第三章 光的世界-【红卷】2024-2025学年八年级上册物理期末复习方案（沪科版）

参芳答案 要把光屏向靠近凸透镜的方向移动（像近），才能 第一章运动的世界 再次获得清晰的像，故选项D正确。 练习1.A练习2.D 第五章质量与密度 第二章声的世界 练习1.B练习2.D 练习1.C练习2.D练习3.响度增大练习4.D 练习3.A【解析】根据题目可知，天平的最小砝码是 练习5.(1)振动空气（或气体）(2)变小不能 5g,且木块的记录质量是38.4g,所以使用的砝 码为1个20g的砝码，1个10g的砝码，还有一 第三章光的世界 个5g的砝码，故此时游码的示数是8.4g-5g= 练习1.B【解析】因为入射光线与反射光线间的夹角 3.4g;若木块和砝码位置放反，木块的质量等于 为60，所以入射角为x60°=30°。根据光的反 砝码的质量减去游码对应的刻度值，则木块的质 量为m'=35g-3.4g=31.6g。 射定律，反射角等于入射角，反射角也为30°，所 练习4.B 以反射光线与镜面间的夹角是90°-30°=60°。 练习2B【解析】因为平面镜所成的像和物体各对应 第六章熟悉而陌生的力 点到平面镜距离相等，所以，由成成到平面镜的 练习1.A练习2.D练习3.B 距离为2m可得镜中所成的像与平面镜之间的 练习4.2232【解析】挂上80N重物时弹簧的拉力 距离为2m;当他以0.1m/s的速度远离平面镜， F,=80N,弹簧的伸长量△L,=30-10=20;当挂 运动2s,根据速度公式变形s=t可得，他远离平 48N重物时，拉力为F2=48N,因为在弹性限度 面镜的距离为s=0.1m/s×2s=0.2m,此时他与 平面镜之间的距离为0.2m+2m=2.2m,所以他 内，弹簧的伸长量与拉力成正比，则5。 △L,△L2' 的像到平面镜的距离为2.2m;此时他的像到他 的距离为2.2m+2.2m=4.4m;因为平面镜所成 》-8部彩业，=2.自由然所时到度为 的像和物体大小相同，所以像的大小不会改变。 12+10=22:若自由端所对刻度线是18，弹簧伸长 量△L3=18-10=8,因为在弹性限度内，弹簧的伸 第四章神奇的透镜 长量与拉力成正比，则。 练习1.AD练习2.A 品-营#行 练习3.BD【解析】由题图可知，此时u=50cm-30cm= F3=32N,弹簧下端悬挂的重物重力为G=F3= 20cm,v=80cm-50cm=30cm,u<v,所以是 32N。 fKu<2f时的成像情形。根据凸透镜成像规律可 练习5.B 知fK20cm<2f①，v=30cm>2f②，根据①②可得 练习6. 10cm<f15cm,故选项A错误，B正确。成实像 时“物近像远像变大，物远像近像变小”，保持凸 透镜不动，当蜡烛向右移动时，物距减小（物近）， 练习7.(1)大小(2)甲丙(3)力的作用点不同，力 需要把光屏向远离凸透镜的方向移动（像远），才 的作用效果不同(4)力的作用效果与力的大 能再次获得清晰的像，故选项C错误。保持凸透 小、方向、作用点有关(5)控制变量 镜不动，当蜡烛向左移动时，物距增大（物远），需 王心童”《红卷》 30 八年级物理HK上册第三章光的世界 教材知识清 第一节探究：光的反射定律 1.光的直线传播 (1)光源：正在发光的物体。如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等。 (2)光线：用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线（模型 法)。许多光线集合在一起称为光束。 (3)平行光：光线互相平行的光。太阳光可近似认为是平行光。 (4)光的直线传播 ①光在空气、水、玻璃等透明均匀物质中沿直线传播。 ②现象：影子：晴天树下的光斑：日食：月食小孔成像等（如图）。 手影 小孔城像 (5)光的传播速度：光可以在真空中传播，光在真空中的传播速度（通常用字母c表示）最大，约 0s。光在水中的传播速度约为c,在玻璃中的传播速度约 2.光的反射 (1)定义：当光射到物体表面时，被物体表面反射的现象。 法线 反射入射人射 (2)光的反射定律：光反射时反射光线、人射光线与法线在同一平 反射光线 角角此线 面内：反射光线和人射光线分别位于法线两侧：反射角等于人射角。 平镜 3.镜面反射和漫反射 光路图 不同点 实例 镜面 反射面光滑，平行光照 黑板“反光”：玻璃幕墙造成的光污染 反射 射时，反射光仍平行 7777777777777 反射面比较粗糙，平行光 各个方向都能看清书本上的字：电影院的大 漫反射 照射时，反射光不平行 银幕 7777Y740 特别提醒：①光反射时光路是可逆的；②镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 第二节探究：平面镜成像的特点 1.平面镜：表面平整光滑的镜面叫做平面镜。如平静的水面、光滑的玻璃等。 2.平面镜成像的特点 王心童*《红卷》 八年级物理HK上册 (1)实验探究如图所示。 玻璃板 蜡灿的像 架 蜡烛 (a)蜡烛与其虚像 (b)像与烛的 ()像与蜡烛的 大小关系 位置关系 (2)结论：物体通过平面镜所成的像是正立的虚像。像与物体的大小相同，像到平面镜的距离 与物体到平面镜的距离相等，像与物体的连线与平面镜垂真，即像与物体关于平面镜对称。 3.平面镜成虚像的原理，如右图所示。 4.由实际光线会聚形成的像叫实像，由实际光线的反向延长线会聚形成的像 叫虚像。实像能在光屏上呈现，虚像则不能。 5.曲面镜：凸面镜（交叉路口、急转弯的弯道处）、凹面镜（太阳灶、手电筒、汽车头灯）。 第三节光的折射 1.定义：光从一种物质斜射人另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 2.光的折射规律：光折射时，折射光线、人射光线与法线在同一平 法线 面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，折射角随入射角的增 光屏 大而增大随人射角的减小而减小。 人射 人射角 特别提醒：当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角小于入 光线 射角，当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。 水 3.生活中常见的折射现象：海市魇楼：筷子在水中“折断”：盆子里 折射角 折射 的水“变浅”；叉鱼要瞄准鱼的下方等。 光线 第四节光的色散 1.光的色散 (1)太阳光通过三棱镜后被分解为不同颜色的光，在光屏上形成一条彩色光带。这种现象称为 光的色散。 (2)白光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。可见，白光是由各种色光混合而成的。 (3)光的色散的实质是光的折射，各种色光通过棱镜时的偏折程度不同，从而使各种色光按一 定的顺序分散开。其中，红光的偏折程度最小，在最上边：紫光的偏折程度最大，在最下边。 2.色光的混合：把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。红、绿、蓝这 三种颜色的光被称为光的“三原色”。 3.物体的颜色：透明物体呈现的就是所穿过的光的颜色。不透明物体呈现的就是被反射的光的 颜色。 易错考点清 易错点1小孔成像的形状 例1（教材素材)如图所示，用自制的小孔成像仪观察正在发光的蜡 小扎 烛的像，如果增大小孔成像仪的小孔与蜡烛之间的距离，那么观察到的像 将会 (选填“变大”“变小”或“不变”)；如果将原来的圆形小孔改 王心童*《红卷》 ,八年级物理HK上册 为三角形的小孔，保持其他条件不变，那么所成的像的形状将 (选填“不变”或“改变”)。 答案变小不变 易错提示，小孔成像的规律：①小孔成像的原理是光的直线传播，小孔成像成的是倒立的实像；②像 的形状与物的形状相同，与孔的形状无关；③像的大小与物到孔的距离及像到孔的距离有关。 易错点2人射角和反射角的判断 例2一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上，则反射角为 。,若入射角增大 10°，则入射光线和反射光线夹角为 °。 答案60140 、易错解读千万不要把入射光线和平面镜的夹角误认为是入射角。入射光线与镜面的夹角 为30°时，入射角为90°-30°=60°，反射角等于入射角也等于60°；当入射角增大10°时，入射角变为 60°+10°=70°，则反射角也变为70°，所以这时反射光线与入射光线的夹角为70°+0°=140°。 练习1人射光线与反射光线间的夹角为60°，则反射光线与镜面间的夹角为 A.30° B.60° C.120° D.150° 易错点3 平面镜成像时有关距离和大小的判断 例3“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”是唐代张志和的著名词句。如图所示是一只白鹭 平行于水面飞行的画面，若水深2m,白鹭距离水面的高度为6m。以下关于白鹭在水面的“倒影”的 说法正确的是 A.“倒影”距离水面2m B.“倒影”距离水面6m C.“倒影”是白鹭的实像 D.“倒影”在白鹭飞向高空时会变小 答案B 易错提示？平面镜所成的虚像到镜面的距离一定等于物体到镜面的距离，与水的深度无关； 虚像的大小和物体的大小一定相等，与物体和平面镜之间的距离无关。 练习2成成身高1.5m,站在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2s后，以下关 于他的像到他的距离和像的大小变化的描述，正确的是 A.1.5m,像变大 B.4.4m,像大小不变 C.2.2m,像大小不变 D.2m,像变小 易错点(4光现象的辨识 例4如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是 A.水中的倒影 B.墙上的手影 C.太阳光色散 D.“折断”的铅笔 王心童*《红卷》 八年级物理HK上册 答案 A 易错提示 要掌握以下常见光现象的成因。 光的直线传播 光的反射 光的折射 日晷；“坐井观天，所见甚小”；日镜花水月；水中倒影；黑板筷子在水中“弯折”；池水“变 (月)食：影子：皮影戏；小孔成像：树“反光”：玻璃幕墙产生的“光浅”；海市蜃楼；叉鱼时瞄准 荫下的光斑；激光准直；瞄准时“三污染”；自行车尾灯 鱼的下方；透镜成像；彩虹 点一线” 三》 核心素养清 例5小明的书桌放在南窗边，冬日的暖阳斜射在书桌玻璃台板上，在房间竖直雪白的墙壁上 留下一块规则的光斑。有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10cm处，墙上光斑中出现了两 个黑色的阴影，小明在思考： (1)光斑的形成是因为 影子的形成是由于 (2)为什么墙上有两个黑影呢？小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，两 个黑影变为紧挨着。改变铅笔和玻璃圆镜的距离，发现两个黑影对称着变化移动。于是他认为两个 黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过平面镜所成的像，请分析他的猜想是否有道理？ (选填“有道理”或“没有道理”)，理由： (3)为什么一支笔出现了两个影子呢？小明再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只 剩下一个，如图丙所示。小明为了搞清楚背后的原理，请教了老师。老师告诉小明：一个影子是由镜 子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的。请 你根据老师的解释尝试在图丁中用光学作图来说明光斑中为什么会出现两个黑影。 +光线 -被遮挡的光线 竖 挡住了反射光线，形成黑影1 太阳光心 的 铅笔 挡住了人射光线，形成黑影2 777777777777777 墙 镜 乙 丙 答案，(1)光的反射 光的直线传播(2)没有道理 平面镜成的是虚像，不可能在光屏上 +光线 -·被遮挡的光线 挡住了反射光线，形成黑影1 呈现 (3)太阳光笔， 的 白 挡住了人射光线，形成黑影2 777777777777777 镜而 核心素养 本题通过生活中的现象引出问题，考查了光的直线传播、光的反射的相关知识。从发现阴影到 猜测阴影的形成原因再到最终通过实验证实自己的猜测，可以培养学生形成科学探究的意识，提高 发现问题、形成猜想与假设、提出问题的能力，充分体现了科学探究的核心素养。 王心童*《红卷》 3 八年级物理HK上册