（非选择题02）专题06 世界近代史（期末真题汇编，天津专用）九年级历史上学期

专题06 世界近代史非选择题02（九下第一至二单元） （天津专用） 涉及考点 考点01 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点02 第二次工业革命和近代科学文化 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点01 1．（2025·天津·模拟预测）“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽，人类追求“解放”的步伐就一发而不可收拾。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。 【材料】 （人性的解放） 材料一  文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御…… ——梁启超《保教非所以尊孔论》 （生产力的解放） 材料二  动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 （殖民地的解放） 材料三  18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并迅步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书·世界历史》（九上、九下） （奴隶的解放） 材料四  对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。 ——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 请回答： (1)材料一认为文明演进的总因是什么？“古学复兴”是指什么历史事件？为什么说这一事件带来了“人性的解放”？ (2)材料二中的“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？根据材料二，指出工业革命给英国的经济体制带来了怎样的变化？ (3)根据材料三并结合所学，分别列举一例历史事件验证这一时期殖民地人民斗争的“三种结果”。在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁？请说明理由。 【答案】(1)思想自由；文艺复兴；宣传人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促进了欧洲的思想解放； (2)动力革命：蒸汽机的广泛使用；火车的发明；使英国由乡村经济体制转变为城市为主体的经济体制； (3)第一种民族独立并迅速强大：美国独立战争；第二种民族独立但社会发展缓慢：拉丁美洲独立运动；第三种：失败，殖民统治进一步加强：印度民族大起义。章西女王：领导印度民族大起义，坚定和勇敢，奋勇杀敌。（开放性试题，言之有理即可） 【解析】（1）总因：根据材料一“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也”可知，文明进步的根本原因是思想自由。 历史事件：根据材料一“欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴”并结合所学知识可知，欧洲十四五世纪时期开展了文艺复兴运动，复兴古希腊古罗马的文化，宣传资产阶级人文主义思想，与材料信息相符。 原因：根据所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。 （2）具体表现：据材料二“动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能”并结合所学知识可知，英国工业革命期间，瓦特改良了蒸汽机并将其广泛应用，促进了动力革命，这体现了动力革命的发展；斯蒂芬森发明了火车，使人类进入铁路时代，发生了交通革命，体现了运输革命的发展。 变化：根据材料二“是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制”可知，第一次工业革命使英国从乡村经济体制转变为城市经济体制，城市化获得飞速发展。 （3）历史事件：据材料三“一是民族独立并迅步强大”可知，1775年美国开始进行独立战争，摆脱英国殖民统治，实现民族独立。通过独立战争美国为资本主义发展扫除了障碍，促进了国家的发展，符合“民族独立并迅步强大”这种结果。据材料三“二是民族独立但社会发展缓慢”可知，拉丁美洲独立运动符合民族独立但社会发展缓慢这一结果，因为长久以来西班牙、葡萄牙实行殖民统治，独立国家确立的社会制度落后；据材料三“三是失败，殖民统治进一步加强”可知，印度民族大起义失败后，英国加强了对印度的殖民统治，符合第三种结果。 人物和理由：根据所学知识可知，在18世纪70年代到19世纪中期，主要有美国独立战争、印度民族大起义、拉美独立运动等殖民斗争，在这其中主要有华盛顿、章西女王、玻利瓦尔等民族英雄。可以任选其一结合其历史事迹进行论述。例如章西女王领导了印度民族大起义，她领导军民与英军展开激战，章西失陷后，她率军转战外地，战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。 2．（2025·天津河西·二模）海津中学九年级开展历史素养拓展活动，同学们依据下表，进行分组研讨。 