四川省成都市石室中学2025-2026学年高二上学期第七次生物周考试题

2025-11-21
| 8页
| 136人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第1章 人体的内环境与稳态,第2章 神经调节,第3章 体液调节
类型 -
知识点 内环境与稳态,神经调节,体液调节
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 658 KB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55053627.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

成都石室中学高2027届高二上生物周练7 班级: 姓名: 学号: 1、 选择题(每道3分,共45分) 1. 下列对于人体内环境的相关叙述,正确的是( ) A.毛细淋巴管壁细胞所直接生活的内环境为淋巴液和血浆 B.乳酸脱氢酶、麦芽糖、胰岛素和乙酰胆碱都属于内环境的组成成分 C.渗透压指溶质微粒对水的吸引力,血浆渗透压与细胞内液渗透压相等 D.正常人体血浆的pH为7.35-7.45,其中最重要的是HPO42-/ H2PO4- 2. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处色箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是( ) A.若③为组织细胞,物质交换关系为①→②→③→④ B.若③为肝细胞,饭后⑤处的血糖浓度低于①处 C.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反 D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 3. “黏液—碳酸氢盐屏障”是保证胃黏膜在高酸和胃蛋白酶的环境中不被消化的原因之一。黏液层的主要成分是糖蛋白,呈凝胶状,可在胃蛋白酶的作用下转变为溶胶状态进入胃液。当H+从胃腔向黏膜扩散时,在黏液层中与由上皮细胞分泌并向胃腔扩散的HCO3-相遇发生中和,使黏液层产生了pH梯度如下图。下列说法不合理的是( ) A.胃蛋白酶在到达黏膜时已基本失去活性 B.黏液属于内环境成分的一部分 C.黏液层可以减轻食物对胃的机械性损伤,阻止胃黏膜与胃酸接触 D.胃的部分细胞可持续分泌黏液蛋白,阻止胃黏膜与胃蛋白酶接触 4. 下列有关外周神经系统的叙述,正确的是( ) A.交感神经由脊髓发出,副交感神经由脑和脊髓发出 B.脊神经31对,主要分布在头部、躯干、四肢,负责管理相应的感觉和运动 C.外周神经系统可分为躯体运动神经和内脏运动神经 D.所有内脏器官都受到交感神经和副交感神经的共同调节 5. 支配唾液腺的副交感神经兴奋时,唾液腺分泌稀薄且量多的唾液,这种唾液主要发挥清洁牙面、减少细菌和食物残渣堆积等作用;交感神经兴奋时,释放去甲肾上腺素,唾液腺分泌黏稠且量少的唾液,这种唾液含有较多的唾液蛋白,主要发挥抗菌、湿润等作用,但清洁、消化的作用减弱。下列相关叙述正确的是 A. 交感神经属于传出神经,副交感神经属于传入神经 B. 进食分泌唾液属于非条件反射,此时唾液腺分泌受神经和去甲肾上腺素等激素的调节 C. 交感神经兴奋有利于口腔内淀粉被分解成麦芽糖 D. 交感神经和副交感神经在促进唾液分泌方面具有协同效应 6. 科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验,在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的恐惧反射,老鼠的情绪记忆由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”。科研人员抽取“喜亮怕暗”实验老鼠脑内的蛋白质分子注射到普通老鼠脑内,普通老鼠也转变为“喜亮怕暗”。下列叙述正确的是( ) A. 在恐惧反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 在建立“喜亮怕暗”的过程中,黑暗环境由无关刺激转化为非条件刺激 C. 情绪是大脑的高级功能之一,当消极情绪达到一定程度就会产生抑郁,抑郁就是抑郁症 D. 注射到普通老鼠脑内的蛋白质分子可能促进某种神经递质合成,递质发挥作用后引起突触后膜电位变化 7. 太极拳是我国传统的运动项目,其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作,伸肌收缩的同时屈肌舒张。下图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.图中所示的反射弧中含有4个神经元,效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌 B.若神经元轴突外的Na+浓度升高,神经元产生的动作电位绝对值将增大 C.兴奋传至a处时,a处膜内外电位应表现为内负外正 D.伸肘时,抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质 8. 图1表示神经系统中神经元甲、乙、丙、丁之间的联系。图2是刺激图1中相关神经元时在电表上记录到的数据变化图。已知电位变化超过阈电位才能产生动作电位,下列有关说法错误的是( ) A. 单独刺激甲、乙,二者都释放兴奋性神经递质,但均无法引起神经纤维上Na⁺通道打开 B. 神经元丁的细胞膜上存在不同神经递质的受体参与信息传递 C. 连续刺激神经元甲对突触后神经元产生的影响具有叠加效应 D. 先刺激神经元丙再刺激神经元甲可能不会引起神经元丁的兴奋 9. 下列有关教材中激素实验的描述中正确的是( ) A. 一条狗的小肠黏膜与盐酸混合后刮下,过滤后注射给另一条狗(已切断这条狗通往小肠的神经),后者胰液分泌明显增加,证明了胰液分泌不受神经调节 B. 促胰液素是由胃酸刺激胰腺后分泌的具有调节机体正常机能的物质 C. 班廷和贝斯特将狗的胰腺导管结扎至胰脏萎缩后制成滤液,将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现糖尿病症状,发现了胰岛素通过导管分泌后降低血糖 D. 抑制胰蛋白酶的活性,可直接提取正常胰腺中的胰岛素 10. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠 - 钾泵可维持细胞内外的 Na+浓度梯度,钠 - 碘同向转运体借助 Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( ) A. 长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 B. 甲状腺滤泡上皮细胞内Na+浓度升高会降低其摄取碘的能力 C. 如果甲状腺过氧化物酶失活,则人体会患甲亢 D. 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致促甲状腺激素释放激素分泌减少 11. 某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是( ) A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少 B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加 C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强 D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常 12. 血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( ) A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动 B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流 C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节 D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制 13. 海马糖皮质激素受体(GR)的合成与NR3Cl基因有关,GR与糖皮质激素(GC)结合后被激活,激活的GR可抑制促肾上腺皮质激素和促肾上腺皮质激素释放激素的生成。研究发现,处于应激状态的生物体内的GC含量较高,且高含量GC会导致抑郁的发生。与出生后受到良好照顾的小鼠相比,出生后缺少母鼠舔舐和清理行为的小鼠成年后,体内的NR3Cl基因甲基化水平和GC含量均较高。下列叙述错误的是( ) A. GC含量的调节过程中存在负反馈调节 B. 出生后缺少母鼠舔舐和清理行为可能使小鼠出现应激状态 C. 推测NR3Cl基因甲基化使小鼠体内GR的含量升高 D. 高含量GC可能影响了突触后膜兴奋电位的产生 14. 甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标,为进一步弄清是否患糖尿病,依据规范又进行了血液检测。图 1、图 2 所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为:空腹≥7.0mmol/L,餐后 2h≥11.1mmol/L。科学家在对血糖平衡的研究中发现,正常人支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛 A 细胞的分泌,却抑制胰岛 B 细胞的分泌。请判断下列说法正确的是(  ) A. 患者甲的血糖浓度高于健康个体是由于胰岛素未能发挥功能 B. 若药物 X 能促进胰岛素的分泌,则可用于缓解患者甲的高血糖 C. 若药物 Y 能抑制胰岛素的分泌,则可用于缓解患者乙的高血糖 D. 血糖不能直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌 15. 科研人员发现多巴胺(DA)能抑制胰岛B细胞分泌胰岛素,在胰岛B细胞膜上具有DA的两种受体D1受体和D2受体。下表为科研人员的实验处理及结果。下列叙述错误的是 组别 处理 胰岛素浓度 1 胰岛B细胞+基础浓度葡萄糖溶液(2.8G) 20.63±1.96 2 胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G) 81.15±6.35 3 胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G)+DA 39.21±3.03 4 胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G)+D1受体激动剂 72.39±6.87 5 胰岛B细胞+高浓度葡萄糖溶液(16.7G)+D2受体激动剂 42.79±5.21 注:激动剂是指能与受体特异性结合,并使受体发挥功能的物质。 A.该实验的目的是研究DA抑制胰岛B细胞分泌胰岛素主要与膜上的哪种受体有关 B.1、2组均为对照组,二者对照还可说明高浓度葡萄糖促进胰岛B细胞分泌胰岛素 C.若将5组的D2受体激动剂换为D2受体阻断剂,预测实验结果应与3组接近 D.胰岛B细胞表面除DA受体外,还存在葡萄糖受体和其他神经递质的受体 2、 非选择题(本题分为5小题,共55分) 16. (8分)人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D 表示直接与内环境进行物质交换的几种器官(A 是小肠、D 是肺),I、Ⅱ 是有关的生理过程。图乙为人体组织局部示意图,②④所在位置是某些管道的横切面。回答问题: (1)下表为人体内几种不同体液的物质组成和含量的测定数据: 成分(mmol/L) Na⁺ K⁺ Ca2+ Mg2+ Cl⁻ 有机酸 蛋白质 E F 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 G 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 H 10 140 2.5 10.35 25 - 47 则 EFGH 中与图甲中 a 相对应的字母是______,与图乙中⑤相对应的字母是______。 (2) 某肝癌患者出现肝腹水症状时,即肚子水肿、腿浮肿,医生给该病人输血浆蛋白,目的是 (3)随着外界环境的变化和 ,内环境的各种化学成分和 在不断变化。 调节网络是机体维持内环境的稳态的主要机制。 17. (11分)脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒所致的急性传染病,严重时可能导致轻重不等的迟缓性瘫痪。脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒,主要侵犯神经系统的传出神经。给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸(脊髓灰质炎减活疫苗)或接种脊髓灰质炎灭活疫苗是预防脊髓灰质炎的有效手段。图1为与脊髓灰质相关的神经联系的示意图,图2为图1中⑤结构的放大的示意图。请回答下列问题: (1)组成神经系统的细胞主要包括神经元和________细胞两大类。 (2)“小儿麻痹症”是由于病毒主要侵染了图1中_________(填数字),患者对刺激______(填“有”或“无”)感觉。兴奋经过结构⑤的过程中发生的信号变化是 _,________(填“短时”/“长时”)记忆可能与该结构的建立有密切关系。 (3)正常情况下神经递质不会持续作用于下一个神经元的原因是 。由图2可知,α-银环蛇毒影响兴奋传递的原理是 。 18. (10分)阿尔茨海默病(AD)是一种神经系统退行性疾病,其主要病理特征是脑内β-淀粉样蛋白(Aβ)异常积聚。由于神经元退化或死亡导致患者脑萎缩,记忆和认知能力下降,逐渐丧失语言功能,甚至出现尿失禁等现象。回答下列问题: (1)若AD患者无法听懂对话,可能是因为大脑皮层言语区的______区受损。正常人膀胱内贮尿量达到一定程度时,膀胱壁内牵张感受器因被动牵拉而产生冲动,冲动传入控制排尿的低级中枢,进而引起________(填“交感”或“副交感”)神经兴奋,使膀胱缩小,完成一次排尿反射。推测AD患者尿失禁的原因是 。 (2)研究发现,AD患者中糖尿病(DM)患者占90%以上,DM是AD的最强风险因素。糖尿病(DM)的常见类型有I型和II型,I型糖尿病(胰岛素分泌不足)常见于青少年患者,常有乏力、消瘦等症状,出现该症状的原因通常是 。 (3)Aβ寡聚体可使胰岛素受体从细胞膜上脱落。正常人体内胰岛素与其特定受体结合后,可通过一定途径加速Aβ清除。据此分析,与健康个体相比,I型糖尿病患者患AD的概率______(“更高”、“更低”),理由是 。 