专项四 实验探究题-【红卷】2024-2025学年八年级上册物理期末复习方案(人教版)

2025-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.84 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

速度,而通过甲图求出的是平均速度。 专项四实验探究题 (2)由丙图可看出汽车的限速,即车的最大速度 1.(1)用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈 (2)L v最大=100km/h n 入口距A地路程为s丙=30km 2.(1)由下到上外焰 (2)减少热量的损失,缩短加热时间偏大 则车由人口到A地时间为==30km "款i100kmh=0.3h (3)甲(4)99吸收热量 2.解:(1)由题图甲可知汽车速度为90km/h,到达收费 (5)继续吸热,但温度保持不变 5 站前所用时间为25min=h,则汽车到达收费站前 12 (6)水的初温较低(7)不会(8)调为小火 3.(1)秒表(2)使海波均匀受热(3)38固 匀速行驶的路程为s=1=90km/h×h=37.5km 12 (4)晶体保持不变6固液共存(5)不能 (2)汽车通过ET℃收费道所用的时间为 4.(1)用不同颜色的笔画线将其描画下来(合理即可) =92=36m =6$ (2)反射角 v2 6 m/s (3)同一平面内将纸板WOF沿中间剪开,把纸板 (3)汽车从减速开始到离开ET℃收费道全过程的平 NOF的上半部分向后折,发现在纸板NOF的上部看 均速度为v平均= s色_50m+36m=8.6m/s t总4s+6s 不到反射光线,下部能看到反射光线(合理即可) 3.解:(1)已知列车的速度为v,=90km/h=25m/s 5.较薄未点燃重合像的位置较暗不能B 2s内列车前进的距离为s1=v,l=25m/s×2s=50m 6.(1)漫反射(2)在(3)小于(4)光路是可逆的 (2)列车鸣笛后2s内声音传播的路程为 (5)寻找实验的普遍规律 s声=vt=340m/s×2s=680m 7.(1)10.0(2)①下②缩小照相机③右正 (3)司机听到回声时,距隧道口距离为 (3)近视(4)CD 8.(1)没有取下橡胶垫圈47.4(2)与标记处相平 ,=声-5_680m-50m 2 315m 2 (3)20(4)2.37(5)偏小A.往烧杯中加入适量 4解:(1)由p=可得,黏合剂的质量为 的水并测出总质量 9.(1)水平零刻度线处(2)C(3)55.628 m钻剂=P黏剂V黏剂=1.2g/cm3×100cm3=120g (4)1.24×103大 (2)由=?可得,玻璃微球中玻璃的体积为 专项五综合应用题 V玻璃 m玻纳_72名 =30cm3 P玻璃2.4g/cm3 1.解:(1)由甲图可知车的运动时间为 (3)固体浮力材料的总质量为 tm=12:25-9:25=3h m总=m黏剂+m球=120g+72g=192g 车运动的路程为s=27582km-27462km=120km 固体浮力材料的总体积为 则汽车的平均速度为0m_120km=40kmh V总=V黏剂+V玻璃+V室=100cm3+30cm3+270cm3= t甲3h 400cm3 由乙图仪表盘可读出,汽车速度vz=80km/h 固体浮力材料的密度为p= m总-192g=0.48g/cm3 两者数值不同是因为速度计读出的是某时刻的瞬时 V总400cm3 11专顶强化练 (4)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为 ℃,若 红卷 撒去酒精灯后,发现水会停止沸腾,说明水在沸腾时需要 专项四 实验探究题 (5)图℃是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像 平血镜) 平镜0 1.小明同学要测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: ①将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上: 分析图像和实验现象可以得出水沸腾时的特点是 (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到0点,在纸板上记录每次 ② 的总长度L: 的光路。记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是 ③数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数: (6)小红把水加热到沸腾所用时间较长的原因是 ④用总长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。 (2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和 ,并记录 请完成下列问题: (7)如图d所示,在盛有水的烧杯中放入盛水的试管,加热烧杯,使 下来。 (1)根据已有的实验步骤,将②步骤补充完整。 烧杯中的水沸腾,继续加热,试管中的水 (选填 (3)在图甲实验的基础上,以ON为轴,把纸板NOF向后折,在纸 (2)根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式:d= “会”或“不会”)沸腾。 板上看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射 2.如图所示是小明和小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装 (8)小明通过学习明白了用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是 光线、入射光线和法线在 。小明想:当纸板折到图乙 置,他们所用器材规格完全相同,小红记录的实验数据如表所示: (选填“保持大火”“调为小火”或“不变”)的道理。 位置时.反射光还存在吗?请设计一种验证方法: 3.用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律: ℃ ↑温度/℃ 5.如图所示,某小组同学在“探究平面镜成像的特点”实验中,应选择 aE a-0- (选填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜,并将其竖 43 直放置,点燃蜡烛A,小心地移动另一支 的蜡烛B,直到与 36 ↑温度 024681012时问/min 蜡烛A的像为止,这样做的目的是为了确定 乙 同学们在实验过程中,发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰,为此小 (1)实验中,除了图甲中提供的器材外,还需要用到的另一个测量 组同学提出了几种解决方案。 工具是 方案一:将实验搬至较暗或较亮的环境中,通过实验发现 (2)实验中采取“水浴法”加热的目的是 (选填“较暗”或“较亮”)的环境可以使看到的像更清晰。 时 图d (3)加热到某一时刻温度计示数如图甲所示,为 ℃,此 方案二:将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,通过实验发现这样 时间/min 12 3 4 6 7 910 时的海波处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)态。 做 (选填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。 水温/℃ 92939495969798999999 (4)根据实验数据绘出海波温度随时间变化的图像,如图乙所示, (1)在组装器材时,应按照 (选填“由上到下”或“由 由海波的熔化图像可知,海波是 (选填“晶体”或 下到上”)的顺序,在固定石棉网时.石棉网应处于酒精灯火焰 “非晶体“):第3mn后试管内出现液态海波,海波熔化时吸 的 (选填“外焰”“内焰”或“焰心”)位置 热,温度 :熔化过程用了 min;第6min (2)图a中,中心有孔的纸板杯盖的主要作用是 海波处于 (选填“固”“液”或“固液共存”)态。 为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪项操作 (写出一条即可)。从A的角度读取实验数 (5)若海波的沸点与水的沸点相同,继续加热到水沸腾时,试管里 (填字母)。 据会使读数 (选填“偏大”或“偏小”)。 的海波 (选填“能”或“不能”)沸腾 A保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行 (3)图b中,甲、乙是两名同学观察到液体沸腾前或沸腾时气泡在 4.(2024·河南)如图甲,在“探究光的反射规律”的实验中,把平面 观察 液体中的上升过程,则图 是液体沸腾时的情况。 镜放在水平桌面上,纸板ENF竖直立在镜面上,ON垂直于镜面。 B.保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验 王心童警《红卷》·物理人教版·八年级上团 专项强化练/ 17 6.小明为探究光的折射规律设计了如下实验装置:在玻璃水槽中竖 ②当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可以在光屏上得到一 (4)用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。 直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的,NOM为两半圆 个清晰的倒立 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实 (5)在一旁观看的小敏同学认为密度的测量值和真实值相比明显 的分界线,其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数据如 像,成像情况与此类似的是 (选填“照相机”“投影 (选填“偏大”或“偏小”),只利用原有实验器材,贝 表所示: 仪“或“放大镜”): 要改进其中某一个实验步骤,即可消除这一人为偏差,其方法 人射角a0°30° 45°60 ③将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始 为: 折射角B0°2232°41° 终接收不到清晰的像,这时应从凸透镜的 (选填 9.小田、小津同学用托盘天平和量筒测定某品牌酸奶的密度。请你 “左”或“右”)侧透过凸透镜直接观察到 立的像。 完成下列内容 (1)实验时,在光屏前从不同方向都可以看到纸板上入射光AO的 径迹,这是因为光在光屏上发生了 (选填“镜面反射” (3)小超同学在一次实验中用“F”光源在光屏上得到了一个倒立 或“漫反射)。 的清晰的像,爱动手实验的小超在光源和光屏之间放了一个 (2)实验时,先让光屏E,F位于同一平面内,一束激光贴着光屏E (选填“近视”或“远视”)眼镜.需要将光屏远离透镜 从空气斜射人水中,在光屏F上可以看到折射后的光束:小明 才能再次出现清晰的像 图1 图2 图3 将光屏F向后折转一定角度后,在光屏F上不能看到折射光 (4)继续利用这个凸透镜进行实验,把高2cm的发光棒立于凸透 (1)将天平置于 桌面上,把游码放到标尺左端的 镜前,在光屏上成了3m高的像,则测量出的像和凸透镜的距 ,调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央 线,说明折射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”) 同一平面内 离可能是 。(填字母) (2)天平平衡后,小田同学将装有适量酸奶的烧杯放在天平左盘。 (3)由表中数据可知,光从空气斜射人水中时,折射角 A.8 cm B.20 cm C.25 cm D.32 cm 向右盘加减砝码,当将砝码盒中最小的砝码放人右盘后,指针 (选填“大于”“等于”或“小于”)人射角 8.小明利用一·个烧杯、天平、水,测出了一块不规侧小石块的密度。 指在分度盘上的位置如图1所示,接下米他应该 (填字母)。 (4)小明继续用另一支激光笔让光沿B0射向水面时,可看到折射 (1)用天平测量物体质量时的情形如图甲所示,小明实验操作中存 在的问题是 A.向右移动游码 光沿O4射出,这说明:在折射现象中。 B.向右调节平衡螺母 (5)在实验过程中,多次改变入射角的目的是: 改正错误后,小明用正确的方法称小石块的质量,平衡时放在 C.取下最小的砝码后移动游码 激光笔 盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质 (3)正确操作后天平再次达到平衡,如图2所示,此时酸奶和烧杯 量为 _go 的总质量为 :然后他将烧杯中的部分酸奶倒入量 指针 署置落 筒中,如图3,则酸奶的体积为 cm3,再用天平测出 剩余酸奶和烧杯的总质量,最后计算出酸奶的密度。 1234 橡胶垫 (4)小津同学发现由于酸奶比较粘稠,有些会粘在筒壁上,测量误 7.如图所示,在“探究凸透境成像的规律”实验中 乙 差较大:于是他找来一个注射器,如图4所示。进行了如下 (2)实验步骤如图丙,A.往烧杯中加入适量的水:B.把小石块浸没 操作: 在水中,在水面到达的位置做上标记:C,取出小石块,测得烧杯 ①用天平测出注射器的质量为10g: 光只座 和水的总质量为122:D.往烧杯中加水,直到 ②用注射器吸取部分酸奶,从注射器上读出酸奶的体积为 甲 再测出此时烧杯和水的总质量为142g。 10em: (1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,得到图甲所示 ③用天平测出酸奶和注射器的总质量为224g。 根据以上数据可知,酸奶的密度为 的光路图,该凸透镜的焦距为 kgm3。实验 cm。 后,小津同学发现注射器的尖端还有一点小“空隙”(空隙的体 (2)利用这个凸透镜在图乙装置中进行以下操作: 积不计入刻度范围内),“空隙”里也充满了酸奶,这会导致测 ①如果烛焰在光屏上的像偏高,应将凸透镜向 (选填 得的密度比真实值偏 (选填“大“或“小”。 “上”或“下”)调节: (3)计算出小石块的体积为 em' 18专项强化 王心童《红卷》·物理人数版·八年级上册

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