内容正文:
小学第一学期学情调研
四年级道德与法治(部编版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、填空题。(每空2分,共12分)
1. _______是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
【答案】班徽
【解析】
2. 我们是班规的制订者,也应该是班规的_______。
【答案】守护者
【解析】
【详解】我们是班规的制订者,也是班规的守护者,大家一起讨论制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
3. 能够为其他班_________,就是对他们的认可和尊重。
【答案】喝彩
【解析】
【详解】每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他班的认可和赞赏。
4. 要为父母分忧解愁,就从学做一个_______的孩子开始。
【答案】懂事
【解析】
【详解】作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,要为父母分忧解愁,就从做一个懂事的孩子开始,减轻父母的负担。
5. 我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程 中,还会有许多________呢!
【答案】收获
【解析】
【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担一些家务活。家务活有许多,买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
6. ________是维系家庭成员之间亲情的纽带。
【答案】孩子
【解析】
二、判断题。(20分)
7. 二年级时,我们班在学校春季运动会上取得了接力赛的优秀团体奖。这是值得回忆的班级的成长足迹。( )
【答案】√
【解析】
【详解】集体成就是班级成长的体现,运动会获奖展示团队精神,运动会团体奖属于班级成长的重要足迹,值得回忆。故表述正确。
8. 制订班规时,要有纠正违反班规行为的办法。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。制订班规时,要有纠正违反班规行为的办法。故题干正确。
9. 芳芳看到别的同学随地扔废纸团,她也扔了一个纸团。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。所以我们要从小事做起,保护学校环境,别的同学随地扔废纸,应该劝阻,而不是也跟着偷偷扔纸。故表述错误。
10. 我们班最棒,其他班没有值得我们班学习的地方。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们班最棒,其他班没有值得我们班学习的地方。这句话体现出盲目自大、排斥学习他人的态度,不符合正确的集体观念。每个班都有自己的优点,都有值得我们班学习的地方。故表述错误。
11. 我们可以组织一次班与班之间的读书交流会。( )
【答案】√
【解析】
【详解】开展班级之间的活动,能促进身心健康的发展,增强班级凝聚力。组织一次班与班之间的读书交流会,我们能从中收获课外知识和友谊,提高同学之间的合作能力。
故答案为:正确。
12. 父母只是在家里辛苦,工作时一点儿都不辛苦。( )
【答案】×
【解析】
【详解】父母在工作时需要付出大量体力和脑力劳动,回家后还需操持家务、辅导学习、照顾家人,这说明他们的辛苦不仅限于职场,而是贯穿工作和家庭生活。我们应该理解到父母的双重付出。故表述错误。
13. 嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片。( )
【答案】×
【解析】
【详解】父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。嘉伟在邻居家菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片,会给父母添麻烦。故题干错误。
14. 做家务能够提高生活技能,让人自信。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们做家务时,不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有很多收获。例如:做家务能够提高生活技能,让人自信。
故答案为:正确。
15. 我应该听妈妈的话:专心学习,提高成绩,家务活与我无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们尝试着做家务,不仅可以减轻家人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。因此,作为小学生,我们不仅要搞好学习,还要尝试着做家务。故表述错误。
16. 家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。( )
【答案】√
【解析】
【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,需要所有家庭成员尽责出力。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。故表述正确。
三、选择题。(12分)
17. 下列选项中,( )是我们班问题与不足。
A. 值日分工明确 B. 收发作业有秩序 C. 午休时间大声喧哗
【答案】C
【解析】
【详解】值日分工明确,正确,不符合题意。
收发作业有秩序,正确,不符合题意。
午休时间大声喧哗,不正确,午休要保持安静,不可影响他人休息,符合题意。
故选:C
18. 下列班规中,( )是学习方面的内容。
A. 课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B. 主动帮助遇到困难的同学
C. 保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾
【答案】A
【解析】
【详解】选项A课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言,正确;是学习方面的内容,符合题意;
选项B主动帮助遇到困难的同学,错误;是道德品质方面的内容,不符合题意;
选项C保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾,错误;是卫生方面的内容,不符合题意。
故选:A
19. 班级与班级之间( )。
A. 既有合作,也有竞争
B. 只有合作,没有竞争
