数学全真模拟卷(5)-2026年江西省三校生对口升学考试数学学科《全真模拟卷》

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精品解析文字版答案
2025-11-21
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中职复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 944 KB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 xkw_026394055
品牌系列 学易金卷·中职全真模拟卷
审核时间 2025-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55045687.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年江西省“三校生”对口升学文化课统一考试 数 学 全真模拟卷(5) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干后,再选涂其他答案标号 .回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本卷无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题 共70分) 1、 是非选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.对每小题的命题做出判断,对的选A,错的选B. 4. 1.…………(A B) 【答案】A 【分析】根据幂的运算法则计算 【解析】,故选A 2.“”是“”的充分不必要条件……(A B) 【答案】A 【分析】根据充分不必要条件定义易得答案 【解析】由题意知,,解得或,又或,所以“”是“”的充分不必要条件,故选:A. 3.已知角的终边与单位圆交于点,则的值为………(A B) 【答案】A 【分析】根据三角函数定义易得答案 【解析】根据三角函数的定义可知,,故选:A. 4.焦点在轴上,且,的椭圆的标准方程为………(A B) 【答案】A 【分析】根据椭圆的标准方程易得答案 【解析】由于,,且焦点在轴上,故椭圆的标准方程为,故选:A. 5.数据65,73,94,63,78,83,86,90,79,84的极差为31………(A B) 【答案】A 【分析】根据极差的计算公式易得答案 【解析】极差为一组数据中最大值与最小值的差,由数据可知,最大值为94,最小值为63,所以极差为,故答案为:A. 6.直线与圆相切,则实数m等于…………(A B) 【答案】A 【分析】根据直线与圆相切的性质易得答案 【解析】因为直线与圆相切,故,即,故,故选:A. 7.已知,则m等于1………(A B) 【答案】B 【分析】根据组合数计算公式易得答案 【解析】由可知:或者,解得:或,故选:B. 8.一个几何体是由若干个棱长均为1的小正方体搭成的.下图分别是从几何体的正面、左面、上面看到的形状图,则这个几何体的表面积是11………(A B) 【答案】B 【分析】这个几何体的表面积等于三视图的面积之和的2倍 【解析】.故答案为:B. 9.函数的单调递增区间是………………(A B) 【答案】A 【分析】先求定义域,再根据复合函数的单调性求解. 【解析】令,解得或,所以函数的定义域为,而函数的对称轴是,故函数的单调递增区间是,故答案为:A. 10.记为等差数列的前n项和,若,,则100∙∙∙∙∙∙∙(A B) 【答案】A 【分析】根据等差数列前n项和公式易得答案 【解析】设等差数列{an}的公差为d,因为a3=5,a7=13,所以,解得:,所以S10=10+×2=100,故答案为:A. 二、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 11.已知函数为R上的奇函数,当时,,则等于(       ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 【答案】C 【分析】根据奇函数的性质易得答案 【解析】因为函数为R上的奇函数,当时,,所以,故选:C. 12.给出下列四个命题: ①垂直于同一直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一平面的两个平面互相平行 ③若直线与同一平面所成的角相等,则互相平行 ④若直线是异面直线,则与都相交的两条直线是异面直线.其中假命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】根据平面的性质易得答案 【解析】因为(1)垂直于同一直线的两条直线互相平行,不成立;(2)垂直于同一平面的两条平面互相平行,不一定可能相交;(3)若直线与同一平面所成的角相等,则互相平行,可能相交;(4)若直线是异面直线,则与都相交的两条直线是异面直线,不一定,故选D. 13.已知集合, ,则(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据先解不等式易得答案 【解析】依题意,故,故选D. 14.如果向量满足,且,则和的夹角大小为(       ) A.30° B.45° C.75° D.135° 【答案】D 【解析】设和的夹角为,由得,因为所以,所以,由于,所以,故选:D. 15.3名学生和2名老师站成一排合影,则3名学生相邻的排法共有(       ) A.48种 B.36种 C.20种 D.24种 【答案】B 【分析】根据排列易得答案 【解析】3名学生相邻,故将3名学生捆绑看成一个整体再与两名老师进行全排列,则共有排法,故选:B. 16.正方体中,棱与平面所成角的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线与平面所成角概念易得答案 【解析】正方体中,面,故棱与平面所成角的度数为,故选D. 17.在的展开式中,含的项的系数是(       ) A.5 B.6 C.7 D.11 【答案】C 【分析】根据二项式定理展开式易得答案 【解析】因为中只有和中含的项,的含的项为,的含的项为,所以的展开式中含的项的系数是,故选:C 18. 已知双曲线的焦距为,实轴长为4,则C的渐近线方程为(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据渐近线性质易得答案 【解析】由已知得,双曲线的焦点在轴上,双曲线的焦距,解得,双曲线的是实轴长为,解得,则,即双曲线C的渐近线方程为,故选:. 第II卷(非选择题 共80分) 三、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 19.不等式的解集是 . 【答案】 【分析】根据指数函数的单调性易得答案 【解析】,即,故答案为: 20.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为,,,一辆车从甲地到乙地,恰好遇到2个红灯的概率为 . 【答案】 【分析】根据独立事件的概率易得答案 【解析】由各路口信号灯工作相互独立,可得某人从甲地到乙地恰好遇到2次红灯的概率: 21.在矩形中,,则向量的长度等于 . 【答案】4 【分析】根据向量加法运算法则易得答案 【解析】在矩形中,由可得,又因为,故,故 22.设是数列的前n项和,若,则 . 【答案】11 【分析】根据数列前n项和与通项关系易得答案 【解析】由得,,所以 23.如图,在三棱锥P­ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成的角等于 . 【答案】 【分析】根据直线与平面平行的性质所成角的概念易得答案 【解析】PA⊥平面ABC,∠PBA为PB与平面ABC所成的角,PA=AB,∠PBA=45°,故答案为:. 24.已知过抛物线焦点F的直线与抛物线交于A、B两点,且,则 . 【答案】10 【分析】根据抛物线定义及标准方程易得答案 【解析】根据抛物线的定义可得,所以,故答案为:10. 四、解答题:本大题共6小题,25~28小题每小题8分,29~30小题每小题9分,共50分.解答应写出过程步骤. 25.如图,在△ABC中,内角A,B,C所对的边为a,b,c,已知a=6,A=60°,B=75°. (1)求角C; (2)求边c. 【答案】(1)C=45° (2) 【分析】根据正弦定理易得答案 【解析】解:(1)在△ABC中,因为A=60°,B=75°,所以角; (2)在△ABC中,因为a=6,A=60°,又由(1)知C=45°,所以由正弦定理有,即,解得. 26.函数是定义在R上的偶函数,当时,. (1)求函数在的解析式; (2)当时,若,求实数m的值. 【答案】(1);(2)或. 【分析】根据偶函数的性质解题 【解析】解:(1)令,则,由,此时; (2)由,,所以,解得或或(舍). 27.在各项都是正数的等比数列中,. (1)求数列的通项公式; (2)记为数列的前n项和,若,求正整数m的值. 【答案】(1);(2) 【分析】根据等比数列前n项和公式易得答案 【解析】(1)是各项都是正数的等比数列,设等比数列的公式为,则, 由,则,又,则. (2),解得. 28.已知抛物线的焦点为F,为抛物线C上的点,且. (1)求抛物线C的方程; (2)若直线与抛物线C相交于A,B两点,求弦长. 【答案】(1);(2). 【分析】根据抛物线定义易得答案 【解析】(1),所以,即抛物线C的方程. (2)设,由得,所以,,所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 29.为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组的频数为12. (1)第二小组的频率是多少?样本量是多少? (2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少? (3)样本中不达标的学生人数是多少? (4)第三组的频数是多少? 【答案】(1)0.08,150;(2)88%;(3)18;(4)51. 【分析】根据频率分布直方图易得答案 【解析】解:(1)频率分布直方图以面积的形式反映数据落在各小组内的频率大小,因此第二小组的频率为=0.08,所以样本容量==150. (2)由直方图可估计该校高一年级学生的达标率为×100%=88%. (3)由(1)(2)知达标率为88%,样本量为150,不达标的学生频率为1-0.88=0.12.所以样本中不达标的学生人数为150×0.12=18(人). (4)第三小组的频率为=0.34,又因为样本量为150,所以第三组的频数为150×0.34=51. 30.如图所示,在正方体中,,,分别是,,的中点.求证:平面平面. 【答案】证明见解析 【分析】根据面面平行的判定易得答案 【解析】证明:如图,连接.