古诗词诵读《燕歌行(并序)》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

该高中语文课件围绕高适《燕歌行并序》展开，涵盖边塞诗叙事脉络、意象手法及多重主题，通过唐朝疆域地图、边塞诗名句导入，建立边塞诗共性与高适诗“悲歌与反思”独特性的联系，搭建学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力，追溯“燕歌行”乐府旧题演变及真实历史背景，以“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”等对比分析，引导探究战争残酷与社会批判，提升审美创造。学生能深化对边塞诗的理解，教师可借此丰富教学层次，增强课堂深度。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。窗金发鼓下榆关，旌配逶迤碣石间。教为雨书飞瀚海，单于烈火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂。风雨战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉祝鹰啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何影。杀气三时作阵云，寒声一夜船刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 感征戍之事，鉴盛唐边声 ——高适•《燕歌行并序》 学习目标 1.有感情地朗读全诗，理解诗中含义。 2.感征戍之事，梳理叙事脉络，分析诗歌意象，赏析艺术手法。 3.鉴盛唐边声，挖掘、探究边塞诗的内涵，理解边塞诗的多重主题及诗作表达的复杂情感。 4.理解诗歌所承载的爱国精神、人道主义关怀及对社会现实的批判精神，并思考其当代价值。 导入 唐朝不仅在军事上开疆拓土，还在文学上盛产边塞诗。其意境高远，格调悲壮，像雄浑的军号，一声声吹得历史都热血沸腾。你能说出哪些边塞诗名句吗？ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—王昌龄 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！—王翰 功名只向马上取，真是英雄一丈夫。—岑参 大漠孤烟直，长河落日圆。—王维 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。—王之涣 愿将腰下剑，直为斩楼兰。—李白 边塞诗除了让人感到热血沸腾外，还有哪些真实的声音？今天，让我们一起走近《燕歌行并序》，跟随作者“感征戍之事，鉴盛唐边声”。 作者简介 写作背景 开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。二十年，信安王李禕(huT)征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，为虏所败。二十六年幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。高适见到两次战败，感慨很深，因写此篇。高适在创作此诗之前不久，曾经怀着豪情壮志，到蓟北一带漫游，寻求报效国家的机会。当时，那里正是唐朝与契丹对峙的前沿地区，形势紧张，是用人之地。由于当地军政官僚们堵塞贤路，高适的愿望无法实现，但他对边塞地区的现实状况是了解得更加具体、更加透彻了。这种切身的体验，也为《燕歌行》的写作提供了坚实的生活和思想基础。 听诵读+齐读 诗歌译文 唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。我感慨于边疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。 唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。男子汉本来就重视在战场上纵横驰骋，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。