（选择题02）专题05 世界近代史（期末真题汇编，天津专用）九年级历史上学期

专题05 世界近代史选择题02（九下第一至二单元） （天津专用） 涉及考点 考点01 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点02 第二次工业革命和近代科学文化 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点01 1．（24-25九年级上·天津河北·期末）“资产阶级性质的改革与革命”“工人运动与社会主义运动” “民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（   ） A．新航路开辟 B．工业革命 C．殖民扩张 D．文艺复兴 2．（23-24九年级上·天津河北·期末）发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（   ） A．法国大革命 B．拉丁美洲独立运动 C．美国独立战争 D．印度民族大起义 3．（23-24九年级上·天津南开·期末）在殖民地人民反抗斗争的历史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们的共同点表述正确的是（   ） A．都实现了民族解放和国家独立 B．都领导了反抗殖民统治的斗争 C．都发动了资产阶级革命或改革 D．都沉重打击了英国殖民侵略者 4．（22-23九年级上·天津南开·期末）历史学者洪国起在评述一历史人物中认为：“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部六个国家。他还为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩，理所当然受到后世的敬仰。”“他”是（   ） A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．亚历山大二世 D．林肯 5．（22-23九年级上·天津河东·期末）该史料反映的主题是（   ） 章西女王宣言 “我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！” 玻利瓦尔宣言 “在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” A．殖民地人民的反抗斗争 B．拉美独立运动 C．印度民族大起义 D．北美独立战争 6．（22-23九年级上·天津红桥·期末）19世纪俄国工业发展缓慢，最主要的原因是（   ） A．工业技术落后 B．缺少工业资本 C．落后的农奴制的阻碍 D．国内市场狭小 7．（24-25九年级上·天津河北·期末）历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（   ） A．1848年《共产党宣言》正式出版 B．爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 C．农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D．林肯当选为美国第16任总统 8．（2025·天津和平·一模）下图是俄罗斯国徽，金色的双头鹰上是某位沙皇的三顶皇冠。这位沙皇开启了俄国的近代化，他是（   ） A．伊凡四世 B．彼得一世 C．叶卡捷琳娜二世 D．亚历山大二世 9．（2025·天津北辰·一模）18世纪，俄国沙皇推行了一系列旨在现代化的改革，其中不包括（   ） A．提倡人们学习西方的礼节与生活方式 B．鼓励兴办手工工场 C．建立高效率的君主立宪制 D．提倡西方科学和文化 10．（22-23九年级下·天津北辰·阶段练习）1861年，一个俄国官员在评价本国农民时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（   ） A．彼得一世改革 B．农奴制改革 C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．工业革命 11．（25-26九年级上·天津·期中）下列两项法律条文的颁布，在促进两国资本主义发展方面的共同意义是（   ） 农奴有权赎买他们所住的房屋，赎买土地和其附属地作为私产。 ——1861年3月3日 （南方叛乱地区）为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。 ——1862年9月22日 A．维护国家统一 B．农奴获得自由 C．打击黑奴贸易 D．解放劳动力 12．（2026九年级·全国·专题练习）1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”林肯提出解放黑人奴隶最直接的目的是（   ） A．废除黑人奴隶制 B．维护国家的统一 C．推进领土西部扩张 D．扭转战争的战局 13．（2025·天津·模拟预测）以下表格内容反映的历史事件（   ） 提示内容 ①起止时间：1861-1865年  ②相关文献：《解放黑人奴隶宣言》 ③重要战役：葛底斯堡大捷 A．标志着英国确立了君主立宪制度 B．推翻了英国的殖民统治 C．是美国历史上第二次资产阶级革命 D．使俄国走上资本主义道路 14．（2025·天津河西·一模）19世纪60年代废除奴隶制和农奴制的国家分别是（    ） A．日本、德国 B．俄国、英国 C．美国、俄国 D．美国、法国 15．（24-25九年级上·天津·阶段练习）历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（   ） A．1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 B．林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C．美国南北战争是一场维护国家统一的战争 D．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯 16．