因为,分别是,的中点,所以. 因为∥,,所以四边形为平行四边形,所以,所以.因为平面,平面,所以平面.同理可证平面.又因为,,平面,所以平面平面. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年江西省“三校生”对口升学文化课统一考试 数 学 全真模拟卷(5) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干后,再选涂其他答案标号 .回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本卷无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题 共70分) 1、 是非选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.对每小题的命题做出判断,对的选A,错的选B. 1.…………(A B) 2.“”是“”的充分不必要条件……(A B) 3.已知角的终边与单位圆交于点,则的值为………(A B) 4.焦点在轴上,且,的椭圆的标准方程为………(A B). 5.数据65,73,94,63,78,83,86,90,79,84的极差为31………(A B) 6.直线与圆相切,则实数m等于…………(A B) 7.已知,则m等于1………(A B) 8.一个几何体是由若干个棱长均为1的小正方体搭成的.下图分别是从几何体的正面、左面、上面看到的形状图,则这个几何体的表面积是11………(A B) 9.函数的单调递增区间是………………(A B) 10.记为等差数列的前n项和,若,,则100∙∙∙∙∙∙∙(A B) 二、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 11.已知函数为R上的奇函数,当时,,则等于(       ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 12.给出下列四个命题: ①垂直于同一直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一平面的两个平面互相平行 ③若直线与同一平面所成的角相等,则互相平行 ④若直线是异面直线,则与都相交的两条直线是异面直线.其中假命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 13.已知集合, ,则(       ) A. B. C. D. 14.如果向量满足,且,则和的夹角大小为(       ) A.30° B.45° C.75° D.135° 15.3名学生和2名老师站成一排合影,则3名学生相邻的排法共有(       ) A.48种 B.36种 C.20种 D.24种 16.正方体中,棱与平面所成角的度数是( ) A. B. C. D. 17.在的展开式中,含的项的系数是(       ) A.5 B.6 C.7 D.11 18. 已知双曲线的焦距为,实轴长为4,则C的渐近线方程为(       ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题 共80分) 三、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 19.不等式的解集是 . 20.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为,,,一辆车从甲地到乙地,恰好遇到2个红灯的概率为 . 21.在矩形中,,则向量的长度等于 . 22.设是数列的前n项和,若,则 . 23.如图,在三棱锥P­ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成的角等于 . 24.已知过抛物线焦点F的直线与抛物线交于A、B两点,且,则 . 四、解答题:本大题共6小题,25~28小题每小题8分,29~30小题每小题9分,共50分.解答应写出过程步骤. 25.如图,在△ABC中,内角A,B,C所对的边为a,b,c,已知a=6,A=60°,B=75°. (1)求角C; (2)求边c. 26.函数是定义在R上的偶函数,当时,. (1)求函数在的解析式; (2)当时,若,求实数m的值. 27.在各项都是正数的等比数列中,. (1)求数列的通项公式; (2)记为数列的前n项和,若,求正整数m的值. 28.已知抛物线的焦点为F,为抛物线C上的点,且. (1)求抛物线C的方程; (2)若直线与抛物线C相交于A,B两点,求弦长. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 29.为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组的频数为12. (1)第二小组的频率是多少?样本量是多少? (2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少? (3)样本中不达标的学生人数是多少? (4)第三组的频数是多少? 30.如图所示,在正方体中,,,分别是,,的中点.求证:平面平面. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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