湖南省湘一名校联考2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

保密★启用前 高一物理 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 鏘 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有 项是符合题目要求的。 装 1.关于质点和参考系，下列说法正确的是 尔 A.研究雄鹰在空中的飞行姿态时，可以把雄鹰看成质点 B.研究地球绕太阳的运动轨迹时，可以把地球看成质点 C.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中的八万里是以人为参考系 怒 D.研究某物体的运动时，必须选静止的物体为参考系 2.如图所示为时间轴，下列说法正确的是 A.第3s内指的是0到3s之间的线段 0124一 蜜 B.第3s内指的是3s的时间间隔 C.第4s末对应时间轴上的4位置 D.前4s指的是3s到4s之间的线段 3.某物体沿直线运动，其v-t图像如图所示，下列说法正确的是 /m·s-) 物理试题第1页（共8页） A.1~3秒内是匀变速直线运动 B.第1秒内和第2秒内的加速度相同 C.第3秒内做减速运动 D.前3秒位移为3m 4.某个同学想了解教学楼的高度，在确保安全的前提下，录制了从教学楼顶将小铁球由静止 释放到落地的视频，通过视频发现小铁球落地前最后2.05m的下落时间为0.1s。忽略空 气阻力，重力加速度g取10m/s2,则教学楼的高度约为 A.18m B.20m C.22m D.24m 5.如图所示，A、B两物体质量分别为m,和m2,A、B之间的动摩擦因数为1，B与桌面间的动 摩擦因数为2，重力加速度为g。在水平向右的外力F作用下A、B保持相对静止一起向右 匀速运动，下列说法正确的是 B 77nzzz777777777777 A.若水平力F作用在A上，A、B间的摩擦力小于F B.若水平力F作用在A上，A、B间的摩擦力等于m1g C.若水平力F作用在B上，B与地面间的摩擦力小于F D.若水平力F作用在B上，B与地面间的摩擦力等于2(m,+m2)g 6.如图所示，四分之一圆柱体紧靠在墙角，光滑的小球Q通过细绳与光滑圆环P相连，P套在 竖直杆上。在竖直向上的外力作用下，P缓慢向上移动少许，在这个过程中，下列说法正确 的是 A.Q所受支持力不变 B.Q所受拉力减小 C.P所受合外力增大 D.P受到3个力 700777 物理试题第2页（共8页） 二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项 符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 7.如图所示，粗糙水平面上，轻质弹簧的一端与质量为1kg的物体A相连，且物体A与质量为 2kg的物体B相接触，弹簧另一端与竖直墙壁相连。弹簧原长L=10c,弹簧的劲度系数 k=100N/m,此时弹簧处于压缩状态，弹簧长度为7cm,A、B均静止。已知A、B与地面间 的动摩擦因数均为儿=0.1，重力加速度g取10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列 说法正确的是 A.物块A受到5个力作用 00000000 AB B.弹簧对物块A施加的弹力大小为3N,方向水平向左 77777777777777777 C.物块A受到摩擦力大小为3N,方向水平向左 D.物体B受到摩擦力大小为2N,方向水平向左 8.汽车在平直公路上行驶，司机看到前方有突发状况，立即进行急刹车直至停止运动。从开 始刹车起计时，汽车的刹车位移与时间关系为x=-22+16t(m),下列说法正确的是 A.汽车刹车时的初速度大小为16m/s B.汽车减速过程的加速度大小为2m/s2 C.汽车前5s内的位移为30m D.汽车第2s内的位移为10m 9.