（25-26九年级上·天津·期中）19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是（   ） A．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 B．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 17．（25-26九年级上·天津·期中）在明治时代，欧美文明风暴首先在日本国民头上卷起大旋风，吹跑了数百年来作为国民风俗的丁髷（qū）（丁髷：日本传统发型），且不留痕迹。这是因为明治维新（   ） A．学习唐朝先进文化 B．废藩置县 C．推行地税改革 D．推行“文明开化” 18．（2025·天津·模拟预测）明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费学校。反映出改革措施有（   ） ①废藩置县           ②推行地税改革 ③鼓励发展近代工业  ④提倡文明开化 A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④ 19．（2025·天津河西·二模）下表中史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 结论 a 19世纪，俄国废除农奴制改革 彻底解决了社会问题 b 1804年，拿破仑加冕称帝 受到欧洲国王们普遍赞同 c 19世纪晚期，明治政府实行一系列改革 成为日本历史转折点 d 1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 黑人获得解放，不再受到歧视 A．A B．B C．C D．D 20．（2025·天津河东·一模）1868年3月，日本政府宣布“破除旧来之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”表明日本将要（   ） A．学习唐朝进行大化改新 B．建立中央集权制的封建国家 C．改革旧制度向西方学习 D．在美国扶植下进行社会改革 第二次工业革命和近代科学文化考点02 21．（25-26九年级上·天津·期中）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，其根本原因是（   ） A．第二次工业革命的推动 B．殖民扩张的加剧 C．资本主义经济危机的爆发 D．工人运动的兴起 22．（2025·天津西青·模拟预测）电炉取代煤炉或气炉，电冰箱取代冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动；19世纪60年代冷藏车的发明，优化了食物保鲜技术。这体现了第二次工业革命（   ） A．促进了人们思想解放 B．扩大了社会贫富差距 C．改变了生产生活方式 D．造成了生态环境污染 23．（2025·天津河东·二模）如图为英国工业和农业就业人口比重变化图。造成其变化的主要原因是（   ） A．圈地运动的推动 B．工业革命的开展 C．殖民扩张的影响 D．三角贸易的推行 24．（2025·天津河西·一模）动力的使用是工业革命的重要内容。下列在第二次工业革命中得到广泛使用的动力有（    ） ①水力 ②蒸汽 ③电力 ④内燃机 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 25．（2025·天津和平·一模）19世纪末20世纪初，德国钢业联盟和铁业联盟控制全国钢铁产量的98%，电气工业基本上被电气总公司和西门子公司控制。这说明德国（   ） A．结束分裂实现统一 B．开始进行第一次工业革命 C．进行了第二次工业革命 D．完成了第三次科技革命 26．（2025九年级下·天津河西·学业考试）第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明在第二次工业革命中（   ） A．工人都成为了科学家 B．科学研究不再需要生产经验 C．科学研究同工业生产紧密结合 D．科学研究取代了工业生产 27．（2023·天津南开·三模）1750年以后，欧洲人口开始稳步地增长。欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达到1．88亿，1850年时达到2.66亿，几乎每半个世纪增加40%。这种现象出现的主要原因是（    ） A．确立君主立宪制 B．贩卖黑人奴隶 C．工业革命的推动 D．城市化迅速发展 （2023·天津红桥·一模）近代以来，欧美主要资本主义国家在政治、经济、文化等领域有了新的发展。结合所学知识，完成以下小题： 28．美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法 29．19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有（   ） A．彼得一世改革 B．印度非暴力不合作运动 C．俄国农奴制改革 D．俄国十月革命 30．以下是某同学的部分研究笔记。他研究的内容可能是（   ） 1．城市化的浪潮 2．教育的大众化 3．环境污染 …… A．人文主义思潮的兴起 B．近代科学技术的发展 C．互联网技术的推广应用 D．工业化国家的社会变化 31．《新编剑桥世界近代史》：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（   ） A．达尔文、马克思 B．但丁、莎士比亚 C．鲍狄埃、贝多芬 D．牛顿、爱因斯坦 32．（2025·天津红桥·三模）历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍（    ）              蹲踞式跳远的运动轨迹 A．牛顿的力学理论 B．瓦特改良蒸汽机 C．巴尔扎克的著作 D．爱迪生发明电灯 33．（2025·天津滨海新·二模）哥伦布发现美洲新大陆，达·芬奇通过解剖了解人体结构，布鲁诺指出太阳不是宇宙的中心，牛顿发明微积分。材料意在表明（   ） A．资本主义工商业萌芽出现 B．欧洲社会孕育了转型的力量 C．世界的观念逐步确立起来 D．自然科学取得了突破性进展 34．（2025·河南平顶山·三模）牛顿的科学成就构建了“机械宇宙”模型，深刻影响了后世科学发展和思想观念。启蒙运动思想家从中汲取力量，推崇理性，反对迷信。这表明牛顿的科学成就（   ） A．推动了宗教信仰的衰退 B．促进了理性思维的深化 C．加速了工业革命的到来 D．提升了改造自然的能力 35．（2025·天津·模拟预测）某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（   ） A．近代化学工业产生 B．近代科学与文化 C．生物领域成就突出 D．多彩的文学艺术 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 世界近代史选择题02（九下第一至二单元） （天津专用） 涉及考点 考点01 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点02 第二次工业革命和近代科学文化 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点01 1．（24-25九年级上·天津河北·期末）“资产阶级性质的改革与革命”“工人运动与社会主义运动” “民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（   ） A．新航路开辟 B．工业革命 C．殖民扩张 D．文艺复兴 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，由于工业革命促进了经济的发展，为了扫除资本主义的发展障碍，19世纪中期，日本进行了明治维新，俄国进行了农奴制改革，美国爆发了南北战争。工业革命确立了现代工厂制度，工人阶级队伍不断壮大，工人运动爆发，1848年马克思主义诞生，国际工人运动进入新的历史时期。英国完成工业革命后，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫，引发了1857—1859的印度民族大起义。由此可知，工业革命大大改变了世界，此后世界出现了三股进步的历史潮流，即资产阶级革命和改革运动，社会主义运动和民族解放运动，B项正确；新航路开辟打破了世界的隔绝状态，殖民扩张随之而来，它们是从15世纪末开始，与题意中的19世纪世界历史的基本内容不符，排除AC项；起源于14世纪的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，与题意中的19世纪世界历史的基本内容不符，排除D项。故选B项。 2．（23-24九年级上·天津河北·期末）发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是（   ） A．法国大革命 B．拉丁美洲独立运动 C．美国独立战争 D．印度民族大起义 【答案】B 【解析】根据题干中“发生在18世纪末19世纪初，涉及地区广，卷入人口多，斗争时间长，沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是”依据所学可知，18世纪末19世纪初，拉美地区社会矛盾尖锐，各种不满力量结合起来，受法国大革命的影响，1810年以后，整个拉美地区民族独立运动蓬勃兴起，沉重打击了西班牙和葡萄牙殖民统治，B项正确；法国大革命推翻的是封建制度，与题干无关，排除A项；美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，取得独立，排除C项；印度民族大起义反对的是英国殖民统治，排除D项。故选B项。 3．（23-24九年级上·天津南开·期末）在殖民地人民反抗斗争的历史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们的共同点表述正确的是（   ） A．都实现了民族解放和国家独立 B．都领导了反抗殖民统治的斗争 C．都发动了资产阶级革命或改革 D．都沉重打击了英国殖民侵略者 【答案】B 【解析】结合所学可知，华盛顿领导北美地区反抗英国殖民者的斗争，玻利瓦尔反抗西班牙殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，章西女王章领导印度军民与英军展开激战，他们都领导了反抗殖民统治的斗争，B项正确；章西女王壮烈牺牲，并未取得成功，排除A项；章西女王并未在印度发动资产阶级革命，排除C项；玻利瓦尔打击的是西班牙殖民者，排除D项。故选B项。 4．（22-23九年级上·天津南开·期末）历史学者洪国起在评述一历史人物中认为：“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部六个国家。他还为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩，理所当然受到后世的敬仰。”“他”是（   ） A．玻利瓦尔 B．章西女王 C．亚历山大二世 D．林肯 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，在拉美独立运动中，玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立战争，据“他在革命中解放了奴隶，团结群众发挥了聪明才智，打垮了殖民者，解放了南美北部的六个国家，他还为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心血”可知，文中的“他”是玻利瓦尔，A项正确；章西女王领导印度民族大起义，排除B项；亚历山大二世在沙皇俄国废除农奴制，排除C项；林肯取得美国内战的胜利，废除奴隶制，排除D项。故选A项。 5．（22-23九年级上·天津河东·期末）该史料反映的主题是（   ） 章西女王宣言 “我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！” 玻利瓦尔宣言 “在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。” A．殖民地人民的反抗斗争 B．拉美独立运动 C．印度民族大起义 D．北美独立战争 【答案】A 【解析】根据所学知识，章西女王是印度人民心中的女英雄，玻利瓦尔被誉为南美的解放者，由此可知这反映的是殖民地人民的反抗斗争，A项正确；章西女王宣言反映的是印度民族大起义，玻利瓦尔反映的是玻利瓦尔，北美独立战争与材料信息无关，排除BCD项。