播 ②促进世界经济联系 ③改变人类饮食结构 ④引发殖民扩张与掠夺（任答2点得4分） （2）社会变化： · 工业革命加速人口城市化进程 · 促进欧洲殖民势力全球扩张 · 改变世界粮食生产和供给格局 · 推动东西方经济文化交流（任答2点得4分） （3）评述： 该观点具有合理性。马铃薯的全球传播体现了物种大交换对世界历史的深远影响： ①解决粮食危机，支撑人口增长 ②改变农业结构，影响经济发展 ③推动殖民扩张，重构世界格局 （从多个维度分析得4分） 32.【建筑与社会变迁】（14分） （1）条件： ①市民阶层崛起与人文主义影响 ②古罗马建筑遗产的借鉴 ③技术创新与机械学应用 ④资本主义萌芽的经济支持（4分） （2）历史背景： · 英国议会大厦：君主立宪制确立（19世纪中期） · 美国国会大厦：联邦制共和政体完善（南北战争前） · 埃菲尔铁塔：法国大革命百年纪念（1889世博会）（6分） （3）保护建议： ①遵循原真性保护原则 ②加强国际协作与学术研究 ③平衡遗产保护与经济发展 ④采用多学科综合保护方法（4分） 33.【历史项目式学习】（12分） （1）示例选择《神曲》： 作者但丁（1分）| 描写地狱、炼狱、天堂的幻游（2分）| 文艺复兴先驱之作（1分）| 体现人文主义精神（1分） （2）论点示例： 【科技推动社会变革】 选择瓦特（蒸汽机推动工业革命）和斯蒂芬森（铁路革新交通），论述科技革命如何促进生产力发展、改变生产生活方式，助推人类文明进步。（结合两次工业革命史实展开论述） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第二次质检试题(历史) 2025.11 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、图示法是我们学习历史的重要方法。下图是西欧中世纪时期某个历史概念的简析图，空白方框内应填写( ) A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场 2、在意大利和法兰西北部，一些规模较大的手工工场开始出现。这些工场的主人，即包买主，他们向手工业作坊提供原料，收购其半成品，或直接在自己的作坊里雇用工人进行生产。这体现了手工工场存在( ) A.雇佣关系 B.失业现象 C.贫富差距 D.隶属关系 3、中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲( ) A.思想文化逐渐僵化 B.外交领域走向开放 C.封建统治不断强化 D.社会结构发生变化 4、15世纪，佛罗伦萨的教堂不再向空中争比高低了，取而代之的是形状简单、布局规则的城市广场，阳光穿过周围的门廊，过路人可尽情地观赏。上述现象体现了( ) A.封建道德伦理观念 B.深受文艺复兴影响 C.理性主义思潮兴起 D.开拓冒险精神凸显 5.文艺复兴的人文主义者在数学和科学实践方面的一系列探索，为后来开普勒和伽利略在科学革命中的贡献奠定了方法论基础。这旨在说明文艺复兴( ) A.推动自然科学的发展 B.改变人们的思维方式 C.突破天主教会的禁锢 D.培养一大批艺术人才 6.新航路的开辟，使欧洲的经济中心从意大利半岛转移至大西洋沿岸。在此背景下，文艺复兴开始向欧洲诸国扩散，并向自然科学、哲学等领域拓展。能佐证上述观点的是( ) A.但丁创作《神曲》 B.薄伽丘创作《十日谈》 C.莎士比亚创作《哈姆雷特》 D.达·芬奇创作《蒙娜丽莎》 7、中世纪末的欧洲有一首歌谣：“关起窗来别让风吹走，富商们拿着镊子数胡椒，一粒一粒又一粒。”作为直接史料，这首歌谣可用于研究( ) A.新航路开辟的动因 B.欧洲市民阶层的兴起 C.封建庄园制的衰落 D.手工工场生产的出现 8、在西方文化中，哥伦布通常被视为英勇的探险家和发现者，他的名字被铭刻在地理学和历史的殿堂中。然而，在拉丁美洲地区他的名字可能带有负面的含义，常与殖民主义和文化侵略联系在一起。这说明( ) A.哥伦布是新航路开辟的创始者与缔造者 B.评价者的立场与价值观影响历史解释 C.欧洲人对哥伦布的评价比较客观公正 D.新航路开辟把世界日益连为一个整体 9、阅读表格内容。出现这种现象的主要背景是( ) 物种 原产地 时间 异域种植情况 玉米 美洲 16世纪中叶起 在南欧地区广泛种植成为当时主要的粮食和饲料作物。 小麦 欧亚 16世纪中叶 墨西哥市的小麦面包已经和“西班牙一样便宜”。 A.工业革命的扩展 B.新航路的开辟 C.海上丝绸之路的驱动 D.生产效率提高 10、哥伦布在航海日记中记录道：“二位陛下，臣绘制一册新航海图，标清沿途大洋里各大海和陆地之方位。除此以外，臣还拟制彩图一册，以赤道纬线和西经线为准，标出海陆位置。”由此可知，哥伦布的航海活动( ) A.使地圆学说得到证实 B.促进了全球性的物种交流 C推动了地理学的发展 D.使世界开始连为一个整体 11.1526年，一位非洲国王控诉葡萄牙人抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证( ) A.世界市场的成型 B.工业革命的冲击 C.殖民霸权的确立 D.黑奴贸易的罪恶 12、1699-1700年，英国从亚洲进口棉织物约86万匹，其中51万匹被再次出口到外国，约1/3被消费在国内市场，1/2进入欧洲各地，余下1/6则出口到美洲和非洲。这说明当时( ) A.