18 古诗二首 江雪（分层作业）语文统编版五四制二年级上册（新教材）

18.《古诗二首 江雪》分层作业 寒江独钓寻趣・诗与雪的心灵对话 亲爱的小探索家，今天我们要走进柳宗元的《江雪》，在漫天雪景中遇见独钓的渔翁！从字词积累到诗意感悟，再到创意表达，一起解锁古诗里的冬日奥秘，成为“冬日诗语小达人”吧！ 作业内容 分层要求 【寒江字词小码头】 欢迎来到寒江字词小码头！这里有诗中的生字和诗句等待你 “唤醒”，快来筑牢古诗的基础吧！ 【基础感知】 1.给下面的生字注音并组 1 个词（不会写的字可用拼音代替）： 绝（ ）________ 径（ ）________ 踪（ ）________ 灭（ ）________ 舟（ ）________ 钓（ ）________ 2. 补全古诗（不会写的字可用拼音代替）： 江雪 [唐] 柳宗元 （ ）鸟飞绝，（ ）人踪灭。 （ ）蓑笠翁，（ ）寒江雪。 3.用“消失”“独自”各写一句简单的话（句子需通顺，10字以内为佳）： 消失 ——________________ 独自——____________________ 必做题 ☆☆☆ 【寒江诗意解密屋】 恭喜进入寒江诗意解密屋！这里藏着诗句的画面与情感，快来拆解密码，感受冬日诗境吧！ 【能力进阶】 1.解释下列字词在诗中的意思： 千山鸟飞绝 绝：________ 万径人踪灭 径：________ 孤舟蓑笠翁 孤：________ 独钓寒江雪 独：________ 2. 用自己的话描述 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 的画面（1-2 句话，写出“冷”或“静”的感觉）。 3. 判断对错，并说明理由： “千山鸟飞绝，万径人踪灭” 是说真的有一千座山、一万条小路（ ）。 理由：____________________________________________ 选做题 ☆☆☆☆ 【寒江生活创意馆】 欢迎来到寒江生活创意馆！把诗中的渔翁精神融入生活，创作属于自己的 “冬日成长作品” 吧！ 【拓展应用】 1. 生活中，你像渔翁一样 “坚持不放弃” 的经历是什么？用 2-3 句话写下来（比如坚持练字、坚持运动等）。 2. 画一幅《江雪》的诗配画（可画 “千山雪景” 或 “渔翁独钓”），在画面旁边用 1 句话标注你想对渔翁说的话（比如 “渔翁，你真勇敢！”）。 3. 和家长一起玩 “古诗接龙” 游戏：你说 “千山鸟飞绝”，家长接 “万径人踪灭”；你说 “孤舟蓑笠翁”，家长接 “独钓寒江雪”，完成3轮后让家长签字。________ 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案： 【寒江字词小码头】 1. 绝（jué）绝句；径（jìng）野径；踪（zōng）踪迹； 灭（miè）消灭；舟（zhōu）小舟；钓（diào）钓鱼 2.千山、万径、孤舟、独钓 3.示例：消失 —— 小鸟消失在树林里。 独自 —— 我独自整理书包。 【寒江诗意解密屋】 1.绝（消失）；径（小路）；孤（孤零零）；独（独自） 2.示例：江面上漂着一只孤零零的小船，船上有位披蓑衣、戴斗笠的老人，在寒冷的雪天里独自钓鱼。 3.（×），理由：“千山”“万径”是夸张的说法，不是真的有一千座山、一万条小路，是为了表现冬天雪景的广阔和安静。 【寒江生活创意馆】 1.示例：昨天练跳绳时，我总跳不过 10 个，想放弃的时候想到《江雪》里的渔翁，就继续练习，最后终于跳到了 15 个。 2.示例（标注语）：渔翁，这么冷的天你还在钓鱼，你太坚强啦！ 3.（家长签字处，根据实际游戏情况填写） 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $