精品解析：河南省驻马店市西平县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期期中素质测试 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题：（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. “杂交水稻之父”袁隆平曾利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻。杂交水稻育种利用的是（ ） A. 生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生物数量多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。杂交水稻的培育是通过不同品种水稻的遗传物质重组实现的。 【详解】A．生态系统多样性指的是生物生存环境及生物群落的多样化，比如草原、森林、湖泊、农田等不同类型的生态系统。杂交水稻育种仅针对水稻这一生物本身的基因组合，不涉及不同生态系统的选择或利用，因此与该选项无关，A错误。 B．物种多样性强调的是一定范围内“不同物种”的丰富程度，核心是“物种之间的差异”。野生水稻与普通水稻虽有性状差异，但本质上属于同一物种，并非不同物种的搭配利用，B错误。 C．遗传多样性是同一物种内部不同个体的基因差异，比如同一水稻物种中，野生水稻可能携带抗逆、抗病等独特基因，普通水稻则具备稳产、易种植等基因特性。杂交育种的核心逻辑，就是将同一物种不同个体的优良基因结合起来，培育兼具优势的新品种，杂交水稻正是利用了这种基因层面的多样性，C正确。 D．生物多样性的核心分类仅包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三类，D错误。 故选C。 2. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（ ） A. 向日葵 B. 扬子鳄 C. 机器人 D. 乳酸菌 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．向日葵是植物具有生物特征是生物，A正确。 B．扬子鳄是动物具有生物的特征是生物，B正确。 C．机器人不具有生物的特征不是生物，C错误。 D．乳酸菌是细胞具有生物的特征是生物，D正确。 故选C。 3. 近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有实验法、观察法 、调查法、分类法、测量法、收集和分析资料等等。 【详解】A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，A不符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。因此，利用红外相机研究动物行为的方法属于观察法，B符合题意。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。 D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D不符合题意。 故选B。 4. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸； 3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应； 5．生物能够生长和繁殖； 6．生物具有遗传和变异的特性；7．除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】题目中豆豆每天定时给小仓鼠们投喂食物说明①生物的生活需要营养；一个月后小仓鼠长大了不少说明②生物能够生长发育 ，一开始看到人就躲说明 ④生物能对外界刺激做出反应；题干中并未体现③生物能够繁殖后代，ACD错误，B正确。 故选B。 5. 在生物学发展历程中，科学家与相应的研究成果对应正确的是（ ） A. 拉马克创立了生物进化理论 B. 哈维建立了生物分类系统 C. 林奈发现了血液循环 D. 沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构 【答案】D 【解析】 【分析】（1）拉马克首次提出“生物学”。 （2）血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验、观察和逻辑推理于1628年提出的。 （3）林奈：瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他创立的“双名制命名法”（简称“双名法”），给每种植物起两个名称，一个是属名，一个是种名，对植物进行分类。 （4）沃森与克里克是二位杰出的分子生物学家，并对蛋白质脱氧核糖核酸结构的研究，发现了DNA分子双螺旋结构。 【详解】拉马克法国博物学家，生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。他还是一个分类学家，A错误； 哈维英国的生理学家，是实验生理学的创始人之一，他首次阐明的原理。1628年发表著作《动物心血运动的研究》，阐明血液循环理论。1651年发表《论动物的生殖》，B错误； 林奈用“双名法”对植物进行分类，为现代生物学分类命名的奠基人，C错误； 沃森和克里克因构建DNA双螺旋模型获得诺贝尔奖金，D正确。 【点睛】关键知道与生物学有关的科学家以及他们的发现。 6. 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。 （2）生物分类的等级单位。 ①生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。 ②“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 ③分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多，同“界”的生物共同特征最少。 【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。据题干：《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”可知，其中最基本的分类单位是种，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确是（ ） A. 观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 B. 制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 C. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。 【详解】A．用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，然后在上升的过程中寻找清晰的视野，A错误。 B．观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，B错误。 