《商务沟通与谈判》反馈的含义、技巧和接受反馈的技巧(举一反三考点练)-课后自测【卷2】(原卷版+解析版)
2025-11-21
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 商务沟通与谈判 |
| 教材版本 | 商务沟通与谈判高教版(第二版)全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 任务2.2 倾听与反馈客户 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 倾听与反馈客户 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.69 MB |
| 发布时间 | 2025-11-21 |
| 更新时间 | 2025-11-21 |
| 作者 | 商贸专业中职知识小铺 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2025-11-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55045390.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
举一反三考点练
《商务沟通与谈判》反馈的含义、技巧和接受反馈的技巧-课后自测(2)
知识点一 了解反馈的含义
(填空题)1.常用的反馈词语有“是吗”“真的”“没错”和“_________”等。
(填空题)2.反馈是沟通过程中不可或缺的环节,其核心是信息接收者对发送者的_________。
(填空题)3.缺少反馈的沟通是不完整的,因为反馈能让信息发送者知晓接收者对信息的_________情况。
(简答题)4.请简述反馈的含义,并说明反馈在完整沟通过程中的作用。
(简答题)5.为什么说“反馈是完整沟通过程的不可或缺环节”?
知识点二 了解给予反馈的技巧
(填空题)1.给予反馈的技巧要求不夸大其词,给予________的反馈,基于事实传递观点。
(填空题)2.反馈时应避免武断、片面的表述,多使用________的方式,减少沟通冲突。
(填空题)3.给予反馈的四项技巧分别是:针对客户真正需求、针对具体事情、给予客观性反馈、________。
(简答题)4.给予反馈需遵循哪些技巧?
(简答题)5.请举例说明“针对具体的事情进行反馈”与“泛泛而谈的反馈”的差异,并说明前者的优势。
知识点三 了解接受反馈的技巧
(填空题)1.接受反馈的技巧中,首要要求是仔细倾听反馈内容,若有疑问需_________。
(填空题)2.对_________的反馈及时做出回应,是让对方感知反馈被重视的重要方式。
(填空题)3.接受反馈时不要带有_________,需试着站在客户角度理解其诉求。
(简答题)4.接受反馈的技巧分别是什么?
(综合分析题)5.阅读材料,回答问题:
某家具销售公司的销售经理张某,与客户林某洽谈办公家具采购合作。林某反馈:“你们推荐的办公桌款式不错,但桌面材质容易有划痕,而且之前咨询的售后维修响应时间要7天,太长了,我们希望能缩短到3天内,否则会影响办公使用。”张某听完后,立刻反驳:“我们的桌面材质是行业常用的实木颗粒板,不容易有划痕,是你没选对保养方式吧?而且7天维修响应已经很快了,其他公司都要10天以上。”林某听完后脸色不悦,补充道:“我之前买过同款材质的桌子,确实容易有划痕,而且3天的维修响应是我们的基本要求。”张某未再回应林某的补充反馈,转而介绍其他款式的椅子,最终林某表示“再考虑考虑”,未达成合作意向。
结合“反馈的含义、给予反馈的技巧、接受反馈的技巧”三个知识点,分析张某在此次沟通中存在的问题。
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举一反三考点练
《商务沟通与谈判》反馈的含义、技巧和接受反馈的技巧-课后自测(2)
知识点一 了解反馈的含义
(填空题)1.常用的反馈词语有“是吗”“真的”“没错”和“_________”等。
【答案】太好了
【解析】常用反馈词语包含“是吗”“真的”“没错”和“太好了”。
(填空题)2.反馈是沟通过程中不可或缺的环节,其核心是信息接收者对发送者的_________。
【答案】回应
【解析】反馈的核心行为是“做出回应”,“回应”是反馈的本质特征。
(填空题)3.缺少反馈的沟通是不完整的,因为反馈能让信息发送者知晓接收者对信息的_________情况。
【答案】接收与认可
【解析】反馈的核心价值是让发送者了解接收者是否接收、是否认可信息,“接收与认可”准确概括反馈的核心作用。
(简答题)4.请简述反馈的含义,并说明反馈在完整沟通过程中的作用。
【答案】
1.反馈的含义:沟通过程中,信息的接收者向信息的发送者做出回应的行为,常用反馈词语包括“是吗”“真的”“没错”“太好了”等;
2.反馈的作用:反馈是完整沟通过程的必要环节,能让沟通形成闭环——信息发送者可通过反馈知晓接收者对信息的理解情况,接收者可通过反馈传递自身态度或需求,避免沟通中断或误解。
(简答题)5.为什么说“反馈是完整沟通过程的不可或缺环节”?
【答案】
反馈不可或缺的原因:完整的沟通过程包含“信息发送者表达→信息接收者倾听→信息接收者反馈”,反馈是连接“倾听”与“后续沟通”的桥梁,能让发送者确认信息是否被接收、理解。
知识点二 了解给予反馈的技巧
(填空题)1.给予反馈的技巧要求不夸大其词,给予________的反馈,基于事实传递观点。
【答案】客观性
【解析】“不夸大其词,给予客观性的反馈”,“客观性”是保障反馈可信度的核心原则。
(填空题)2.反馈时应避免武断、片面的表述,多使用________的方式,减少沟通冲突。
【答案】陈述
【解析】“反馈时不武断、不片面,多使用陈述的方式”,“陈述”是推荐的反馈表达形式。
(填空题)3.给予反馈的四项技巧分别是:针对客户真正需求、针对具体事情、给予客观性反馈、________。
【答案】反馈时不武断不片面,多使用陈述的方式
【解析】给予反馈的技巧共四项,前三项已提及,剩余一项为“反馈时不武断、不片面,多使用陈述的方式”。
(简答题)4.给予反馈需遵循哪些技巧?
【答案】
1.针对客户的真正需求反馈
2.针对具体的事情反馈
3.不夸大其词(给予客观性反馈)
4.反馈时不武断不片面(多使用陈述方式)
(简答题)5.请举例说明“针对具体的事情进行反馈”与“泛泛而谈的反馈”的差异,并说明前者的优势。
【答案】
1.差异示例:客户提及“上次订单交货延迟了3天”,①针对具体事情的反馈:“你提到的上次订单(订单号XXX)延迟3天的问题,我们已调整生产流程,后续会确保按时交货”;②泛泛而谈的反馈:“我们会注意交货问题”;
2.前者的优势:明确指向具体事件,让客户清晰感知到反馈的针对性和诚意,避免模糊表述导致的误解,同时体现出对客户反馈的重视,有助于建立信任。
知识点三 了解接受反馈的技巧
(填空题)1.接受反馈的技巧中,首要要求是仔细倾听反馈内容,若有疑问需_________。
【答案】合理询问
【解析】“接受反馈时要仔细倾听,合理询问”是核心技巧,“合理询问”是解决倾听中疑问的关键动作。
(填空题)2.对_________的反馈及时做出回应,是让对方感知反馈被重视的重要方式。
【答案】有效
【解析】“对有效的反馈及时做出回应”,“有效”限定了回应的对象(如合理需求、真实问题)。
(填空题)3.接受反馈时不要带有_________,需试着站在客户角度理解其诉求。
【答案】防御性
【解析】“接受反馈时不要带有防御性,试着理解客户的诉求”,“防御性”是接受反馈时需避免的核心态度。
(简答题)4.接受反馈的技巧分别是什么?
【答案】
1.仔细倾听并合理询问
2.对有效的反馈及时做出回应
3.接受反馈时不带有防御性
(综合分析题)5.阅读材料,回答问题:
某家具销售公司的销售经理张某,与客户林某洽谈办公家具采购合作。林某反馈:“你们推荐的办公桌款式不错,但桌面材质容易有划痕,而且之前咨询的售后维修响应时间要7天,太长了,我们希望能缩短到3天内,否则会影响办公使用。”张某听完后,立刻反驳:“我们的桌面材质是行业常用的实木颗粒板,不容易有划痕,是你没选对保养方式吧?而且7天维修响应已经很快了,其他公司都要10天以上。”林某听完后脸色不悦,补充道:“我之前买过同款材质的桌子,确实容易有划痕,而且3天的维修响应是我们的基本要求。”张某未再回应林某的补充反馈,转而介绍其他款式的椅子,最终林某表示“再考虑考虑”,未达成合作意向。
结合“反馈的含义、给予反馈的技巧、接受反馈的技巧”三个知识点,分析张某在此次沟通中存在的问题。
【答案】
1.违背反馈的含义,未形成有效沟通闭环:
反馈是“信息接收者向发送者的回应”,林某(发送者)传递了“材质易有划痕、希望维修响应缩短至3天”的核心反馈,但张某未针对这些信息做出有效回应——既未认可林某的需求,也未传递自身的解决方案,反而反驳、转移话题,导致沟通断裂,未形成闭环。
2.给予反馈时违背多项技巧,反馈无效且引发抵触:
①未“针对客户的真正需求反馈”:林某的核心需求是“解决材质划痕顾虑、缩短维修响应时间”,张某未回应该需求,反而反驳材质问题,偏离重点;
②违背“客观性反馈”:张某未基于林某的实际体验(“之前买过同款材质易有划痕”)反馈,而是主观强调“材质好、维修快”,夸大自身优势(“7天很快,其他公司要10天以上”),缺乏客观性;
③反馈时“武断、片面”:使用“是你没选对保养方式”的指责性表述,而非陈述方式,加剧林某的抵触情绪。
3.接受反馈时未运用关键技巧,信息接收失效:
①未“仔细倾听、合理询问”:张某打断林某的反馈并反驳,未听完林某的完整诉求(如未询问“你之前遇到的划痕问题具体是在什么场景下发生的?”),导致未准确理解林某对材质的顾虑;
②带有“防御性”:林某指出问题后,张某立刻反驳以维护自身立场,未尝试理解林某“担心影响办公使用”的诉求,违背“接受反馈不带有防御性”的要求;
③未“对有效的反馈及时回应”:林某补充“3天维修响应是基本要求”,张某未做任何回应,让林某感知不到需求被重视。
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