模块四 复习任务群七 任务二 课时7 语言表达连贯-【优学精研】2026年高考语文一轮总复习教用word

课时7　语言表达连贯 　　高考对语言表达连贯的考查主要有语句复位（客观题）和补写语句（主观题）两大题型。从近年命题情况看，语言表达连贯题的总体特点是：考查频率“高”，无论采用何种题型，连贯题从未“缺席”过；题型“活”，或复位题，或补写题；无论选用哪种题型，都趋向综合性、情境化。 微格考场 年份 卷别 题型 题干设问 2023 全国甲卷 语句复位 将下列俗语填入文中括号内，恰当的一项是 2021 新高考Ⅰ、Ⅱ卷 语句复位 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 2020 新高考Ⅱ卷 语句复位 下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是 2024 新课标Ⅰ、Ⅱ卷 补写语句 请在文中括号内（横线处）补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个（10个）字 2023 新课标Ⅰ、Ⅱ卷 补写语句 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字 2022 新高考Ⅰ卷 补写语句 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字 题点1　语句复位 　　语句复位，是指命题者提供语境，抽去其中一句，要求根据语境的需要来选择恰当的句式，常常针对上下文的连贯性、内容的准确性、表达的清晰性和文字的感染力等方面进行考查。近年高考命题由定位选常规句子变为选俗语。2024年九省联考又对考法进行了创新，变为定句（古诗）选位置。 语句复位的基本要求 　　1.保持话题、陈述对象的一致性 　　陈述主体、叙述角度应保持一致。在语段所提供的语境中，陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。 　　在一段文字中，必须考虑话题的一致性，即组成段落的句子之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。话题的一致性具体来说包括两个方面：一是所讲述内容（主旨或观点）的统一，二是主语或陈述对象的统一。这是做语句衔接题首先要考虑的要求。 　　这里需要注意：上下文主语的一致与改变并不矛盾，在连续表述中，主语可以改变，但不要轻易改变，需要根据具体的语言环境灵活掌握。 　　2.保持句式的恰当性 　　句式的恰当有两重含义：一是句式的“一致性”，二是句式的最佳表意。 　　（1）句式的“一致性”。 　　“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。 　　（2）句式的最佳表意。 　　句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为突出强调某一方面，要采用的最佳句式，如：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。因此，最主要的是掌握各种句式的表达效果，根据表意的需要和连贯的要求选择恰当的句式，做到句式一致，语意连贯，气势贯通。 　　3.保持顺序的合理性 　　连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，应遵循一定的规律：或以空间先后为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。 　　4.保持语言形式上的衔接与呼应 　　语言形式上的衔接与呼应主要指：①关联词语前后搭配；②意义上有联系的词语或句子的衔接与呼应。词语如代词、序数词、相同词语、表时间或空间的词语、表比较的词语、上句尾与下句首的词语等，句子如同义句子、顶真句子等。 　（2021·新高考Ⅰ卷）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）（　　） 　　近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（　　　　）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。 A.雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果 B.雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖 C.微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色 D.雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色 　　（一）类题通法 语句复位题答题“三步骤” 　　第一步：读语段，明内容 　　首先，要读懂语段，明了其话题。其次，要细读括号前后的文字，把握主要内容。即使语段内容很多，层次较复杂，但与补句最密切的也就是括号前后那几句。 　　第二步：析选项，抓关键 　　分析选项，就是抓住选项句的主干，提取出关键信息（词语），把握选项句的主语是什么，宾语是什么，句式又有何特点等。 　　第三步：入语境，看连贯 　　把选句放入原文，看看话题是否一致，如选句的表述和语段的话题（强调点）相悖，即排除。然后看选句是否承上启下，选句的主语（或前一分句）是否承接前面的内容，选句的宾语（或后一分句）是否引起后面的内容。前后句式、照应是否一致。 　　（二）个题活解 　　第一步：读语段，明内容。文本从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因。从括号前后内容来看，括号内的句子应是对前面雪变色现象的分析，并能引出“雪衣藻”这一后文叙述对象。 　　第二步：析选项，抓关键。A、B两项的叙述对象是“雪变色”，C、D两项的叙述对象是“雪衣藻”。 　　第三步：入语境，看连贯。结合语境，根据叙述对象是“雪变色”，不是“雪衣藻”，排除C、D两项。再比较A、B两项，前者说“雪变色是……的结果”，后者说“雪变色是因为……”，前者与括号前的句子衔接更紧密。 　　答案：A 　（2021·新高考Ⅱ卷）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（　　） 　　吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？ 　　最早的太空餐是让人望而却步的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力不可低估，很快，（　　　　）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。 A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅 B.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅 C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅 D.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅 解析：B　比较四个选项，“人们就发明了……餐具”的句式比“人们就将……餐具发明出来”的句式表意更简练，且A、B两项前半句突出的是“餐具”，与后半句所列举的“咖啡杯”“煎锅”等餐具衔接更紧密，故排除C、D两项；从连词的角度看，“甚至”和“并且”都有更进一层的意思，但“甚至”强调的程度更深，更突出“咖啡杯和煎锅”这两种餐具，以此表现吃货的生产力不可低估，故排除A项。 题点2　语句补写 　　语句补写，是根据语段内容在指定的位置填入合适的语句，使文段语意连贯，内容贴切，逻辑严密的一种语言表达题型，又因为有字数要求，有前后语境的紧密限制，所以这类题能很好地考查考生的阅读理解、分析推断、逻辑思辨、规范表达等语言综合能力，近年来常考不衰。 　　 一 语句补写“三抓” 　　1.抓文段内容 　　语句补写的文段，材料多为说明性文段或议论性文段。一般陈述一个话题，内容简短，层次清晰。抓文段内容是指抓住陈述对象和文段大意。 　　2.抓行文思路 　　文段内的语句，总是按照一定顺序排列的，且前后有某种对应关系，因此要理清句间逻辑关系，准确定位补写句子的特点。 　　3.抓关键语句 　　抓关键语句就是抓横线前后的具体语境，有些词句对补写的语句有暗示作用，比如表因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子还有段首的总领句（观点句）、句首的领起句、中间的过渡句、段末的总结句等。 　　（2024·新课标Ⅱ卷，节选）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分） 　　喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后，　①　，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉。这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人　②　，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 　　1.抓文段内容 　　本文段的内容主要是关于运动有利于身心健康的。 　　2.抓行文思路 　　①处，后句“但心情很好”，与①处形成转折关系，该处应使用一个表示转折的关联词，如“虽然”。②处，后句“但即使做一些轻微运动”，与②处形成转折关系。 　　3.抓关键语句 　　①处，前句提到“连续高强度运动一段时间后”，可推知该空应该衔接上句，填写连续高强度运动后的结果。本段语境强调的是“连续高强度运动”对人身体的益处，②处，前有“当然”，后有“但”“即使”，应该填写与“轻微运动”相对的内容。 　　