材料  世界近代史大事记（部分） 时间 事件 18世纪60年代 ①工业革命开始 1848年 ②《共产党宣言》发表 1861年 ③俄国农奴制改革 ④美国内战爆发 1864年 ⑤第一国际成立 1868年 ⑥日本明治维新 19世纪60、70年代 ⑦第二次工业革命开始 1871年 ⑧巴黎公社革命爆发 ——摘编自《世界史》 一组同学从上表中提取了①、⑦，确定观点并加以论述 观点： A 推动了社会生产力的巨大飞跃 论述：18世纪中期，英国开始了工业革命， B 的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪60-70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和 C 的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。 (1)请依据材料并结合所学完成上述填空。 (2)依据材料并结合所学回答，《共产党宣言》的发表标志着什么？如果提取上表中②、⑤、⑧加以论述，请你为它确定一个观点。 (3)请参照上述内容从上表中提取三个事件，（前面已被选的事件除外，写出序号即可）并为他们确定一个观点。 【答案】(1)A工业革命；B蒸汽机；C电力。 (2)标志着：马克思主义诞生。 观点：马克思主义理论推动国际共产主义运动兴起发展 (3)三个事件：③④⑥。 观点：资本主义制度的扩展。 【解析】（1）根据材料“①工业革命开始”和“⑦第二次工业革命开始”并结合所学知识可知，工业革命促进了社会生产力的巨大飞跃，第一次工业革命期间，蒸汽机的广泛使用，使人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命期间，内燃机的发明和电力的广泛使用，使人类进入“电气时代”，故答案为：A工业革命；B蒸汽机；C电力。 （2）标志着：结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。故标志着：马克思主义诞生。 观点：根据材料“②《共产党宣言》发表、⑤第一国际成立、⑧巴黎公社革命爆发”可知，《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生，它的诞生促进了国际工人运动的发展，例如成立第一国际、爆发巴黎公社革命等，因此可提炼出观点为：马克思主义理论推动国际共产主义运动兴起发展。 （3）三个事件、观点：根据题干要求可选③④⑥，结合所学知识可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路；美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，因此可提炼出观点为：资本主义制度的扩展。故三个事件：③④⑥。观点：资本主义制度的扩展。 3．（24-25九年级上·天津静海·期中）材料一：宣告了欧洲社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利。 ——马克思《资产阶级和反革命》 (1)材料一中欧洲新的社会政治制度指什么？该制度最早在哪一国家确立？ 材料二：旧制度所显示的破产导致就制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)据材料二分析亚历山大二世解放农奴的原因是什么？这一事件对俄国的发展有何积极影响？ 材料三：“美国黑船压境的傲慢和强势凸显出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力……年轻的天皇所要领导的是一个内忧外患、危机四伏的日本。” ——摘编自《大国崛起》 (3)面对内忧外患，日本天皇进行了一次改革，将日本变成了一个西方影响和日本传统的混合物，请问这次改革的性质是什么？日本这次改革对中国有何影响？这次改革对我国当今社会建设有什么启示？ 【答案】(1)制度：资本主义制度；国家：英国。 (2)原因：农奴起义不断上升；积极影响：推动俄国走上了发展资本主义的道路。 (3)性质：资产阶级改革；对中国的影响：明治维新后，日本强大起来，对中国发动了甲午中日战争，大大加深了中国社会的半殖民地化程度；客观上促进了中国救亡图存运动。启示：对外开放；积极学习他国先进的技术；注重革新与改革等。 【解析】（1）制度：根据材料一“当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利”可知，资产阶级胜利意味着资产阶级建立新的制度，即建立资本主义制度，因此材料中的新的社会制度指的是资本主义制度； 国家：根据所学知识可知，英国率先进行资产阶级革命，并建立了资产阶级代议制。 （2）原因：根据材料二“农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来”可知，亚历山大二世解放农奴的原因是农奴起义不断上升； 积极影响：根据材料结合所学知识可知，亚历山大二世进行改革废除了农奴制，并走上了发展资本主义的道路，因此该事件对俄国来说最大的影响就是推动俄国走上了发展资本主义的道路。 （3）性质：根据材料三“美国黑船压境的傲慢和强势凸显出幕府的软弱无能……年轻的天皇所要领导的是一个内忧外患、危机四伏的日本”等信息结合所学知识可知，面对内忧外患，日本进行明治维新，积极主动学习西方国家，并走上了发展资本主义的道路，因此日本这次改革的性质是资产阶级改革； 影响：根据所学知识可知，明治维新后的日本走上了发展资本主义的道路，社会经济快速发展，促进了日本的强大，日本为了掠夺更多的原材料和市场，对中国发动侵略中国的甲午中日战争，大大加深了中国社会的半殖民地化程度；中国战败甲午中日战争后，掀起了向西方学习先进制度的维新变法运动，说明客观上促进了中国救亡图存运动。 启示：根据材料结合所学知识可知，日本在面对外部压力时，通过一系列的改革措施，迅速崛起并成为亚洲强国。这表明，不进行改革将面临被淘汰的命运‌，显示了改革与革新的重要性；明治维新期间，日本积极学习西方的先进技术和制度，推动了国家的现代化进程。这对当今国家的发展仍有重要启示，即对外开放和学习先进经验是推动国家进步的关键‌。 第二次工业革命和近代科学文化考点02 4．（2024·天津红桥·三模）阅读材料，回答问题。 材料  第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僧越权力，为非法权力。 第三条凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 第六条除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆违法。 ——摘自英国《权利法案》 材料二  伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》 材料三 (1)结合所学知识，材料一中的法案颁布于哪一年？法案条款限制了国王的哪些权力？ (2)结合所学知识，材料二中“壮丽的日出”指的是哪一历史事件？你是否同意路易十六的观点，请说明理由。 (3)材料三是某历史老师根据义务教育教科书中的某一课制作的教学思维导图，请根据思维导图的内容提示，将缺少的内容补充完整，并仿照“示例：美国内战的实质是什么？”帮助老师再设计一个课堂教学问题。 【答案】(1)时间：1689年 权力：司法权，立法权，财政权，军事权。 (2)历史事件：法国大革命。 观点：（结合所学，言之有理即可）例如：同意。以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主，反对专制制度，对民众进行启蒙教育，为法国大革命作了理论准备。不同意。大革命爆发的根本原因是封建制度制约资本主义发展；国内社会矛盾激化；财政危机严重；三级会议的召开激化矛盾；伏尔泰的个人作用有限。 (3)内容：南方奴隶制种植园经济的发展。 问题：“美国内战的原因是什么？”等。（一点即可） 【解析】（1）时间：根据材料一“第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”并结合所学《权利法案》的相关知识可知，1689年英国议会通过《权利法案》，此后英国逐渐形成了君主立宪制统治。 权力：根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”可知，限制的是司法权；根据材料一“近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僧越权力，为非法权力”可知，限制的是立法权；根据材料一“凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，限制的是财政权；根据材料一“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆违法”可知，限制的是军事权。 （2）历史事件：根据材料二“在理性的引导下，法国迎来了一次‘壮丽的日出’”并结合所学法国大革命的相关知识可知，“壮丽的日出”是指法国大革命。 观点及理由：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕是否同意“是伏尔泰灭亡了法国”这一观点作答，首先表明态度，然后说出充分的理由，言之成理即可。例如：观点：同意。理由：以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主，反对专制制度，对民众进行启蒙教育，为法国大革命作了理论准备。观点：不同意。理由：大革命爆发的根本原因是封建制度制约资本主义发展；国内社会矛盾激化；财政危机严重；三级会议的召开激化矛盾；伏尔泰的个人作用有限。 （3）内容：根据材料三“将棉花等销往、从英国输入大量工业品”并结合所学美国内战爆发的相关知识可知，此处填写南方奴隶制种植园经济的发展。 教学问题：根据材料三所示的美国内战思维导图可知，可设计的问题如下：美国内战的原因是什么？；美国内战的影响是什么？ 5．（25-26九年级上·天津·期中）科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。 材料一  它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二  在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） 材料三  19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 ——摘编自部编版教材《世界历史》（九年级下册） (1)根据材料一，分析“它”是什么？概括其对社会发展产生的影响。 (2)根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。 (3)综合以上材料，从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？ 【答案】(1)第一次工业革命。 影响：改变了社会经济结构，使社会从传统农业社会向近代工业社会转变（或推动了工业化、技术化和城市化进程）。 (2)特点：科学研究同工业生产紧密结合（或科学技术与生产紧密结合）。 电的应用：爱迪生发明耐用碳丝灯泡等；化学工业：诺贝尔发明现代炸药等。 (3)启示：科学技术是一把双刃剑，它既能推动人类社会的进步与发展（如提高生产效率、改善生活等），也会带来一些负面影响（如环境污染等）。我们在发展科技的同时，要注重环境保护，实现可持续发展；要合理利用科技成果，趋利避害。 【解析】（1）“它”：根据材料一“它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃”，结合所学知识可知，第一次工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；可知“它”是第一次工业革命。 