精品解析：安徽省淮南市校联考 2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省淮南市校联考 2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. “神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！四十多年来，我国实现了从“吃得饱”到“吃得好”，从低矮的平房到高耸的高楼大厦，从传统课堂到“智慧课堂”的巨变。这表明改革开放（ ） ①极大解放和发展了社会生产力 ②使中国人民过上了幸福的生活 ③是决定当代中国命运的关键一招 ④奠定了中国发展进步的根本政治前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年以来，我国各地因地制宜发展新质生产力，推动高端化、智能化、绿色化转型，新能源汽车、锂电池、太阳能电池等绿色产业增速显著。这说明我国（ ） A. 已建成现代化经济体系 B. 经济发展仍面临城乡差距挑战 C. 经济已进入高质量发展阶段 D. 成为世界经济增长的唯一引擎 3. 以下两则材料共同反映的主题是（ ） 春耕时节，无人机精准施肥洒药，助力农业生产 就医过程中，数字化平台实现一键挂号、智能陪诊，提升服务效率。 A. 创新改变生活 B. 推进乡村振兴 C. 建设法治社会 D. 实现共同富裕 4. 某科技公司针对学生“轻量化学习”需求，研发推出“超薄柔性屏学习平板”，具备折叠屏幕、长续航和学情分析功能，上市后销量激增，企业效益大幅提升。这表明（ ） ①技术投入必然带来市场成功 ②企业是科技创新的重要主体 ③创新是我国当前的中心工作 ④创新是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2025年国务院政府工作报告强调，要持续增进民生福祉，积极发展社会事业。这体现了（ ） ①民生是当代中国最鲜明的特色 ②共同富裕已完全实现 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④党和政府坚持以人民为中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年政府工作报告中指出，加快建设高质量教育体系，治定实施教育强国建设三年行动计划，制定这一计划的主要依据是（ ） A. 教育是民族振兴社会进步的基石 B. 办好中国的事情，关键在发展教育 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 只要接受教育就能成就幸福人生 7. 在某政务服务中心，办事群众可以扫码对服务情况进行评价，所有差评会进入“差评发现——反馈整改——问题回访”的流程。这一流程发挥作用的一般路径是（ ） A. 扩大公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念 B 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设 C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策 D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作 8. 在纪念抗日战争胜利80周年活动筹备中，相关部门广泛征集社会各界意见，收到近5000份反馈，梳理出1200多条有效建议。这体现了（ ） ①全过程人民民主的广泛性与真实性 ②人民直接管理国家事务 ③民主集中制的贯彻实施 ④人民代表大会制度是根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 一张宣纸，千年技艺载文韵。宣纸传统工艺有100多道工序，代代相传匠心让传统技艺赓续绵延，生生不息。宣纸制作技艺是第一批国家级非物质文化遗产名录中的代表性项目，它不仅仅是门技艺，更是国家名片。这蕴涵着（ ） ①工匠精神②时代精神 ③文化传承④文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 《道德经》中“治大国若烹小鲜”“上善若水”等思想，至今仍被习近平总书记引用，阐释治国理政智慧，并在全球引发共鸣。这启示我们（ ） ①要全面继承传统文化 ②中华文化具有跨越时空的价值 ③应坚定文化自信，推动文化创新 ④各国应借鉴并认同外来文化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 成都街头“苔花行动”鼓励公众帮助残障人士平等参与社会生活，体现了（ ） 苔花公约 作为用人单位，我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起，学习进步…… ①扶弱济困的传统美德 ②平等、友善的社会主义核心价值观 ③敬业奉献的职业精神 ④共建共享的社会风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 习近平总书记主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会时强调，要持续完善黄河流域生态大保护协同格局，筑牢国家生态安全屏障。这说明（ ） A. 我国要坚持保护环境的基本国策 B. 应停止对黄河流域的开发和利用 C. 环境问题已成为经济发展的制约因素 D. 我国黄河流域生态状况没有改善 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 法治兴则国兴，法治强则国强。