C．盖片时，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，影响观察，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，形不成叶绿素，没有叶绿体，不能进行光合作用；即洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体，D错误。 故选C。 8. 下列关于双目电光源显微镜的结构和使用的叙述，正确的是（　　） A. 用显微镜观察英文字母"pq"时，视野里看到的字母仍是"pq" B. 显微镜的目镜为10×、物镜为40×，这样的镜头组合放大倍数是50× C. 在显微镜下观察到物像在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片向左下方移动 D. 放大倍数越小，视野中看到的细胞数目可能越多 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜下的像是原物体的倒像，即上下颠倒、左右相反。像的移动方向与原物体的移动方向相反。（2）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。（3）显微镜的放大倍数越小，视野就越大，视野中看到的细胞数目越多；显微镜的放大倍数越大，视野就越小，视野中看到的细胞数目越少。 【详解】A．显微镜下的像是原物体的倒像，即上下颠倒、左右相反。因此，用显微镜观察英文字母“pq”时，视野里看到的字母应该是“bd”，A错误。 B．显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的，具体计算方法是两者的乘积。因此，当目镜为10×、物镜为40×时，放大倍数应该是10×40=400，B错误。 C．显微镜下的物像是倒立的，所以观察到的物像位置与实际位置是相反的。如果物像在视野的右下方，那么实际上物体应该在装片的左上方。因此，要想将视野右下方的物像置于视野正中央，就应该将装片向右下方移动，而不是向左下方移动，C错误。 D．显微镜的放大倍数越小，视野就越大，能够观察到的范围也就越广。因此，在同样的观察面积下，放大倍数越小，视野中看到的细胞数目就可能越多，D正确。 故选D。 9. 光学显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清晰，应调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 装片位置 D. 光源亮度 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的准焦螺旋用于调节镜筒升降，其中粗准焦螺旋用于大幅调整以找到物像，细准焦螺旋用于小幅调整使物像更清晰。 【详解】A．粗准焦螺旋用于大幅升降镜筒，无法精细调节清晰度，故A不符合题意。 B．细准焦螺旋可小幅调节镜筒，使模糊物像变清晰，故B符合题意。 C．调整装片位置仅改变物像位置，不影响清晰度，故C不符合题意。 D．调节光源亮度仅改变视野明暗，不影响清晰度，故D不符合题意。 故选B。 10. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水；而制作植物临时装片时滴的是清水，虽然液体不同但其作用都是为了 A. 杀死细胞 B. 减慢细胞运动 C. 维持细胞形态 D. 分散细胞 【答案】C 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 （2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】其中在“滴”这一步，制作动物细胞临时装片滴的是浓度为0.9%的生理盐水，制作植物临时装片时滴的是清水，虽然液体不同但其作用都是为了维持细胞形态，易于在显微镜下观察，C正确。 【点睛】掌握制作动、植物细胞临时装片的步骤是本题解题关键。 11. 在某些植物果实成熟的过程中，能转变为有色体，使果实的颜色发生变化，这一结构是（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中的质体包括叶绿体、有色体和白色体，其中叶绿体在果实成熟时可转化为有色体，导致颜色变化。 【详解】A．线粒体负责细胞呼吸，与颜色变化无关，故A不符合题意。 B．细胞核控制细胞活动，但不直接参与颜色转变，故B不符合题意。 C．在植物果实成熟过程中，叶绿体中的叶绿素等会分解，叶绿体可转变为有色体，从而使果实颜色发生变化，故C符合题意。 D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等物质，液泡中的色素（如花青素）会影响果实颜色，但不是由其转变为有色体来使果实颜色变化，故D不符合题意。 故选C。 12. 在显微镜下观察用下列材料制作的植物细胞临时装片时，能看到叶绿体的有（ ） ①黄瓜表层果肉细胞 ②洋葱鳞片叶内表皮细胞 ③洋葱根尖细胞 ④成熟番茄果肉细胞 A. ① B. ①④ C. ①② D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中的叶绿体主要存在于绿色部分的细胞中，如叶肉细胞，而根尖、表皮等非绿色部分的细胞通常不含叶绿体。 【详解】①黄瓜表层果肉细胞呈绿色，含有大量叶绿体，是观察叶绿体的常用材料之一； ②洋葱鳞片叶内表皮细胞和③根尖细胞都位于植物非绿色部位，无法进行光合作用，不含叶绿体； ④成熟番茄果肉细胞呈红色，其细胞内不含叶绿体，颜色来自番茄红素等色素。 因此能看到叶绿体的有①，故BCD错误，A正确。 故选A。 13. 下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A. 细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B. 细胞核分成两个 C. 几个小液泡逐渐合并成一个大液泡 D. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）植物细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡数目和大小的变化，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央大液泡，细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层，细胞核随细胞质由中央移向侧面。 【详解】ABD.细胞分裂过程中，细胞核先一分为二，细胞质平均的分成两份，每份有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，ABD都属于细胞分裂范围，不符合题意。 C.几个小液泡逐渐合并成为一个大液泡，是细胞生长过程中出现的，因此不属于细胞分裂范围，符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。 14. 癌细胞可以在人体内“疯狂”的分裂和生长，引发人类患各类癌症而夺去生命。下列有关癌 细胞的描述错误的是（ ） A. 