根据材料一“它改变了整个社会的经济结构”，可知改变了社会经济结构；由“开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会”，可知使社会从传统农业社会向近代工业社会转变。因此第一次工业革命对社会发展产生的影响是改变了社会经济结构，使社会从传统农业社会向近代工业社会转变。 （2）特点：根据材料二“在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起”，可知第二次工业革命的特点是科学技术与生产紧密结合。 举例：结合所学知识可知，第二次工业革命期间，美国发明大王爱迪生发明诸多家电，如耐用的白炽灯泡，他利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究，发明了现代炸药，后来他又研制出无烟炸药。因此第二次工业革命期间电的应用如：爱迪生发明耐用碳丝灯泡等；化学工业如：诺贝尔发明现代炸药等。 （3）启示：结合所学知识可知，第一次工业革命对社会发展产生的影响是改变了社会经济结构，使社会从传统农业社会向近代工业社会转变。工业革命后，工商业发展，大量人口涌入城市，也会带来一些负面影响（如环境污染等）。因此从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们认识到，科学技术是一把双刃剑，它既能推动人类社会的进步与发展（如提高生产效率、改善生活等），也会带来一些负面影响（如环境污染等）。我们在发展科技的同时，要注重环境保护，实现可持续发展；要合理利用科技成果，趋利避害。 6．（2025·天津西青·一模）世界农作物种类的不断丰富见证了人类社会的发展变迁。阅读材料，回答问题。 材料一  中世纪期间，黑麦是英国广大群众的口粮和牲畜饲料。14世纪，黑麦播种与收获之比是1:1.4。中世纪晚期，重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式，根据市场需要不断调整生产。租地农场主除自己投入部分劳动外，也雇工协助耕种。15世纪，黑麦播种与收获之比为1:8.8。 ——摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》 材料二  物种的交流与传播 材料三  橡胶树原本只生长在南美洲的亚马逊河流域，早在欧洲人到达美洲之前，橡胶制品就已经传到中美洲。当时中美洲的玛雅人和阿兹特克人盛行一种球类运动，使用的就是橡胶制成的球。16世纪初，西班牙人征服阿兹特克帝国之后，把这种运动带到了欧洲。18世纪后期瓦特造出改良版的新型蒸汽机，人们开始研究把橡胶用来作为蒸汽机密封材料。1839年美国人固特异发明硫化橡胶。由于工业化在全球范围内的铺开，对橡胶的需求越来越大，仅靠南美洲亚马逊河流域的原产区，已经供不应求。于是人们把橡胶树移植到非洲、东南亚这些热带地区。 ——改变自《1493：物种大交换开创的世界史》 (1)依据材料一，概括中世纪晚期黑麦产量变化的原因。 (2)依据15世纪下半叶至17世纪下半叶物种的传播简图并结合所学，概括新航路开辟后，有哪些农作物得到了交流和传播？（至少三个） (3)工业生产的需要促进了橡胶树的传播。依据材料三并结合所学，分析两次工业革命中，新兴起了哪些以前没有出现过的工业门类？工业生产与橡胶树的传播这一事例，使你产生了怎样的启示？ 【答案】(1)原因：耕作技术的进步；农业经营模式的变化等。 (2)农作物：马铃薯、玉米、番茄、花生等。 (3)工业门类：棉纺织业、机器制造业、电力工业、汽车工业等；启示：工业生产的发展促进橡胶业的发展；橡胶为工业生产提供了重要原料；科学技术的发展促进生产力的发展等。 【解析】（1）原因：根据材料“中世纪晚期，重型轮式犁取代了过去的扒犁”可得出耕作技术的进步；根据材料“物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式，根据市场需要不断调整生产”可得出农业经营模式的变化等。 （2）农作物：根据材料“玉米、马铃薯、花生、番茄”等信息可得出新航路开辟后，马铃薯、玉米、番茄、花生等农作物得到了交流和传播。 （3）工业门类：根据材料结合所学知识可知，第一次工业革命时期，新兴起的工业门类包括棉纺织业、机器制造业和交通运输业。例如，珍妮纺纱机和水力织布机的发明推动了棉纺织业的发展，蒸汽机的广泛应用则推动了交通运输业的发展‌；第二次工业革命时期，新兴起的工业门类则包括电力工业、汽车工业、化学工业和通讯工业等。例如，发电机和电动机的发明推动了电力工业的发展，内燃机和远洋轮船的发明则促进了交通运输业的发展，而化学工业的兴起则包括从煤炭中提炼氨、苯、人造燃料等化学产品的生产‌。 启示：根据材料“18世纪后期瓦特造出改良版的新型蒸汽机，人们开始研究把橡胶用来作为蒸汽机密封材料”可知，改良蒸汽机的发明促进了人们对橡胶的研究，说明工业生产的发展促进橡胶业的发展；根据材料“1839年美国人固特异发明硫化橡胶。由于工业化在全球范围内的铺开，对橡胶的需求越来越大，仅靠南美洲亚马逊河流域的原产区，已经供不应求”可得出橡胶为工业生产提供了重要原料；结合所学知识可知，两次工业革命的发展，促进了橡胶业的发展，说明科学技术的发展促进生产力的发展等。 7．（2025·天津河东·一模）城市：让生活更美好。阅读材料，回答问题。 材料一   19世纪工业革命推动欧美城市化快速发展。1800年伦敦人口约100万（欧洲最大），1851年增至236万，巴黎超100万，柏林达42万；美国人口从19世纪20年代的1000万增至1914年的1亿。