英国成为海上霸主 B.大西洋奴隶贸易出现 C.亚洲沦为原料产地 D.世界性贸易网络形成 13.下表是拉丁美洲部分国家国名的含义，这反映出西方国家早期殖民扩张的主要目的是( ) 国名 含义 巴西 葡萄牙语“红木的国度” 阿根廷 西班牙语“出产白银的地方” 哥斯达黎加 西班牙语“富裕的海岸” 波多黎各 西班牙语“富裕的港口” A.把世界连成整体 B.改变国际贸易格局 C.掠夺殖民地财富 D.消除世界各地贫困 14.以下是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题，他们研究的主题最可能是( ) 论文1 《从庄园到城市：生产方式的蜕变之路》 论文2 《从禁锢到解放：人文主义引领思想潮流》 论文3 《航海冒险：世界开始连成一个整体》 论文4 《血腥掠夺：资本原始积累背后的真相》 A.古代欧洲庄园探秘 B.人文主义诞生及发展 欧洲社会迈向近代 D.资本主义制度的确立 15、1215年英国《大宪章》规定“国王未经‘大会议’同意，不得向封建主征收额外税金”；1689年英国《权利法案》规定“国王不经议会许可，不能随意废除法律⋯⋯不得征收捐税”。这反映了英国 ( ) A.资产阶级革命具有彻底性 B.国王权力被完全架空 C.限制王权传统具有延续性 D.民主共和原则的确立 16、巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图：打开S1.闭合S、S2. L灯亮)。与其反映历史信息相关的是( ) S 国家最高权力 国王 议会 L国家权力运行状态 A.《独立宣言》 B.《帝国宪法》 C.《人权宣言》 D.《权利法案》 17、《英国史》一书提到：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”这里的“收效最好”主要体现在( ) A.让国王放弃所有权力 B.形成贵族大权独揽局面 C.和平确立君主立宪制 D.权力和平移交给了国王 18、有评论说：假如没有报纸，美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映( ) A.报纸是战争爆发的导火索 B.工人阶级成为独立的主力 C.报纸在当时有很高普及率 D.社会舆论影响革命的进程 19、1787年美国宪法规定，任何一州不得在商业或税收方面使某些港口享有特惠而歧视它州港口；不得对开往某州或从某州开出的船舶，强令其在它州报关、办出港手续或纳税。这些规定的主要意图是( ) A.维护全国经济统一 B.促进世界自由贸易发展 C.缓解国家财政困难 D.建立中央集权制的国家 20、美国宪法之父麦迪逊认为，任何一个单一政府部门是不可以获得太多的权力去支配其他部门⋯⋯野心必须用野心来对抗。他意在说明( ) A.强化中央权力的迫切性 B.构建制衡体制的必要性 公民权力应该受到尊重 D.美国政府行政效率低下 21、下表是法国17-18世纪部分经典戏剧的相关内容。由此可知，这些戏剧( ) 时间 戏剧 相关内容 1641年 《西拿》 描述一位宽宏大量的君主 1793年 《对国王们的最后审判》 批判君主制的罪恶 1794年 《一切为了自由》 宣传新的政治主张 A.反映了法国的社会变革 B.旨在加速传播古典文化 C.是大众娱乐的重要方式 D.有明显的君主文化特征 22.拿破仑时代之后的很多欧洲国家在制定民法时，都以《拿破仑法典》为蓝本。即便是拉丁美洲的阿根廷、巴西等国的民法，都或多或少地参考了《拿破仑法典》。这反映了《拿破仑法典》( ) A.为资本主义立法提供范本 B.扩大了法国的统治范围 C.唤醒欧洲各国的民族意识 D.打击了欧洲的封建势力 23、《全球通史》一书中写道：“法国大革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指( ) A.强化了封建君主专制的统治 B.推动了世界无产阶级革命运动 C.确立了资产阶级君主立宪制 D.传播了资产阶级自由民主思想 24、如图是某同学整理的主题为“英国工业革命的背景”的思维导图。①处最符合的是( ) 直接原因： A.交通工具的改进 B.资本主义经济的发展 C.国内外市场广阔 D.资本主义制度的确立 25、1814年，英国工程师斯蒂芬森成功建造了世界上第一台真正意义的蒸汽火车。仅仅10年之后，英国就拥有了一条连接两座城市的铁路，到1843年，英国的铁路里程高达3500多千米。这体现了当时英国( ) A.纺织业快速发展 B.工业化已经完成 C.工厂制度的确立 D.交通运输业革新 26、19世纪，“操作于机械之前的工人必须换掉以前在作坊中穿着的粗笨的日常服装，戴上简便的帽子，穿上合身适体的工作服和减轻疲劳的鞋子以保证安全”，这一变化反映了( ) A.工业时代的劳动需求 B.工人阶级的政治觉醒 C.革命年代的观念变革 D.战争时期的生活变迁 27、如下表反映了英国不同时期富人阶层所占人口总数的比例及其占有社会财富的比例(单位：%)。这反映出工业革命( ) 时间 1801年 1848年 1867年 人口比例 1.1 1.2 2 财富比例 25 35 40 A.促进社会阶层流动 B.导致贫富分化问题 C.推动生产水平提高 D.促使人口增长过快 28、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。