期末复习整合提升练习--2025-2026学年科学三年级上册教科版

姓名_________ 日期______ 等第_____ 期末复习整合提升 第一单元　天　气 易错点1　天气和我们的生活 　　天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪、风力和风向等。天气的最大特点是多变，天气与我们的生活是息息相关的，各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。 1. “春雨贵如油。”春天，农民伯伯最盼望的天气是（　　）。 A. 龙卷风 B. 晴天 C. 雨天 2. 请根据天气完善表格。 晴　天 阴　天 雨　天 大　风 雪　天 ________ ________ ________ ________ ________ A. 带雨伞 B. 晒被子 C. 可能会下雨 D. 堆雪人 E. 防止高空坠物 易错点2　一天中气温变化的大致规律 　　天气预报通常会预报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2～3时；最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在清晨日出前。 3. 观察下图，回答问题。 （1） 这一天中最高气温出现在_________时左右。 （2） 这一天中最低气温可能出现在_________时左右。 （3） 这张气温图中的气温变化趋势说明在同一个地点，不同时间测量的气温数据不同，一般在______时左右气温最高，而不是在12时。一天中，_________温度较低，_________温度较高。 类型一　天气的主要特征 　　天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。我们通常从气温、风力、风向、降水量等方面描述天气。 4. 我们通常从气温、风力、风向、（　　）等方面描述天气。 A. 降水量 B. 晴天 C. 水速 5. 天气是指气温、风力、风向、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。 （　　） 类型二　气象台与天气预报 天气预报是根据各种气象仪器收集的天气信息作出的天气预测，我们一般通过天气预报来了解天气的变化情况。 6. 日常生活中，天气的变化和我们息息相关。通过观察图片，我们了解到当天是6月18日，天气状况是_______________，气温是_______________，风向和风力是_______________。 类型三　云的分类及云量 云实际上是由千千万万小水滴或冰晶组成的，通常分成积云、层云、卷云三类。人们常常根据云量的多少区分多云、阴、晴。天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量大于四分之一不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。 7. 雯雯躺在草坪上望着天空，拍下了如图所示的图片。根据云量的多少，推测当时的天气是（　　）。 A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 8. 小明观察到天空中有大团、堆积的云（如图），根据云的形态推测，过一会儿很可能（　　）。 A. 是晴天 B. 会下雨 C. 有浓雾 第二单元　水 类型一　水蒸气的凝结 　　水蒸气遇到较冷的玻璃杯会形成小水滴，这叫凝结。 1. 如图所示，往杯子里倒入半杯热水，用冰袋接近杯口，可看见杯口处有“白气” 产生。这一实验结果可以解释下列（　　）中的自然现象。 A. 初春冰雪消融 B. 冬天下雪 C. 秋冬的早晨，出现大雾 类型二　水的三态变化 　　水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水和水蒸气是同一种物质的不同状态，水和水蒸气都是无色、无味、透明的，会流动，其中水是液态，看得见、摸得着，水蒸气是气态，看不见、摸不着。 2. 为了复习学过的水的知识，小芳做了一张韦恩图，水和水蒸气有哪些相同点与不同点呢？请将下列字母填写到对应的位置。 A.无色　B.无味　C.液态　D.气态 E.摸得着　F.摸不着　G.透明　H.会流动 I.看得见 J.看不见 ①____________，②____________，③____________。 类型三　水的沸腾 　　在标准大气压下，将水加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象称为水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。 3. 做水的沸腾实验时，下列现象按照出现的先后顺序排列正确的是（　　）。 ① 杯子底部产生气泡，温度上升 ② 气泡越来越大，温度更高 ③ 水翻滚，温度最高，而且不再上升 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ 类型四　影响水蒸发快慢的因素 　　影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大，水蒸发得越快。 4. 究究的妈妈让他晾晒刚收来的稻谷，下列做法中，合理的是（　　）。 ① 把稻谷晾晒在阳光充足的地方 ② 把稻谷晾晒在通风的地方 ③ 用工具使稻谷展开的面积尽量大 A. ①②③ B. ①② C. ②③ 易错点1　影响溶解快慢的因素 　　可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关，所以常用的加快溶解的方法有：搅拌、研碎、升高水的温度等。