癌细胞是由正常细胞变化来的 B. 癌细胞的分裂快，可进入邻近的正常组织 C. 癌细胞的遗传特性改变 D. 常吃烧烤类食品及日光曝晒有利于预防细胞癌变 【答案】D 【解析】 【分析】恶性肿瘤细胞不仅异常快速增殖，而且可发生扩散转移的肿瘤。是癌细胞不断分裂形成的。癌细胞不会发生分化，分裂后形成的还是癌细胞。 癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤。在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉。癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。 【详解】正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子。目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子。其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌。常吃烧烤类食品及日光曝晒会诱发细胞癌变。 故选D。 15. 植物园内，我们看到郁金香竞相开放，红的、黄的、粉的、紫红的......争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于细胞的哪种结构中（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等，不同的结构具有不同的功能，它们相互协调作用，使细胞成为一个统一的整体。 【详解】A．细胞质是细胞内的液态物质，具有流动性，可以加快细胞内外物质交换，但并不直接存储遗传信息，A不符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA。在植物细胞中，DNA主要存在于细胞核内的染色体上，这些染色体携带着控制细胞生长、分裂、代谢以及花瓣颜色等性状的遗传信息，B符合题意。 C．液泡是植物细胞中的一个重要结构，它主要存储水分和溶解的矿物质，以及参与细胞的渗透调节。然而，液泡并不直接存储遗传信息，C不符合题意。 D．叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它能够将光能转化为化学能，并合成有机物，不能控制细胞的生命活动，D不符合题意。 故选B。 16. 生物体的结构和功能相适应是生物学基本观点之一，下列关于植物细胞的结构和功能不相匹配的是 A. 细胞壁——保护和支持作用 B. 细胞膜——控制物质进出 C. 液泡——储存水分和营养物质 D. 叶绿体——呼吸作用的主要场所 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，不同的结构功能不同。 【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A正确。 B．细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B正确。 C．液泡中的液体叫细胞液，细胞液中的溶解着多种营养物质，所以液泡的功能是储存水分和营养物质，C正确。 D．叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转换器，呼吸作用的主要场所是线粒体，D错误。 故选D。 【点睛】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。 17. 下列有关细胞和生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 人体的皮肤属于“组织”这一结构层次 B. 胡萝卜可食用部分属于营养器官——“茎” C. 莲藕可食用部分属于营养器官——“根” D. 变形虫既属于“细胞”层次，又属于“个体”层次 【答案】D 【解析】 【分析】人体的皮肤属于器官；胡萝卜可食用部分是根；莲藕是茎；变形虫为单细胞生物，属于细胞和个体层次。 【详解】Ａ．人体的皮肤由多种组织构成，属于器官层次，故A错误。 Ｂ．胡萝卜可食用部分属于植物的根，而非茎，故B错误。 Ｃ．莲藕可食用部分属于茎（变态茎），而非根，故C错误。 Ｄ．变形虫是单细胞生物，一个细胞即为一个个体，故D正确。 故选D。 18. 如图所示的动物体结构层次中属于器官的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的有一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。 【详解】A．草履虫只由一个细胞构成，在结构层次上属于细胞，A错误。 B．兔子是由消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统构成的完整的动物体，故在结构层次上属于动物体，B错误。 C．胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官，C正确。 D．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用，在结构层次上属于细胞，D错误。 故选C。 19. 生物体由小长大与下图中的细胞生理变化有关，下列叙述错误的是（　　） A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B. ②过程形成的各种细胞遗传物质不变 C. B的种类与C的种类相同 D. 图中F、D代表的结构层次都是器官 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统这一结构层次。图中①是细胞分裂，②是细胞分化，A受精卵，BC组织，DF器官，E系统。 【详解】A．细胞分裂产生的新细胞，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异这就是细胞的分化。①过程细胞数量增多，表示细胞分裂；②过程形成不同的细胞群，表示细胞分化，A正确。 B．②细胞分化过程中细胞内的遗传物质不会发生变化，保持生物的遗传稳定性，B正确。 C．②过程形成不同的细胞群，表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，所以B、C形成的结构层次是组织。B是动物的组织，C是植物的组织，B的种类与C的种类不同，C错误。 D．D表示动物器官，F表示植物的器官，D正确。 故选C。 20. 我市盛产苹果，被誉为“苹果之乡”。苹果甜脆多汁，表面的“皮”破损后易腐烂。构成苹果“皮”的主要组织是（ ） A. 结缔组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】苹果的表皮受损，不久受损的地方就会开始腐烂，这是因为苹果的表皮主要由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（5小题，每空1分，共30分。“____”上填写文字。“[ ]”内填符号。） 21. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。请据图回答问题。 （1）（图一）1的结构名称是______，4的结构名称是______。 （2）安装物镜的部件是[ ]______。 （3）放置标本的部件是______中央有______。 （4）图二中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合为[______]，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在______上。 （5）观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向______移动；要使视野从乙变为甲，应转换为______（填“高”或“低”）倍物镜。 【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜 （2）转换器 （3） ①. 载物台 ②. 通光孔 （4） ①. A、D ②. 物镜 （5） ①. 左下方 ②. 高 【解析】 【分析】图中1目镜，2移动手轮，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9底光源，10开关及光源调节旋钮，11粗准焦螺旋，12细准焦螺旋，13镜臂。 【小问1详解】 由分析可知，1是目镜，4是物镜，作用是放大物像。 【小问2详解】 安装物镜的结构是转换器。 【小问3详解】 放置标本的部件是载物台，载物台的中央有通光孔。 【小问4详解】 目镜放大倍数与其长短成反比，物镜放大倍数与其长短成正比。显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞越小，细胞数量越多；相反，显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越大，细胞数量越少。图二中的A和B没有螺纹，都是目镜，其中A的放大倍数比B小；C和D有螺纹，都是物镜，其中D的放大倍数比C小。因此A和D组合后放大倍数最小，看到的细胞数目最多。显微镜视野中的污点可能位于目镜、物镜和玻片标本上，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，说明污点不在目镜和玻片标本上，那么可以判断这个污点在物镜上。 【小问5详解】 在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即上、下、左、右都是颠倒的，因此物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。由图三可以看出，由丙视野左下方的细胞移到乙视野中央，应该把细胞向右上方移动，而右上方的相反方向是左下方，因此观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向左下方移动。视野从乙变为甲，细胞变大了，说明放大倍数变大了，因此要使视野从乙变为甲，通过转动转换器应转换为高倍物镜。 22. 如图是动、植物细胞的结构示意图，据图回答问题：（[ ]内填字母，横线上填文字） （1）可表示人体口腔上皮细胞的是图______（填“甲”或“乙”）。 （2）与人体细胞相比，植物细胞特有结构是⑤液泡、[ ]______和[ ]______。 （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞的[ ]______决定的。 （4）红树林植物能适应含盐为3.2%左右的海水，这主要是因为其细胞膜具有_____的作用。 （5）能分解有机物，为生命活动提供能量的结构是[ ]______。 【答案】（1）乙 （2） ①. ①细胞壁 ②. ③叶绿体 （3）④细胞核 （4）选择透过性 （5）⑦线粒体 【解析】 【分析】由甲乙两图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 所以，人体口腔上皮细胞与细胞结构示意图中的乙相似。 【小问2详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 植物细胞特有结构是①细胞壁、⑤液泡，③叶绿体。 【小问3详解】 细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞的④细胞核决定的。 【小问4详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。红树林植物能适应含盐为3.2%左右的海水，这主要是因为其细胞膜具有选择透过性。 【小问5详解】 ⑦线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。 23. 生物学课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液______（填“上”“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，草履虫用[ ]______与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到上图所示[ ]______变成绿色。一段时间以后，两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明草履虫正在进行______。 【答案】（1） ①. 上 ②. ②表膜 （2） ①. ⑥食物泡 ②. 分裂生殖 【解析】 【分析】（1）单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，常见单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 （2）草履虫结构图中：①纤毛，②表膜，③细胞质，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦伸缩泡。 【小问1详解】 草履虫需要呼吸，培养液的上层与空气接触，氧气含量高，所以制作临时装片时，首先吸取培养液上层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高。草履虫用②表膜与外界进行气体交换，表膜相当于细胞的细胞膜，能控制物质进出，完成气体交换。 【小问2详解】 水中的食物由⑤口沟进入细胞内形成⑥食物泡，所以在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图中⑥食物泡变成绿色。草履虫进行分裂生殖，一段时间以后，两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，这说明草履虫正在进行分裂生殖。 24. 如图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。 （1）A图中的细胞通过[ ]______过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是______（填“相同”或“减半”）。 （2）细胞经过[b]过程形成B图中几种不同形态细胞群，则[b]过程为______。 （3）C图属于植物体结构层次中的______。 （4）与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了______。 【答案】（1） ①. a细胞分裂 ②. 相同 （2）细胞分化 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】图中的a是细胞分裂、b是细胞分化、A是细胞、B是组织、C是叶片、D是植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。A图中的细胞通过a细胞分裂过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是相同。 【小问2详解】 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程就是细胞分化。细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，形成植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织等，则b过程为细胞分化。 【小问3详解】 C是叶片，属于植物体的营养器官，是植物体结构层次中的器官。 【小问4详解】 动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了系统。 25. 小林的妈妈是个养花爱好者，暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块，看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，手机拍照搜索，学名叫鼠妇，又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?小林和同学们决定对此进行探究，他们用自制的实验装置（图1）完成了实验，结果如图2所示: （1）该小组探究的问题是:_______。 （2）实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值，目的是_______。 （3）实验的变量是________，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件以外，其他实验条件都相同的实验，叫作________。 （4）由图2中的实验结果和数据表明，鼠妇喜欢生活在________的环境中，据此得出的结论是，光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢在阴暗的环境中。 （5）关爱生命，从我做起。实验完毕后应怎样处理鼠妇?________。 【答案】（1）光会影响鼠妇的分布吗? （2）避免偶然性，减少实验误差 （3） ①. 光照##光 ②. 对照实验 （4）阴暗 （5）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 根据实验装置可知，在实验装置中设置明亮和黑暗两种环境，要探究光对鼠妇生活的影响，提出的问题是光会影响鼠妇的分布吗？ 【小问2详解】 因为一次实验存在一定的偶然性和误差，多次的实验的平均值，可以减少误差。所以实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值，可减少实验误差，使结果更精确。 【小问3详解】 探究光会影响鼠妇的分布吗？实验的变量是光照，除变量不同以外，其他的实验条件保持相同，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件以外，其他实验条件都相同的实验，叫作对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理。 【小问4详解】 由表中的实验结果和数据表明，阴暗处分布的鼠妇较多，而在明亮处分布的鼠妇较少，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中，据此得出的结论是光会影响鼠妇的分布， 鼠妇分布在阴暗的环境中。 【小问5详解】 要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中素质测试 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题：（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. “杂交水稻之父”袁隆平曾利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻。杂交水稻育种利用的是（ ） A. 生态系统多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生物数量多样性 2. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（ ） A. 向日葵 B. 扬子鳄 C. 机器人 D. 乳酸菌 3. 近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 4. 豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物哪些特征（　　） ①生物的生活需要营养 ②生物能够生长发育 ③生物能够繁殖后代 ④生物能对外界刺激做出反应 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 5. 在生物学发展历程中，科学家与相应的研究成果对应正确的是（ ） A. 拉马克创立了生物进化理论 B. 哈维建立了生物分类系统 C. 林奈发现了血液循环 D. 沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构 6. 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是（　　） A. 门 B. 目 C. 属 D. 种 7. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 B. 制作装片时，载玻片上滴加生理盐水 C. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 8. 下列关于双目电光源显微镜的结构和使用的叙述，正确的是（　　） A. 用显微镜观察英文字母"pq"时，视野里看到的字母仍是"pq" B. 显微镜的目镜为10×、物镜为40×，这样的镜头组合放大倍数是50× C. 在显微镜下观察到物像在视野右下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片向左下方移动 D. 放大倍数越小，视野中看到的细胞数目可能越多 9. 光学显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清晰，应调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 装片位置 D. 光源亮度 10. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水；而制作植物临时装片时滴的是清水，虽然液体不同但其作用都是为了 A. 