此后，马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起。《共产党宣言》发表的时间是( ) A. 19世纪40年代 B. 19世纪50年代 C. 18世纪40年代 D. 18世纪50年代 1864年，马克思在国际工人协会《协会临时章程》中指出：“工人阶级的经济解放是一切政治运动都应该作为手段服从于它的伟大目标。”为此，协会( ) A.开展经济斗争 B.发动武装革命 C.加强宣传教育 D.建立工人政权 60、“这次革命的新特点在于人民把领导权握在自己手中，同时找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器。”该学者意在强调巴黎公社( ) A.迫切需要科学理论的指导 B.推动国际工人运动的联合 C.是无产阶级建立政权的尝试 D.失败原因是缺乏国际援助 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题14分，第33小题12分，共40分。 31、马铃薯源于美洲，被尊奉为“丰收之神”，见证了人类由分散走向整体的历史。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一 西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树……作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交换。 ———摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年，它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响问题的研究》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加 的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。” [美]查尔斯·曼恩著；朱菲、王原等译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三组 荷兰东印度公司于1665—1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此。 翟乾祥：《16—19世纪马铃薯在中国的传播》 (1)结合所学知识，材料一中的“动植物的交换”与哪一历史事件有关?(2分)并谈谈这一事件产生的影响。(4分) (2)根据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。(4分) (3)综合上述材料和所学知识，评述“马铃薯改变了世界历史”这一观点。(4分) 32、建筑镌刻着民族的历史印迹，也书写着世界文化的丰富内涵。阅读材料，回答问题。 材料一：意大利佛罗伦萨大教堂的建造是为了纪念市民意识的觉醒和市民的胜利。建筑师布鲁内列斯奇亲自探访古罗马遗迹，从中寻找灵感。他精通机械学，在建筑过程中创造工具，使技术与建筑相结合。佛罗伦萨大教堂……传达了与中世纪神学思想不同的人文主义思想，因而被认为是文艺复兴运动建筑的开端。 ———摘编自李贻娴《佛罗伦萨大教堂与文艺复兴》 材料二 19世纪的部分著名建筑 1858年完工的议会大厦是英国的政治中心，其建筑结构和内部设计能充分体现世界上最古老的君主立宪政体。 19世纪中期扩建的美国国会大厦位于华盛顿全城最高点“国会山”上，在其两侧 分别是白宫和联邦最高法院。 作为当年世博会的代表性建筑，埃菲尔铁塔不仅构成了大革命一百周年纪念活动中最耀眼的部分，也证明了共和制度的优势和活力。 材料三 二战后关于建筑遗产保护的部分文件 文件 保护原则、方法和建议 1964年《保护文物建筑及历史地段的国际宪章》 原真性原则：将古迹遗址真实地、完整地传下去 2003年《建筑遗产保护原则》 采用多学科综合方法，尊重文化多样性与完整性 2021年《福州宣言》 呼吁国际社会更紧密合作；敦促学术界和社区的参 与，协调遗产保护和经济发展的关系 (1)根据材料一并结合所学知识，概括佛罗伦萨大教堂成功修建的条件。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明这三个建筑建造的历史背景，并任选一例，简述其历史价值。(6分) (3)根据材料三，你认为应当如何保护建筑遗产?(4分) 33、某校的九年级学生开展“方寸之间见证历史”的项目式学习活动。阅读他们布展的邮票资料，完成以下任务。 材料一 展板一邮票中的世界名作 世界名作1 世界名作2 世界名作3 《神曲》 1965年梵蒂冈城国发行 《蒙娜丽莎》1993年圭 亚那合作共和国发行 《哈姆雷特》1989年塞拉利昂共和国发行 材料二展板二邮票中的世界名人 (1)任务一任选展板一中的一组邮票，撰写一段该组邮票简介。(要求：包含名作的作者姓名、主要内容、重要影响、精神内涵中的任意三个即可)(4分) (2)任务二任选展板二中的两位或两位以上的世界名人，自拟一个观点，结合所学知识并用具体史实进行论述。(要求：观点明确、史论结合、条理清晰)(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $