3.1　地球的自转 课件- 2025-2026学年地理粤人版七年级上册

该初中地理课件聚焦地球自转的方向、周期及产生的昼夜更替、时差等核心现象，通过地球仪演示、昼夜更替模拟实验等课堂导入操作，搭建从观察现象到理解原理的学习支架，帮助学生逐步掌握知识点。 其亮点在于以多个实验活动培育地理实践力，结合广州与莫斯科时差等实例渗透综合思维，学生在动手与分析中深化理解，教师可借助直观活动提升教学效率。

第三单元　地球的运动 第一节　地球的自转 素养目标 重点难点 1. 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 2. 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。 1. 重点：地球自转的特点和产生的主要自然现象。 2. 难点：地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。 返回目录 目录 02 素养达标 01 课堂导学 课堂导学 01 任务一 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。(见教材49～50页) 实验工具：地球仪。 实验过程：将地球仪放置在书桌上，拨动地球仪模拟地球自转，从赤道上空、北极上空和南极上空观察地球自转的方向。 实验结论： 返回目录 问题1：从不同视角观察地球自转，在下图标出自转方向。 答：略。 返回目录 问题2：地球自转的基本特征。 地球自转的基本特征 项目 地球自转 定义 地球绕着________的旋转运动 周期 ________________________ 方向 ____________ 地轴 一天(或约24小时) 自西向东 返回目录 【归纳】从侧视图看，地球自转的方向为自西向东绕地轴旋转；从北极上空看，地球按逆时针方向旋转；从南极上空看，地球按顺时针方向旋转。 返回目录 任务二 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。(见教材50～54页) 活动一　昼夜更替模拟实验。 昼夜交替模拟实验 实验目的：模拟昼夜更替的成因与现象。 实验器材：地球仪、透明球体、灯泡或手电筒。 返回目录 实验步骤： 第1步：一位学生手持透明球体，另一学生手持手电筒在同一高度照射透明球体，使光线与地面平行，观察透明球体上产生的现象。 第2步：在一平面上垂直放置地球仪，一学生手持手电筒在同一高度照射地球仪，使光线与地面平行，观察地球仪上产生的现象。 第3步：重复第2步操作的同时，拨动地球仪，使地球仪自西向东转动，观察地球仪上产生的现象。 第4步：在地球仪上找到北京与伦敦，用红色笔标记北京所在的点，用蓝色笔标记伦敦所在的点，重复第3步操作，观察标记点的变化状况。 返回目录 实验结论： 问题1：由于地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，因此地球上产生________现象。 问题2：由于地球自转，地球产生____________现象。同一时间，地球上不同位置昼夜现象不同，北京为白天时，地球另一侧的伦敦为________，但随着地球的自转，北京变成________，地球另一侧的伦敦则变成白天。 昼夜 昼夜更替 黑夜 黑夜 返回目录 【拓展】 在地球上，朝向太阳的半球处在白昼，称为昼半球；背向太阳的半球处在黑夜，称为夜半球。昼夜半球的分界线被称为晨昏线。晨线是由黑夜到白昼的分界线，昏线是由白昼到黑夜的分界线。 返回目录 活动二　自转产生的地理现象——时差。 为了进一步探究地球自转产生的自然现象，老师带领地理兴趣小组的同学，进行了一次以“探究时差的产生及影响”为主题的实践活动。 返回目录 探究一：时差产生的原因 小组学生两人一组，其中一人用手电筒照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射。另外一人拨动地球仪，模拟地球运动。 模拟太阳光照射地球 返回目录 问题1：地球不停地自西向东________(填“自转”或“公转”)，昼夜不断更替，总是________(填“东方”或“西方”)先迎来黎明的曙光，于是地球上不同________(填“纬度”或“经度”)的地方，地方时不同。 自转 东方 经度 返回目录 探究二：时差计算 为了更好地计算时间，老师给同学们普及了区时的换算，并提供了区时换算图(下图)。 时区的划分与区时的换算 返回目录 问题2：全球以每隔经度15°为一个时区，共分为____个时区、_____个小时，0°经线处于中时区，向东为______(填“东”或“西”)时区，向西为______(填“东”或“西”)时区，东、西十二区共占一个时区，以180°经线为中心线。向______每过一个时区，时间要增加一个小时，向______每过一个时区，时间要减少一个小时。自西向东越过国际日界线，日期要______(填“加”或“减”)一天；自东向西越过国际日界线，日期要______(填“加”或“减”)一天。 问题3：相邻两个时区的时间相差1小时，当东八区为18：00时，西五区的时间是____________。 24 24 东 西 东 西 减 加 5：00 返回目录 探究三：时差的影响 2025年世界田联接力赛于2025年5月10日至11日在广州天河体育中心举行，该届赛事是世界田联接力赛创办11年来首次在中国举办。 问题4：广州位于东八区，某位来自莫斯科(东三区)的观众在当地观看比赛直播，转播时间与比赛时间一致吗？__________。男子4×100米接力决赛于北京时间5月11日21：53举行，此时莫斯科时间为__________________。 不一致 5月11日16：53 返回目录 【归纳】 1. 区时的计算(24小时计时) (1)所求地的区时＝已知地的区时±时区差。 (2)两地时区同在东时区或西时区，时区差＝两地时区相减；一地在东时区，另一地在西时区，时区差＝两地时区相加。 返回目录 2. 图解地球自转产生的自然现象 地球自转产生的自然现象 返回目录 谢谢观看! $