某儿童游乐园滑索全长150m,滑索与水平方向成一定角度，可看成一条直线。小朋友坐上 滑索后从起点由静止出发，先做匀加速运动，加速度大小a1=2/s2,滑行100m后，滑索 上的制动装置启动，开始做匀减速运动直至速度减为0，恰好到达滑索末端。制动过程中， 从某时刻开始监测到小朋友连续相等时间t内的位移依次为14m、10m、6m,则下列说法 正确的是 A.减速阶段的加速度大小为6m/s2 B.开始制动时的速度大小为20m/s C.连续相等时间t=1s D.减速阶段的前2t时间内的位移大小为24m 物理试题第3页（共8页） 10.如图所示，倾角为37的斜面体固定在水平地面上，斜面底端固定有挡板，质量为0.1kg 的光滑物体D与装有细沙的沙盒A之间用劲度系数k,=400N/m的轻质弹簧相连并放置 在斜面上，物体D在挡板处，沙盒A和其中细沙的总质量为0.5kg,A与斜面之间的动摩 擦因数为0.5。装有细沙的沙盒B与质量为0.1kg的物体C用劲度系数k2=800N/m的 轻质弹簧相连，C在地面上，沙盒B和其中细沙的总质量为0.5kg,A、B之间用轻绳跨过 轻质光滑定滑轮相连。初始时A、B、C、D均处于静止状态，物体A与斜面之间恰好无摩擦 力，轻绳恰好拉直且无张力。重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，最大静 摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是 -WWA 37 C nnnnnnnnnnnnnnnniWnnnnnnninn A.D对挡板的压力大小是3.6N B.若在沙盒A中缓慢加人细沙，要保证A,B位置不变，则最多加入细沙kg C.若在沙盒B中缓慢加入细沙，要保证A、B位置不变，则最多加入细沙0.2kg D.若在沙盒B中缓慢加入细沙，当D刚要离开挡板时，C对地面的压力大小是13.2N 三、非选择题：本题共5小题，共56分。 11.(8分)实验小组为探究小车速度随时间变化的规律，准备了如图1实验器材并进行组装。 小车 纸带打点计时器 钩码 图1 图2 (1)实验器材包括小车、电磁打点计时器、复写纸、纸带、一端带有滑轮的长木板、细绳、钩 码以及导线，除以上器材外还需要 A.220V交流电源 B.8V交流电源 C.秒表 D.刻度尺 物理试题第4页（共8页） (2)甲、乙两同学分别按照实验步骤进行实验，甲同学的纸带上出现了如图2所示的一些 短线，可能是因为 0 A.打点计时器错接在直流电源上 B.电源频率不稳定 C.电源电压不稳定 D.振针到复写纸距离过小 (3)乙同学在实验中得到如图3所示纸带，从纸带的数据可以看出小车在做匀加速直线运 动。图中A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两个计数点之间有四个计时点未画出，乙 同学使用的电源频率为50Hz,则打E点时小车的瞬时速度大小为 m/s,小 车的加速度大小为 m/s2。(结果均保留2位有效数字) D .29m 3.09cm 5.37cm 8.16cm 11.44cm 15.25cm 图3 12.(8分)某同学想测量圆珠笔中小弹簧的劲度系数，于是利用身边器材设计了如图1所示 的实验。 mmmnn 14cm 图1 图2 (1)实验时进行了如下主要的实验步骤，正确的顺序是 A.按图1安装实验器材，弹簧两端分别通过细线绕过两边的定滑轮与钩码连接： B.根据弹簧左右两端箭头所指刻度读出弹簧的长度x; C.手掌托着两边钩码缓慢下移，当钩码与手分离后，记录单侧所挂钩码的数量； D.根据单侧的钩码数量n及对应弹簧长度的数值x画n-x图像； E.增加两边钩码个数，重复上述操作。 (2)根据图2，下表中第三组数据应该填入 钩码数目n 1 2 3 4 U 弹簧长度x/cm 5.49 6.01 6.99 7.39 物理试题第5页（共8页） (3)根据表格中的数据在图中描点，作出单侧钩码的数量与弹簧长度n-x图像如图3 所示。 5.05.56.06.57.07.58.0cm 图3 (4)根据图像可得出，在弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量成 (填“正比”或 “反比”)。 (5)已知每个钩码的质量均为5.0g,重力加速度g取10/s2,由图像可以求得该弹簧的 劲度系数为 N/m(结果保留2位有效数字)。 13.(10分)如图所示，物体在水平拉力F=10N的作用下恰好能沿斜面匀速下滑。已知斜面 的倾角为37°，物体与斜面间的动摩擦因数u=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°= 0.6,c0s37°=0.8，求物体的质量。 37 物理试题第6页（共8页） 14.（14分)t=0时刻开始，一物体做匀减速直线运动直至速度减为0，物体在第1s和最后1s 的位移大小之比为4：1。 (1)求物体从开始减速到停止所用的时间； (2)若物体在第2s内的位移为8m,求物体的加速度大小； (3)若物体在速度减为0后以与(2)相同的加速度大小做匀加速直线运动，求物体匀加速 直线运动过程中通过第二个6m和第四个6m所用时间之比。 物理试题第7页（共8页） 15.(16分)近年来，我国在人工智能领域取得重大突破，智能机器人技术已广泛应用于物流、 仓储等领域。在某科技公司的测试场上两个物流机器人A和B正在进行性能测试。如图1 所示，在直线测试跑道上，机器人A在t=0时从起点以初速度v0=2m/s和加速度a4= 0.5m/s2向右匀加速运动；机器人B在t1=4s时从起点由静止开始以加速度a(未知)向 右做匀加速运动。已知机器人B在t2=10s时追上机器人A,求： (1)机器人B的加速度大小aB; (2)在机器人B追上A之前，两者之间的最大距离； (3)如图2所示，假设跑道长100米，机器人A以v4=4/s的速度从起点匀速向终点出 发；机器人B以vB=8m/s的速度从终点匀速向起点出发。两者均在跑道的终点与起 点做折返运动，忽略掉头的时间，则在100秒内机器人A与B会相遇几次？最后一次 相遇点距离起点多远？ B→ A→ A→ g《B 起点 终点起点 100米 终点 图1 图2 物理试题第8页（共8页）》 高一物理·答案 选择题：共10小题，共44分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合题目要求，每小题4分， 共24分。第7~10题有多个选项符合题目要求，每小题5分，共20分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分， 有选错的得0分。 1.答案B 命题透析本题考查质点和参考系，考查考生的物理观念。 思路点拨研究雄鹰在空中的飞行姿态时，不能把雄鹰看成质点，A错误：研究地球绕太阳的运动轨迹时，可以 把地球看成质点，B正确；日行八万里是以地心为参考系，C错误：研究某物体的运动时，可以选任意物体为参 考系，D错误。 2.答案C 命题透析本题以时间轴为背景命题，考查了时间和时刻等知识，考查考生的物理观念。 思路点拨第3s指的是2s到3s的时间，A错误：第3s指的是2s到3s的时间段，即第3s指的是1s的时 间间隔，B错误：第4s末指的是时刻，即第4s结束的瞬间，对应数轴上的4位置，C正确：前4s指的是0到4s 的时间，D错误。 3.答案A 命题透析本题考查v-t图像，考查考生的物理观念和科学思维。 思路点拨1~3秒内加速度保持不变所以是匀变速直线运动，A正确：第1秒内和第2秒内加速度大小相同方 向相反，B错误；第3秒内为负方向的加速运动，C错误：前3秒位移为1m,D错误。 4.答案C 命题透析本题考查自由落体运动，考查考生的科学思维。 思路点拨设小铁球最后2.05m的初速度为v,△s=2.05m,时间△t=0.1s,加速度g=10m/s2,根据位移公 式△s=At+2g(△)”，代入数据解得D=20m/s,物体从静止开始自由下落到(h-2.05)m处的时间为t= 。=2s,此段时间内下落的距离为1=28=20m,因此h=22.05m,故选C。 5.答案D 命题透析本题考查摩擦力，考查考生的科学思维。 思路点拨若水平力F作用在A上，A、B间的摩擦力fB=F,A、B错误；若水平力F作用在B上，B与地面间的 摩擦力f地=F=2(m1+m2)g,C错误，D正确。 6.答案B 命题透析本题考查利用相似三角形解决动态平衡问题，考查考生的推理能力和科学思维。 一1 思路点按对Q受力分析如图，根据相似三角形可知器-名=子，P白上移动么增大，半径R不空，所以0 受到的支持力N减小，绳长1不变，Q受到的拉力T减小，A错误，B正确：P受到F、T、竖直杆对P的弹力和重 力保持平衡，即P受到4个力的作用，C、D错误。 nLe 7.答案AD 命题透析本题考查胡克定律和受力分析，考查考生的科学思维。 思路点拨根据胡克定律可知弹簧弹力大小为F=k△x=100×0.03=3N,方向水平向右，物块A、B与地面间 的最大静摩擦力分别为f=m4g=1N,∫B=mg=2N,此时弹簧弹力等于物体A、B最大静摩擦力之和，故物 体A、B刚好处于平衡状态，因此物体A、B所受的摩擦力大小均为其最大静摩擦力，方向与弹力方向相反，水平 向左，B、C错误，D正确；对物块A受力分析，物块A受到重力、地面的支持力、弹簧弹力、静摩擦力还有B对A 的弹力5个力的作用，故A正确。 8.答案AD 命题透析本题考查匀减速直线运动和刹车问题，考查考生的科学思维。 思路点按根据公式x=了a+,可得初速度为16s,加速度为-4，故A正确，B错误：因汽车刹车 所用时同为4s.所以前5：内的位移等于整个减速过程的位移=一二-32m,故C错误：第2秒内的位移等 于前2s的位移减去第1s的位移，可得汽车第2s内的位移为10m,故D正确。 9.答案BC 命题透析本题考查匀变速直线运动的推论，考查考生的科学思维。 思路点拨由匀加速直线运动公式2-哈=2ax1,代人得v=20m/s,即开始制动的速度为20m/s,选项B正 确：由2=-2a22,x2=150-100=50m,可得a2=-4m/s2,A错误；根据匀变速直线运动的连续相等时间内 的位移差公式4r=a,,△x=-4m,可得1=1，C正确；减速阶段前21内的位移xm=×21+2a,(2)2= 32m,D错误。 10.答案ACD 命题透析本题考查受力分析，考查考生的科学思雏。 思路点拔初始时沙盒A沿斜面方向受力平衡，弹簧k,的弹力F1=m4gsn37°=3N,弹簧k,的压缩量x,= E±=0.O075m,物体D沿斜面方向有，Nn=mngsin37+Fa,可得N,=3.6N,A正确：设沙盒A中加人细沙 的质量为△m,时，A恰好滑动，有(m1+△m1)gsin37°=F1+u(m4+△m1)gcos37°，解得△m1=1kg,B错误； 2 设沙盒B中加入细沙的质量为△m,时，A恰好滑动，绳子的拉力T=△m2g,对A分析有m4gsin37°+wm4gcos37°= F+△mg,解得△m=0.2kg,C正确：初始时弹簧k,的压缩量，有：，=m3=0.00625m,在沙盒B中缓慢 加人细沙，当D刚要离开挡板时，弹簧飞的伸长量=m《n3 k -=0.0015m,此时弹簧k2的弹力F2=k2(x1+ x2+x)=12.2N,C对地面的压力N=mcg+F2=13.2N,D正确。 11.答案(1)BD(2分) (2)D(2分) (3)0.30(2分)0.50(2分) 命题透析本题考查探究小车速度随时间变化的规律，考查考生的科学探究素养。 思路点拨(1)还需要的器材有8V交流电源、刻度尺。 (2)打点计时器错接在直流电源上，纸带上出现的是连续的直线，A错误；电源频率不稳定或电压不稳定，打出 来的也是点迹，B、C错误；振针到复写纸距离过小，可能会出现短线，D正确。 （3)由图3知e=1.44-537)×102M5=0.30m/s,小车的加速度a=15.25-537-5.37）x102m/g= 0.2 9×0.12 0.50m/s2。 12.