C. 没有合作,只有竞争
【答案】A
【解析】
【详解】班级之间不止有竞争,也有合作。
故选:A
20. 下列做法中,( )会给父母添麻烦。
A. 我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B. 我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了
C. 想在同学家玩到几点就玩到几点,无论回家多晚家人都不会担心的
【答案】C
【解析】
【详解】选项A我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了,正确,不符合题意。
选项B我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了,正确,不符合题意。
选项C想在同学家玩到几点就玩到几点,无论回家多晚家人都不会担心的,不正确,给父母添麻烦的表现,符合题意。
故选:C
21. 下列选项中,( )是家务活。
A. 上辅导班 B. 买日用品 C. 参加校园科技节
【答案】B
【解析】
【详解】选项A上辅导班,不属于家务活,不符合题意。
选项B买日用品,是家务活,符合题意。
选项C参加校园科技节,不属于家务活,不符合题意。
故选:B
22. 家庭中的每个人都是( )的。
A. 不可缺少 B. 可有可无 C. 无关紧要
【答案】A
【解析】
【详解】选项A不可缺少,正确,符合题意。
选项B可有可无,不正确,每个家庭成员都是必不可少的,不符合题意。
选项C无关紧要,不正确,每个家庭成员都很重要,不符合题意。
故选:A
四、读一读,选一选,只填序号。(12分)
23. ①为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
②为了让班级在书法比赛中获得好成绩,张诺用爸爸的作品参赛。
③卫生评比时,我们班的卫生检查员在检查我们班的卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
④要话剧比赛了,四(2)班制作了一条写着“班班有看头,剧剧都精彩”的横幅。
⑤长跑比赛时,王强看到别的班同学跑在前面就追着喊“漏油、漏油”。
⑥接力比赛时,为了能够使自己的班级获胜,刘东故意绊倒别的班的参赛队员。
以上做法中,________在班级竞争中使用了正当方式,________在班级竞争中使用了不正当方式。
【答案】 ①. ①④ ②. ②③⑤⑥
【解析】
【详解】①为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习,属于正当竞争;
②为了让班级在书法比赛中获得好成绩,张诺用爸爸的作品参赛,属于不正当竞争;
③卫生评比时,我们班的卫生检查员在检查我们班的卫生时,偷偷捡起地上的纸屑,属于不正当竞争;
④要话剧比赛了,四(2)班制作了一条写着“班班有看头,剧剧都精彩”的横幅,属于正当竞争;
⑤长跑比赛时,王强看到别的班同学跑在前面就追着喊“漏油、漏油”,属于不正当竞争;
⑥接力比赛时,为了能够使自己的班级获胜,刘东故意绊倒别的班的参赛队员,属于不正当竞争。
正当方式为①④
不正当方式为②③⑤⑥
五、看图填空。(12分)
24. ________是班级共同生活的规则,它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
班规
1.________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________
【答案】 ①. 班规 ②. 学习 ③. 生活
【解析】
【详解】班规是大家一起协商制定的,是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
25. 图中的小男孩在向爷爷学习________的方法,除了爷爷,我们还可以向________、________学。
【答案】 ①. 刷鞋 ②. 父母 ③. 老师
【解析】
【详解】爷爷具有丰富的生活经验,小男孩从爷爷那里学习刷鞋这类劳动技能,有助于培养动手能力和自理能力。除了向爷爷请教,我们也可以从父母或老师那里获取更多生活经验和技巧。
26. (1)如果早上我能按时起床,父母就可以_______________________________________________________
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以_______________________________________________
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以____________________________________________
(4)如果我会_______________________,父母就可以______________________________________
【答案】 ①. 多睡一会 ②. 多休息一会 ③. 不用担心我的学习 ④. 做一些力所能及的家务事 ⑤. 轻松很多
【解析】
【详解】本题考查学生的辨析能力,学生根据题干中的行为写出相应的情况即可。
七、简答题。(12分)
27. 写一个发生在班级里温暖感人的故事。
【答案】有一天上课,小明突然间吐了,桌子上、衣服上、地面上都是呕吐物。此时,同桌张瀚不嫌脏,帮助小明擦嘴、递水,最后又用纸巾把呕吐物全部清理干净。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力,感受班级同学之间的感人故事。可以选取同学之间在学习上、生活中互相帮助的感人故事,体现同学间的深厚情谊。根据自己的经验回答即可,答案不唯一。
28. 为什么修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守?
【答案】班规的制订不是针对一个人,而是面向班级所有成员,因此,即使班规有不合理的地方,在修订班规之前,也需要我们去遵守。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生可以从班规体现全体师生的意愿,规则修订需要遵守相应的程序和规则等方面进行阐述。
29. 说说你平时是怎样坚持做家务的。
【答案】答:首先自己是家庭的一员,应该积极主动地做自己力所能及的家务。和爸爸妈妈签订家务承诺书,每天负责擦桌子,洗碗,保证按时、认真的完成,接收爸爸妈妈监督。(符合题意即可)
【解析】
八、根据情景回答问题。(10分)
30. 爸爸最近工作特别忙,经常加班到很晚才回家,看起来很疲惫。妈妈也忙着照顾生病的奶奶。小华看到这些,心里想:我能为家里做点什么呢?