军队擂击金鼓，浩浩荡荡开出山海关外，旌旗舒展飘扬在碣石山间。校尉紧急传羽书，飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举着猎火，光照已到我狼山。山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，敌人侵犯，来势凶猛如同风雨交加。战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生;将军们依然逍遥自在地在营帐中观赏美人的歌舞! 深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎，日落时分，边城孤危，士兵越打越少。身受朝廷恩宠厚遇的主将常常轻敌，战士筋疲力尽仍然难解关山之围。 身披铁甲的征夫，不知道守卫边疆多少年了，那家中的思妇自丈夫被征走后，应该一直在悲痛啼哭吧。思妇独守故乡悲苦地牵肠挂肚，征夫在边疆遥望家园空自回头。边地动荡不安，难以越过，遥远的边陲更加荒凉。从早到晚杀气腾腾战云密布，整夜里只听到巡更的刁斗声声悲伤。战士们互相对望，雪亮的战刀上染满了斑斑血迹，历来志士为（保卫国家的）气节献身，难道是为了个人的功勋?你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。 文题解读 “燕”是战国时期一个国家的名字，地域在今河北省北部。歌，为产生于先秦时期歌谣的统称，“燕歌”即燕地的歌谣，因为燕地在春秋至两汉千年以来战争频发，征成不断，战争积淀在“幽、”之地的民谣中，成为记忆着征战、别离、相思等内容的“燕歌”属“歌行体”。一般篇幅较长，以叙事为主，音节格律相对自由，以七言为主。 “燕歌行”，乐府旧题，曹丕首创时写闺怨，高适在本诗中首次将题材拓展到边塞战场，使该题从闺阁情思转向边塞现实，后该题多写有关边地征成之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。本诗属于边塞诗。 一、感征戍之事 补充创作背景，说明诗歌源于真实事件，避免读者误读为虚构的边塞写景，为“悲歌与反思”的主题铺垫。 1.本诗开篇之前有一段小序，这段“并序”的作用是什么？ 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示，适感征戍之事，因而和之。 交代时间 交代事情 交代写作缘由 定后 2.作者说“感征戍之事”，请浏览全诗，梳理战争进程（情节脉络）并感受情感基调。 战事进程 出师 战败 被围 死斗 对应诗句 情感基调 1-8句 雄壮高昂 9-16句 愤慨揭露 17-24句 凄苦思念 25-28句 悲壮反思 3.请找出与战争有关的地点、人、景、物，并思考全诗描绘了怎样的战争场面？ 内容 画面 地点 人 景、物 东北、榆关、狼山、大漠、孤城、关山、蓟北、边庭、绝域、沙场 汉将、校尉、单于、胡骑、少妇（思妇）、征人（征夫）、李将军 旌旆、穷秋、衰草、血刃、羽书、狼烟、铁衣、玉箸、刁斗 多种意象构成一幅幅萧瑟凄凉、愁壮豪迈的沙场征战图 （1）环境烘托：通过意象群的精心营造，来渲染战争的艰苦和悲壮。 （2）对比手法：如“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，将前线战士的浴血奋战与将领的享乐生活形成强烈反差，凸显军中苦乐不均的现实，批判将领的腐败与无能。又如“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”与“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”，以出征时的荣耀与战败后的困境对比，暗示战争失败的根源在于将领的轻敌冒进。 4.诗中用了哪些手法来描写“征戍之事”？产生了怎样的表达效果？ （3）细节描写：“相看白刃血纷纷”直接描绘战场上的血腥场景，“铁衣远戍辛勤久”“玉箸应啼别离后”则通过战士的铁衣和思妇的眼泪，从不同角度表现战争对个体的伤害，使读者更能感受到战争的残酷和士兵的牺牲。 （4）比喻、借代、夸张等修辞手法：“胡骑凭陵杂风雨”用比喻将敌人攻势比作狂风暴雨，“玉箸”比喻思妇的眼泪，”铁衣“代指战士、”单于猎火照狼山“运用夸张突出战争的规模和激烈程度。 （5）用典：运用“李将军”的典故，讽刺当朝将领好大喜功、不体恤士卒的行为。 二、鉴盛唐边声 1.面对这场征戍之事，诗人如何总结他的感受？诗中从哪些方面表现了这个感受？ 君不见沙场征战苦 环境之苦 征战之苦 相思之苦 不公之苦 “山川萧条极边土”“大漠穷秋塞草腓” “胡骑凭陵杂风雨”“力尽关山未解围” “少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首” “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” 2.造成这些苦的原因是什么？请从诗中找出相关依据归纳概括。 “男儿本自重横行”“美人帐下犹歌舞” “身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围” 将领轻敌冒进、贪图享乐。 3.一般来说，写战争题材的诗歌总让人感觉充满豪情壮志，但这首边塞诗却让我们感受到复杂的情感。请分析本诗蕴含了哪些情感？ 抒出征之豪情 惜战士之辛苦 怜思妇之断肠 赞战士之死国 讽将帅之骄逸 盼边地之和平 边塞诗之集大成者 关于边塞诗 边塞诗派的产生： 唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。 边塞诗的特点： 盛唐的边塞诗意境高远，格调雄壮，被誉为“盛唐气象”的仪仗队。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。 代表作家:高适、岑参、王昌龄等 常见的意象： 自然景物:秋月、雪山、塞草、大漠、孤城、落曰、边关、黄河、长云、 雨雪、风沙、碎石 征战事物:铁骑、将军、征人、金鼓、旌旗、羽书、烽火、戈矛、剑戟、斧钺、鹰雁、飞箭 人名地名:胡、羌羯夷(指少数民族)、轮台、夜郎、金山、天山、阴山、长城、玉门关瀚海、 雪海、蓟北、边城、沙场、关山、萧关、 凉州、楼兰、居延、单于 常见乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、号角、战鼓 风格： 雄壮豪迈 苍凉悲慨 凄凉悲愤 豪放旷达 慷慨悲壮 委婉清丽 常用的表现手法 ①对比：突出和强调，主旨更突出，感受更深切，区别更鲜明。 ②融情入景（借景抒情）、以景衬情：渲染气氛，烘托情感。 (正衬:凄清单调的景--思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景--豪壮、昂扬的情;·反衬:艰苦恶劣的环境--对英勇威猛将士的赞美之情) ③虚实结合:运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比等效果。 ④细节描写:细致入微地刻画，更加生动形象地突显人物性格、环境特点等。 ⑤用典:使诗歌内容凝练、含义深刻。 其他常用的表现手法:直抒胸臆、比喻、夸张、渲染 边塞诗表达的思想情感 ①描写塞外奇丽壮阔的自然风光。 ②抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。 ③表达征人久成边关的思乡念亲之愁。 ④反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。 ⑤表达塞外成边生活的单调、艰辛及环境的恶劣。 ⑥表达对战争的厌恶，以及对战士的同情。 阅读鉴赏边塞诗的方法 首先要根据诗歌标题判定是不是边塞诗。 其次，从分析意象意境、抓情感关键词、联系时代背景等方面把握思想情感，答题时要用到“从军报国、建功立业、思乡念亲、穷兵黩武”等表达思想情感类术语。 最后，分析作者运用的表现手法，答题时要用到“对比、夸张、动静结合、直抒胸臆、借景抒情”等表达技巧类术语。 现实意义 今天我们读《燕歌行并序》，能获得哪些有现实意义的思考？ ①对战争与和平的思考 ②对社会责任与担当的启示 ③对人性与社会的批判 ④爱国主义精神 ⑤人道主义关怀 课堂总结 感征戍之事，鉴盛唐边声。《燕歌行并序》以叙事为骨，以情感为魂，通过意象叠加、对比等手法，既展现了盛唐边塞的雄浑风光，也揭露了战争的残酷与不公，寄寓了诗人的人文关怀。