同学们在学习完《建设法治中国》这一课时，同学们对法治展开了讨论 请联系所学运用所学知识，对这两位同学的观点进行辨析。 14. 【建设科技创新强国】 2025年，我国在航天、大飞机、量子计算等领域取得重大突破，但同时也面临核心技术受制于人、科技成果转化率低、高端人才短缺等挑战。国家出台《2025科技创新行动纲要》，实施“教育—科技—人才”三位一体发展战略。 （1）结合材料，分析我国为什么要加快建设世界科技创新强国？ （2）请从国家战略角度，为我国建成世界科技创新强国提出建议。 15. 【参与民主政治生活】 1945年7月初，毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也勃焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 （1）谈谈你对“这条新路，就是民主”的理解。 （2）结合生活实际，谈谈青少年应如何参与民主政治生活。 16. 【传承中华文化】 阅读材料，完成下列要求。 我校开展以“赓续中华文脉，铸就时代自信”为总议题的情境探究活动，以下是大家分享的材料。 子议题一 简牍里的中国 2025年是云梦睡虎地秦简出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。 （1）为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲。（要求：观点明确、逻辑清晰、术语规范 中华文化发展之我见 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历史起点，发展中华文化要： ①（总论点）______________________ ②（分论点）______________________ ③（分论点）________________________ 文物不言，自有春秋。联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 （2）请列举一项你所了解的非遗并谈谈保护文化遗产的意义？ 子议题三 自信的中国人 承五千年文脉，著新时代华章。中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，我们从深厚的历史底蕴中起笔，汲取文化创新的智慧，续写文化繁荣的故事。 （3）立足新时代，请你为续写好文化繁荣的故事建言献策。 17. 法典编纂】 生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。为此，某校思政社团的同学们进行了探究式学习，请你参与其中，并回答问题。 任务一：明历程 2017年，三十位全国人大代表就适时编纂生态环境法典提出议案。 2023年、全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作。 2025年4月27日，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 2025年4月30日起，生态环境法典草案公开征求意见，征求意见截止日期为2025年6月13日。 （1）生态环境法典的编纂历程说明了什么？ 任务二：悟亮点 亮点一 法典草案把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一，写在第一条。 亮点二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新，反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考。 （2）你能从以上两个亮点中悟出哪些道理？ 任务三：见行动 绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策，社团成员发现，现实生活中诸如生活垃圾不分类，水、电、餐饮浪费，商品过度包装等现象屡见不鲜。 （3）绿色低碳发展人人有责，为此你能做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市校联考 2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. “神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！四十多年来，我国实现了从“吃得饱”到“吃得好”，从低矮的平房到高耸的高楼大厦，从传统课堂到“智慧课堂”的巨变。这表明改革开放（ ） ①极大解放和发展了社会生产力 ②使中国人民过上了幸福的生活 ③是决定当代中国命运的关键一招 ④奠定了中国发展进步的根本政治前提 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放的意义。 ①：题干中“吃得好”“高楼大厦”“智慧课堂”等变化体现了生产力的解放和发展，故①符合题意； ②：题干中生活水平提升确实反映了人民生活的改善，但选项②的表述更侧重于结果，而题干更直接体现生产力发展，故②不符合题意； ③：改革开放带来的巨大成就印证了其作为“关键一招”的重要性，故③符合题意； ④：中国发展进步的根本政治前提是新中国成立和社会主义制度确立，而非改革开放，故④说法错误。 故本题选B。 2. 2025年以来，我国各地因地制宜发展新质生产力，推动高端化、智能化、绿色化转型，新能源汽车、锂电池、太阳能电池等绿色产业增速显著。这说明我国（ ） A. 已建成现代化经济体系 B. 经济发展仍面临城乡差距挑战 C. 经济已进入高质量发展阶段 D. 成为世界经济增长的唯一引擎 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国经济发展阶段的相关知识。 A：我国现代化经济体系仍在建设中，尚未完全建成，故A说法错误； B：题干未提及城乡差距问题，与材料无关，故B不符合题意； C：材料中“高端化、智能化、绿色化转型”及绿色产业增长，符合高质量发展特征，故C符合题意； D：“唯一引擎”表述绝对化，不符合实际，故D说法错误； 故本题选C。 3. 以下两则材料共同反映的主题是（ ） 春耕时节，无人机精准施肥洒药，助力农业生产。 就医过程中，数字化平台实现一键挂号、智能陪诊，提升服务效率。 A. 创新改变生活 B. 推进乡村振兴 C. 建设法治社会 D. 实现共同富裕 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对创新让生活更美好的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，材料一中无人机应用于农业，材料二中数字化平台优化医疗服务，此二项均体现科技创新提升生产生活效率，因而，两则材料共同反映的主题是创新改变生活，故A说法正确； B：材料一涉及农业技术，但材料二聚焦医疗领域，未直接体现乡村振兴整体推进，故B不符合题意； C：两则材料均未涉及法律或社会治理内容，故C不符合题意； D：材料未体现收入分配或缩小差距，与共同富裕无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 某科技公司针对学生“轻量化学习”需求，研发推出“超薄柔性屏学习平板”，具备折叠屏幕、长续航和学情分析功能，上市后销量激增，企业效益大幅提升。这表明（ ） ①技术投入必然带来市场成功 ②企业是科技创新的重要主体 ③创新是我国当前的中心工作 ④创新是引领发展的第一动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业创新与发展的相关知识。 ①：技术投入可能提升竞争力，但“必然带来市场成功”过于绝对，实际还需考虑市场需求等因素，故①说法错误； ②：企业作为市场主体，通过研发满足需求的产品取得效益，体现了其科技创新主体地位，故②符合题意； ③：我国当前的中心工作是以经济建设为中心，而非单纯强调创新，故③说法错误； ④：企业通过创新产品实现效益增长，印证了创新对发展的推动作用，故④符合题意； 故本题选C。 5. 2025年国务院政府工作报告强调，要持续增进民生福祉，积极发展社会事业。这体现了（ ） ①民生是当代中国最鲜明的特色 ②共同富裕已完全实现 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④党和政府坚持以人民为中心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民生发展的相关知识点。 ①：当代中国最鲜明的特色是改革开放，而非民生，故①说法错误； ②：共同富裕是长期目标，尚未完全实现，故②说法错误； ③：要持续增进民生福祉，积极发展社会事业体现了发展的根本目的为增进民生福祉，故③符合题意； ④：政府工作报告强调民生福祉，体现党和政府以人民为中心，故④符合题意； 故本题选D。 6. 2025年政府工作报告中指出，加快建设高质量教育体系，治定实施教育强国建设三年行动计划，制定这一计划的主要依据是（ ） A. 教育是民族振兴社会进步的基石 B. 办好中国的事情，关键在发展教育 C. 教育是综合国力竞争的决定性因素 D. 只要接受教育就能成就幸福人生 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育重要性相关知识。 A：教育是民族振兴、社会进步的基石，这一表述符合教材对教育战略地位的准确描述，故A符合题意； B：办好中国的事情，关键在党，而非仅靠发展教育，故B说法错误； C：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故C说法错误； D：教育对人生有积极作用，但“只要接受教育就能成就幸福人生”表述过于绝对，忽略了其他因素，故D说法错误； 故本题选A。 7. 在某政务服务中心，办事群众可以扫码对服务情况进行评价，所有差评会进入“差评发现——反馈整改——问题回访”的流程。这一流程发挥作用的一般路径是（ ） A. 扩大公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念 B. 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设 C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策 D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 A：公民权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，且题干未涉及履行义务或法治观念，故A说法错误； B：我国公民通过人民代表大会间接管理国家，而非直接管理，故B说法错误； C：题干中群众评价服务属于民主监督，而非民主决策，故C不符合题意； D：搭建扫码反馈平台便于公民行使监督权（民主监督），进而推动政府整改问题、改进工作，故D说法正确； 故本题选D。 8. 在纪念抗日战争胜利80周年活动筹备中，相关部门广泛征集社会各界意见，收到近5000份反馈，梳理出1200多条有效建议。这体现了（ ） ①全过程人民民主的广泛性与真实性 ②人民直接管理国家事务 ③民主集中制的贯彻实施 ④人民代表大会制度是根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治、民主集中制。 ①：相关部门广泛征集意见，体现民主参与的广泛性和真实性，故①符合题意； ②：我国人民通过人大代表间接管理国家事务，而非直接管理，故②说法错误； ③：政府征集意见并梳理建议，体现民主基础上的集中，符合民主集中制原则，故③符合题意； ④：题干未涉及人民代表大会制度的具体运行，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 一张宣纸，千年技艺载文韵。宣纸传统工艺有100多道工序，代代相传的匠心让传统技艺赓续绵延，生生不息。宣纸制作技艺是第一批国家级非物质文化遗产名录中的代表性项目，它不仅仅是门技艺，更是国家名片。这蕴涵着（ ） ①工匠精神②时代精神 ③文化传承④文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化传承与发展的相关知识。 ①：题干强调“代代相传的匠心”，体现了精益求精的工匠精神，故①符合题意； ②：时代精神通常指改革创新等，题干未直接体现与现代社会的结合，故②不符合题意； ③：宣纸技艺作为非物质文化遗产，代代相传，说明文化传承，故③符合题意； ④：宣纸被称为“国家名片”，体现对传统文化的自豪与自信，故④符合题意； 故本题选C。 10. 《道德经》中的“治大国若烹小鲜”“上善若水”等思想，至今仍被习近平总书记引用，阐释治国理政智慧，并在全球引发共鸣。这启示我们（ ） ①要全面继承传统文化 ②中华文化具有跨越时空的价值 ③应坚定文化自信，推动文化创新 ④各国应借鉴并认同外来文化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的传承与发展的相关知识。 ①：对待传统文化应“取其精华，去其糟粕”，而非全面继承，故①说法错误； ②：材料中《道德经》思想至今被引用并在全球引发共鸣，说明中华文化具有跨越时空的当代价值，故②符合题意； ③：习近平总书记引用传统思想并创新阐释治国理政智慧，体现了文化自信和文化创新，故③符合题意； ④：各国应尊重和借鉴外来文化，但“认同”表述错误，文化认同需基于自身实际，故④说法错误； 故本题选C。 11. 成都街头“苔花行动”鼓励公众帮助残障人士平等参与社会生活，体现了（ ） 苔花公约 作为用人单位，我们会给残障人士公平就业机会。欢迎你和其他人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起，学习进步…… ①扶弱济困的传统美德 ②平等、友善的社会主义核心价值观 ③敬业奉献的职业精神 ④共建共享的社会风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 ①：“苔花行动”鼓励帮助残障人士，体现了扶弱济困的传统美德，故①符合题意； ②：公约中“公平的就业机会”“公平的就学机会”及“平等参与社会生活”体现了平等，“提供帮助”体现了友善，符合社会主义核心价值观，故②符合题意； ③：敬业奉献强调对职业的认真负责与奉献，材料未涉及从业者自身的职业精神，故③不符合题意； ④：“鼓励公众帮助”“一起公平竞争”“一起学习进步”体现了社会共同建设、共享发展成果的风尚，故④符合题意； 故本题选B。 12. 习近平总书记主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会时强调，要持续完善黄河流域生态大保护协同格局，筑牢国家生态安全屏障。这说明（ ） A. 我国要坚持保护环境的基本国策 B. 应停止对黄河流域的开发和利用 C. 环境问题已成为经济发展的制约因素 D. 我国黄河流域生态状况没有改善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设的相关知识。 A：习近平总书记强调完善黄河流域生态保护，体现了我国坚持保护环境的基本国策，故A符合题意； B：“停止开发和利用”违背了可持续发展理念，生态保护不等于禁止开发，故B说法错误； C：题干未直接体现环境问题对经济的制约，而是强调通过生态保护推动高质量发展，故C不符合题意； D：题干强调“持续完善”生态保护，说明已有改善但仍需努力，而非“没有改善”，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 法治兴则国兴，法治强则国强。同学们在学习完《建设法治中国》这一课时，同学们对法治展开了讨论 请联系所学运用所学知识，对这两位同学的观点进行辨析。 【答案】两位同学的观点都不正确，都没有全面认识法治。 ①法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是法治是现代政治文明的核心，是发最市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 ②法治意味着依法治理。法治要求实行良法之治。良法反应最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 ③有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 【解析】 【分析】考点考查：法治的重要性、法治的要求 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：有良法就等于有法治。 观点②：法治就是实行善治。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是法治是现代政治文明的核心，走法治道路，是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 论据②：有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据：法治意味着依法治理。法治要求实行良法之治。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【建设科技创新强国】 2025年，我国在航天、大飞机、量子计算等领域取得重大突破，但同时也面临核心技术受制于人、科技成果转化率低、高端人才短缺等挑战。国家出台《2025科技创新行动纲要》，实施“教育—科技—人才”三位一体发展战略。 （1）结合材料，分析我国为什么要加快建设世界科技创新强国？ （2）请从国家战略角度，为我国建成世界科技创新强国提出建议。 【答案】（1）创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等。 （2）实施创新驱动发展战略，加大科研投入；深化教育改革，加强创新型人才培养；推动产学研融合，促进科技成果转化等。 【解析】 【分析】考点考查：加快建设世界科技创新强国的原因；建成世界科技创新强国的战略要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新改变生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国面临核心技术受制于人、科技成果转化率低、高端人才短缺等挑战→可链接创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从国家战略角度建设创新型强国的要求，结合教材知识组织答案。 15. 【参与民主政治生活】 1945年7月初，毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也勃焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 （1）谈谈你对“这条新路，就是民主”的理解。 （2）结合生活实际，谈谈青少年应如何参与民主政治生活。 【答案】（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，“这条新路”体现了人民主体地位；②我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③发展社会主义民主，有利于凝聚人民力量，促进国家治理体系和治理能力现代化，实现国家长治久安。 （2）学习民主知识，增强参与意识和能力;要有社会责任感和主人翁意识；以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主、参与民主生活 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用全过程人民民主的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息→ 我国是人民民主专政的社会主义国家，社会主义民主政治的本质特征，我国民主的特点，发展社会主义民主的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何参与民主生活，可以结合教材知识进行回答。 16. 【传承中华文化】 阅读材料，完成下列要求。 我校开展以“赓续中华文脉，铸就时代自信”为总议题的情境探究活动，以下是大家分享的材料。 子议题一 简牍里的中国 2025年是云梦睡虎地秦简出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济、文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活”了起来。 （1）为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲。（要求：观点明确、逻辑清晰、术语规范 中华文化发展之我见 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历史起点，发展中华文化要： ①（总论点）______________________ ②（分论点）______________________ ③（分论点）________________________ 文物不言，自有春秋。联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 （2）请列举一项你所了解非遗并谈谈保护文化遗产的意义？ 子议题三 自信的中国人 承五千年文脉，著新时代华章。中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，我们从深厚的历史底蕴中起笔，汲取文化创新的智慧，续写文化繁荣的故事。 （3）立足新时代，请你为续写好文化繁荣的故事建言献策。 【答案】（1） ①. 示例1:①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。②坚持以马克思主义为指导;③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②. 示例2:①在交流互鉴中发展;②从不同文明中寻求智慧汲取营养;③坚持以我为主,兼收并蓄。 ③. 坚持以我为主,兼收并蓄。 （2）京剧、皮影戏等；有助于传承中华优秀传统文化，增强民族文化认同感;有利于扩大中华文化的国际影响力，提高我国的文化软实力，推进社会主义文化强国建设;有利于维护世界文化的丰富性和多样性，促进世界文化繁荣发展等. （3）坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化，大力发展中国特色社会主义文化;促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，坚持文旅融合发展，大力发展文化产业;坚持开放包容，在文明交流互鉴中不断丰富中华文化等。 【解析】 【分析】考点考查：发展社会主义先进文化、坚定文化自信 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 本题考查为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举一项你所了解的非遗并谈谈保护文化遗产的意义，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展社会主义先进文化的有关知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史，我们从深厚的历史底蕴中起笔，汲取文化创新的智慧，续写文化繁荣的故事→可链接坚定文化自信的具体做法； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【法典编纂】 生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律，在中国立法史上具有里程碑意义。为此，某校思政社团的同学们进行了探究式学习，请你参与其中，并回答问题。 任务一：明历程 2017年，三十位全国人大代表就适时编纂生态环境法典提出议案。 2023年、全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作。 2025年4月27日，生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。 2025年4月30日起，生态环境法典草案公开征求意见，征求意见截止日期为2025年6月13日。 （1）生态环境法典的编纂历程说明了什么？ 任务二：悟亮点 亮点一 法典草案把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一，写在第一条。 亮点二 绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新，反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考。 （2）你能从以上两个亮点中悟出哪些道理？ 任务三：见行动 绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策，社团成员发现，现实生活中诸如生活垃圾不分类，水、电、餐饮浪费，商品过度包装等现象屡见不鲜。 （3）绿色低碳发展人人有责，为此你能做些什么？ 【答案】（1）①我国坚持科学立法、民主立法，法典编纂从代表提议案到向社会征求意见，体现立法过程的科学性与民主性；②党领导立法，生态环境法典编纂是党中央部署的政治任务，体现党对立法工作的领导；③整个编纂历程说明了坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 （2）①我国坚持以人民为中心的发展思想。将保障公众健康和生态权益作为立法目的，体现人民至上；②我国坚持绿色发展理念。绿色低碳发展单独成编，体现对生态保护与发展关系的科学把握，推动可持续发展；③我国积极探索生态治理的创新路径。绿色低碳发展单独成编，是生态法治的创新，为全球生态治理提供中国经验。 （3）①生活中做好垃圾分类，减少环境污染；②节约水电，随手关灯、关水龙头，减少资源浪费；③拒绝餐饮浪费，践行“光盘行动”；④购买简包装、无包装商品，减少过度包装；⑤绿色出行，优先选择步行、骑行或公共交通。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权的具体要求、全面依法治国的要求、党领导立法、坚持以人民为中心的发展思想、坚持走绿色发展道路、绿色低碳生活方式。 能力考查：运用教材知识分析解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务→可链接中国共产党领导立法； 关键词②：生态环境法典草案提请十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议→可链接坚持了科学立法； 关键词③：公开征求意见→可链接充分发扬了民主，坚持了民主立法；    关键词④：生态环境法典的编纂历程→可链接坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。   第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国尊重和保障人权的具体要求、坚持以人民为中心的发展思想、全面依法治国的要求、坚持走绿色发展道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把保障公众健康和生态环境权益作为立法目的之一→可链接尊重和保障人权+以人民为中心发展思想； 关键词②：反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考→可链接处理好经济发展与生态环境保护的关系。 关键词③：绿色低碳发展单独成编是生态环境法治一项重大创新→可链接我国积极探索生态治理的创新路径，坚持全面依法治国，坚持走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查绿色低碳生活方式，属于开放性主观题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $