专项五 实验探究题-【红卷】2024-2025学年八年级上册物理期末复习方案(沪科版)

2025-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

11. 专项四力学作图题 12. 13 G 3 市心) 14 WWMWWwM 15 专项五实验探究题 1.(1)用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈 (2) 2.(1)运动(2)0.16(3)大 3.(1)振动(2)气体(3)真空不能传声 4.(1)用不同颜色的笔将其描画下来(合理即可) (2)反射角 (3)同一平面内将纸板NOF沿中间剪开,把纸板 NOF的上半部分向后折,发现在纸板NOF的上部看 不到反射光线,下部能看到反射光线(合理即可) 5.较薄未点燃重合像的位置较暗不能B 6.(1)漫反射(2)在(3)小于(4)光路是可逆的 (5)寻找实验的普遍规律 7.(1)10.0(2)①下②缩小照相机③右正 10 ↑吸引力 水平放借的铁板 (3)近视(4)CD 磁块0 8.(1)68.6(2)34(3)1.1(4)偏大 玉力 *弹压力或支持小) 9.(1)没有取下橡胶垫圈47.4(2)与标记处相平 ·11. (3)20(4)2.37(5)偏小将步骤C后面的“测出 站前所用时间为25min= 5 h,则汽车到达收费站前 12 此时烧杯和水的总质量”,改在步骤A中即可(合理 5 即可) 匀速行驶的路程为s==90kmh×2h=37.5km 10.(1)天平(2)竖直(3)2.2 (2)汽车通过ET℃收费道所用的时间为 s236m t2= =6s v,6 m/s (3)汽车从减速开始到离开ET℃收费道全过程的平 均速度为v平均 e_50m+36m=8.6m/s t总4s+6s 0.1 02 0.3 m/kg 3.解:(1)已知列车的速度为u,=90km/h=25m/s (4)物体所受的重力跟它的质量成正比 2s内列车前进的距离为s1=w1t=25m/s×2s=50m 11.(1)相等(2)小桶和沙子(3)B(4)由于钩码 (2)列车鸣笛后2s内声音传播的路程为 不能连续改变拉力大小,很难使滑块做匀速直线运 s声=v声t=340m/s×2s=680m 动,摩擦力可能无法测量,不能达到目的 (3)司机听到回声时,距隧道口距离为 专项六综合应用题 s指-51_680m-50m=315m 8222 2 1.解:(1)由甲图知车的运动时间为 4.解:(1)由p=可得,黏合剂的质量为 tm=12:25-9:25=3h m籍剂=P黏剂V黏剂=1.2g/cm3×100cm3=120g 车运动的路程为s=27582km-27462km=120km (2)由=?可得,玻璃微球中玻璃的体积为 则汽车的平均速度为p甲-120k@=40kmh t甲3h V玻瑞 m玻璃。 72g =30cm3 由乙图仪表盘可读出,汽车速度vz=80km/h P玻璃2.4g/cm3 两者数值不同是因为速度计读出的是某时刻的瞬时 (3)固体浮力材料的总质量为 速度,而通过甲图求出的是平均速度。 m总=m黏剂+m球=120g+72g=192g (2)由丙图可看出汽车的限速,即车的最大速度 固体浮力材料的总体积为 v最大=100km/h V总=V黏剂+V玻璃+V空=100cm3+30cm3+270cm3= 入口距A地路程为s丙=30km 400cm3 则车由入口到A地时间为t丙= 5丙-30km 大100kmh0.3h m8.192g=0.48g/cm 固体浮力材料的密度为p=V。400cm 2.解:(1)由题图甲可知汽车速度为90km/h,到达收费5.解:(1)铝球排开水的质量为 ·12专顶强化练 4.(2024·河南)如图甲,在“探究光的反射规律“的实验中,把平面 (填字母)。 红卷 专项五 实验探究题 镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。 A.保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行 观察 1.小明同学要测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: B.保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验 ①将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上: 6.小明为探究光的折射规律设计了如下实验装置:在玻璃水槽中竖 平面镜 平面镜” ② 的总长度L: 直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的,NOM为两半圆 ③数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数: 的分界线,其中光屏F可绕直径VOM前后折转。实验测量数据如 (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到0点,在纸板上记录每次 ④用总长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d 表所示: 的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是 请完成下列问题: 入射角a0°30°45°60 (1)根据已有的实验步骤,将2步骤补充完整」 折射角B0°223241 (2)根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式:d= (2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和 ,并记录 (1)实验时,在光屏前从不同方向都可以看到纸板上人射光A0的 2.如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。实验时让小车从 下来。 径迹,这是因为光在光屏上发生了 (选填“镜面反射” A点由静止滑下 (3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸 或“漫反射”)。 09:25:15 板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射 09:2518 (2)实验时,先让光屏E,F位于同一平面内,一束激光贴着光屏E 光线、人射光线和法线在 。小明想:当纸板折到图乙 09:25:20 从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束:小明 挡板1 位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法: 90 将光屏F向后折转一定角度后,在光屏F上不能看到折射光 20 线,说明折射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”) (1)以挡板为参照物,下滑的小车是 的 同一平面内。 (2)图中小车在AC段的平均速度c= m/8 5.如图所示,某小组同学在“探究平面镜成像的特点“实验中,应选择 (3)由表中数据可知,光从空气斜射入水中时,折射角 (3)实验时,如果小车过了A点才开始计时,则所测AC段的平均 (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜,并将其竖 (选填“大于”“等于”或“小于”)入射角 速度将偏 直放置,点燃蜡烛A,小心地移动另一支 的蜡烛B,直到与 (4)小明继续用另一支激光笔让光沿B0射向水面时,可看到折射 3.在探究声音的产生与传播时,小明和小刘做了下面的实验: 蜡烛A的像 为止,这样做的目的是为了确定 光沿O4射出,这说明:在折射现象中 同学们在实验过程中,发现婚烛A在平面镜中的像不清晰,为此小 (5)在实验过程中,多次改变人射角的目的是: 组同学提出了几种解决方案。 、微光笔 方案一:将实验搬至较暗或较亮的环境中,通过实验发现 (选填“较暗”或“较亮”)的环境可以使看到的像更清晰 1 图2 图3 (1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察 方案二:将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,通过实验发现这样 到乒乓球弹跳起来.这说明了发声的物体正在 做 (选填“能”或“不能”)使看到的像更清晰 (2)如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声, 7.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律“实验中: 并且把乒乓球弹起,该实验能说明 (选填“固体”“液 体”或“气体”)可以传声。 光 (3)如图3所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中 的空气,将听到声音变小,由此推理出 为证实上述有关成像特点是否正确,你认为应采取下列哪项操作 王心童心《红卷》·物理沪科·八年级上阳 专项强化练,17 (1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,得到图甲所示 (4)实验结束后,小刚对小明的实验方案进行分析评估,指出利用 (1)小明在实验室需要选择的测量工具有 和弹簧测 的光路图,该凸透镜的焦距为cm。 该方案测量液体密度会造成测量结果 (选填“偏大” 力计。 (2)利用这个凸透镜在图乙装置中进行以下操作: 或“偏小”)。 (2)用弹簧测力计测物体的重力前,需要在 方向上对弹 ①如果烛焰在光屏上的像偏高,应将凸透镜向 (选填 9.小明利用一个烧杯、天平、水,测出了一块不规则小石块的密度。 “上”或“下”)调节: (1)用天平测量物体质量时的情形如图甲所示,小明实验操作中存 簧测力计进行调零 ②当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可以在光屏上得到一 在的问题是 (3)小明分别测量不同铁块的质量和重力,将实验数据填人表格 改正错误后,小明用正确的方法称小石块的质量,平衡时放在 中。在第5次测量时,弹簧测力计的示数如图甲所示,为 个清晰的倒立、 (选填“放大”“等大“或“缩小”)的实 盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质 像,成像情况与此类似的是 N。请在图乙的坐标系中描出第5次实验的数据点,并 (选填“照相机"“投影 量为 go 画出铁块的G-m图像 仪”或“放大镜”): 指针 ③将蜡烛移到距凸透镜5©m处,无论怎样调节光屏,光屏上始 置酱王 次数 1 2 3 5 6 终接收不到清晰的像,这时应从凸透镜的 (选填 质量m/kg0.050.100.15 0.200.22 0.30 23 “左”或“右”)侧透过凸透镜直接观察到 立的像。 橡胶垫倒 重力G/N 1.6 1.01.6 2.0 3.0 (3)小超同学在一次实验中用“℉“光源在光屏上得到了一个倒立 (4)分析实验数据和图像,物体所受重力与质量的定量关系是 (2)实验步骤如图丙,A.往烧杯中加入适量的水:B.把小石块浸没 的清晰的像.爱动手实验的小超在光源和光屏之间放了一个 在水中,在水面到达的位置做上标记:C取出小石块,测得烧杯 (选填“近视”或“远视”)眼镜,需要将光屏远离透镜 和水的总质量为122g:D.往烧杯中加水,直到 11.实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"时,做了如 才能再次出现清晰的像。 再测出此时烧杯和水的总质量为142g。 下猜想: (4)继续利用这个凸透镜进行实验,把高2©m的发光棒立于凸透 A.可能与接触面的粗糙程度有关 镜前,在光屏上成了3©m高的像,则测量出的像和凸透镜的距 B可能与压力的大小有关 离可能是 。(填字母)》 A.8 cm B.20 cm C.25 cm D.32 cm B 同学们考虑到在实际操作中很难控制弹簧测力计和滑块一起做 8.东营地区石油储量丰富,为了测量某油井所产石油的密度,小明收 (3)计算出小石块的体积为 匀速直线运动,于是进行了改进: cm 集了该井所产石油样品进行了如下测量。(常温下石油为黏稠的 (4)用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm。 液态) (5)在一旁观看的小敏同学认为密度的测量值和真实值相比明显 (选填“偏大”或“偏小”),只利用原有实验器材,只 -5 要改进其中某一个实验步骤,即可消除这一人为偏差,其方法 置 - 3 为: (1)如图甲,调整小桶内装入沙子的质量,使滑块恰好在水平木板 01234 10,为了探究重力的大小跟质量的关系,小明找来质量不同的铁块进 上做匀速直线运动,则滑块受到的拉力与摩擦力 10 行实验。 (2)为了测出滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量 的 乙 G/N 重力。 (1)将天平放在水平台上,调节天平平衡。先用天平称出空烧杯的 (3)如图乙,在滑块上加砝码,发现需要装入更多的沙子,滑块才 质量为31.2,然后将石油样品倒入烧杯,放在调节好的天平 能做匀速直线运动。比较甲、乙两次实验,验证了猜想 左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置 (选填“A”或“B”)是正确的 如图甲所示,则烧杯和石油样品的质量为 g (2)将烧杯中的石油倒人量筒,其示数如图乙所示,石油的体积为 (4)有同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤, 请分析该方案: 0.1 0.2 0.3m/k (3)根据测量的数据,求得所测石油的密度为 g/cm。 乙 181专项强化练 王心重《红卷》·物理沪科·八年级上册

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