1.小华这样想是因为他有为家庭________的精神,他会处处为家庭着想,主动做________的事情,他不会认为家庭事务只是________的事情。
2.小华可以具体做哪些事情来对家庭作出贡献?至少写出2点。
【答案】(1)小华这样想是因为他有为家庭贡献的精神,他会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,他不会认为家庭事务只是大人的事情。
(2)主动分担家务,如洗碗或整理房间。
照顾生病的奶奶,如端水送药或陪她聊天。
【解析】
【详解】1.小华这样想是因为他有为家庭贡献精神,体现了小华的责任感和对家庭的关爱;他会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,强调根据自己的能力主动做事;他不会认为家庭事务只是大人的事情,这传达了“家庭事务是全家人的责任,不是只由父母承担”的道理,强化集体意识。
2.小华可以具体做哪些事情来对家庭作出贡献,可以从实际行动、直接分担家庭负担的角度进行阐述。
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四年级道德与法治(部编版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、填空题。(每空2分,共12分)
1. _______是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
2. 我们是班规制订者,也应该是班规的_______。
3. 能够为其他班_________,就是对他们的认可和尊重。
4. 要为父母分忧解愁,就从学做一个_______的孩子开始。
5. 我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程 中,还会有许多________呢!
6. ________是维系家庭成员之间亲情的纽带。
二、判断题。(20分)
7. 二年级时,我们班在学校的春季运动会上取得了接力赛的优秀团体奖。这是值得回忆的班级的成长足迹。( )
8. 制订班规时,要有纠正违反班规行为的办法。( )
9. 芳芳看到别的同学随地扔废纸团,她也扔了一个纸团。( )
10. 我们班最棒,其他班没有值得我们班学习的地方。( )
11. 我们可以组织一次班与班之间的读书交流会。( )
12. 父母只是在家里辛苦,工作时一点儿都不辛苦。( )
13. 嘉伟在邻居家的菜地边踢足球,把菜苗踩倒了一大片。( )
14. 做家务能够提高生活技能,让人自信。( )
15. 我应该听妈妈的话:专心学习,提高成绩,家务活与我无关。( )
16. 家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。( )
三、选择题。(12分)
17. 下列选项中,( )是我们班的问题与不足。
A. 值日分工明确 B. 收发作业有秩序 C. 午休时间大声喧哗
18. 下列班规中,( )是学习方面的内容。
A. 课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言
B. 主动帮助遇到困难的同学
C. 保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾
19. 班级与班级之间( )。
A. 既有合作,也有竞争
B. 只有合作,没有竞争
C. 没有合作,只有竞争
20. 下列做法中,( )会给父母添麻烦。
A. 我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B. 我不能吃这么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了
C. 想在同学家玩到几点就玩到几点,无论回家多晚家人都不会担心的
21. 下列选项中,( )是家务活。
A 上辅导班 B. 买日用品 C. 参加校园科技节
22. 家庭中的每个人都是( )的。
A. 不可缺少 B. 可有可无 C. 无关紧要
四、读一读,选一选,只填序号。(12分)
23. ①为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
②为了让班级在书法比赛中获得好成绩,张诺用爸爸的作品参赛。
③卫生评比时,我们班的卫生检查员在检查我们班的卫生时,偷偷捡起地上的纸屑。
④要话剧比赛了,四(2)班制作了一条写着“班班有看头,剧剧都精彩”的横幅。
⑤长跑比赛时,王强看到别的班同学跑在前面就追着喊“漏油、漏油”。
⑥接力比赛时,为了能够使自己的班级获胜,刘东故意绊倒别的班的参赛队员。
以上做法中,________在班级竞争中使用了正当方式,________在班级竞争中使用了不正当方式。
五、看图填空。(12分)
24. ________是班级共同生活的规则,它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
班规
1.________________________________
2. ________________________________
3 ________________________________
4. ________________________________
5. ________________________________
25. 图中的小男孩在向爷爷学习________的方法,除了爷爷,我们还可以向________、________学。
26 (1)如果早上我能按时起床,父母就可以_______________________________________________________
(2)如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以_______________________________________________
(3)如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以____________________________________________
(4)如果我会_______________________,父母就可以______________________________________
七、简答题。(12分)
27. 写一个发生在班级里温暖感人的故事。
28. 为什么修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守?
29. 说说你平时是怎样坚持做家务的。
八、根据情景回答问题。(10分)
30. 爸爸最近工作特别忙,经常加班到很晚才回家,看起来很疲惫。妈妈也忙着照顾生病的奶奶。小华看到这些,心里想:我能为家里做点什么呢?
1.小华这样想是因为他有为家庭________的精神,他会处处为家庭着想,主动做________的事情,他不会认为家庭事务只是________的事情。
2.小华可以具体做哪些事情来对家庭作出贡献?至少写出2点
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