故选A项。 6．（22-23九年级上·天津红桥·期末）19世纪俄国工业发展缓慢，最主要的原因是（   ） A．工业技术落后 B．缺少工业资本 C．落后的农奴制的阻碍 D．国内市场狭小 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达，但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。可知19世纪中叶，俄国资本主义工业发展缓慢的最主要原因是农奴制的阻碍，C项正确；工业技术落后，与19世纪俄国工业发展史实“使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达”不符，排除A项；缺少工业资本，与19世纪俄国工业发展缓慢的最主要的原因不符，排除B项；国内市场狭小，是因为农奴制的盛行，排除D项。故选C项。 7．（24-25九年级上·天津河北·期末）历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是（   ） A．1848年《共产党宣言》正式出版 B．爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 C．农奴制改革是俄国历史上的重要转折点 D．林肯当选为美国第16任总统 【答案】C 【解析】根据题干“历史解释是对史实的分析或评判。”和所学知识可知，农奴制改革是俄国历史上的重要转折点，是对农奴制改革作出的评价，属于历史解释，C项正确；1848年，《共产党宣言》正式出版是指客观发生的历史事件，属于历史事实，排除A项；爱迪生发明了耐用的白炽灯泡是指客观存在的历史人物做出的历史事件，属于历史事实，排除B项；林肯当选为美国第16任总统是指客观存在的历史人物与历史事件，属于历史事实，排除D项。故选C项。 8．（2025·天津和平·一模）下图是俄罗斯国徽，金色的双头鹰上是某位沙皇的三顶皇冠。这位沙皇开启了俄国的近代化，他是（   ） A．伊凡四世 B．彼得一世 C．叶卡捷琳娜二世 D．亚历山大二世 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，彼得一世改革，使俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。开启了俄国近代化的进程，B项正确；莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力，与题干信息“开启了俄国的近代化”没有联系，排除A项；叶卡捷琳娜二世，主张开明专制、巩固封建农奴制、击败奥斯曼帝国，与“俄国的近代化”无关，排除C项；亚历山大二世改革，是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路，排除D项。故选B项。 9．（2025·天津北辰·一模）18世纪，俄国沙皇推行了一系列旨在现代化的改革，其中不包括（   ） A．提倡人们学习西方的礼节与生活方式 B．鼓励兴办手工工场 C．建立高效率的君主立宪制 D．提倡西方科学和文化 【答案】C 【解析】本题为逆向选择题，据题干“18世纪，俄国沙皇推行了一系列旨在现代化的改革”，结合所学知识可知，这指的是彼得一世进行的改革，彼得一世建立了中央集权的行政体系，并没有建立高效率的君主立宪制，C项符合题意，选择C项；彼得一世提倡人们学习西方的礼节与生活方式，A项不符合题意，排除A项；彼得一世鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴， B项不符合题意，排除B项；彼得一世推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，提倡西方科学和文化，D项不符合题意，排除D项。故选C项 10．（22-23九年级下·天津北辰·阶段练习）1861年，一个俄国官员在评价本国农民时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（   ） A．彼得一世改革 B．农奴制改革 C．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D．工业革命 【答案】B 【解析】依据题干“1861年”可知与俄国农奴制改革有关，1861年，俄国沙皇亚历山大二世为了克服统治危机、巩固统治，推行自上而下的农奴制改革，下令废除农奴制，农奴在法律上获得了人身自由，从而推动了俄国社会的发展，B项正确；彼得一世改革发生在18世纪，而且其强化了农奴制，与题干不符，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》颁布于美国内战或南北战争期间的1862年，排除C项；18世纪60年代，英国率先开展工业革命，机器大生产逐步取代工场手工业，这是资本主义生产力的一次飞跃，与题干不符，排除D项。故选B项。 11．（25-26九年级上·天津·期中）下列两项法律条文的颁布，在促进两国资本主义发展方面的共同意义是（   ） 农奴有权赎买他们所住的房屋，赎买土地和其附属地作为私产。 ——1861年3月3日 （南方叛乱地区）为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由。 ——1862年9月22日 A．维护国家统一 B．农奴获得自由 C．打击黑奴贸易 D．解放劳动力 【答案】D 【解析】据题干“农奴有权赎买他们所住的房屋，赎买土地和其附属地作为私产”“（南方叛乱地区）为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由”和所学知识可知，这描述的是俄国农奴制改革和美国南北战争，俄国农奴制改革使农奴获得人身自由，美国《解放黑人奴隶宣言》使黑人奴隶获得自由，二者都解放了劳动力，为资本主义发展提供了劳动力资源，D项正确；维护国家统一是美国内战的意义，俄国农奴制改革不涉及国家统一问题，排除A项；农奴获得自由仅符合俄国农奴制改革，排除B项；打击黑奴贸易与这两项法律条文无关，排除C项。