19. (14分) 抑郁症是由多种原因导致的慢性疾病,表现为显著而持久的心境低落、兴趣减退等,发病机制目前仍不明确。研究发现,下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴(HPA轴)的过度激活在抑郁症发病中起到关键作用。临床检测发现,抑郁症患者常伴随皮质醇含量增加。另外,抑郁症患者的大脑结构也发生了异常改变。如图是HPA轴及相关激素示意图。请回答下列问题: (1)图中的CRH是 激素,激素调节是指 的方式,下丘脑、垂体和肾上腺皮质之间存在的这种分层调控,称为 ,这种调节方式的意义是可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。 (2)正常人体内的GC含量维持在一定的水平,而抑郁症患者的HPA轴过度活跃,导致体内GC含量升高,由此推测GC对下丘脑和垂体的 调节减弱。GC含量过高会影响机体的糖类代谢,与GC在提高血糖浓度上具有协同作用的激素还有 (至少写出2个)。人在空腹时,血糖的来源有 。 (3)在抑郁症患者的脑组织样本中观察到树突减少及突触丢失等现象,其中树突的作用是 。抑郁症患者的海马亚区也存在神经胶质细胞丢失的情况,神经胶质细胞具有 (至少写出3个)等多种功能。 (4)研究发现,4周的有氧运动辅助干预可显著改善青少年抑郁症患者的抑郁症状,提升其学习、记忆等认知功能,根据以上信息,推测有氧运动在神经系统方面改善抑郁症状的机理可能是 (写出1点即可)。 20.(12分) 为研究睡眠在应对社交压力中的作用,研究人员把实验小鼠放入其他攻击性极强的小鼠的领地,实验小鼠体内肾上腺皮质激素水平升高,出现“社交挫败应激”(SDS),然后以SDS小鼠开展相关实验,结果如下图: (1)实验小鼠在新领地中受到攻击(SDS刺激)后,下丘脑分泌_ 作用于垂体,进而促进肾上腺皮质激素的合成和分泌。 (2)研究表明,SDS小鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力,判断依据是SDS小鼠睡眠时间显著______对照组;与睡眠剥夺的SDS小鼠相比, 。 (3)研究发现,SDS刺激后小鼠脑内腹侧被盖区(VTA)GABA能神经元活性显著增强,推测SDS刺激通过激活VTA区GABA能神经元促进小鼠睡眠并缓解社交压力。为验证该推测,将SDS小鼠分为两组,实验组注射特异性______(填“激活”或“抑制”)VTA区GABA能神经元的药物,对照组注射等量生理盐水,检测小鼠睡眠时间及肾上腺皮质激素水平。该实验设计用的是______(填“加法”/“减法”)原理。若实验结果为实验组小鼠的睡眠时间______对照组,肾上腺皮质激素水平______对照组,则支持该推测。 成都石室中学高2027届高二上生物周练7(10.24)答案 1-5 CDBAD 6-10 DBADB 11-15 DCCBC 16.(8分,除标注外,每空1分) (1) F H (2)使血浆渗透压升高,从而使组织液的水分进入血浆中以减轻肝腹水症状 (2分) (3)细胞代谢活动的进行 理化性质 神经-体液-免疫(2分) 17.(11分,除标注外,每空1分) (1)神经胶质 (2) ③(2分) 有 电信号→化学信号→电信号(2分) 长时 (3) 神经递质会被相应的酶分解或者被突触前膜回收(2分) α-银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋的传递(2分) 18.(10分,除标注外,每空2分) (1) H (1分) 副交感 (1分) 大脑皮层无法对脊髓的低级中枢进行调控 (2)胰岛素分泌不足,组织细胞摄取利用葡萄糖供能减少,体内脂肪和蛋白质分解供能增加 (3) 更高 Ⅰ型糖尿病患者的胰岛素分泌不足,导致Aβ清除减弱,Aβ积累导致神经元受损而使机体更容易患AD 19.(14分,除标注外,每空1分) (1)促肾上腺皮质激素释放 由内分泌器官或者细胞分泌的化学物质———激素进行调节的方式(2分) 分级调节 (2)负反馈 肾上腺素、甲状腺激素、胰高血糖素(答不全1分答全2分) 肝糖原分解,脂肪等非糖物质的转化(2分) (3)接收信息并将其传导到胞体(2分) 支持、保护、营养和修复神经元 (4)有氧运动干预可能使抑郁症患者的脑组织中建立新的突触;有氧运动干预可能使抑郁症患者海马亚区中的神经胶质细胞数量增加(2分) 20.(12分,除标注外,每空2分) (1)促肾上腺皮质激素释放激素 (1分) (2)长于 未剥夺睡眠的SDS小鼠肾上腺皮质激素水平下降速度快,最终接近对照组 (3)抑制 减法 (1分) 少于 高于 ( 7 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

四川省成都市石室中学2025-2026学年高二上学期第七次生物周考试题
1
四川省成都市石室中学2025-2026学年高二上学期第七次生物周考试题
2
四川省成都市石室中学2025-2026学年高二上学期第七次生物周考试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。