欧洲10万人口以上大城市从1800年的20座（西半球无）增至1900年的欧美共150余座……城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了很大的压力……1850年的巴黎道路狭窄，建筑非常拥挤，整个市区只有两个公园，公共交通设施很少…… ——根据统编版《世界历史》九年级下册改编 (1)根据材料一指出19世纪世界城市发展的主要原因。据材料一及所学，欧美城市化发展带来了哪些问题？ 材料二   1868年：煤气信号灯（伦敦）→1914年：电力信号灯（美国）→20世纪60年代：计算机控制信号系统→21世纪：智能交通网络 ——根据郑祖武《城市道路交通》等改编 (2)根据材料二及所学，列举19世纪以来与城市交通信号灯发展相关的科技成果。根据城市交通信号灯的发展历程，说明科技进步在哪些方面改善了城市生活？ 材料三   2010年，上海举办第四十一届世博会。本次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。上海世博会会徽和吉祥物，会徽形似汉字“世”、吉祥物“海宝”的蓝色象征海洋与未来。如下图： 会徽                            吉祥的海宝 (3)材料三中上海世博会会徽与吉祥物的设计呼应了哪一核心理念？结合以上三则材料，谈谈你对“城市让生活更美好”这句话的理解。 【答案】(1)主要原因：工业革命。 问题：住房紧张、交通拥堵、环境质量下降等。 (2)科技成果：煤气灯、电力、计算机技术、网络技术。 改善方面：提高信号灯的亮度和可靠性，减少环境污染；提升交通管理的智能化水平，缓解交通拥堵，提高道路通行效率，保障行人和车辆的安全。 (3) 核心理念：和谐、可持续发展。 理解：通过科学规划、科技创新和人文关怀，建设宜居、便捷、和谐的城市环境，让城市真正成为人们美好生活的载体。 【解析】（1）主要原因：根据所学知识，材料一“19世纪工业革命推动欧美城市化快速发展”可知，工业革命是城市化发展的主要原因，工业革命促进了生产力的迅速提升，工厂的建立吸引大量农村人口涌入城市，从而推动了城市化进 程。 问题：根据所学知识，材料一“城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了很大的压力……1850年的巴黎道路狭窄，建筑非常拥挤，整个市区只有两个公园，公共交通设施很少……”从这段描述中，可以总结出以下问题：住房问题，城市人口剧增导致住房紧张，居住条件恶化；交通问题，道路狭窄、公共交通设施不足，交通压力增大；环境问题：城市绿地少，环境质量下降。 （2）科技成果：根据所学知识，材料二提供了城市交通信号灯发展相关的科技成果：1868年煤气信号灯（伦敦），1914年电力信号灯（美国），20世纪60年代计算机控制信号系统 ，21世纪智能交通网络。 改善：根据所学知识，从煤气信号灯到电力信号灯，信号灯的能源从煤气变为电力，这不仅提高了信号灯的亮度和可靠性，还减少了环境污染；而计算机控制信号系统和智能交通网络的出现，则进一步提升了交通管理的智能化水平，能够根据实时交通流量调整信号灯时长，缓解交通拥堵，提高道路通行效率，保障行人和车辆的安全，提升城市居民的生活质 里。 （3）核心理念：根据所学知识，材料三提到2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，会徽形似汉字“世”，吉祥物“海宝”的蓝色象征海洋与未来，从这些描述中，我们可以看出设计的核心理念是和谐、可持续发展。 理解：根据所学知识，材料一反映了工业革命推动城市化进程中出现的问题，说明城市化初期由于缺乏科学规划和管理，导致了一系列社会问题；材料二展示了科技进步对城市交通的改善，说明通过科技创新可以有效解决城市化进程中出现的问题，提升城市管理水平和居民生活质量；材料三则通过上海世博会的主题和设计，表达了对和谐、可持续城市发展的追求；因此，“城市，让生活更美好”意味着通过科学规划、科技创新和人文关怀，建设宣居、便捷、和谐的城市环境，让城市真正成为人们美好生活的载体。 8．（24-25九年级上·天津河东·期末）阅读材料，回答问题 材料1  从1514年到1866年总计36106次航行中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，大约有1066．5万人活着抵达，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。 ——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原因》 (1)材料1反映了哪一历史事件？结合所学，评价这一历史事件的影响。 材料2  在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力之源。结果引起了一系列发明和改进，直到最后研制出适宜大量生产的蒸汽机……1870年以后，由于利用了电并发明了主要使用石油和汽油的内燃机，动力工业被彻底改革……交通通讯等条件的发展，世界各地间的联系更为便捷，一个统一的世界市场形成了。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)材料2中的两次动力革命分别将人类社会带入到什么时代？并指出世界市场的形成给中国社会带来的重大影响是什么？ 材料3  1908年，美国的福特汽车公司生产出世界上第一辆普及型汽车——T型车。在组装中，使用复合的装配台和移动装配线，每个装配台都有不同的任务，每个工人只需熟悉掌握一个装配任务，这使工人完成一个任务的时间从8小时30分降低到2分30秒，组装一辆汽车所耗费的人工费下降了88%。截至1927年，福特汽车公司共生产了约1500万辆T型汽车，产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能见到T型汽车的身影。这款汽车以价格低廉、性能优越著称。 ——根据《世界历史》《历史的细节》改编 (3)据材料3及所学，指出汽车工业发展能带动哪些行业的发展？概括福特公司的发展特点。 (4)综上，你如何看待西方资本主义的发展？ 【答案】(1)事件：三角贸易。 影响：三角贸易给英国等欧洲殖民者带来了巨额利润，客观上促进了欧洲殖民国家的资本原始积累，有利于世界市场的形成。但是造成非洲丧失大量人口，严重阻碍了非洲的发展，具有残酷性和野蛮性。（答出2个方面即可） (2)时代：蒸汽时代、电气时代。 影响：西方列强以武力打开中国的大门，使中图逐渐为半殖民地半封建社会；列强加紧经济侵略，导致资本输出加剧，掀起瓜分中国的狂潮。（任意1点） (3)行业：石油、化工、钢铁、机器制造，（任意2点即可） 特点：科学技术与生产紧密结合。实行流水作业。提高生产效率，缩短了汽车生产时间，降低了生产成本。价廉性能优，推动汽车消费趋于平民化。汽车的普及，使汽车逐步成为现代社会广泛使用的重要交通工具。（任意2点即可） (4)看待：西方资本主义在发展过程中曾经依靠殖民撩夺、奴隶贸易、战争侵略等手段积累了大量财富，但是也给亚非拉等国带来了深重的灾难和苦难。科技创造和发明使得欧美各国相继建立工业化国家。伴随着世界市场的不断扩大，资本的残酷剥削和扩张，也引起了资产阶级和无产阶级的矛盾，资本主义列强和殖民地半殖民地国家的矛盾尖锐。（任意1点即可） 【解析】（1）事件：根据材料1“大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，大约有1066．5万人活着抵达，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡”并结合所学可知，材料1反映的历史事件是以贩卖黑奴为中心的三角贸易。 影响：结合所学可知，可从三角贸易对欧洲资本主义发展的进步性影响和对非洲的灾难性影响角度回答。三角贸易给英国等欧洲殖民者带来了巨额利润，客观上促进了欧洲殖民国家的资本原始积累，有利于世界市场的形成，同时造成非洲丧失大量人口，严重阻碍了非洲的发展，具有残酷性和野蛮性。 （2）时代：根据材料2“直到最后研制出适宜大量生产的蒸汽机”“由于利用了电并发明了主要使用石油和汽油的内燃机”并结合所学知识可知，两次动力革命分别将人类社会带入到蒸汽时代、电气时代。 影响：根据材料二“一个统一的世界市场形成了”并结合所学知识可知，世界市场的形成给中国社会带来的重大影响可从中国社会性质变化和经济掠夺以及瓜分狂潮等角度回答。西方列强以武力打开中国的大门，使中图逐渐沦为半殖民地半封建社会，列强加紧经济侵略，导致资本输出加剧，掀起瓜分中国的狂潮。 （3）行业：根据材料3“1908年，美国的福特汽车公司生产出世界上第一辆普及型汽车——T型车”并结合所学知识可知，内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生，一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国，因此，汽车工业发展能带动石油、化工、钢铁、机器制造等行业的发展。 特点：根据材料3“1908年，美国的福特汽车公司生产出世界上第一辆普及型汽车——T型车”“在组装中，使用复合的装配台和移动装配线，每个装配台都有不同的任务，每个工人只需熟悉掌握一个装配任务，这使工人完成一个任务的时间从8小时30分降低到2分30秒，组装一辆汽车所耗费的人工费下降了88%”“昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能见到T型汽车的身影”“这款汽车以价格低廉、性能优越著称”并结合所学可知，福特公司的发展特点是科学技术与生产紧密结合，实行流水作业，提高生产效率，缩短了汽车生产时间，降低了生产成本，价廉性能优，推动汽车消费趋于平民化，汽车的普及，使汽车逐步成为现代社会广泛使用的重要交通工具。 （4）看待：主观性回答，言之有理即可，可从道德争议、科技创造与工业化、世界市场的形成与扩张、阶级矛盾与社会冲突以及国际关系的复杂性等多个方面分析作答，如西方资本主义在发展过程中曾经依靠殖民撩夺、奴隶贸易、战争侵略等手段积累了大量财富，但是也给亚非拉等国带来了深重的灾难和苦难。科技创造和发明使得欧美各国相继建立工业化国家。伴随着世界市场的不断扩大，资本的残酷剥削和扩张，也引起了资产阶级和无产阶级的矛盾，资本主义列强和殖民地半殖民地国家的矛盾尖锐。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 世界近代史非选择题02（九下第一至二单元） （天津专用） 涉及考点 考点01 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点02 第二次工业革命和近代科学文化 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点01 1．（2025·天津·模拟预测）“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自欧洲资本主义萌芽，人类追求“解放”的步伐就一发而不可收拾。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。 【材料】 （人性的解放） 材料一  文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御…… ——梁启超《保教非所以尊孔论》 （生产力的解放） 材料二  动力革命解放了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 （殖民地的解放） 材料三  18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并迅步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书·世界历史》（九上、九下） （奴隶的解放） 材料四  对于在这里的我们而言……更多地吸取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信……一个由人民组成、人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。 ——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 请回答： (1)材料一认为文明演进的总因是什么？“古学复兴”是指什么历史事件？为什么说这一事件带来了“人性的解放”？ (2)材料二中的“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？根据材料二，指出工业革命给英国的经济体制带来了怎样的变化？ (3)根据材料三并结合所学，分别列举一例历史事件验证这一时期殖民地人民斗争的“三种结果”。在这一时期反对殖民统治的斗争中，涌现出了大批杰出人物，你最敬佩的是谁？请说明理由。 2．（2025·天津河西·二模）海津中学九年级开展历史素养拓展活动，同学们依据下表，进行分组研讨。 材料  世界近代史大事记（部分） 时间 事件 18世纪60年代 ①工业革命开始 1848年 ②《共产党宣言》发表 1861年 ③俄国农奴制改革 ④美国内战爆发 1864年 ⑤第一国际成立 1868年 ⑥日本明治维新 19世纪60、70年代 ⑦第二次工业革命开始 1871年 ⑧巴黎公社革命爆发 ——摘编自《世界史》 一组同学从上表中提取了①、⑦，确定观点并加以论述 观点： A 推动了社会生产力的巨大飞跃 论述：18世纪中期，英国开始了工业革命， B 的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。人类社会进入“蒸汽时代”。19世纪60-70年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和 C 的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。 (1)请依据材料并结合所学完成上述填空。 (2)依据材料并结合所学回答，《共产党宣言》的发表标志着什么？如果提取上表中②、⑤、⑧加以论述，请你为它确定一个观点。 (3)请参照上述内容从上表中提取三个事件，（前面已被选的事件除外，写出序号即可）并为他们确定一个观点。 3．（24-25九年级上·天津静海·期中）材料一：宣告了欧洲社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利。 ——马克思《资产阶级和反革命》 (1)材料一中欧洲新的社会政治制度指什么？该制度最早在哪一国家确立？ 材料二：旧制度所显示的破产导致就制度的变革，农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)据材料二分析亚历山大二世解放农奴的原因是什么？这一事件对俄国的发展有何积极影响？ 材料三：“美国黑船压境的傲慢和强势凸显出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力……年轻的天皇所要领导的是一个内忧外患、危机四伏的日本。” ——摘编自《大国崛起》 (3)面对内忧外患，日本天皇进行了一次改革，将日本变成了一个西方影响和日本传统的混合物，请问这次改革的性质是什么？日本这次改革对中国有何影响？这次改革对我国当今社会建设有什么启示？ 第二次工业革命和近代科学文化考点02 4．（2024·天津红桥·三模）阅读材料，回答问题。 材料  第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僧越权力，为非法权力。 第三条凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 第六条除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆违法。 ——摘自英国《权利法案》 材料二  伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。 ——摘编自王斯德主编，李宏图等著《世界通史》 材料三 (1)结合所学知识，材料一中的法案颁布于哪一年？法案条款限制了国王的哪些权力？ (2)结合所学知识，材料二中“壮丽的日出”指的是哪一历史事件？你是否同意路易十六的观点，请说明理由。 (3)材料三是某历史老师根据义务教育教科书中的某一课制作的教学思维导图，请根据思维导图的内容提示，将缺少的内容补充完整，并仿照“示例：美国内战的实质是什么？”帮助老师再设计一个课堂教学问题。 5．（25-26九年级上·天津·期中）科学技术的发明和应用，极大地影响了人们的生产生活，也深刻地改变着世界的面貌。阅读材料，回答问题。 材料一  它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二  在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。 ——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》（下卷） 材料三  19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 ——摘编自部编版教材《世界历史》（九年级下册） (1)根据材料一，分析“它”是什么？概括其对社会发展产生的影响。 (2)根据材料二，指出第二次工业革命的特点。