故选D项。 12．（2026九年级·全国·专题练习）1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”林肯提出解放黑人奴隶最直接的目的是（   ） A．废除黑人奴隶制 B．维护国家的统一 C．推进领土西部扩张 D．扭转战争的战局 【答案】D 【解析】根据所学知识及题干信息，题干中林肯提到解放奴隶能“平息叛乱”并削弱敌人，结合1862年战争背景可知，北方初期战事不利，急需扭转战局，解放奴隶的直接目的是削弱南方经济（依赖奴隶制）、动员黑人加入北方军队，从而改变战争态势，D项正确；废除黑人奴隶制是结果而非直接目的，排除A项；维护国家的统一是内战根本目的，但非解放奴隶的直接动机，排除B项；推进领土西部扩张与题干无关，排除C项。故选D项。 13．（2025·天津·模拟预测）以下表格内容反映的历史事件（   ） 提示内容 ①起止时间：1861-1865年  ②相关文献：《解放黑人奴隶宣言》 ③重要战役：葛底斯堡大捷 A．标志着英国确立了君主立宪制度 B．推翻了英国的殖民统治 C．是美国历史上第二次资产阶级革命 D．使俄国走上资本主义道路 【答案】C 【解析】据题干“1861-1865年、《解放黑人奴隶宣言》、葛底斯堡大捷”和所学知识可知，1861-1865年的美国内战期间，政府颁布《解放黑人奴隶宣言》扭转了内战的局面，葛底斯堡大捷是美国内战的转折点。美国独立战争是第一次资产阶级革命（摆脱殖民统治，建立资本主义制度）；南北战争废除黑人奴隶制，进一步扫除资本主义发展障碍，是美国历史上第二次资产阶级革命，C项正确；英国君主立宪制是通过1689年颁布的《权利法案》而逐步确立起来的，排除A项；美国独立战争（1775-1783年），推翻英国殖民统治，但时间与文献均不符，排除B项；俄国1861年农奴制改革使俄国走上资本主义道路，与题干中的美国文献和战役无关，排除D项。故选C项。 14．（2025·天津河西·一模）19世纪60年代废除奴隶制和农奴制的国家分别是（    ） A．日本、德国 B．俄国、英国 C．美国、俄国 D．美国、法国 【答案】C 【解析】据题干和所学知识可知，1865年，美国通过宪法第13条修正案，正式废除奴隶制。这是美国内战（1861-1865）后的重要成果；1861年，沙皇亚历山大二世颁布《解放农奴法令》，废除了农奴制，允许农奴获得人身自由和部分土地。因此唯一符合“19世纪60年代废除奴隶制和农奴制”的国家组合为美国、俄国，C项正确；日本明治维新（1868年起）废除了封建制度，但未明确涉及奴隶制；德国统一前部分邦国有改革，但农奴制废除时间不符19世纪60年代，排除A项；英国农奴制在中世纪后期已废除，与19世纪60年代无关，排除B项；法国在1848年永久废除奴隶制，早于题目要求的19世纪60年代，排除D项。故选C项。 15．（24-25九年级上·天津·阶段练习）历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（   ） A．1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 B．林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 C．美国南北战争是一场维护国家统一的战争 D．美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯 【答案】C 【解析】根据题干信息“历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”并结合所学知识可知，美国南北战争是一场维护国家统一的战争，是对美国南北战争的评判，属于历史评价，C项正确；1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统，属于历史陈述，排除A项；林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，属于历史陈述，排除B项；美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯，属于历史陈述，排除D项。故选C项。 16．（25-26九年级上·天津·期中）19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是（   ） A．英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制 B．黑人奴隶制、农奴制、幕府统治 C．农奴制、英国殖民统治、幕府统治 D．英国殖民统治、黑人奴隶制、幕府统治 【答案】B 【解析】根据题干信息“美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机”，结合所学知识可知，美国南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度；俄国1861年改革，是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路；由于幕府的封建专制统治阻碍日本资本主义发展，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。因此美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是黑人奴隶制、农奴制、幕府统治，B项正确；推翻英国殖民统治与美国独立战争相关，与美国南北战争不符，俄国1861年改革、日本明治维新解决的危机分别是农奴制、幕府统治，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。 17．（25-26九年级上·天津·期中）在明治时代，欧美文明风暴首先在日本国民头上卷起大旋风，吹跑了数百年来作为国民风俗的丁髷（qū）（丁髷：日本传统发型），且不留痕迹。这是因为明治维新（   ） A．学习唐朝先进文化 B．废藩置县 C．推行地税改革 D．推行“文明开化” 【答案】D 【解析】根据材料“在明治时代，欧美文明风暴首先在日本国民头上卷起大旋风，吹跑了数百年来作为国民风俗的丁髷（qū）（丁髷：日本传统发型），且不留痕迹。”