答案(1)ACBED(2分) (2)6.50(±0.01,2分) (4)正比(2分) (5)10(9.8~10均可，2分) 命题透析本题考查测量弹簧的劲度系数，考查考生的科学探究素养。 思路点拨(1)实验步骤为：安装实验器材，记录单侧所挂钩码的数量，读出弹簧的长度，增加两边钩码个数， 重复实验，最后处理实验数据，故正确的实验步骤为ACBED。 (2)读数为x=13.00cm-6.50cm=6.50cm。 (4)由图像为一过原点的直线可知，钩码数量与弹簧伸长的长度成正比。又因为钩码为等重钩码，弹簧弹力 等于钩码总重力，故在弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量成正比。 (5)由胡克定律k=F是-m坚_4×5.0×10×10Vm=10Wm. 2×10-2 13.命题透析本题考查力的分解和共点力的平衡，考查考生的科学思维。 思路点拨对物体受力分析如图所示，根据平衡可知 w 匀速下滑时 Gsin37°=f+Fcos37o (3分) N=Gc0s37o+Fsin37o… (2分) f-pN.................................................... (2分) G-mg...................................................... (1分) 解得m=5.5kg …(2分) 14.命题透析本题考查匀减速直线运动，考查考生的科学思维。 思路点拨(1)物体做匀减速直线运动直至速度减为0，可逆向看成初速度为0的匀加速直线运动 设物体运动的时向为：.则最后1s的位移=2=宁 1 (2分) 第1s的位移=工a2-a(t-1)2… (2分) 由题意得x1:x2=1:4 解得t=2.5s… (1分) (2)第2s内的位移，即逆向思维后匀加速运动的0.5s到1.5s时的位移 且0.5s到1.5s时的中间时刻为t1=1s时 t3=0.( 解得a=8m/S2…(2分) 说明：由名=2-a1-1）2-8m,其中1=1.5s,也可解得a=8V。 (3)设初速度为0的匀加速直线运动第一个位移x=6m,所用时间为T,则 x7可得T=2a (1分) 设第n个位移x所用时间为T',则T=√2nt/a-√2(n-1)x/a (1分) 由此可求得第二个6m位移所用时间T;=(2-1)T… (1分) 第四个6m位移所用时间T4=(2√3)T… (1分) T-2-1 可得72-5 (1分) 说明：结果等价形式亦对。 15.命题透析本题考查追及相遇问题，考查考生的科学思维和推理论证能力。 思路点拔(1)10s内机器人A的位移="04+20号 1 (1分) 1 10s内机器人B的位移=2(，-4)》户 (1分) 机器人B在t2-10s时追上机器人A,则x1-x2 (1分) 解得ag=2.5m/s2. (1分) 4 (2)在机器人B追上A之前，当A、B的速度相等时，两者之间的距离最大 设经时间t。机器人A、B的速度相等 Vao aato =an (to -11) (1分) 解得to=6s 1 时间内机器人A的位移=Do+2a6 (1分) ,时间内机器人B的位移对=之4，化，-)2 …(1分) 两者之间的最大距离△x=x一对…(1分) 解得△x=16m… …(1分) (3)两机器人从两端出发，第一次相遇时，运动的总路程为100m,之后的每次相遇，两机器人运动的总路程增 加200m…(1分)） 100s的时间，两者运动的总路程s=(vA+心B)T=12m/s×100s=1200m…(1分) 设相遇次数为n,则100+200(n-1)≤1200 解得n≤6.5，取整数，则相遇6次……(1分) 第6次相遇时，两机器人运动的总路程s1=100+200×(6-1)=1100m…(1分) 相遇时间为T,=,一=275。 A +Ug 3 (1分) 该时间内机器人A运动的路程，=”，T,=1100 3 m…(1分） 相遇点距离起点=400m-1)00m=100m 3m= 3 m (1分) 5