结合所学知识，分别举出第二次工业革命期间电的应用和化学工业方面作出重大贡献的一位科学家及其一项发明。 (3)综合以上材料，从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中，我们得到什么启示？ 6．（2025·天津西青·一模）世界农作物种类的不断丰富见证了人类社会的发展变迁。阅读材料，回答问题。 材料一  中世纪期间，黑麦是英国广大群众的口粮和牲畜饲料。14世纪，黑麦播种与收获之比是1:1.4。中世纪晚期，重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式，根据市场需要不断调整生产。租地农场主除自己投入部分劳动外，也雇工协助耕种。15世纪，黑麦播种与收获之比为1:8.8。 ——摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》 材料二  物种的交流与传播 材料三  橡胶树原本只生长在南美洲的亚马逊河流域，早在欧洲人到达美洲之前，橡胶制品就已经传到中美洲。当时中美洲的玛雅人和阿兹特克人盛行一种球类运动，使用的就是橡胶制成的球。16世纪初，西班牙人征服阿兹特克帝国之后，把这种运动带到了欧洲。18世纪后期瓦特造出改良版的新型蒸汽机，人们开始研究把橡胶用来作为蒸汽机密封材料。1839年美国人固特异发明硫化橡胶。由于工业化在全球范围内的铺开，对橡胶的需求越来越大，仅靠南美洲亚马逊河流域的原产区，已经供不应求。于是人们把橡胶树移植到非洲、东南亚这些热带地区。 ——改变自《1493：物种大交换开创的世界史》 (1)依据材料一，概括中世纪晚期黑麦产量变化的原因。 (2)依据15世纪下半叶至17世纪下半叶物种的传播简图并结合所学，概括新航路开辟后，有哪些农作物得到了交流和传播？（至少三个） (3)工业生产的需要促进了橡胶树的传播。依据材料三并结合所学，分析两次工业革命中，新兴起了哪些以前没有出现过的工业门类？工业生产与橡胶树的传播这一事例，使你产生了怎样的启示？ 7．（2025·天津河东·一模）城市：让生活更美好。阅读材料，回答问题。 材料一   19世纪工业革命推动欧美城市化快速发展。1800年伦敦人口约100万（欧洲最大），1851年增至236万，巴黎超100万，柏林达42万；美国人口从19世纪20年代的1000万增至1914年的1亿。欧洲10万人口以上大城市从1800年的20座（西半球无）增至1900年的欧美共150余座……城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了很大的压力……1850年的巴黎道路狭窄，建筑非常拥挤，整个市区只有两个公园，公共交通设施很少…… ——根据统编版《世界历史》九年级下册改编 (1)根据材料一指出19世纪世界城市发展的主要原因。据材料一及所学，欧美城市化发展带来了哪些问题？ 材料二   1868年：煤气信号灯（伦敦）→1914年：电力信号灯（美国）→20世纪60年代：计算机控制信号系统→21世纪：智能交通网络 ——根据郑祖武《城市道路交通》等改编 (2)根据材料二及所学，列举19世纪以来与城市交通信号灯发展相关的科技成果。根据城市交通信号灯的发展历程，说明科技进步在哪些方面改善了城市生活？ 材料三   2010年，上海举办第四十一届世博会。本次世博会的主题是“城市，让生活更美好”。上海世博会会徽和吉祥物，会徽形似汉字“世”、吉祥物“海宝”的蓝色象征海洋与未来。如下图： 会徽                            吉祥的海宝 (3)材料三中上海世博会会徽与吉祥物的设计呼应了哪一核心理念？结合以上三则材料，谈谈你对“城市让生活更美好”这句话的理解。 8．（24-25九年级上·天津河东·期末）阅读材料，回答问题 材料1  从1514年到1866年总计36106次航行中，大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船，大约有1066．5万人活着抵达，将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。 ——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原因》 (1)材料1反映了哪一历史事件？结合所学，评价这一历史事件的影响。 材料2  在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力之源。结果引起了一系列发明和改进，直到最后研制出适宜大量生产的蒸汽机……1870年以后，由于利用了电并发明了主要使用石油和汽油的内燃机，动力工业被彻底改革……交通通讯等条件的发展，世界各地间的联系更为便捷，一个统一的世界市场形成了。 ——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)材料2中的两次动力革命分别将人类社会带入到什么时代？并指出世界市场的形成给中国社会带来的重大影响是什么？ 材料3  1908年，美国的福特汽车公司生产出世界上第一辆普及型汽车——T型车。在组装中，使用复合的装配台和移动装配线，每个装配台都有不同的任务，每个工人只需熟悉掌握一个装配任务，这使工人完成一个任务的时间从8小时30分降低到2分30秒，组装一辆汽车所耗费的人工费下降了88%。截至1927年，福特汽车公司共生产了约1500万辆T型汽车，产量达到世界汽车产量的一半。昔日富豪的奢侈品进入了普通大众的家庭，甚至在乡间农舍，人们也能见到T型汽车的身影。这款汽车以价格低廉、性能优越著称。 ——根据《世界历史》《历史的细节》改编 (3)据材料3及所学，指出汽车工业发展能带动哪些行业的发展？概括福特公司的发展特点。 (4)综上，你如何看待西方资本主义的发展？ / 学科网（北京）股份有限公司 $