并结合所学可知，明治维新时期，日本推行“文明开化”，用西方资本主义文化改造日本封建文化，大力发展近代教育，而日本传统发型丁髷消失，不留痕迹，体现了受西方文化的影响，D项正确；“学习唐朝先进文化”是古代日本时期的对外政策，而材料反映的是近代时期，即明治维新时期日本是向西方学习，排除A项；“废藩置县”是明治维新时期的政治改革，旨在加强中央集权，与文化习俗无关，排除B项；“推行地税改革”是明治维新时期的经济措施，涉及土地税收制度，不直接影响风俗习惯，排除C项。故选D项。 18．（2025·天津·模拟预测）明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费学校。反映出改革措施有（   ） ①废藩置县           ②推行地税改革 ③鼓励发展近代工业  ④提倡文明开化 A．①②④ B．②④ C．②③④ D．③④ 【答案】C 【解析】分析题干材料可知，“一郎卖了土地到工厂工作”涉及土地所有权和就业变化，“二郎上了免费学校”涉及教育发展，结合所学知识，明治维新期间，日本进行了地税改革，确立了土地私有制，允许农民自由买卖土地，一郎卖掉土地正是这一改革的体现，对应了②，明治政府推行“殖产兴业”政策，鼓励发展近代工业，兴办工厂，吸引劳动力。一郎到工厂工作反映了这一措施，对应了③，明治政府提倡文明开化，大力学习西方文化，建立公立学校系统，实施义务教育制度，二郎上免费学校正是这一措施的体现，对应了④。据此可知，②③④符合题意，C项正确，排除对应措施覆盖不全的BD项；废藩置县是行政改革，加强了中央集权，但题干中未涉及行政或地域变化，因此①与题干无关，排除含有①的A项。故选C项。 19．（2025·天津河西·二模）下表中史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 结论 a 19世纪，俄国废除农奴制改革 彻底解决了社会问题 b 1804年，拿破仑加冕称帝 受到欧洲国王们普遍赞同 c 19世纪晚期，明治政府实行一系列改革 成为日本历史转折点 d 1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 黑人获得解放，不再受到歧视 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】据所学知识可知，19世纪晚期明治政府实行的明治维新，在政治、经济、军事、文化等方面进行全面改革，使日本走上发展资本主义道路，实现从封建社会向资本主义社会的转变，成为日本历史转折点，C项正确；19世纪俄国废除农奴制改革，虽然使农奴获得人身自由，一定程度上促进了俄国资本主义发展，但改革保留了大量封建残余，如地主仍占有大量土地等，并没有彻底解决社会问题，排除A项；1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，拿破仑对外战争后期具有侵略扩张性质，损害了欧洲其他国家的利益，遭到欧洲许多国家国王的反对，并非普遍赞同，排除B项；1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣告叛乱各州的黑人奴隶获得自由，但在当时及之后很长时间，美国黑人仍受到种族歧视，如在教育、就业、社会地位等方面存在不平等现象，排除D项。故选C项。 20．（2025·天津河东·一模）1868年3月，日本政府宣布“破除旧来之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”表明日本将要（   ） A．学习唐朝进行大化改新 B．建立中央集权制的封建国家 C．改革旧制度向西方学习 D．在美国扶植下进行社会改革 【答案】C 【解析】根据材料“破除旧来之陋习，一本天地之公道，求知识于世界”并结合所学可知日本明治维新时期实行文明开化，通过改革旧制向西方学习，C项正确；大化革新是7世纪，排除A项； 日本通过大化革新在7世纪发展为中央集权的封建国家，排除B项；日本明治维新改革并不是在美国扶持下进行，排除D项。故选C项。 第二次工业革命和近代科学文化考点02 21．（25-26九年级上·天津·期中）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，其根本原因是（   ） A．第二次工业革命的推动 B．殖民扩张的加剧 C．资本主义经济危机的爆发 D．工人运动的兴起 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，19世纪末20世纪初，资本主义国家进入垄断阶段的根本原因是第二次工业革命的推动。第二次工业革命极大地提高了生产力，促使生产规模扩大和资本集中，从而形成垄断组织，A项正确；殖民扩张是垄断形成后的表现之一，并不是垄断的根本原因，排除B项；经济危机是资本主义固有矛盾的周期性结果，并非根本原因，排除C项；工人运动属于社会矛盾的表现，与垄断形成无直接关联，排除D项。故选A项。 22．（2025·天津西青·模拟预测）电炉取代煤炉或气炉，电冰箱取代冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动；19世纪60年代冷藏车的发明，优化了食物保鲜技术。这体现了第二次工业革命（   ） A．促进了人们思想解放 B．扩大了社会贫富差距 C．改变了生产生活方式 D．造成了生态环境污染 【答案】C 【解析】据题干“电炉取代煤炉或气炉，电冰箱取代冰盒；电动洗衣机、电熨斗、真空吸尘器的使用大大减轻了繁重的家庭劳动；19世纪60年代冷藏车的发明，优化了食物保鲜技术”和所学知识可知，题干列举了电炉、电冰箱、洗衣机等电器的普及及冷藏车的发明。这些技术革新直接减轻了家庭劳动负担，优化了生活品质，体现了生产工具和生活方式的变革，C项正确；题干未涉及“思想、观念、文化”等领域的变化，排除A项；题干无“贫富分化、阶级收入差异”等相关描述，排除B项；题干未提及“污染、环境破坏”等内容，排除D项。故选C项。 23．（2025·天津河东·二模）如图为英国工业和农业就业人口比重变化图。造成其变化的主要原因是（   ） A．圈地运动的推动 B．工业革命的开展 C．殖民扩张的影响 D．三角贸易的推行 【答案】B 【解析】根据题干信息“英国工业和农业就业人口比重变化图”并结合所学知识可知，第一次工业革命（18 世纪60年代—19世纪中期）和第二次工业革命（19世纪70年代—20世纪初）都极大地推动了英国工业的发展。工业革命中，工厂制度确立，机器生产取代手工劳动，工厂数量增多，对劳动力需求增大，吸引了大量人口从农业等其他行业转移到工业领域，导致工业就业人口比重上升。同时，随着工业发展，商业、服务业等行业也得到发展，就业人口比重也有所变化。所以工业革命的开展能够很好地解释图中英国各行业就业人口比重的变化，B项正确；圈地运动主要影响的是农业人口向城市转移，无法全面解释各行业就业人口比重的变化，排除A项；殖民扩张在16—18世纪是英国资本原始积累的重要手段，它对英国国内各行业就业人口比重变化的直接影响较小，不能直接说明各行业就业人口比重的具体变化情况，排除C项；三角贸易的推行促进了英国的原始资本积累，与英国工业和农业就业人口比重变化无直接关系，排除D项。故选B项。 24．（2025·天津河西·一模）动力的使用是工业革命的重要内容。下列在第二次工业革命中得到广泛使用的动力有（    ） ①水力 ②蒸汽 ③电力 ④内燃机 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，③第二次工业革命中，电力的广泛应用是其显著标志之一。发电机、电动机等一系列电气设备的发明和应用，使电力成为重要动力，广泛应用于生产生活的各个领域，如电灯、电话、电车等；④内燃机也是第二次工业革命的重要成果，它以汽油、柴油等为燃料，功率大、体积小、重量轻、效率高，广泛应用于汽车、飞机等交通工具，成为第二次工业革命中广泛使用的动力，B项正确；①在第一次工业革命之前，水力就被广泛应用于磨坊等简单机械动力，排除A项；②蒸汽动力是第一次工业革命的标志性动力，排除CD项。故选B项。 25．（2025·天津和平·一模）19世纪末20世纪初，德国钢业联盟和铁业联盟控制全国钢铁产量的98%，电气工业基本上被电气总公司和西门子公司控制。这说明德国（   ） A．结束分裂实现统一 B．开始进行第一次工业革命 C．进行了第二次工业革命 D．完成了第三次科技革命 【答案】C 【解析】根据所学可知，19世纪末20世纪初，德国钢铁、电气等行业的垄断组织（如卡特尔）形成，这是第二次工业革命的典型特征。第二次工业革命期间（约19世纪70年代至20世纪初），科技进步推动生产规模扩大，企业通过兼并或联合形成垄断组织以提高竞争力，C项正确；德国统一于1871年，早于题干时间段，且与工业垄断现象无关，排除A项；第一次工业革命在18世纪末至19世纪中期，德国此时已进入第二次工业革命，排除B项；第三次科技革命始于二战后，时间不符，排除D项。故选C项。 26．（2025九年级下·天津河西·学业考试）第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学奖和化学奖的提名。这一变化说明在第二次工业革命中（   ） A．工人都成为了科学家 B．科学研究不再需要生产经验 C．科学研究同工业生产紧密结合 D．科学研究取代了工业生产 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，第一次工业革命的发明者多是工匠，凭借生产经验进行发明创造；而第二次工业革命中，诺贝尔、西门子、爱迪生等本身就是科学家或在科学领域有深厚造诣的人，他们将科学研究成果直接应用到工业生产中，如诺贝尔发明炸药用于工业爆破等 ，体现了科学研究同工业生产紧密结合，C项正确；在第二次工业革命中，虽然有诺贝尔、西门子、爱迪生等有科学背景的人做出重大发明，但不能以偏概全地说工人都成为了科学家，排除A项；生产经验在任何时期的科学研究和工业发展中都有一定作用，说科学研究不再需要生产经验过于绝对，排除B项；科学研究和工业生产在第二次工业革命中是相互促进的关系，科学研究并不能取代工业生产，二者缺一不可，排除D项。故选C项。 27．（2023·天津南开·三模）1750年以后，欧洲人口开始稳步地增长。欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达到1．88亿，1850年时达到2.66亿，几乎每半个世纪增加40%。这种现象出现的主要原因是（    ） A．确立君主立宪制 B．贩卖黑人奴隶 C．工业革命的推动 D．城市化迅速发展 【答案】C 【解析】根据所学可知，十八世纪下半叶到十九世纪，欧洲工业革命迅速发展，生产力的显著提高，促进了人口的增加，C项正确；君主立宪制仅英国等国家施行，这种制度并没有在欧洲普遍确立，排除A项；贩卖黑人奴隶到美洲，这对欧洲人口增加没有什么影响，排除B项；城市化迅速发展的影响之一城市人口迅速增加，但这不意味着欧洲人口开始稳步地增长，排除D项。故选C项。 （2023·天津红桥·一模）近代以来，欧美主要资本主义国家在政治、经济、文化等领域有了新的发展。结合所学知识，完成以下小题： 28．美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．1787年宪法 29．19世纪中期，西欧资本主义力量增强，其他地区也出现了一系列有利于资本主义发展的变革，例如美国内战中废除黑人奴隶制、日本明治维新。同一时期类似的历史事件还有（   ） A．彼得一世改革 B．印度非暴力不合作运动 C．俄国农奴制改革 D．俄国十月革命 30．以下是某同学的部分研究笔记。他研究的内容可能是（   ） 1．城市化的浪潮 2．教育的大众化 3．环境污染 …… A．人文主义思潮的兴起 B．近代科学技术的发展 C．互联网技术的推广应用 D．工业化国家的社会变化 31．《新编剑桥世界近代史》：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（   ） A．达尔文、马克思 B．但丁、莎士比亚 C．鲍狄埃、贝多芬 D．牛顿、爱因斯坦 【答案】28．C 29．C 30．D 31．A 【解析】28．结合所学知识可知，与美国独立战争同一时期（即18世纪后期）发生在北大西洋东岸的政治事变指的是法国大革命，法国大革命时期于1789年颁布了《人权宣言》，这是法国大革命的纲领性文件，C项正确；《权利法案》颁布于1689年，与材料时间不符，排除A项；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献，与题意不符，排除B项；1787年宪法是美国独立后颁布的宪法，与材料内容不符，排除D项。故选C项。 29．结合所学知识可知，19世纪中期，有利于资本主义发展的变革，除美国内战和日本明治维新以外，还有1861年俄国农奴制改革，使俄国走上了资本主义的道路，C项正确；彼得一世改革是在17世纪，与题意时间不符，排除A项；印度非暴力不合作运动是在二十世纪二三十年代，是反对英国的殖民统治的运动，与题意不符，排除B项；俄国十月革命是在1917年，建立了世界上第一个社会主义国家，与题意不符，排除D项。故选C项。 30．根据图片信息结合所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题，工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。所以题干研究的内容是工业化国家的社会变化，D项正确；人文主义思潮的兴起是在文艺复兴运动时期，与题干笔记不符，排除A项；笔记内容与近代科学技术的发展不符，排除B项；笔记内容没有涉及互联网技术的推广应用，排除C项。故选D项。 31．根据材料“两个学说都发现了变化的原因在于斗争一生存竞争和阶级斗争。”可知，这两个学说的代表人物分别是达尔文、马克思。1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版，达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展，从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期。 A项正确；但丁、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，倡导人文主义的思想，排除B项；鲍狄埃是巴黎公社的成员，贝多芬是音乐家，与题意不符，挨批出C项；牛顿在力学上提出三大运动定律和万有引力定律，爱因斯坦提出了相对论，与题意不符，排除D项。故选A项。 32．（2025·天津红桥·三模）历史课堂上，老师使用了如图，他应是在介绍（    ）              蹲踞式跳远的运动轨迹 A．牛顿的力学理论 B．瓦特改良蒸汽机 C．巴尔扎克的著作 D．爱迪生发明电灯 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，蹲踞式跳远，其技术要领是人体单脚起跳腾空后，上体保持正直、摆动腿的大腿部分继续向上摆动，留在体后的起跳腿开始屈膝前摆，这样，逐步靠拢摆动腿，逐渐在空中形成蹲踞式，落地前小腿自然前伸落地，这与牛顿的力学理论是相符合的，A项正确；1785年瓦特改良蒸汽机，广泛运用于生产领域，与材料信息无关，排除B项；巴尔扎克是法国小说家，其完成的“人间喜剧”小说集，展现了法国巴黎上流社会的变迁史，与材料信息无关，排除C项；爱迪生发明电灯，点亮了世界，给人们生活带来便利，排除D项。故选A项。 33．（2025·天津滨海新·二模）哥伦布发现美洲新大陆，达·芬奇通过解剖了解人体结构，布鲁诺指出太阳不是宇宙的中心，牛顿发明微积分。材料意在表明（   ） A．资本主义工商业萌芽出现 B．欧洲社会孕育了转型的力量 C．世界的观念逐步确立起来 D．自然科学取得了突破性进展 【答案】B 【解析】根据材料“哥伦布发现美洲新大陆，达·芬奇通过解剖了解了人体结构，布鲁诺指出太阳不是宇宙的中心，牛顿发明了‘微积分’”结合所学知识可知，哥伦布发现美洲新大陆，打破了世界各地相对隔绝的状态，加强了世界各地的联系，为欧洲的海外扩张和资本主义的发展奠定了基础出。达·芬奇通过解剖了解人体结构，体现了人文主义精神，关注人的价值和尊严，推动了艺术和科学的发展。布鲁诺指出太阳不是宇宙的中心，挑战了传统的宗教神学观念，推动了天文学的发展和人们对宇宙的认识。牛顿发明微积分，为自然科学的发展提供了重要的数学工具，推动了物理学等学科的进步，因此这表明欧洲社会孕育了转型的力量，B项正确；资本主义工商业萌芽出现主要是指在一些地区出现了手工工场和商品经济的发展，材料中的人物贡献并没有直接体现资本主义工商业萌芽出现，所以该选项不符合题意，排除A项；世界的观念逐步确立起来主要是指新航路开辟后，人们开始对世界有了更全面的认识，材料中的人物贡献虽然与新航路开辟有一定关联，但重点不在于体现世界观念的确立，排除C项；自然科学取得了突破性进展只是材料的一个方面，材料不仅仅强调自然科学的进步，更重要的是这些进步对欧洲社会转型所产生的影响，所以该选项不全面，排除D项。故选B项。 34．（2025·河南平顶山·三模）牛顿的科学成就构建了“机械宇宙”模型，深刻影响了后世科学发展和思想观念。启蒙运动思想家从中汲取力量，推崇理性，反对迷信。这表明牛顿的科学成就（   ） A．推动了宗教信仰的衰退 B．促进了理性思维的深化 C．加速了工业革命的到来 D．提升了改造自然的能力 【答案】B 【解析】根据题干“启蒙运动思想家从中汲取力量，推崇理性，反对迷信”可知牛顿的科学成就促进了理性思维的深化，B项正确；题干没有涉及宗教信仰人数的变化，无法说明推动了宗教信仰的衰退，排除A项；材料强调的是牛顿的科学成就对启蒙运动的影响，没有涉及工业革命，排除C项；材料强调的是牛顿的科学成就对启蒙运动的影响，没有涉及改造自然的能力，排除D项。故选B项。 35．（2025·天津·模拟预测）某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（   ） A．近代化学工业产生 B．近代科学与文化 C．生物领域成就突出 D．多彩的文学艺术 【答案】B 【解析】据所学可知，诺贝尔发明炸药和达尔文发表《物种起源》是近代科学成就；《战争与和平》是近代文学成就；绘画（向日葵）是近代艺术成就，四者共同体现的是近代科学与文化，B项正确；只有炸药大王——诺贝尔属于化学工业，其他三项内容都与化学工业无关，排除A项；《物种起源》是生物领域的突出成就，但另外三项都不属于生物领域，排除C项；《战争与和平》、绘画（向日葵）属于文学艺术，诺贝尔和《物种起源》不属于文学艺术，排除D项。故选B项。 / 学科网（北京）股份有限公司 $