希望同学们通过这首诗，不仅能读懂盛唐边声，更能于豪迈中反思战争本质，于悲悯中珍视和平的价值。 课后作业 1.背诵全诗。 2.假设你是开元年间一位心怀天下的士人，在读到《燕歌行》后，欲向朝廷上书陈述边疆防务的见解。请撰写一篇200字左右的精简的建言书，核心观点需源自你对诗歌思想内涵的理解。 $他是唐朝唯一一个以军功封侯的诗人，虽入世之路坎坷，却从未放弃。他与李白是至交好友，然却一夕间反目成仇，恩断义绝。他写过很多边塞诗，与岑参、王昌龄、王之涣合称唐朝四大边塞诗人。旧唐书赞他有唐以来诗人之达者为师而已。而他便是穷困潦倒至曾需外出乞讨，直到50岁方才平步青云的。渤海县侯高适高适出身于渤海条，渤海高氏素有天下之高出渤海之称，乃是北方首屈一指的名门望族。高氏祖父高坎为高宗十名将官至陇右道持节大总管，所以高家祖上也曾富贵一时，可无奈到了高适这里，却是家道中落。他不甘心自己的一生就这么困顿下去，所以20岁那年，他踌躇满志地赶赴长安，求取仕途，拜谒权贵，奉上文章。可自诩腹内藏经史的他，却在这里遭遇了人生第一次滑铁卢。就如他诗中所写，大道如青天，我独不得出。而居大不易的京城，显然也并非穷困的高氏可以久留之地，所以他只能回到老家宋朝，拿起锄头过起了躬耕鱼钓的隐居生活。种瓜漆园里，藻井炉门边，就是他的日常。这一晃便是八年，直到开元19年，高适决定北上燕赵，往军中另谋出路，他先后投奔信安王李懿以及幽州节度使张守珪，可辗转三载，仍是一事无成。但记门燕赵之地，辽阔苍凉的大漠瀚海、长烟落日，却像蔓草一样在他的胸膛间肆意蔓延，这或许便是他能成为大唐边塞诗人代表的重要原因。开元23年，高适应征赴长安参加制举考试，结果还是落地为中，多年来连番受创。这样的人生还要坚持吗？高氏说，要的。开元26年，闻听边将隐瞒败绩而妄奏军功的事情后，亲眼目睹过戍边将士们凄苦生活的高士难掩心中愤然，提笔写下了那首千古传诵的烟歌行，战士军前半死生美，人帐下游歌舞。君不见沙场征战苦，至今犹一里金戈铁马之声，却写出了最柔软深沉的感情。天宝三载，李白与杜甫在洛阳相遇，之后同游梁宋，后来同样怀才不遇的高适也加入其中。他们萍水相逢，却又相见恨晚，虽不过短暂的几日相处，却让他们结下了深厚的友谊。时至今日，我们也依然在神往那年梁园三剑客的意气风发。裘马轻狂天宝6载，高适在睢阳遇到了好友董庭兰董庭兰是当时有名的乐师，因受房琯案牵连，不得不远走他乡。此次相逢，看到往日里养尊处优的好友，如今落魄的连一顿酒钱都拿不出来，心酸难耐的高氏不由在临别时写下别董大二手宽慰好友，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。与其说是鼓励，不如说是自勉。天宝八年，在睢阳太守张九皋的举荐下，高士应有道科被封丘尉。可上任之后，他却发现就这么一个位低权倾的职位，却是既要卑躬屈膝，又要欺压百，这让高适如何能忍？于是他选择一走了之。彼时的他已经50岁了，人生已经走过大半，可抬眼望去，未来仍是一片渺茫。然绝处逢生，就在此时，被上天遗忘的高适终于等来了命运的垂青。在田良丘的举荐下，高适进入了哥舒翰的幕府任长书记，并且颇受哥舒翰的赏识。有道是大鹏一日同风起，扶摇直上9万里。自此，他的人生开启了另一个全新的篇章。在安史之乱爆发的那一年，高适先是被拜祖示意，之后右转监察御史，辅佐哥舒翰镇守潼关。之后阴阳国忠日进谗言，导致潼关失守，哥舒翰被擒。高适追随玄宗来到成都面圣时，他直言陈述同官失手的原因，为哥舒翰辩护。不久，玄宗将其着身为剑邑大夫。同年11月，永王李璘谋反。12月，肃宗拜高，是为淮南节度使，与江东节度使、淮南西道节度使一起率军共堂一贼。至德二年二月，王福株高是没有片刻停歇的，又受命参与到讨伐安史叛军的行动中。在那些征战沙场的岁月中，他屡立战功，可就在他青云直上的重要关头，命运却跟他开了一个天大的玩笑。好友李白因受永王案牵连被捕入狱，罪名乃是妇女，这可是要杀头的大罪啊。李白的夫人找上高适请求帮忙，可彼时的高适却选择了袖手旁观，这似乎成了后人抨击他的一个污点。然历史的真相究竟是怎样的，我们已经无从获知，只是从此，高适与李白成了彼此最熟悉的陌生人。广德二年，高适迁刑部侍郎，进封渤海县，后成为唐朝第一个因君公封侯的诗人。可人生圆满了吗？一场安史之乱，令盛唐的恢弘气象一去不返，山河破碎，哀鸿遍野，故交好友更是一一离去。王昌龄为叛军所杀，李白因捞月而亡。