杀死细胞 B. 减慢细胞运动 C. 维持细胞形态 D. 分散细胞 11. 在某些植物果实成熟的过程中，能转变为有色体，使果实的颜色发生变化，这一结构是（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 12. 在显微镜下观察用下列材料制作的植物细胞临时装片时，能看到叶绿体的有（ ） ①黄瓜表层果肉细胞 ②洋葱鳞片叶内表皮细胞 ③洋葱根尖细胞 ④成熟番茄果肉细胞 A. ① B. ①④ C. ①② D. ①②③④ 13. 下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A. 细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B. 细胞核分成两个 C. 几个小液泡逐渐合并成一个大液泡 D. 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 14. 癌细胞可以在人体内“疯狂”分裂和生长，引发人类患各类癌症而夺去生命。下列有关癌 细胞的描述错误的是（ ） A. 癌细胞是由正常细胞变化来的 B. 癌细胞的分裂快，可进入邻近的正常组织 C. 癌细胞的遗传特性改变 D. 常吃烧烤类食品及日光曝晒有利于预防细胞癌变 15. 植物园内，我们看到郁金香竞相开放，红的、黄的、粉的、紫红的......争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于细胞的哪种结构中（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 16. 生物体的结构和功能相适应是生物学基本观点之一，下列关于植物细胞的结构和功能不相匹配的是 A. 细胞壁——保护和支持作用 B. 细胞膜——控制物质进出 C. 液泡——储存水分和营养物质 D. 叶绿体——呼吸作用的主要场所 17. 下列有关细胞和生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 人体的皮肤属于“组织”这一结构层次 B. 胡萝卜可食用部分属于营养器官——“茎” C. 莲藕可食用部分属于营养器官——“根” D. 变形虫既属于“细胞”层次，又属于“个体”层次 18. 如图所示的动物体结构层次中属于器官的是（ ） A. B. C. D. 19. 生物体由小长大与下图中的细胞生理变化有关，下列叙述错误的是（　　） A. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化 B. ②过程形成的各种细胞遗传物质不变 C. B的种类与C的种类相同 D. 图中F、D代表的结构层次都是器官 20. 我市盛产苹果，被誉为“苹果之乡”。苹果甜脆多汁，表面的“皮”破损后易腐烂。构成苹果“皮”的主要组织是（ ） A. 结缔组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 保护组织 二、非选择题（5小题，每空1分，共30分。“____”上填写文字。“[ ]”内填符号。） 21. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。请据图回答问题。 （1）（图一）1的结构名称是______，4的结构名称是______。 （2）安装物镜的部件是[ ]______。 （3）放置标本的部件是______中央有______。 （4）图二中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合为[______]，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在______上。 （5）观察时，要使视野由图三中的丙变为乙，应将装片向______移动；要使视野从乙变为甲，应转换为______（填“高”或“低”）倍物镜。 22. 如图是动、植物细胞的结构示意图，据图回答问题：（[ ]内填字母，横线上填文字） （1）可表示人体口腔上皮细胞的是图______（填“甲”或“乙”）。 （2）与人体细胞相比，植物细胞特有结构是⑤液泡、[ ]______和[ ]______。 （3）“种瓜得瓜，种豆得豆”是由瓜细胞或豆细胞的[ ]______决定的。 （4）红树林植物能适应含盐为3.2%左右的海水，这主要是因为其细胞膜具有_____的作用。 （5）能分解有机物，为生命活动提供能量的结构是[ ]______。 23. 生物学课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制结构示意图。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液______（填“上”“中”或“下”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，草履虫用[ ]______与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到上图所示[ ]______变成绿色。一段时间以后，两只草履虫会完全分开，成为两个独立的个体，说明草履虫正在进行______。 24. 如图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。 （1）A图中的细胞通过[ ]______过程使细胞数目增多，新细胞中的遗传物质与亲代细胞中遗传物质的关系是______（填“相同”或“减半”）。 （2）细胞经过[b]过程形成B图中几种不同形态的细胞群，则[b]过程为______。 （3）C图属于植物体结构层次中的______。 （4）与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次缺少了______。 25. 小林妈妈是个养花爱好者，暑期小林帮助妈妈翻动花园、庭院中的花盆和石块，看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，手机拍照搜索，学名叫鼠妇，又叫潮虫。他们一搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?小林和同学们决定对此进行探究，他们用自制的实验装置（图1）完成了实验，结果如图2所示: （1）该小组探究的问题是:_______。 （2）实验结果应取“步骤1、2”各重复组的平均值，目的是_______。 （3）实验的变量是________，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件以外，其他实验条件都相同的实验，叫作________。 （4）由图2中的实验结果和数据表明，鼠妇喜欢生活在________的环境中，据此得出的结论是，光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢在阴暗的环境中。 （5）关爱生命，从我做起。实验完毕后应怎样处理鼠妇?________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $