专题04（选择题）辽宋夏金元（期末真题汇编，广东专用）高一历史上学期

专题04 辽宋夏金元 选择题汇编 （广东专用） 涉及考点 考点01 两宋的政治和军事 考点02 辽夏金元的统治 考点03 辽宋夏金元的经济、社会与文化 两宋的政治和军事考点01 1．（24-25高一上·广东深圳·期末）两宋时期的“祖宗之法”，指的是宋太祖、太宗时期的政治制度设计，其核心为“事为之防，曲为之制”（对任何需要考虑的方面都事先制订了完善的制度，对于需要预防的隐患都有了妥善的准备和安排），“以防弊之政，为立国之法（以防止弊病发生的政策来做治理国家的办法）”。由此可知，宋代政治制度旨在（   ） A．整体沿袭前代 B．吸收历史教训 C．巩固宗法观念 D．维护赵宋统治 【答案】D 【解析】根据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据题干可知，宋代“祖宗之法”的核心在于“事为之防，曲为之制”，强调通过制度防范潜在隐患，根本目的是维护赵宋王朝的统治，稳定国家秩序，D项正确；题目中强调的是“防弊”和“预防隐患”，这更侧重于创新和改进，而不是简单的沿袭，排除A项；吸收历史教训是手段，不是最终目的，排除B项；材料中“祖宗之法”主要围绕政治制度设计和防止弊病，与巩固宗法观念没有直接关联，宗法观念主要侧重于家族血缘关系等方面的规范和传承，材料未体现这一内容，排除C项。故选D项。 2．（24-25高一上·广东广州·期末）“趋时贵书”为北宋前期书坛上普遍存在的现象。学书者直接取法今人，效仿考官或朝廷权臣的书法，形成了诸如“院体”之类的书法现象。“趋时贵书”现象的出现缘于（   ） A．书法艺术成熟 B．重文轻武政策 C．印刷术的传播 D．贵族政治发展 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝。据材料可知，北宋实行重文轻武政策，文官地位显著提升，科举成为主要入仕途径。考生为迎合考官及权臣的审美偏好，模仿其书法风格以增加及第机会，导致“院体”等书体流行，B项正确；书法艺术成熟是结果，而非原因，排除A项；材料描述的是国家政策的影响，与印刷术关系不大，排除C项；北宋时期，科举制盛行，而贵族政治逐渐衰落，排除D项。故选B项。 3．（24-25高一上·广东清远·期末）北宋时期的士大夫往往将个人的修养提升与国家的兴衰更替联系起来，以“天道”“公议”为旗帜，积极参与国家政事。据此可知，北宋时期的士大夫（   ） A．深受程朱理学思想影响 B．倡导“学而优则仕” C．主张实行君臣共治天下 D．具有浓郁的家国情怀 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋。据材料可知，北宋士大夫把个人修养提升和国家兴衰更替联系起来，还积极参与国家政事，体现出他们关心国家命运，具有浓郁的家国情怀，D项正确；程朱理学在南宋时期逐渐成为官方哲学，北宋时期程朱理学尚未形成体系并广泛影响士大夫， 排除A项；“学而优则仕” 强调的是学习优秀后入仕为官，材料重点是士大夫将个人修养与国家兴衰关联、积极参政，并非倡导 “学而优则仕”，排除B项；材料中士大夫以 “天道”“公议” 为旗帜参与政事，没有体现主张君臣共治天下的内容，排除C项。故选D项。 4．（24-25高一上·广东清远·期末）北宋年间，一直排除在仕途之外的工商杂类子弟被纳入科考的范围之内。到了南宋时期，屠宰从业者也可参加科举考试。这（   ） A．铲除了门阀士族势力 B．促进了社会阶层的流动 C．降低了官员文化素质 D．导致了中央权力的下移 【答案】B 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝。据材料可知，北宋将一直被排除在仕途之外的工商杂类子弟纳入科考范围，南宋时屠宰从业者也可参加科举考试。这就使得原本在社会中处于较低阶层的工商业者等群体，有了通过科举考试进入官僚阶层的可能性，促进了社会阶层的流动，让社会阶层之间有了更活跃的交流，B项正确；北宋和南宋时期工商杂类子弟、屠宰从业者纳入科举范围，主要目的并非铲除门阀士族势力，而是扩大统治基础，排除A项；科举制有利于提高官员的文化素质，而非降低，排除C项；工商杂类子弟和屠宰从业者纳入科举范围，主要是关于人才选拔层面的变化，与中央权力是否下移没有直接的因果关系，排除D项。故选B项。 5．（24-25高一上·广东·期末）宋代地方的“路”级行政单位由帅、漕、宪、仓四司共同构成，分掌军政、财政、监督与民政等。但下一级的“州”却又可以越级直接向中央奏事。这旨在（   ） A．防范地方割据 B．提升行政效率 C．增加财政收入 D．应对外敌入侵 【答案】A 【解析】根据主题干的设问词可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空：宋代（中国）。据题干及结合所学可知，宋初防范唐末五代的藩镇割据局面，地方设置四个监司，对各州进行监控和节制。各州可以越级向中央奏事。这主要是加强中央对地方的有效控制，防范地方割据，A项正确；地方的分权会增加机构，路与州的相互牵制会导致行政效率低下，排除B项；材料中的分权制衡，与增加财政收入无关，排除C项；这些措施是防范地方割据，与外敌入侵无关，排除D项。故选A项。 6．（24-25高一上·广东阳江·期末）宋太祖置殿前都指挥、侍卫马军都指挥使、侍卫步军都指挥使，分别率领禁军，合称“三衙”，互不统属，三衙长官皆直接听命于皇帝本人。这一设置（   ） A．造成了内轻外重局面 B．巩固了君主专制统治 C．迎合了崇文抑武方针 D．提高了军队的战斗力 【答案】B 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋代军事上实行三衙统兵制，三衙长官互不相属、相互牵制，直接对皇帝负责。这种设计将统兵权分散，避免将领专权，消除了唐代藩镇割据的隐患，有利于巩固君主专制统治，B项正确；宋代禁军精锐驻守京城（“强干”），地方驻军相对薄弱（“弱枝”），既确保中央对地方的压制，又通过“内外相维”原则使京城与地方驻军互相牵制，形成了内重外轻的局面，排除A项；崇文抑武更多体现在以文臣节制武将等方面，与三衙设置的直接关联较弱，排除C项；频繁调换将领的“兵将分离”政策虽防止割据，却可能导致指挥效率下降，不利于军队战斗力的提升，排除D项。故选B项。 7．（24-25高一上·广东深圳·期末）如表反映了北宋禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是（   ） 年代 总兵额 禁军数 所占比例 厢军数 所占比例 宋太祖开宝年间（968-975） 37．83 19．3 51% 18．53 49% 宋太宗至道年间（955-997） 66．6 35．8 54% 30．8 46% 宋真宗咸平年间（998-1003） 100 53 53% 47 47% 宋真宗天宝年间（1017-1021） 91．2 43．2 47% 48 53% 宋仁宗庆历年间（1041-1048） 125．9 82．6 66% 43．3 34% 宋英宗治平年间（1064-1067） 116．2 66．3 57% 49．9 43% 宋神宗熙宁年间（1068-1077） 106．8 56．8 53% 50 47% 宋神宗元丰年间（1078-1085） 111．2 61．2 55% 50 45% ——数据来源王曾瑜《宋朝兵制初探》，中华书局出版 A．提高政府的行政效率 B．改变了崇文抑武的观念 C．加重国家的财政负担 D．提升了军队的战斗能力 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据表格数据和所学可知，受北宋初年加强中央集权的影响，北宋军队数量整体上呈上涨趋势，隶属中央的禁军占比较多，导致北宋中期出现了冗兵现象，国家要承担的军费日益增多，从而加重了国家的财政负担，C项正确；材料体现的是军队数量的增多，与政府行政效率的提高无关，排除A项；据所学，北宋时期并未改变崇文抑武的治国理念，排除B项；只有禁军人数和军队总数的扩充，并不能说明军队的战斗能力得到提升，排除D项。故选C项。 8．（24-25高一上·广东湛江·期末）“吾家之事，唯养兵可为百代之利”，宋太祖时兵员总额只有37．8万，到仁宗年间已激增至125．9万。此时天下“六分之财，兵占其五”。这反映了北宋中期（   ） A．军队的战斗力得以提升 B．改革弊政的必要性 C．对地方的控制有所减弱 D．社会的危机已缓解 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据题干及所学可知，北宋为加强统治，大量招募军队，导致军队数量膨胀，冗兵现象加重了政府的财政支出，造成财政危机，北宋中期通过改革解决危机迫在眉睫，B项正确；结合所学，北宋军队“多而不精”，战斗力低下，在与少数民族交战中多次失败，排除A项；“募兵制”是北宋中央集权之下的军事制度，形成“守内虚外”的格局，加强了对地方的控制，排除C项；结合所学，为了解决宋代“三冗两积”局面的“庆历新政”和王安石变法都以失败告终，社会危机没有得到缓解，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一上·广东汕尾·期末）宋神宗“每当用兵”，常常不敢睡觉，不断给前线将领下达指示，叮咛详密，授以计划。这表明北宋（   ） A．神宗军事才能出众 B．作战注重集思广益 C．军事制度非常严密 D．统治者致力于集权 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料“不断给前线将领下达指示，叮咛详密，授以计划”可知，这反映了宋神宗通过这种方式来控制军事指挥权，在北宋时期，统治者为了防止地方武将权力过大，采取了一系列措施来加强中央集权，军事上对将领进行严格的控制，防止武将专权，这正体现了统治者致力于集权的特点，D项正确；材料只是提到宋神宗在用兵时不断给前线将领下达指示，并不能表明他军事才能出众，排除A项；材料中没有体现集思广益的内容，宋神宗只是不断给将领下达自己的指示，并没有广泛收集将领或者其他人的意见，排除B项；材料主要强调宋神宗对前线将领的指示，没有体现军事制度严密与否，军事制度严密更多体现在军事组织、军事纪律等多方面的规定，这里重点是宋神宗下达捐令的行为，排除C项。故选D项。 10．（24-25高一上·广东清远·期末）宋朝和契丹订立“澶渊之盟”以后，契丹统治者满足于享有“岁币”的利益，和平得以维持下来。这表明（   ） A．契丹因岁币而衰落 B．宋辽政权不再对立 C．宋朝对外屈膝求和 D．和议带来双赢局面 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝。据材料可知，对于契丹（辽）来说，通过“澶渊之盟”获得了岁币等经济利益，满足了其统治者的部分需求。对于北宋而言，虽然付出了岁币，但换来了长期的和平局面，有利于边境地区的生产发展、贸易往来以及社会稳定。所以“澶渊之盟”带来了宋辽双方在一定时期内相对和平稳定的双赢局面，D项正确；契丹获得岁币后，其经济等方面还有一定发展，而非衰落，排除A项；宋辽之间维持了和平，但不能说宋辽政权不再对立，双方在政治上依然是两个不同的政权实体，排除B项；北宋在当时的军事、政治等方面也有一定的实力基础，并非完全处于被动屈辱求和的状态，排除C项。故选D项。 11．（24-25高一上·广东茂名·期末）宋仁宗宝元元年（1038年），西夏国主元昊正式称帝，宋廷“诏削夺官爵、互市”。元昊虽屡战屡胜，但困于财力，于庆历四年（1044年）上誓表臣服，宋廷随即复其官爵，“置榷场于保安军及高平砦”。据此可知，当时（   ） A．榷场贸易推动国家统一 B．西夏制度基本上模仿北宋 C．经济重心发生重大转移 D．边疆与中原经济联系密切 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝中国。西夏虽在军事上取得胜利，但无法承受与中原地区断绝贸易带来的不利影响，说明边疆与中原的经济联系密切，D项正确；榷场贸易确实促进了宋夏之间的经济联系，但西夏仍然是与宋朝并立的政权，并没有实现国家的统一，排除A项；材料中主要讨论的是经济贸易往来，没有涉及西夏在制度上模仿北宋的内容，排除B项；经济重心的转移通常是指从北方逐渐向南方转移，而西夏位于西北地区，与经济重心转移的背景不符，排除C项。故选D项 12．（24-25高一上·广东广州·期末）王安石变法期间大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。他指出，免役法出于《周官》所谓府、史、胥、徒；保甲法起于三代丘甲；市易法源自周之司市。王安石此举（   ） A．加剧统治集团内部分裂 B．希望恢复三代秩序 C．使变法遵循传统的意识 D．意图减少变革阻力 【答案】D 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。王安石将变法内容附会到《诗经》《尚书》等儒家经典，借助传统经典的权威，来减少守旧势力对变法的阻力，让变法更易被接受，D项正确；题干中王安石附会儒家经典为变法找依据，未体现加剧统治集团内部分裂，排除A项；王安石目的不是恢复三代秩序，而是借传统经典为变法服务，推进变法实施，排除B项；王安石是为变法寻找传统依据来减少阻力，不是让变法遵循传统意识（其变法本身是创新变革），排除C项。故选D项。 13．（24-25高一上·广东肇庆·期末）北宋统治者将募兵发展为“养兵”政策，每逢荒年饥岁，收成不好的时候，朝廷就要征兵，把身强力壮的男子招募为兵。此举意在（   ） A．缓解边防压力 B．解决民生问题 C．消除动乱因素 D．推动兵制变革 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是北宋时期（中国）。据题意可知，北宋时期将募兵变为养兵，并在荒年饥岁征兵，其目的是通过养兵解决流民问题，从而消除不稳定因素，维护统治，C项正确；材料中举措的主要目的不是缓解边防压力，而是为了消除动乱因素，排除A项；朝廷在荒年饥岁征兵，主要目的不是解决民生问题，排除B项；从募兵到养兵，不是兵制变革，排除D项。故选C项。 辽夏金元的统治考点02 14．（24-25高一上·广东汕尾·期末）10—13世纪是中国历史上多民族政权并立和民族交融的时期，“华夏始祖”观念不仅被汉人接受，更被诸多边疆民族接受。例如，匈奴赫连氏自诩夏后氏之子孙，鲜卑慕容氏号称有熊氏之苗裔，拓跋氏自称轩辕氏之苗裔等。这反映了（   ） A．民族隔阂已经消除 B．各民族间友好往来 C．少数民族政权汉化 D．华夏认同观念增强 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：10—13世纪中国。据材料可知，诸多边疆民族认同自己是华夏儿女，这表明他们对华夏民族文化和祖先的认同在加强。这种认同不仅仅是简单的自称，更是对华夏文明和传统的接纳，反映出华夏认同观念的增强，D项正确；仅通过边疆民族的自称不能得出民族隔阂已经消除的结论，这是一种过于绝对和理想化的判断，排除A项；题干主要强调的是边疆民族对华夏始祖的认同，而非直接描述各民族之间友好往来的具体事例和情况，排除B项；题干重点强调的是对华夏祖先的认同，而不是政权汉化的全面体现，排除C项。故选D项。 15．（24-25高一上·广东清远·期末）辽承后晋的“金德”（五代十国时期，后晋取代土德的后唐，根据土生金的原则，自称“金德”），称本朝为“水德”（辽朝统治者认为自己承接了后晋的正统，金生水，所以自称“水德”）。辽道宗末年修成的《皇朝实录》“称辽为轩辕后”。这一做法意在（   ） A．表明其中华正统的地位 B．为实现各民族平等制造舆论 C．缓和与北宋王朝的矛盾 D．维护和巩固国家“大一统” 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝。据材料可知，通过承接后晋的德运以及称自己为轩辕后裔，辽朝统治者的这些做法是在借助华夏民族传统的正统观念和祖先认同，表明自己具有中华正统的地位，这样做有助于增强自身统治的合理性和凝聚力，A项正确；材料中这些做法主要围绕正统地位的构建，并未体现出为实现各民族平等制造舆论的意图，排除B项；辽朝构建自身正统地位更多是从自身政权合法性角度出发，而非为了缓和与北宋的矛盾，排除C项；当时辽与北宋等政权并立，并非处于大一统的国家局面，排除D项。故选A项。 16．（24-25高一上·广东广州·期末）契丹人建立政权后便开始自称“北朝”，将中原的后晋政权称为“南朝”；北宋时期，辽积极主张与宋朝互称“北朝”和“南朝”；西夏以辽为北朝，宋为南朝，自认为“西朝”。该现象反映了（   ） A．民族交融的加强 B．民族矛盾的消失 C．政权并立的结束 D．草原习俗的弱化 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。材料中辽、西夏与北宋互称“南朝”“北朝”“西朝”，反映出不同民族政权间的相互认可，民族交融加强，A项正确；在辽、西夏与北宋并立时期，民族矛盾一直存在。虽然有和平交往的时期，但也时常爆发战争，如宋辽之间的多次战争、宋夏之间也有军事冲突等。所以民族矛盾并没有消失，排除B项；辽、西夏与北宋这几个政权在这一时期是并立的状态，并没有结束政权并立局面。直到后来蒙古兴起，先后灭掉西夏、金、南宋等政权，才结束了这种多政权并立的局面，排除C项；材料中仅仅体现的是各政权之间政治称谓的情况，并没有涉及草原习俗弱化的相关内容。实际上，辽、西夏等少数民族政权在发展过程中虽然吸收了汉族文化，但也保留了自身的草原习俗等民族特色，排除D项。故选A项。 17．（24-25高一上·广东汕尾·期末）以《天盛律令》为代表的西夏法典将儒家的“礼”与西夏的“实”相统一，将游牧部落文化与儒家法律文化相结合。这可以用来佐证西夏（   ） A．统治者吸收中原文化 B．建立了完善的法制 C．各民族宗教信仰趋同 D．借鉴宋朝政治制度 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西夏。据材料可知，《天盛律令》把儒家的“礼”与西夏的“实”统一，还将游牧部落文化和儒家法律文化结合，这表明西夏统治者在法律方面吸收了中原文化中的儒家思想，A项正确；仅从将儒家的“礼”与西夏的“实”结合这一点，并不能直接得出西夏建立了完善的法制这一结论，我们没有足够的证据和信息来证明其法制是完善的，排除B项；题干说的是法律文化方面的融合，并非各民族宗教信仰的趋同，题干未提及宗教信仰相关内容，排除C项；题干主要讲的是西夏法律方面与中原文化的融合，而不是借鉴宋朝的政治制度，题干没有这方面的表述，排除D项。故选A项。 18．（24-25高一上·广东佛山·期末）西夏第八位皇帝李遵顼，史书记载他“端重明粹，少力学，长博通群书，工隶篆”，并获得廷试进士第一名，为中国历史上唯一考中科举状元的皇帝。这说明当时（   ） A．政府采取因俗而治政策 B．少数民族学习中原文化 C．科举制扩大了统治基础 D．契丹风俗发生根本转变 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。时空是：西夏时期的中国。根据材料及所学知识，西夏自仁宗朝起实行科举制，设立番、汉两科，考生分别用本民族文字应试，李遵顼作为西夏皇室子弟，通过科举考试成为状元，体现了少数民族学习和接受中原文化的现象，B项正确；材料中未提及西夏政府采取因俗而治的政策，而是强调李遵顼个人的文化修养和科举成就，排除A项；虽然西夏实行科举制，但材料中未提及科举制对统治基础的扩大，而是强调李遵顼个人的科举成就，排除C项；材料中未提及契丹风俗的转变，且李遵顼是西夏皇帝，与契丹风俗无关，排除D项。故选B项。 19．（24-25高一上·广东湛江·期末）史书记载，金熙宗以后诸帝都接受过系统的儒学教育，他们大力提倡尊孔读经，用女真文翻译儒家著作，学校教育和科举考试也无不以儒家经典为核心内容。这（   ） A．丰富了女真的游牧生活 B．加快了全盘汉化改革的进程 C．加剧了宋金之间的矛盾 D．促进了金对中原文化的认同 【答案】D 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。根据题干及所学可知，金朝统治者重视儒家思想，说明金朝统治者认同汉文化，D项正确；金朝统治者学习汉族制度文化，与女真的游牧生活没有直接关联，排除A项；材料只论及女真统治者学习汉族制度文化，不能得出全盘汉化，排除B项；材料未涉及金朝与南宋之间的民族关系，排除C项。故选D项。 20．（24-25高一上·广东深圳·期末）1206年，蒙古汗国建立。此后半个世纪，蒙古军队远征到（   ） A．中亚、西亚、东欧地区 B．中亚、西亚、朝鲜日本 C．中亚、东非、东欧地区 D．西亚、南欧、东欧地区 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是正向题。据题干时间信息可知准确时空是：13世纪初（中国）。据材料并结合所学可知，蒙古部落首领铁木真于1206年在斡难河河源建大蒙古国，尊称成吉思汗。大蒙古国建立后屡次对外征服，成吉思汗在位时开始征伐西夏、西辽、金国、花剌子模等国，其继承人又经过两次大规模的西征，至1259年蒙哥汗 去世时，蒙古帝国已占据包括漠北、华北、东北、西藏、西域、中亚、西亚、东欧等在内的辽阔亚欧大陆地域，A项正确；材料反映的是蒙古西征，而朝鲜日本均在东方，排除B项；蒙古西征没有打到东非，排除C项；蒙古西征并未到达南欧地区，排除D项。故选A项。 21．（24-25高一上·广东惠州·期末）行省与一般地方官的“画地统民”有所不同，行省职司偏重于代表朝廷“分镇方面”和“方面之寄托付）”。元人有时还把行省称为“外廷”和“政府”据此可知，行省制（   ） A．延续两宋削弱地方权力的传统 B．推动了元朝中枢机构的成熟 C．是中央集权与地方分权的结合 D．体现了因俗而治的治理特点 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。根据材料“行省与一般地方官的‘画地统民’有所不同，行省职司偏重于代表朝廷‘分镇方面’和‘方面之寄托付’”结合所学知识可知，“分镇方面”意味着行省是中央政府在地方上的代表，负责管理特定的地理区域，这有助于加强中央对地方的控制。“方面之寄”则强调了行省作为中央政府信任的代理人，承担着维护地方秩序、征收赋税和执行中央政策的重要职责。这两个概念共同体现了元朝行省制度的两重性质：既是地方最高官府，又是中央政府的派出机构，C项正确；元朝的行省制针对宋代地方无权、人浮于事的弊端，权力有所提升，排除A项；行省不是中枢机构，所以“元朝中枢机构的成熟”与史实不符，排除B项；行省的划分采用的是“犬牙交错”的原则，与因俗而治存在冲突，排除D项。故选C项。 22．（24-25高一上·广东阳江·期末）元代行省“掌军国庶，统郡县，镇边鄙与都省为表里……凡钱粮、兵甲屯种、漕运军国重事无不领之”。由此可见，元代行省（   ） A．分权制衡特征明显 B．军政大权较为集中 C．助长地方势力膨胀 D．自治色彩十分浓厚 【答案】B 【解析】据本题主题干设问可知本题为推断类选择题，时空是：元代行省（中国）。由材料可知元代掌管军事、民政等各种事务，统领路、府、州、县等各级地方行政区划，有镇守边境、维护国家安全的重要职责，负责征收、管理地方钱粮，组织屯田耕种、负责漕运事务，权力广泛较为集中，B项正确；材料没有提到对行省的制约，排除A项；元代行省制加强了中央集权，排除C项；行省制体现的是中央权力的加强，排除D项。故选B项。 23．（24-25高一上·广东肇庆·期末）忽必烈统一全国以后，贯通南北、纵横全国的急递铺网络开始建立起来。各路府州县根据实际情况，“每十里或十五里、二十里，则设一铺”。《元史·地理志》记载，全国大大小小的急递铺有2万多处。据此推断，元朝急递铺（   ） A．首创了文书行政管理制度 B．促进统一市场形成 C．使边疆与内地管理一体化 D．提升行政治理效能 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料“每十里或十五里、二十里，则设一铺”“全国大大小小的急递铺有2万多处”和所学可知，元朝建立驿站体系和急递铺，都是为了更快速、更有效地传递信息和物资。驿站作为交通和住宿的站点，为官员和使节提供便利，而急递铺则专门用于传递紧急文书和诏令，这样的体系无疑能够加快信息的流通速度，从而提高政府的行政效率，D项正确；文书行政管理制度并非元朝首创，而是在中国历史上长期存在并不断发展完善的，元朝的急递铺只是这一制度在特定历史时期的体现和发展，排除A项；驿站的主要功能是为公差遣人员和官府物资提供服务，而非直接促进市场统一，排除B项；虽然驿站和急递铺的设立有助于加强边疆与内地的联系，但仅凭这一体系并不能直接实现边疆与内地管理的一体化，边疆与内地的管理涉及政治、经济、文化等多个方面，需要更为复杂的制度和政策来支持，排除C项。故选D项。 24．（24-25高一上·广东深圳·期末）元朝对边疆地区实施了较为有效的统治。《元书·地理志》载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边、唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这表明元朝的边疆管理（   ） A．呈现与内地一体化的趋向 B．采取了改土归流的政策 C．设置羁縻府州来维护统治 D．奠定了现代中国的版图 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料和所学可知，元朝在岭北、辽阳、云南等少数民族地区同样设立行省，使边疆地区“今皆赋役之，比于内地”等，表明元朝对边疆地区的管理呈现与内地一体化的趋向，A项正确；据所学，大规模改土归流发生在清朝前期雍正帝时期，排除B项；材料体现出羁縻府州制度是唐朝统治者推行的民族政策，与元朝政府在地方上设置行省，统一征收赋役等不符，排除C项；据所学，清朝疆域奠定了现代中国的版图，排除D项。故选A项。 25．（24-25高一上·广东深圳·期末）元朝重新开通了大运河，改变了隋唐时迂回曲折路线，缩短了航程。其主要目的是（   ） A．扭转南北经济差距扩大趋势 B．推动南北商贸的发展 C．加强对南方行省的监督管理 D．将南方征收财赋北运 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为目的题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：元朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，元朝改造大运河的核心目的是建立高效的“南粮北运”通道，确保江南财赋安全北输，支撑中央政权运转，D项正确；运河开通客观上促进经济交流，但元朝目的并非平衡区域经济，而是解决北方物资短缺问题，排除A项；商贸发展是运河的客观效果，但元朝首要目标是保障官方物资运输（漕运），排除B项；元朝通过行省制管理地方，运河主要用于物资运输，而非强化行政控制，排除C项。故选D项。 辽宋夏金元的经济、社会与文化考点03 26．（24-25高一上·广东深圳·期末）宋朝一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。结合所学，合理判断是（   ） A．便于一年三熟提高粮食产量 B．证明棉花在内地的种植始于宋朝 C．奠定了南方的经济重心地位 D．对传统自然经济结构有一定突破 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：宋代（中国）。题干描述了宋朝一些地区出现农户固定种植某种经济作物（如茶叶、桑树、棉花等）的现象。结合所学知识，这体现了农业生产商品化趋势，对自然经济结构有一定突破，符合宋朝“商业革命”的特征（如市镇兴起、纸币出现等），D项正确；一年三熟制主要适用于南方水稻种植，旨在提高粮食产量，而题干强调的是经济作物（非粮食作物）的固定种植，两者无直接关联。经济作物种植不一定涉及耕作制度的变化，排除A项；棉花在内地的种植虽在宋朝有所推广（如南宋时江南地区），但并非始于宋朝。棉花传入中国内地的时间可追溯至更早（如唐代已有零星记载），且题干未特指棉花，而是泛指“某种经济作物”，因此该选项表述绝对且证据不足，排除B项；宋朝虽完成了经济重心南移，但这一地位的奠定是多种因素共同作用的结果（如农业技术进步、人口迁移、海外贸易等），并非由单一的经济作物种植现象直接导致。题干所述现象仅是南方经济发展的表现之一，而非根本原因，排除C项。故选D项。 27．（24-25高一上·广东广州·期末）10世纪以前，柑橘是权贵阶层才能够食用的稀有果品；10—13世纪，食用柑橘成为皇室、士大夫、平民阶层共同的习惯，柑橘成为传统节日的重要水果，促成这一变化的主要原因是（   ） A．生产技术的进步 B．社会成员身份趋于平等 C．商业市镇的兴起 D．民众生活水平逐渐提高 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据材料可知，10-13世纪，随着农业生产技术的进步，柑橘的种植技术可能得到改进，比如种植范围扩大、产量提高等，使得柑橘不再那么稀有，能够满足皇室、士大夫和平民等不同阶层的消费需求，所以生产技术的进步是促成这一变化的主要原因，A项正确；10-13世纪处于封建时期，社会成员身份有着严格的等级划分，并没有趋于平等，排除B项；商业市镇兴起主要是在明清时期，10-13世纪商业市镇尚未大规模兴起，且商业市镇兴起主要影响商品的流通等方面，不是柑橘从稀有果品变为各阶层普遍食用果品的主要原因，排除C项；民众生活水平逐渐提高在一定程度上可能会增加对柑橘的消费，但如果没有生产技术进步带来的产量提升等基础，柑橘依然会是稀缺品，无法满足各阶层的需求，排除D项。故选A项。 28．（24-25高一上·广东广州·期末）南宋陈旉在《农书》中记载：“凡扫除之土，烧燃之灰，簸扬之糠粃，断稿落叶，积而焚之，沃以粪汁，积之既久，不觉其多。”元代王祯的《农书》里甚至有“惜粪如惜金”的说法。这些记载反映了宋元时期（   ） A．农村注重环境保护 B．科技发展领先世界 C．农学著作极为丰富 D．农业生产精耕细作 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋元时期（中国）。材料中对各种农业生产废弃物进行收集处理转化为肥料，以及对粪肥的高度重视，都体现了在农业生产中注重对生产资料（肥料）的充分利用，这是精耕细作农业生产模式的体现，D项正确；题干中主要强调的是对各种可用于肥田的材料的利用以及对粪肥的重视，并非是农村注重环境保护，排除A项；题干仅仅是列举了宋元时期两部农书中关于肥料方面的记载，没有涉及与世界其他地区科技发展的比较内容，无法得出科技发展领先世界的结论，排除B项；题干只是提到了南宋陈旉《农书》和元代王祯《农书》中关于肥料的部分记载，不能就此说明农学著作极为丰富，“极为丰富”表述过于夸张，排除C项。故选D项。 29．（24-25高一上·广东惠州·期末）南宋政府因时制宜，对赋税征收方式作了进一步调整，积极推行“以亩起敷”之制，即“上供及支用之数”，包含各种税赋摊入田亩科征，按人户实际占有的土地数额均摊科赋。这一调整（   ） A．沿袭了两税法的原则 B．抑制了土地兼并 C．改变了传统土地政策 D．解决了财政困难 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“对赋税征收方式作了进一步调整，积极推行‘以亩起敷’之制，即‘上供及支用之数’，包含各种税赋摊入田亩科征，按人户实际占有的土地数额均摊科赋”结合所学知识可知，从“以亩起敷”，这一制度的核心是将各种税赋摊入田亩，按人户实际占有的土地数额均摊科赋，这种做法沿用了唐代两税法的原则，即以土地面积为主要征税依据，科征程序简约化，A项正确；土地兼并的根源是封建土地私有制，赋税制度调整若不触及土地所有权，便无法根本抑制兼并，而且南宋“不抑兼并”的政策未变，按亩征税反而可能使大地主通过转移赋税（如提高地租）加重对农民的剥削，排除B项；南宋延续了宋代“不立田制，不抑兼并”的传统土地政策，政府不干预土地买卖和占有，而且“以亩起敷”是赋税征收方式的调整，而非土地政策的根本变革，排除C项；南宋面临军费开支庞大、岁币负担等问题，财政困难是长期难题，而且按亩征税虽可能增加财政收入，但封建官僚体系的腐败、土地隐占等问题仍会导致税基流失，无法“解决”财政困难，排除D项。故选A项。 30．（24-25高一上·广东广州·期末）《东京梦华录·序》中载：“雕车竞驻于天街，宝马争驰于御路。金翠耀目，罗绮飘香。新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。八荒争凑，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易；会寰区之异味，悉在庖厨。花光满路，何限春游；箫鼓喧空，几家夜宴。”该材料可直接用于说明北宋时期（   ） A．坊市制度已被打破 B．商品经济繁荣发展 C．政府推行重商政策 D．市民阶层发展壮大 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。根据材料及所学可知，《东京梦华录·序》中详细描述了市场的繁华景象，包括贵重物品的丰富、娱乐场所的热闹、商品的多样性和丰富性，以及市民生活的丰富多彩，这些都是商品经济繁荣发展的直接体现，B项正确；坊市制度的打破通常指的是商业活动不再受地域限制，可以在城市内自由进行。虽然材料中描述了市场的繁华，但并未直接提及坊市制度的打破，排除A项；重商政策通常指的是政府通过一系列措施来鼓励和支持商业发展，材料中并未提及政府是否推行重商政策，排除C项；材料中描述了市民生活的丰富多彩，但并未直接提及市民阶层的发展壮大，市民阶层的发展壮大通常指的是市民人口的增长、市民文化的兴起等，排除D项。故选B项。 31．（24-25高一上·广东汕尾·期末）宋朝东京城内的桥梁多被摊贩所占，“开铺贩鬻，妨碍会集及人马车乘往来”，朝廷屡禁不止。这可以用来说明北宋（   ） A．实行抑制商业政策 B．商品经济较为繁荣 C．不重视城市的管理 D．东京城内人口众多 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋朝东京城内的桥梁多被摊贩所占，而且朝廷屡禁不止，这反映出当时商业活动的活跃，摊贩众多，商品经济繁荣，B项正确；材料强调的是朝廷对东京城内桥梁多被摊贩占据的行为的禁止，并非强调实行抑制商业政策，排除A项；“不重视城市的管理”不准确，朝廷多次禁止说明政府并非不重视管理，而是商业繁荣导致管理难度增加，排除C项；题干材料主要说的是桥梁被摊贩占据，重点强调的是商业活动的情况，不能直接得出东京城内人口众多的结论，排除D项。故选B项。 32．（24-25高一上·广东肇庆·期末）如表所示为史籍中关于“交子”的历史叙述。由此可以推断（   ） 记述 出处 “真宗时张咏镇蜀，患蜀人铁钱重不便贸易，设质剂之法……谓之交子，富民十六户主之。” 《宋史·食货志》 “民间以铁钱重，私为券以便交易，谓之‘交子’，而富家专之，数致争讼。田请置交子务……卒奏用其议，蜀人便之。” 《宋史·薛田传》 A．现存史料对北宋纸币记载不可信 B．历史研究立场影响历史解释 C．不同材料相互印证丰富历史认识 D．历史真相因年代久无法还原 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料“真宗时张咏镇蜀，患蜀人铁钱重不便贸易，设质剂之法”“民间以铁钱重，私为券以便交易，谓之‘交子’，而富家专之，数致争讼”可知，史籍中关于交子的发行有着不同的说法，这说明历史真相不能偏信某一种材料记载，需要不同的材料相互印证，C项正确；记载有分歧，需进一步考证真伪，而不是“不可信”，排除A项；《宋史》作者的立场没有变化，但记载依旧有矛盾，排除B项；同一部史籍记载有分歧，需进一步考证真伪，并且随着考古发掘等多种途径，会出现更多的史料，历史真相是可以被“还原”的，排除D项。故选C项。 33．（24-25高一上·广东佛山·期末）宋朝熙宁年间，四川九陇县茶园“各为雇召人工，每日雇钱六十文”，并提供口粮。这反映了当地（   ） A．小农经济开始瓦解 B．封建人身依附关系强化 C．雇佣关系的货币化 D．农业生产技术得到提高 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“各为雇召人工，每日雇钱六十文”可知，这时期已经存在出卖劳动力获得工钱的现象，说明雇佣关系的货币化，C项正确；鸦片战争后，小农经济开始瓦解，排除A项；雇佣关系的货币化反映了封建人身依附关系松弛，而不是强化，排除B项；材料未涉及农业生产技术等相关内容，无法得出D项结论，不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 34．（24-25高一上·广东湛江·期末）东晋和南宋时期都出现了大规模的人口迁移，其迁移方向如图1和图2。这两次人口迁移都（   ） A．助推了经济文化格局的变化 B．建立了统一的多民族国家 C．促进了南北方经济均衡发展 D．激化了民族矛盾加深对立 【答案】A 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋和南宋时期（中国）。根据题干及所学可知，魏晋南北朝时期和两宋之交的人口大规模南迁，为南方经济的发展提供了大量的劳动力，全国经济重心逐步南移，从而改变了我国经济文化格局，A项正确；魏晋南北朝时期和两宋之交，国家分裂，政权并立，排除B项；魏晋南北朝时期人口南移，江南地区得到开发，促进了南北经济平衡。南宋时，经济重心完成南移，南北经济差距不断扩大，排除C项；人口的南移加速了民族融合，促进了经济文化交流，排除D项。故选A项。 35．（24-25高一上·广东·期末）目前在福建泉州发现的宋元古瓷窑已有133处，其中德化青白瓷以其质美量多而闻名海内外。在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化瓷器，泉州瓷在西亚、北非等地也有发现。由此可知，宋元时期（   ） A．泉州成为全国最大港口 B．海外贸易促进泉州制瓷业兴盛 C．南方成为全国经济重心 D．亚非等地的白银大量流入中国 【答案】B 【解析】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元时期（中国）。根据材料“目前在福建泉州发现的宋元古瓷窑已有133处，其中德化青白瓷以其质美量多而闻名海内外。在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化瓷器，泉州瓷在西亚、北非等地也有发现”可知，泉州的瓷器在海外多地被发现和收藏，这反映出海外贸易的繁荣使得泉州的制瓷业得以兴盛发展，B项正确；材料并未提及泉州成为全国最大港口，排除A项；材料重点强调的是泉州的制瓷业因海外贸易而兴盛，而非南方成为全国经济重心，C项与材料主旨不符，排除C项；材料没有提到亚非等地的白银大量流入中国的相关内容，排除D项。故选B项。 36．（24-25高一上·广东惠州·期末）辽兴宗时，重视博考经籍，并用契丹文翻译了儒家典籍；金朝政府鼓励翻译儒家经典，《易经》《尚书》等都有女真文版本；西夏君主元昊“教国人纪事用蕃书，而译《孝经》《尔雅》为蕃语”。这些举措有利于（   ） A．民族冲突的平息 B．大一统国家的巩固 C．多元文化的交融 D．崇文抑武方针的认同 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：辽夏金时期的中国。根据材料可知，辽兴宗时用契丹文翻译儒家典籍，金用女真文翻译儒家经典，西夏用蕃书、译《孝经》《尔雅》为蕃语。结合所学可知，少数民族政权通过吸收儒家思想，既巩固了自身合法性，又促进了治下多民族的文化认同，推动了多元文化的交融与共存，C项正确；这一时期民族冲突依然存在，排除A项；辽宋夏金时期多民族政权并存，没有形成大一统国家，排除B项；“崇文抑武”是北宋为防范武将专权而推行的国策，且翻译儒家经典不等于崇文抑武，排除D项。故选C项。 37．（24-25高一上·广东深圳·期末）书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。如表反映了唐一五代、宋的南方北方书院数量变化情况。据此可知（   ） 朝代 全国（所） 北方（所） 南方（所） 唐—五代 47 8 39 宋 713 31 682 ——摘编自邓洪波《中国书院史》 A．强干弱枝加强宋朝中央集权 B．经济重心南移影响文化繁荣 C．印刷技术突破促进文化传播 D．心学进步思潮推动思想解放 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。根据材料及所学可知，从唐中期到南宋，经济重心逐渐南移，南方经济超过北方。经济的繁荣为文化教育发展提供了物质基础，书院作为文化教育组织，其数量在南方的激增正是经济重心南移带动文化繁荣的体现，B项正确；“强干弱枝”是宋朝加强中央集权的政策（如削弱地方兵权、财权等），但表格数据反映的是南北方书院数量差异，与中央集权政策无直接关联，排除A项；印刷技术（如活字印刷术）的进步有利于文化传播，但选项无法解释“南北方书院数量差异扩大”这一核心现象，排除C项；心学形成于南宋（以陆九渊为代表），且心学主要是思想流派的发展，其影响范围与表格中“南方书院数量远多于北方”的直接关联较弱，排除D项。故选B项。 38．（24-25高一上·广东深圳·期末）朱熹合编“四书”并加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。其中，《大学》《中庸》是他抽取自（   ） A．《易经》 B．《礼记》 C．《诗经》 D．《春秋》 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。结合所学知识可知，朱熹认为《大学》《中庸》蕴含儒家核心思想（如修身治国、心性修养），将其从《礼记》中独立抽出，与《论语》《孟子》合编为“四书”，并撰写《四书章句集注》，B项正确；《易经》是儒家重要经典，但以占卜哲学为核心，与《大学》《中庸》内容无关，排除A项；《诗经》是诗歌总集，收录周代民歌与雅颂，与《大学》《中庸》内容无关，排除C项；《春秋》是鲁国编年史，侧重政治伦理叙事，与《大学》《中庸》内容无关，排除D项。故选B项。 39．（24-25高一上·广东·期末）朱熹以儒家《四书》的道德精神从事家族文化建设，其主要文献有《朱子家礼》与《朱子家训》。其中《朱子家礼》一书涉及冠、婚、丧、祭等各种家礼，得到朝廷．儒者的特别赞许，曾经在民间广泛流传。这一现象说明当时（   ） A．日常家礼仪式繁琐 B．道德教化得到认同 C．儒学成为主流思想 D．宗法制度得以恢复 【答案】B 【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料可知，宋代朝廷、儒者对朱熹含有儒家教化精神的《朱子家礼》与《朱子家训》特别赞许，并在民间广泛流传，这说明道德教化得到认同，B项正确；题干仅表明《朱子家礼》涉及冠、婚、丧、祭等家礼，但并没有描述这些家礼仪式是否繁琐，不能从现有信息得出日常家礼仪式繁琐的结论，排除A项；儒学在汉武帝时期就已经成为主流思想，题干强调的是朱熹以儒家道德精神进行家族文化建设成果被认可，并非强调儒学何时成为主流思想，排除C项；宗法制度在春秋战国时期随着社会变革逐渐瓦解，虽然宗法观念一直存在，但题干强调的是家礼及道德教化方面，并非表明宗法制度得以恢复，排除D项。故选B项。 40．（24-25高一上·广东佛山·期末）宋朝《三字经》《小学》等蒙学教材多采用韵语的形式编写，以三字、四字或五字为一句，注重通过故事性叙述，使儿童在学习知识的同时接受道德熏陶。这体现了理学（   ） A．正统化 B．哲学化 C．体系化 D．通俗化 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据题干“蒙学教材多采用韵语的形式编写”“注重通过故事性叙述”可知，宋代在蒙学教材中通过韵语编写、故事叙述的形式传递理学知识和道德熏陶，便于儿童理解和接受，这是理学通俗化的体现，D项正确；理学正统化指理学成为官方认可的主导思想，材料并未体现，A项排除；理学哲学化指将理学提升到哲学的高度，探讨更深层次的原理和意义，材料未体现，B项排除；理学体系化指将理学组织成一个完整、系统的结构，与本题无关，C项排除。故选D项。 41．（24-25高一上·广东肇庆·期末）北宋画家重视写生，追求对自然物象的深刻理解和内在神韵的表达。宋徽宗能通过“画中之月季”判断出“现实中月季”的时节，能指出画师所画孔雀的错误，“孔雀升高，必先举左”。与此现象最为契合的思想观念是（   ） A．知行合一 B．经世致用 C．以农为本 D．格物致知 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。结合所学可知，格物致知指的是通过观察和研究事物来获得真知，与材料“追求对自然物象的深刻理解和内在神韵的表达”信息相符，D项正确；“知行合一”是明代思想家王阳明提出的哲学思想，主张知识与行动是不可分割的，强调通过实践来验证知识，该观念虽然也强调实践与知识的关系，但在材料中不是通过行动来验证知识的，排除A项；“经世致用”主张将学术与社会实践相互结合，强调社会实践与知识的关系，但材料强调的是实践与认识的关系，排除B项；“以农为本”是封建社会中最基本的经济思想，即发展农业，巩固农业的基础地位，与材料不符，排除C项。故选D项。 42．（24-25高一上·广东江门·期末）宋代投壶运动摒弃了前代一些过于繁琐的礼仪，更注重其娱乐性。司马光针对当时流行的多种投掷花样，简化并规定了投矢的官方样式。由此可知，宋代投壶（   ） A．反映了民族交融的加强 B．体现了门第观念的淡化 C．折射出重文抑武的风气 D．迎合了市民阶层的需要 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。根据材料及所学知识可知，宋代商品经济发展，市民阶层壮大。市民阶层在文化娱乐方面有自身需求，投壶运动摒弃繁琐礼仪、注重娱乐性，简化投矢样式，使得这项运动更易于被市民阶层接受和参与，迎合了市民阶层对娱乐活动的需求，D项正确；题干中完全没有提到与民族交融相关的内容，投壶运动的这些变化没有涉及不同民族之间的交流、融合等信息，排除A项；题干中没有任何线索指向门第观念，投壶运动的变革主要围绕礼仪简化和娱乐性增强以及投矢样式规范，和门第观念没有关联，排除B项；整个题干内容没有提及重文抑武相关内容，投壶运动的变化未体现对文和武的不同态度，排除C项。故选D项。 43．（24-25高一上·广东深圳·期末）1072年，沈括受命主持治理汴河。他顶住压力，借鉴汉唐时期淤田法经验，既清理了汴河淤泥，又肥沃和灌溉了周边农田，以至于百姓主动向朝廷“乞淤溉”。在缺乏现成测量工具的情况下，沈括首创分层筑堰的水准测量法，精准计算出相距840余里的两地地势之差。这是中国水利史乃至世界水利史上的创举，是当时世界上非常先进的测量方法。材料表明，沈括（   ） A．集当时科技大成 B．善搜集文献资料 C．善于借鉴与创新 D．关怀民生与民情 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：宋代（中国）。据材料“沈括受命主持治理汴河。他顶住压力，借鉴汉唐时期淤田法经验，既清理了汴河淤泥，又肥沃和灌溉了周边农田”和“首创分层筑堰的水准测量法，精准计算出相距840余里的两地地势之差”可知，沈括在水利工程中既善于借鉴历史经验（汉唐淤田法），又能创新测量方法（分层筑堰法），C项正确；材料仅体现水利领域的成就，未涉及其他科技领域，无法得出“集当时科技大成”的结论，排除A项；材料强调实践创新而非文献搜集，排除B项；材料虽提及百姓“乞淤溉”，但主旨是技术方法而非民生关怀，排除D项。故选C项。 44．（24-25高一上·广东深圳·期末）在郭守敬的建议下，元世祖派人在国内27个地点进行天文观测，最南监测点在朱崖，位于今西沙群岛。其观测结果为编制《授时历》提供了科学依据。这表明（   ） A．人民群众是推动科技发展的主力 B．国家的统一利于科学技术的发展 C．中国政府历来重视天文学的创新 D．南海诸岛自古以来是中国的领土 【答案】B 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：元代（中国）。据材料“在郭守敬的建议下，元世祖派人在国内27个地点进行天文观测”和所学知识可知，元朝统一后能够在全国范围内组织大规模天文观测活动，体现了国家统一对科技发展的促进作用，B项正确；据材料可知，观测活动是由中央政府组织的，未体现人民群众的主体作用，排除A项；据材料可知，元朝政府重视天文观测，但“历来”一词表述过于绝对且无法从材料中得出，排除C项；材料虽提到最南监测点在西沙群岛，但主旨是说明观测范围而非领土归属，排除D项。故选B项。 4 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 辽宋夏金元 选择题汇编 （广东专用） 涉及考点 考点01 两宋的政治和军事 考点02 辽夏金元的统治 考点03 辽宋夏金元的经济、社会与文化 两宋的政治和军事考点01 1．（24-25高一上·广东深圳·期末）两宋时期的“祖宗之法”，指的是宋太祖、太宗时期的政治制度设计，其核心为“事为之防，曲为之制”（对任何需要考虑的方面都事先制订了完善的制度，对于需要预防的隐患都有了妥善的准备和安排），“以防弊之政，为立国之法（以防止弊病发生的政策来做治理国家的办法）”。由此可知，宋代政治制度旨在（   ） A．整体沿袭前代 B．吸收历史教训 C．巩固宗法观念 D．维护赵宋统治 2．（24-25高一上·广东广州·期末）“趋时贵书”为北宋前期书坛上普遍存在的现象。学书者直接取法今人，效仿考官或朝廷权臣的书法，形成了诸如“院体”之类的书法现象。“趋时贵书”现象的出现缘于（   ） A．书法艺术成熟 B．重文轻武政策 C．印刷术的传播 D．贵族政治发展 3．（24-25高一上·广东清远·期末）北宋时期的士大夫往往将个人的修养提升与国家的兴衰更替联系起来，以“天道”“公议”为旗帜，积极参与国家政事。据此可知，北宋时期的士大夫（   ） A．深受程朱理学思想影响 B．倡导“学而优则仕” C．主张实行君臣共治天下 D．具有浓郁的家国情怀 4．（24-25高一上·广东清远·期末）北宋年间，一直排除在仕途之外的工商杂类子弟被纳入科考的范围之内。到了南宋时期，屠宰从业者也可参加科举考试。这（   ） A．铲除了门阀士族势力 B．促进了社会阶层的流动 C．降低了官员文化素质 D．导致了中央权力的下移 5．（24-25高一上·广东·期末）宋代地方的“路”级行政单位由帅、漕、宪、仓四司共同构成，分掌军政、财政、监督与民政等。但下一级的“州”却又可以越级直接向中央奏事。这旨在（   ） A．防范地方割据 B．提升行政效率 C．增加财政收入 D．应对外敌入侵 6．（24-25高一上·广东阳江·期末）宋太祖置殿前都指挥、侍卫马军都指挥使、侍卫步军都指挥使，分别率领禁军，合称“三衙”，互不统属，三衙长官皆直接听命于皇帝本人。这一设置（   ） A．造成了内轻外重局面 B．巩固了君主专制统治 C．迎合了崇文抑武方针 D．提高了军队的战斗力 7．（24-25高一上·广东深圳·期末）如表反映了北宋禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是（   ） 年代 总兵额 禁军数 所占比例 厢军数 所占比例 宋太祖开宝年间（968-975） 37．83 19．3 51% 18．53 49% 宋太宗至道年间（955-997） 66．6 35．8 54% 30．8 46% 宋真宗咸平年间（998-1003） 100 53 53% 47 47% 宋真宗天宝年间（1017-1021） 91．2 43．2 47% 48 53% 宋仁宗庆历年间（1041-1048） 125．9 82．6 66% 43．3 34% 宋英宗治平年间（1064-1067） 116．2 66．3 57% 49．9 43% 宋神宗熙宁年间（1068-1077） 106．8 56．8 53% 50 47% 宋神宗元丰年间（1078-1085） 111．2 61．2 55% 50 45% ——数据来源王曾瑜《宋朝兵制初探》，中华书局出版 A．提高政府的行政效率 B．改变了崇文抑武的观念 C．加重国家的财政负担 D．提升了军队的战斗能力 8．（24-25高一上·广东湛江·期末）“吾家之事，唯养兵可为百代之利”，宋太祖时兵员总额只有37．8万，到仁宗年间已激增至125．9万。此时天下“六分之财，兵占其五”。这反映了北宋中期（   ） A．军队的战斗力得以提升 B．改革弊政的必要性 C．对地方的控制有所减弱 D．社会的危机已缓解 9．（24-25高一上·广东汕尾·期末）宋神宗“每当用兵”，常常不敢睡觉，不断给前线将领下达指示，叮咛详密，授以计划。这表明北宋（   ） A．神宗军事才能出众 B．作战注重集思广益 C．军事制度非常严密 D．统治者致力于集权 10．（24-25高一上·广东清远·期末）宋朝和契丹订立“澶渊之盟”以后，契丹统治者满足于享有“岁币”的利益，和平得以维持下来。这表明（   ） A．契丹因岁币而衰落 B．宋辽政权不再对立 C．宋朝对外屈膝求和 D．和议带来双赢局面 11．（24-25高一上·广东茂名·期末）宋仁宗宝元元年（1038年），西夏国主元昊正式称帝，宋廷“诏削夺官爵、互市”。元昊虽屡战屡胜，但困于财力，于庆历四年（1044年）上誓表臣服，宋廷随即复其官爵，“置榷场于保安军及高平砦”。据此可知，当时（   ） A．榷场贸易推动国家统一 B．西夏制度基本上模仿北宋 C．经济重心发生重大转移 D．边疆与中原经济联系密切 12．（24-25高一上·广东广州·期末）王安石变法期间大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。他指出，免役法出于《周官》所谓府、史、胥、徒；保甲法起于三代丘甲；市易法源自周之司市。王安石此举（   ） A．加剧统治集团内部分裂 B．希望恢复三代秩序 C．使变法遵循传统的意识 D．意图减少变革阻力 13．（24-25高一上·广东肇庆·期末）北宋统治者将募兵发展为“养兵”政策，每逢荒年饥岁，收成不好的时候，朝廷就要征兵，把身强力壮的男子招募为兵。此举意在（   ） A．缓解边防压力 B．解决民生问题 C．消除动乱因素 D．推动兵制变革 辽夏金元的统治考点02 14．（24-25高一上·广东汕尾·期末）10—13世纪是中国历史上多民族政权并立和民族交融的时期，“华夏始祖”观念不仅被汉人接受，更被诸多边疆民族接受。例如，匈奴赫连氏自诩夏后氏之子孙，鲜卑慕容氏号称有熊氏之苗裔，拓跋氏自称轩辕氏之苗裔等。这反映了（   ） A．民族隔阂已经消除 B．各民族间友好往来 C．少数民族政权汉化 D．华夏认同观念增强 15．（24-25高一上·广东清远·期末）辽承后晋的“金德”（五代十国时期，后晋取代土德的后唐，根据土生金的原则，自称“金德”），称本朝为“水德”（辽朝统治者认为自己承接了后晋的正统，金生水，所以自称“水德”）。辽道宗末年修成的《皇朝实录》“称辽为轩辕后”。这一做法意在（   ） A．表明其中华正统的地位 B．为实现各民族平等制造舆论 C．缓和与北宋王朝的矛盾 D．维护和巩固国家“大一统” 16．（24-25高一上·广东广州·期末）契丹人建立政权后便开始自称“北朝”，将中原的后晋政权称为“南朝”；北宋时期，辽积极主张与宋朝互称“北朝”和“南朝”；西夏以辽为北朝，宋为南朝，自认为“西朝”。该现象反映了（   ） A．民族交融的加强 B．民族矛盾的消失 C．政权并立的结束 D．草原习俗的弱化 17．（24-25高一上·广东汕尾·期末）以《天盛律令》为代表的西夏法典将儒家的“礼”与西夏的“实”相统一，将游牧部落文化与儒家法律文化相结合。这可以用来佐证西夏（   ） A．统治者吸收中原文化 B．建立了完善的法制 C．各民族宗教信仰趋同 D．借鉴宋朝政治制度 18．（24-25高一上·广东佛山·期末）西夏第八位皇帝李遵顼，史书记载他“端重明粹，少力学，长博通群书，工隶篆”，并获得廷试进士第一名，为中国历史上唯一考中科举状元的皇帝。这说明当时（   ） A．政府采取因俗而治政策 B．少数民族学习中原文化 C．科举制扩大了统治基础 D．契丹风俗发生根本转变 19．（24-25高一上·广东湛江·期末）史书记载，金熙宗以后诸帝都接受过系统的儒学教育，他们大力提倡尊孔读经，用女真文翻译儒家著作，学校教育和科举考试也无不以儒家经典为核心内容。这（   ） A．丰富了女真的游牧生活 B．加快了全盘汉化改革的进程 C．加剧了宋金之间的矛盾 D．促进了金对中原文化的认同 20．（24-25高一上·广东深圳·期末）1206年，蒙古汗国建立。此后半个世纪，蒙古军队远征到（   ） A．中亚、西亚、东欧地区 B．中亚、西亚、朝鲜日本 C．中亚、东非、东欧地区 D．西亚、南欧、东欧地区 21．（24-25高一上·广东惠州·期末）行省与一般地方官的“画地统民”有所不同，行省职司偏重于代表朝廷“分镇方面”和“方面之寄托付）”。元人有时还把行省称为“外廷”和“政府”据此可知，行省制（   ） A．延续两宋削弱地方权力的传统 B．推动了元朝中枢机构的成熟 C．是中央集权与地方分权的结合 D．体现了因俗而治的治理特点 22．（24-25高一上·广东阳江·期末）元代行省“掌军国庶，统郡县，镇边鄙与都省为表里……凡钱粮、兵甲屯种、漕运军国重事无不领之”。由此可见，元代行省（   ） A．分权制衡特征明显 B．军政大权较为集中 C．助长地方势力膨胀 D．自治色彩十分浓厚 23．（24-25高一上·广东肇庆·期末）忽必烈统一全国以后，贯通南北、纵横全国的急递铺网络开始建立起来。各路府州县根据实际情况，“每十里或十五里、二十里，则设一铺”。《元史·地理志》记载，全国大大小小的急递铺有2万多处。据此推断，元朝急递铺（   ） A．首创了文书行政管理制度 B．促进统一市场形成 C．使边疆与内地管理一体化 D．提升行政治理效能 24．（24-25高一上·广东深圳·期末）元朝对边疆地区实施了较为有效的统治。《元书·地理志》载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边、唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这表明元朝的边疆管理（   ） A．呈现与内地一体化的趋向 B．采取了改土归流的政策 C．设置羁縻府州来维护统治 D．奠定了现代中国的版图 25．（24-25高一上·广东深圳·期末）元朝重新开通了大运河，改变了隋唐时迂回曲折路线，缩短了航程。其主要目的是（   ） A．扭转南北经济差距扩大趋势 B．推动南北商贸的发展 C．加强对南方行省的监督管理 D．将南方征收财赋北运 辽宋夏金元的经济、社会与文化考点03 26．（24-25高一上·广东深圳·期末）宋朝一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户。结合所学，合理判断是（   ） A．便于一年三熟提高粮食产量 B．证明棉花在内地的种植始于宋朝 C．奠定了南方的经济重心地位 D．对传统自然经济结构有一定突破 27．（24-25高一上·广东广州·期末）10世纪以前，柑橘是权贵阶层才能够食用的稀有果品；10—13世纪，食用柑橘成为皇室、士大夫、平民阶层共同的习惯，柑橘成为传统节日的重要水果，促成这一变化的主要原因是（   ） A．生产技术的进步 B．社会成员身份趋于平等 C．商业市镇的兴起 D．民众生活水平逐渐提高 28．（24-25高一上·广东广州·期末）南宋陈旉在《农书》中记载：“凡扫除之土，烧燃之灰，簸扬之糠粃，断稿落叶，积而焚之，沃以粪汁，积之既久，不觉其多。”元代王祯的《农书》里甚至有“惜粪如惜金”的说法。这些记载反映了宋元时期（   ） A．农村注重环境保护 B．科技发展领先世界 C．农学著作极为丰富 D．农业生产精耕细作 29．（24-25高一上·广东惠州·期末）南宋政府因时制宜，对赋税征收方式作了进一步调整，积极推行“以亩起敷”之制，即“上供及支用之数”，包含各种税赋摊入田亩科征，按人户实际占有的土地数额均摊科赋。这一调整（   ） A．沿袭了两税法的原则 B．抑制了土地兼并 C．改变了传统土地政策 D．解决了财政困难 30．（24-25高一上·广东广州·期末）《东京梦华录·序》中载：“雕车竞驻于天街，宝马争驰于御路。金翠耀目，罗绮飘香。新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。八荒争凑，万国咸通。集四海之珍奇，皆归市易；会寰区之异味，悉在庖厨。花光满路，何限春游；箫鼓喧空，几家夜宴。”该材料可直接用于说明北宋时期（   ） A．坊市制度已被打破 B．商品经济繁荣发展 C．政府推行重商政策 D．市民阶层发展壮大 31．（24-25高一上·广东汕尾·期末）宋朝东京城内的桥梁多被摊贩所占，“开铺贩鬻，妨碍会集及人马车乘往来”，朝廷屡禁不止。这可以用来说明北宋（   ） A．实行抑制商业政策 B．商品经济较为繁荣 C．不重视城市的管理 D．东京城内人口众多 32．（24-25高一上·广东肇庆·期末）如表所示为史籍中关于“交子”的历史叙述。由此可以推断（   ） 记述 出处 “真宗时张咏镇蜀，患蜀人铁钱重不便贸易，设质剂之法……谓之交子，富民十六户主之。” 《宋史·食货志》 “民间以铁钱重，私为券以便交易，谓之‘交子’，而富家专之，数致争讼。田请置交子务……卒奏用其议，蜀人便之。” 《宋史·薛田传》 A．现存史料对北宋纸币记载不可信 B．历史研究立场影响历史解释 C．不同材料相互印证丰富历史认识 D．历史真相因年代久无法还原 33．（24-25高一上·广东佛山·期末）宋朝熙宁年间，四川九陇县茶园“各为雇召人工，每日雇钱六十文”，并提供口粮。这反映了当地（   ） A．小农经济开始瓦解 B．封建人身依附关系强化 C．雇佣关系的货币化 D．农业生产技术得到提高 34．（24-25高一上·广东湛江·期末）东晋和南宋时期都出现了大规模的人口迁移，其迁移方向如图1和图2。这两次人口迁移都（   ） A．助推了经济文化格局的变化 B．建立了统一的多民族国家 C．促进了南北方经济均衡发展 D．激化了民族矛盾加深对立 35．（24-25高一上·广东·期末）目前在福建泉州发现的宋元古瓷窑已有133处，其中德化青白瓷以其质美量多而闻名海内外。在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化瓷器，泉州瓷在西亚、北非等地也有发现。由此可知，宋元时期（   ） A．泉州成为全国最大港口 B．海外贸易促进泉州制瓷业兴盛 C．南方成为全国经济重心 D．亚非等地的白银大量流入中国 36．（24-25高一上·广东惠州·期末）辽兴宗时，重视博考经籍，并用契丹文翻译了儒家典籍；金朝政府鼓励翻译儒家经典，《易经》《尚书》等都有女真文版本；西夏君主元昊“教国人纪事用蕃书，而译《孝经》《尔雅》为蕃语”。这些举措有利于（   ） A．民族冲突的平息 B．大一统国家的巩固 C．多元文化的交融 D．崇文抑武方针的认同 37．（24-25高一上·广东深圳·期末）书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织。如表反映了唐一五代、宋的南方北方书院数量变化情况。据此可知（   ） 朝代 全国（所） 北方（所） 南方（所） 唐—五代 47 8 39 宋 713 31 682 ——摘编自邓洪波《中国书院史》 A．强干弱枝加强宋朝中央集权 B．经济重心南移影响文化繁荣 C．印刷技术突破促进文化传播 D．心学进步思潮推动思想解放 38．（24-25高一上·广东深圳·期末）朱熹合编“四书”并加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。其中，《大学》《中庸》是他抽取自（   ） A．《易经》 B．《礼记》 C．《诗经》 D．《春秋》 39．（24-25高一上·广东·期末）朱熹以儒家《四书》的道德精神从事家族文化建设，其主要文献有《朱子家礼》与《朱子家训》。其中《朱子家礼》一书涉及冠、婚、丧、祭等各种家礼，得到朝廷．儒者的特别赞许，曾经在民间广泛流传。这一现象说明当时（   ） A．日常家礼仪式繁琐 B．道德教化得到认同 C．儒学成为主流思想 D．宗法制度得以恢复 40．（24-25高一上·广东佛山·期末）宋朝《三字经》《小学》等蒙学教材多采用韵语的形式编写，以三字、四字或五字为一句，注重通过故事性叙述，使儿童在学习知识的同时接受道德熏陶。这体现了理学（   ） A．正统化 B．哲学化 C．体系化 D．通俗化 41．（24-25高一上·广东肇庆·期末）北宋画家重视写生，追求对自然物象的深刻理解和内在神韵的表达。宋徽宗能通过“画中之月季”判断出“现实中月季”的时节，能指出画师所画孔雀的错误，“孔雀升高，必先举左”。与此现象最为契合的思想观念是（   ） A．知行合一 B．经世致用 C．以农为本 D．格物致知 42．（24-25高一上·广东江门·期末）宋代投壶运动摒弃了前代一些过于繁琐的礼仪，更注重其娱乐性。司马光针对当时流行的多种投掷花样，简化并规定了投矢的官方样式。由此可知，宋代投壶（   ） A．反映了民族交融的加强 B．体现了门第观念的淡化 C．折射出重文抑武的风气 D．迎合了市民阶层的需要 43．（24-25高一上·广东深圳·期末）1072年，沈括受命主持治理汴河。他顶住压力，借鉴汉唐时期淤田法经验，既清理了汴河淤泥，又肥沃和灌溉了周边农田，以至于百姓主动向朝廷“乞淤溉”。在缺乏现成测量工具的情况下，沈括首创分层筑堰的水准测量法，精准计算出相距840余里的两地地势之差。这是中国水利史乃至世界水利史上的创举，是当时世界上非常先进的测量方法。材料表明，沈括（   ） A．集当时科技大成 B．善搜集文献资料 C．善于借鉴与创新 D．关怀民生与民情 44．（24-25高一上·广东深圳·期末）在郭守敬的建议下，元世祖派人在国内27个地点进行天文观测，最南监测点在朱崖，位于今西沙群岛。其观测结果为编制《授时历》提供了科学依据。这表明（   ） A．人民群众是推动科技发展的主力 B．国家的统一利于科学技术的发展 C．中国政府历来重视天文学的创新 D．南海诸岛自古以来是中国的领土 9 / 9 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