做对比实验时每次只能改变一个因素，以确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。 5. 准备同样多的两杯水，一杯热的和一杯冷的，将两份同样多的食盐分别倒入两杯水中，观察哪杯水中食盐溶解得快。这一实验是在探究（　　）。 A. 加热能否加快食盐的溶解 B. 搅拌能否加快食盐的溶解 C. 研碎能否加快食盐的溶解 易错点2　过滤实验 　　做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。 6. 看图完成下列问题。 （1） 图中仪器②的名称是________，仪器④的名称是________。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是滤纸A上____________，滤纸B上____________，滤纸C上________________。 （2） 下列说法中，错误的是（　　）。 A. 过滤时，漏斗中的液面要低于滤纸边缘 B. 过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内 C. 过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁 第三单元　物体的运动 类型一　参照物 　　描述物体的位置，需要确定参照物，以及确定这个物体与参照物的方向、距离。 1. 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（　　）。 A. 果果站立在中心静止不动，浩浩在果果的西北方向 B. 果果站立在中心静止不动，曹曹在果果10米处 C. 果果站立在中心静止不动，灿灿在果果东南方向20米处 2. 坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是________。如果以车上的乘客为参照物，我们自己是________的。如果以汽车本身为参照物，乘客是________的。 类型二　不同运动的形式和特征 　　生活中常见物体的运动形式有平动、转动、滚动、摆动等。平动是指物体从一个位置移动到另一个位置（物体的朝向不变）。如前进或后退的汽车车身的运动；转动是指物体围绕一个中心沿圆形轨迹运动，如风车的转动；滚动是指在围绕中心转动的同时，物体的整体在平动，如车轮的滚动；摆动是指物体绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动，如钟摆的摆动。事实上，同一物体可以有多种运动形式。物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动，如旋转木马、荡秋千、旋转中的陀螺、正在摆动的摆等都属于曲线运动；推拉门、伸缩门、电动扶梯的运动轨迹是直线，属于直线运动。 3. 探究物体的运动方式。 （1） 观察下列物体的运动，用简单的箭头画出各种物体的运动轨迹。 例如观光缆车： ① 推拉门： 　 　 ② 旋转木马： 　 　 　 ③ 荡秋千： 　 　 ④ 伸缩门： 　 　 　 ⑤ 旋转中的陀螺： 　 　 ⑥ 电动扶梯： 　 　 （2） 上述物体的运动方式中，____________是直线运动，____________是曲线运动。（填序号） 4. 如图所示为一赛道示意图，那么赛车从b运动到a做的是____________运动，从c运动到b做的是____________运动。（填“直线”或“曲线”） 类型三　描述物体运动的快慢：速度 　　相同时间内，物体通过的距离越长，物体运动的速度越快。相同距离内，所用时间越短，物体运动的速度越快。 5. 小明、小阳和小轩参加了100米跑，他们同时从起点出发，如图所示，图A为某一时刻他们的位置图，图B为跑到终点所用的时间。请根据图示回答问题。 （1） 从图A看跑得最快的是________，最慢的是________，比较他们快慢的方法是时间相同时，________________________________________________________。 （2） 从图B看跑得最快的是________，最慢的是________，比较他们快慢的方法是距离相同时，____________________________________________________。 易错点　撞击实验 　　运动的物体具有能量。物体运动的速度越快，具有的能量越大。小球撞击实验中，斜面坡度越大，小球撞击木块时，速度越快，木块移动距离越长，小球具有的能量大。 6. 我们可以利用对比实验研究能量多少与坡度大小的关系：从斜面释放小车，撞击水平面上的木块，应该选择________和________进行实验。 参考答案 第一单元　天　气 1、C；2、BCAED；3、14　5　14　早、晚　午后　4、A； 5、√ 6、雷阵雨　22～30℃　南风3～4级　 7、A； 8、B； 第二单元　水 1、C；3、CEI　ABGH　DFJ　3、A 4、A 5、A 6、（1）烧杯　漏斗　有沙子　有面粉　什么也没有　（2）B 第三单元　物体的运动 1、C； 2、汽车　静止　静止　3、（1）如图所示 （2）①④⑥　②③⑤　 4、曲线　直线 5、（1）小阳　小轩　通过的距离越长跑得越快，通过的距离越短跑得越慢 （2）小阳　小轩　用时最短的跑得最快，用时最长的跑得最慢 6、乙　丙　 　 1 学科网（北京）股份有限公司 $