参考答案：①虽然身体非常疲乏　②都适合做高强度运动 　　请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 　　湿地被誉为“地球之肾”，具有重要的生态服务功能。《全球湿地展望》报告强调，健康的湿地生态系统可提升湿地管理水平，可带来健康、食物和水资源安全等红利。据估算，全球湿地每年提供的健康、福祉和安全等生态服务功能价值高达47.4万亿美元，可见，　①　。 　　然而，　②　。该报告警告，自1970年起全球湿地面积减少了35％，消失的速度是森林的3倍，超过四分之一的湿地物种遭到了灭绝威胁。人类活动，尤其是农业开发是造成湿地退化的主要因素，超过半数的国际重要湿地遭农业用地破坏。此外，　③　，极地湿地和山区湿地尤其处于危险之中，而海洋升温导致的海平面上升、海岸侵蚀和珊瑚白化严重影响湿地生物多样性以及湿地生态系统提供的食物生产、生计和海岸保护等服务。 　　守护湿地亟需各方携手同行，亟需强化跨农业、城市发展与湿地管理部门的融合与协调。 参考答案：①守护湿地就是守护人类自己　②全球湿地保护现状并不乐观　③气候变化对湿地影响也较为严重 解析：第①空，根据“据估算，全球湿地每年提供的健康、福祉和安全等生态服务功能价值高达47.4万亿美元”分析可知，湿地对人类的健康、福祉和安全有重要作用，与人类命运息息相关，故可填写“守护湿地就是守护人类自己”之类的句子。第②空，“然而”表示转折，意味此处填写的内容与上文的情况相对；上文强调了“守护湿地就是守护人类自己”，此处应是表达人类对湿地的保护不尽人意；同时，结合下文“自1970年起全球湿地面积减少了35％”“超过半数的国际重要湿地遭农业用地破坏”可知，湿地近年来遭到了严重的破坏，故可填写“全球湿地保护现状并不乐观”之类的句子。第③空，由后文“而海洋升温导致的海平面上升、海岸侵蚀和珊瑚白化严重影响湿地生物多样性以及湿地生态系统提供的食物生产、生计和海岸保护等服务”可知，此处介绍了“海洋升温”对湿地的影响，故可填写“气候变化对湿地影响也较为严重”之类的句子。 二 语句补写“五关注” 　　1.关注领起句 　　领起句就是能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这样的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，补写时要考虑到前后句子的衔接连贯问题。 　　2.关注总结句 　　所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个（两个）层次内容做出总结的句子。这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结既要准确，又要全面。 　　3.关注阐述句 　　阐述句又称为展开句，是顺势展开阐释的语句。通常是并列关系复句的另一半，条件关系复句的“结果”，对上文的分析或例证。补写时或合理推出语段未有的新内容，或根据上下文推出已有的内容。 　　4.关注过渡句 　　过渡句是承接或总结上文的内容，同时提示或领起下文内容的句子。对过渡句的补写，要注意内容的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用关联词。 　　5.关注照应句 　　前面提出的问题，后文有所着落；后面出现的情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一。补写时，注意观察句式，找到参照句子，关联词不变，关键词变化。 　　（2022·全国甲卷，节选）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分） 　　又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花　①　。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药　②　；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用，　③　。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。 　　第①处是领起句的部分内容，由前文“带有妈妈专属味道的槐花美食”，再结合“不过”和下文“常见的槐花有三种……既不能食用”可知，并不是所有的槐花都可以吃，故此处应填“并非都可以食用”之类的内容。 　　第②处是照应句的部分内容，分号前后的三层是并列关系，由前文的“可以入药”和后文的“可食用但不可入药”“既不能食用”可知，三个层次介绍了三种槐花是否可以“食用”和“入药”。后文说“我们吃的槐花美食来自白色刺槐”，由此可知国槐花不能食用，故此处应填“但不可食用”之类的内容。 　　第③处也是照应句的部分内容，此处应填入与“入药”有关的内容，由前文的“既不能食用”可知，应填“也不可入药”之类的内容。 　　参考答案：①并非都可以食用　②但不可食用　③也不可入药 　　请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 　　走路作为一种有氧运动，可以提升肌肉和心血管的适应性，从而提高全身耐力性运动能力、心脏收缩能力，以及改善心肺功能。同时，　①　。有研究表明，成年人每天步行半小时，可增加热量消耗30％，每天步行一公里，每月可减少约0.3公斤的脂肪。另外，每天坚持走路还可以改善睡眠、舒缓情绪。当然，　②　才能起到健身的作用；否则，运动频率太低，改善心肺耐力的效果会减弱。 　　尽管走路对健康的益处有很多，　③　，甚至损伤身体。那么，如何掌握正确的走路方法呢？首先，走路的运动量应适度，遵循循序渐进的原则，过度步行会导致持续性疲劳、关节软骨磨损或其他不适。其次，要达到长期的运动效果，走路健身需要持之以恒，比如可以结伴而行，既增强趣味性，又易于坚持。此外，为减少关节负荷，走路时应避免上下坡行走，尽可能平地步行。如果行走后出现关节或其他部位疼痛的现象，要停止训练，尽快就诊以避免遭受二次损伤。 参考答案：①步行可以起到减脂的作用　②只有达到一定强度的走路　③但方法不对只会事倍功半 解析：第①空，根据后文“每天步行一公里，每月可减少约0.3公斤的脂肪”可知，此处应是说明走路还能起到减脂的作用，故可填“步行可以起到减脂的作用”。第②空，根据后文“否则，运动频率太低，改善心肺耐力的效果会减弱”假设的相反情况，可知前面应是说明运动频率不能太低，也就是要达到一定强度，故可填“只有达到一定强度的走路”。第③空，根据后文假设的“甚至损伤身体”以及由此引发的设问“那么，如何掌握正确的走路方法呢？”可知，此处应是从方法出发强调必须掌握正确方法，故可填“但方法不对只会事倍功半”。 三 语句补写“三步骤” 　　第一步：梳理语脉，掌握文段的类型和内容 　　阅读文段，了解语段类型，如2023年全国乙卷： 　　明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意。如果总是这样，那么你可能患上了拖延症，拖延症堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情。任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强，焦虑感越强就越拖延，一次又一次地陷入恶性循环。 　　那么，有什么办法能帮我们克服拖延症呢？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。 　　这是一个科普文段，介绍拖延症的危害，说明克服拖延症的方法。在以说明为主要表达方式的文段中，主要内容就是说明的对象“拖延症”，说明的顺序就是文段的“语脉”。 　　这两段文字，都围绕“拖延症”而谈，第一段是介绍“病症”，一拖再拖，直到临近终点才开始，给身心造成很大的负担；第二段指出解决拖延的方法，制订明确的计划，把大任务分解成小任务。据此可知，这两段文字按照“摆现象”“析危害”“提方法”的思路展开，有点像论说文的思路。 　　第二步：分析句间关系，确定补写语句的特点 　　语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如因果关系（给出因，一般要求补写果）、递进关系（填写的句子要合理运用表递进的词语，并且前后内容要递进）、转折关系（给出内容和填写内容前后构成转折）等。 　　句子之间往往有一些标志词。 　　1.转折关系 标志词 “但”“然而” 示例 （2020·全国Ⅱ卷）听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时，无论暴露时间长短，均会产生永久性听力损害 （2019·全国Ⅲ卷）他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害 　　2.因果关系 标志词 “因为……所以……”“究其原因就是”“因此”“是因为” 示例 （2020·全国Ⅲ卷）食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能直接吸收利用，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用 （2019·全国Ⅰ卷）研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系 　　3.解说关系 标志词 “比如”“以……为例”“例如” 示例 （2021·全国乙卷）水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是因为有机酸含量较多 　　4.递进关系 标志词 “不仅……而且……”“不仅仅……”“甚至” 示例 （2016·全国Ⅱ卷）气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，而且还影响着人类的活动 　　5.并列关系 标志词 “并非……而是……”“既……又……” 示例 （2019·全国Ⅱ卷）20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文化精神 　　6.承接关系 标志词 “就”“从而” 示例 （2021·新高考Ⅰ卷）研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而加快融雪速度，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视 　　7.假设关系 标志词 “倘若”“即使”“如果……那么……” 示例 （2020·全国Ⅰ卷）任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，记忆力已经开始衰退，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善 　　第三步：找准依据，分析推导，准确补写 　　推导是解答语句补写题最核心的原则。推导可从如下几方面入手： 　　1.从横线位置推导 　　①开头：对文段有着领起或概括的作用。 　　②中间：过渡句、照应句。 　　③结尾：一般意味着横线上的句子对文段有着顺延、解释、总结的作用。 　　2.从标点符号推导 　　①横线后为问号：一般需补写提出问题的句子，后文对此问题展开解答。需抓住后文解释作答的句子，包括主语、谓语等，将其转换为问句即可。 　　②横线后为冒号：一般补写总起句，下文对该句子展开解释说明或者列举。需抓住后文的句子，概括内容，进行补写。 　　③横线前后为分号：分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词要相近；分号前后是对比式，含义、选词要相对，句式相似。 　　3.从前后语句的关联关系推导 　　①分析横线前后句子的内容，找出与补写的句子中有关联的关键词。 　　②注意语段中关联词、中心词、标志性词语、特殊句式的提示作用。 　　③注意与上下句的句式保持一致或相照应。 　　（2023·新课标Ⅱ卷，节选）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 　　“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易，　①　。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机　②　？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60％，时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上，　③　，还可能逐渐升级。 　　第①处，上文有“耳机一戴，谁也不爱”，又有“想安静一下不被打扰”，下文有“经常戴上耳机听着歌”，结合上下文可以填出“只需要戴上耳机”。 　　第②处，上文是“去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋”，读到这里，读者的注意力肯定集中在怎样是“过度”上，下文有“这个度包括时间和音量两方面”，结合横线后面的问号，可以判断补写的内容应该是关于“度”的疑问，即“要注意怎样的度呢”。 　　第③处，上文先介绍了过度使用耳机可能给耳朵带来的伤害，然后说有人觉得是小事。需要补写的内容前面有个“但事实上”，表示后面的内容跟前面有转折，即伤害不是小事，结合下文“还可能逐渐升级”，可以补写出“伤害往往不止于此”。 　　参考答案：①只需要戴上耳机　②要注意怎样的度呢　③伤害往往不止于此 　　请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 　　俗话说：“门前有槐，升官发财。”虽然这是一种迷信说法，但古人为图个吉利，庭院附近总少不了槐树。　①　，早在先秦时槐树已是被官方选定的绿化树种之一。据《周礼·秋官》记载，周王的庭院有“左九棘”“右九棘”“面三槐”的说法。 　　　②　？原来是方便太师、太傅、太保这“三公”上朝时找准自己的站位，即所谓“三公位焉”。先秦时的厚槐之风影响深远，清陈淏子《花镜·花木类考》“槐条”记载：“人多庭前植之，一取其荫，一取三槐吉兆，期许子孙三公之意。” 　　槐树还是后世皇家宫苑内必植之树，故　③　。此外，衙门、学校、街巷也都喜欢栽植槐树。西汉时，人们称政府机构为“槐衙”，称读书人聚集的会市为“槐市”，就是因为那里遍植槐树。 参考答案：①从栽植历史来看　②为何要栽三棵槐树　③槐树又称“宫槐” 解析：第①处，根据后文“早在先秦时槐树已是被官方选定的绿化树种之一。据《周礼·秋官》记载……”可知，这部分是在写种植槐树的历史，故①处作为领起句，应填写“从栽植历史来看”。第②处，根据问号可知，此处应填写一个问句；又根据后文“原来是方便太师、太傅、太保这‘三公’上朝时找准自己的站位，即所谓‘三公位焉’”“人多庭前植之，一取其荫，一取三槐吉兆，期许子孙三公之意”，是在回答空白处的问句并进一步阐释栽种槐树的原因，故此处应填写“为何要栽三棵槐树”。第③处，根据后文“西汉时，人们称政府机构为‘槐衙’，称读书人聚集的会市为‘槐市’”，可知此处应填写槐树的别称，根据前文“槐树还是后世皇家宫苑内必植之树”，可知此处应填写“槐树又称‘宫槐’”一类的内容。 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $