第七单元 爱国情怀(单元测试·提高卷)语文统编版四年级上册

2025-11-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 306 KB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55049111.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元 爱国情怀 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意:考试时间90分,满分100分。 题序 基础百花园 主题训练营 读写展示台 总分 得分 基础百花园(40分) 爱国小勇士集合啦!字音闯关、词语魔法、句子变身等你来挑战~ 读准多音字、写对爱国诗词里的字词,给词语找对伙伴,还能给句子换花样!快来解锁基础技能,用扎实的知识为爱国情怀打底,争当文理兼优的爱国小达人吧! 一、选择加线字正确的读音填在括号里。(3分) 1. ①yāo   ②yào        要塞( )       要挟( ) 2. ①jiāng   ②jiàng    将军( )      将领( ) 3. ①níng    ②nìng     宁静( )     宁愿( ) 二、读拼音,写词语。(10分) 1.生当作人jié,死yì为guǐ xióng。 2.我看着它yí huò不解,心想:这样一株小秧苗,怎能结出金瓜? 3.周恩来在租界中,看到中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而xùn chì中国同胞,此时的他才真正体会到“中华不zhèn”的沉重分量。 4.明明的家在辽宁shěng沈阳市皇姑区。 三、判断下列句子的朗读语气,选一选,填一填。(填序号)(2分) A.坚定    B.赞叹    C.悲伤    D.疑惑不解 1.中华不振哪!( ) 2.为中华之崛起而读书!( ) 3.好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!( ) 4.被外国人占据?为什么呢?( ) 四、词语综合训练。(10分) 1.找出每组词语中搭配不当的一个并改正。(4分) (1)热闹的街道 沉郁的表情 严格的问题 (2)明亮地回答 坚定地回答 高兴地赞叹 2.根据画线部分写词语。(4分) (1)有位同学一直默默地坐在那里,好像在思考着什么。 (2)少年周恩来有疑问而困惑不能理解,问道:“被外国人占据?为什么呢?” 3.填入下面句中的关联词语,恰当的一项是( ) 。 ( 2分 ) 谁知中国巡警( )不惩处肇事的外国人,( )训斥她。 A.不是……而是 …… B. 不但……反而 …… C. 与其……不如…… 五、判断正误。正确的画“ √ ”,错误的画“×”。(4分) 1.《梅兰芳蓄须》一文重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。( ) 2.《延安,我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。( ) 3.《凉州词》一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。( ) 4.《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为己任的远大抱负。( ) 六、按要求写句子。(8分) 1.改变句子的说法,意思不变。 (1)那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢? (2)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 2.这一带果真和别处大不相同。(用加点的词语写句子) 3.中国巡警不惩处肇事的洋人。 中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话) 主题训练营(12分) 爱国探索小队出发啦!快来破译古诗里的英雄密码,解锁周恩来少年立志的故事,还能当 “书信小侦探” 揪出格式小错误~跟着任务重温延安精神、诗人情怀,每完成一项就攒满爱国能量,变身文化小卫士吧! 七、根据所学内容填空。(11分) 1.《出塞》诗通过慨叹 ,体现出了诗人 。(2分) 2.《凉州词》中表达将士们英勇无畏、视死如归的豪迈精神的诗句是: , ?(2分) 3.根据课文《为中华之崛起而读书》内容回答问题。(7分) (1)本文写的是 少年时代的成长故事。文中写了三件事,分别是 ; 和 。(4分) (2)周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向,那么你“为什么而读书”呢?写下来。(3分) 八、综合性学习。(3分) 亲爱的奶奶: 您好! 我本来有好多话想说,但是一拿起笔来又不知道该说些什么了。总之,我要告诉您,我很好,很想您,爸爸妈妈也很好,也很想您。 祝 身体健康! 2025年×月×日 孙女新橙 1.信中有两处格式是错误的,请写出修改建议。 ① ;② 。 2.这封信的正文有什么需要改进的地方?请给新橙提出建议。 读写展示台(48分) 读写探险营上线啦!跟着文字探秘梅兰芳的艺术匠心,解锁南泥湾开荒的奋斗故事,还能化身 “书信小作家”,把最难忘的成长故事写给好友~每一次阅读、每一笔书写都是闯关,快来当读写小达人,让文字发光吧! 九、类文阅读。(10分) 我眼中的梅兰芳同志 ①我与梅兰芳同志一同出国访问过两次。旅行中,我们行则同车,宿则同室。在同车时,他总是把下铺让给我,他睡上铺。他知道我的腰腿有病。同时,他虽年过花甲,但因幼功结实,仍矫健如青年人。看到他上去下来,那么轻便敏捷,我常常对友人们说:“大师一定长寿,活到百龄是很可能的!” ②不论是在车上,还是在旅社中,他总是早起早睡,劳逸结合。起来,他便收拾车厢或房间:不仅把被子叠得整整齐齐,而且不许被单上有一些皱纹。收拾完自己的,他还过来帮助我,他不许桌上有一点烟灰,衣上有一点尘土。他的手不会闲着。他到哪里,哪里就得清清爽爽,有条有理。从两个“不许”能看出 。 ③每逢他有演出任务的时候,在登台前好几小时就去静坐或静卧不语。我赶紧躲开他。他要演的也许是《醉酒》,也许是《别姬》。这些戏,他已演过不知多少次了。可是,他仍然要用半天的时间去准备。不,不仅准备,他还思索在哪一个身段,或某一句的行腔上,有所改进。艺术的锤炼是没有休止的! ④他很早就到后台去,检查一切。记得有一次,他演《醉酒》,几个宫娥是现由文工团调来的。他就耐心地给他们讲解一切,并帮助他们化妆。他发现有一位宫娥,面部的化妆很好,而耳后略欠明洁,他马上代她重新敷粉。他不许舞台上有任何敷衍的地方、任何对不起观众的地方。舞台是一幅图画、一首诗,必须一丝不苟。从两个“任何”能看出 。 ⑤他十分高兴地告诉我,他要到西北去演戏了。他热爱祖国,要演遍祖国的各省,并向各种地方戏学习。他总是这样热情地贡献自己的劳动。难怪他在中年时已名播全世界,在晚年时还能创造好多新东西!他的确是活到老、学到老的人。 1.请在语段②、④旁批注你的阅读收获。(4分) 2.填一填,仿照例句写一写。(4分) 例子:表现害怕的心情:“我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。” (1)如果我是这位演宫娥的演员,梅兰芳大师亲自为我重新敷粉,我的心情是 。 (2)我能仿照例句表现这种心情: 。 3.“他热爱祖国,要演遍祖国的各省”,联系《梅兰芳蓄须》中“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出”,我更能感受到: 。(2分) 十、拓展阅读。(13分) 南泥湾开荒 ①抗日战争时期国民党反动派消极抗日对陕甘宁边区实行了军事包围和经济封锁边区军民的生活出现了很大困难在这关键时刻毛主席发出了自己动手丰衣足食的伟大号召陕甘宁边区军民积极响应开展了轰轰烈烈的大生产运动 ②三五九旅的指战员,来到离延安不远的南泥湾开荒。当时,没有房子,他们就自己挖洞;没有水,就自己打井;没有粮食,就到三十多里以外的地方去背;缺少生产工具就自己制造。 ③开荒的战斗打响了。每天,天还没亮,战士们就出发了。他们背着枪,扛着锄头,一边走一边高唱:“开荒啊,开荒,要向荒地要军粮……”一到荒地,就紧张地干起来。荒地上荆棘多,砍掉一丛荆棘,就要花费很大力气。有的同志干了一会儿就满手血泡。可是,锄头照样像雨点儿一样往地上落,谁也不叫苦,谁也不肯落后半步。 ④每到吃饭或收工的时候,同志们常常要发起几个“冲锋”。这里有人建议“再猛干五分钟”,那里有人提出“再突击一块地”,往往一鼓劲,又开出了一个山岗。 ⑤通过辛勤劳动,南泥湾出现了一片新气象。到处是庄稼,遍地是牛羊。一排排新窑洞也修建起来了。南泥湾成了陕北的“江南”。 三五九旅的指战员发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,一把锄头一支枪,建设和保卫陕甘宁边区,有力地支援了抗日战争。 1.在第一自然段中的“”处加上标点符号。(2分) 2.边区军民进行大生产运动的原因是 。(2分) 3.开荒前的南泥湾是 。大生产运动后南泥湾 。(3分) 4..从第二自然段中可以看出,三五九旅在南泥湾开荒时克服了哪些困难?(2分) 5.“南泥湾开荒”体现了延安精神的什么内容?说法不恰当的一项是(  )(2分) A.默默无闻、不怕牺牲的精神。 B.自力更生的精神。 C.艰苦奋斗的精神。 6.读了本材料,我知道课文中“追寻你,南泥湾开荒的镢头”的含义是 。(2分) 十一、习作展示。(25分) 同学们,在你们的成长过程中,一定有过许许多多的成长故事。请选一件你印象最深的成长故事,以书信的形式给你要好的朋友写一封信。要写得清楚具体,还要注意书信的格式。400字左右。 参考答案: 基础百花园答案 一、1. 要塞(②yào);要挟(①yāo) 2. 将军(①jiāng);将领(②jiàng) 3. 宁静(①níng);宁愿(②nìng) 二、1. 杰、亦、鬼雄 2. 疑惑 3. 训斥、振 4. 省 三、1. C 2. A 3. B 4. D 四、1. (1)“严格的问题”改为“严肃的问题” (2)“明亮地回答”改为“响亮地回答” 2. (1)若有所思 (2)疑惑不解 3. B 五、1. × 2. √ 3. × 4. √ 六、1. (1)那是我们中国的地方,应该能去。 (2)您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。 2. 示例:这里的景色果真和妈妈描述的一样迷人。 3. 中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥这个中国女人。 主题训练营答案 七、1. 边疆战事频繁、国无良将;希望起用良将、平息战乱、安定边疆的愿望 2. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 3. (1)周恩来;听伯父说“中华不振”;在租界目睹洋人欺辱中国人而巡警无动于衷;立下“为中华之崛起而读书”的志向 (2)示例:我为守护祖国的绿水青山而读书,想用知识研发环保技术,让祖国的天更蓝、水更清。 八、1. ①“亲爱的奶奶:”应顶格书写 ②“孙女新橙”应写在日期上方,且署名与日期均靠右对齐 2. 示例:可加入具体小事,如“昨天妈妈做了您教她的红烧肉,我吃了两大碗,特别想念您做的味道”,让信的内容更具体。 读写展示台答案 九、1. 语段②:梅兰芳生活整洁有序,还主动帮助他人,对生活细节要求极高 语段④:梅兰芳对舞台艺术一丝不苟,尊重观众,不放过任何影响演出的小细节 2. (1)激动又荣幸 (2)示例:我紧张得手心冒汗,身体都不敢动,看着梅大师专注的眼神,小声说“谢谢您”,心里又温暖又激动 3. 梅兰芳对祖国的深切热爱和宁折不弯的民族气节 十、1. 抗日战争时期,国民党反动派消极抗日,对陕甘宁边区实行了军事包围和经济封锁,边区军民的生活出现了很大困难。在这关键时刻,毛主席发出了“自己动手,丰衣足食”的伟大号召,陕甘宁边区军民积极响应,开展了轰轰烈烈的大生产运动。 2. 国民党反动派对陕甘宁边区实行军事包围和经济封锁,边区军民生活出现很大困难 3. 荒无人烟、荆棘丛生的荒地;到处是庄稼,遍地是牛羊,有一排排新窑洞,成了陕北的“江南” 4. 没有房子、没有水、没有粮食、缺少生产工具 5. A 6. 追寻南泥湾开荒所体现的自力更生、艰苦奋斗的延安精神,铭记军民靠双手克服困难的历史 十一、(示例) 给小雨的一封信 亲爱的小雨: 你好呀!最近学习忙不忙?今天我想跟你分享一件超难忘的事,那是我第一次学会体谅妈妈,也真正觉得自己长大了。 上周日是妈妈的生日,我偷偷计划给她做早餐。天刚亮我就爬起来,轻手轻脚溜进厨房。学着妈妈的样子打鸡蛋,可蛋壳总往碗里掉,我挑了好久才弄干净。倒油时手一抖,油溅到手上,我疼得差点叫出声,赶紧用凉水冲了冲。煎鸡蛋时,火开太大,边缘一下子就糊了,黑乎乎的像块炭。我没放弃,又重新打了一个,这次盯着火苗慢慢调小,终于煎出金黄的鸡蛋! 刚好妈妈走进厨房,看到盘子里的鸡蛋和我红通通的手,眼睛一下子红了。她咬了一口鸡蛋,笑着说:“这是我吃过最香的早餐!”那一刻,我突然觉得之前的辛苦都不算什么,还懂得了妈妈每天做饭的不容易。 小雨,你有没有这样让你觉得“长大”的瞬间呀?快写信告诉我吧! 祝 学习进步,天天开心! 你的好朋友 小阳 2025年×月×日 学科网(北京)股份有限公司 $

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