山东省菏泽市曹县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试生物试题

2025年11月素质教育质量检测 八年级生物试题 一、选择题(本大题包括20个小题，每小题1分，共20分，每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。) 1.“白面如雪手中揉，千姿百态化珍馐。”这句童谣般的诗句通俗易懂地介绍了面食的多样性和可塑性。白面做成的面食中含量最多的有机物是： A.维生素 B.淀粉 C.蛋白质 D.脂质 2.下列物质中不能为人体提供能量的是： A.膳食纤维 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质 3.“验证新鲜的桃汁中是否含有维生素C”的实验，可以选择哪种溶液来观察颜色变化： A.酒精 B.清水 C.2，6-二氯酚靛酚溶液 D.盐溶液 4.食物中的营养成分需要经过消化系统的消化和吸收才能被人体利用，下列说法错误的是： A.消化系统由消化道和消化腺组成 B.消化道的起始部位是口腔 C.人体内最膨大的消化器官是胃 D.胃腺是位于消化道外的小腺体 5.现在不少学生选择在校吃配餐，学生配餐应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，保证学生吃得好吃得健康，下列说法错误的是： A.平衡膳食是实现全面与均衡营养的基础，有利于健康 B.蔬菜水果中含有丰富的维生素，可以为生命活动补充能量 C.水是人体细胞的组成成分，参与人体的各项生理活动 D.缺钙或维生素 D，儿童易患佝偻病，中老年人则易骨质疏松 6.2025年“5·20”中国学生营养日的主题为：吃动平衡，身心健康！下列叙述中不利于健康的是： A.青少年要多吃蛋白质丰富的食物 B.营养均衡，不偏食、不挑食有利于健康 C.多吃高脂肪、高热量和含糖高的食物 D.多吃蔬菜瓜果，不吃过期、有毒食品 7.下列关于呼吸的叙述，错误的是： A.呼吸是指人体与外界环境之间进行气体交换的整个过程 B.呼吸运动包括吸气和呼气过程，可实现肺与外界的气体交换 C.呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 D.呼吸、呼吸运动与呼吸作用是同一个概念 八年级生物第1页(共6页) 8.与吸入的气体相比较，人体呼出的气体中： A.氧气和二氧化碳的含量都增加 B.氧气和二氧化碳的含量都减少 C.氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少 D.氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加 9.如图是做模拟实验的过程及一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线图。下列说法正确的是： A.图1中曲线的 AB段与图2都表示呼气状态 B.图1中曲线的 AB段与图3都表示吸气状态 C.图1中曲线的 BC段与图2 都表示吸气状态 D.图1中曲线的 BC段与图3都表示呼气状态 10.“珍爱生命，预防溺水”的警示标语随处可见。下列相关说法中错误的是： A.呼吸道的组成依次是鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺 B.吸气时胸廓扩张，游泳时水的压力影响了胸廓的扩大导致呼吸困难 C.溺水时水进入呼吸道和肺，阻断了肺泡与外界的气体交换 D.对溺水者进行人工呼吸前，应先清除其口鼻内的污物 11.利用图示实验装置，探究花生仁、核桃仁能量的差异。下列说法错误的是： C.实验前所取的两种食物的质量可以任意 A.食物中的能量通过燃烧可被释放出来 B.花生仁、核桃仁等食物中储存有能量 D.用锡箔纸把加热和受热部分围起来可减小误差 12.关于呼吸系统卫生保健，下列说法错误的是： A.空气中的有些颗粒物被吸入人体后，可引发呼吸道疾病 B.饭后一支烟，胜似活神仙。吸烟可让人产生愉悦感，少吸有益 C.青少年要拒绝吸烟、避免被动吸烟，还要宣传吸烟的危害 D.当有人呼吸暂停时有效的急救措施是人工呼吸，应同时拔打120 13.如图是显微镜下观察到的人血涂片，下列有关叙述正确的是： A.血液是物质运输的载体，由图中的①②③构成 B.数量最多的是①，主要功能是运输氧气 C.图中具有细胞核的结构是②和③ D.④是淡黄色液体，约占血液是45% 14.下表是某同学体检验血单上部分指标数据。下列说法错误的是： 八年级生物第2页 (共6页 ) 送检物：血 检验目的：血常规 血型：B型 检验结果 项目 中文名称 测定值 参考值 RBC 红细胞 3.05×10¹²/L 3.5~5.50×10¹²/L WBC 白细胞 5.1×10⁹/L 4.0~10.0×10⁹/L PLT 血小板 156×10⁹/L 100~300×10⁹/L HGB 血红蛋白 92g/L 120.00~160.00g/L A.该报告单显示，此人只有血红蛋白含量异常 B.据表中数量可推断，此人可能患有贫血症 C.医生建议他应该吃含铁和蛋白质丰富的食物 D.据化验结果推断，若此人需要输血时可输 B型血 15.如图是观察到的小鱼尾鳍内血液流动示意图，①②③表示血管，下列说法错误的是： A.判断①为毛细血管的主要依据是红细胞呈单行通过 B.图中所示血管中血液流动方向是②→①→③ C.图中所示血管内血液流动速度为②>③>① D.图中看到的主要是红细胞，可用于做 DNA 亲子鉴定 16.如图是心脏结构示意图，下列说法错误的是： A.与4 直接相连的血管内流的是动脉血 B.6是下腔静脉，其内流的是静脉血 C.3是右心房，与肺静脉直接相连 D.3与 4 之间有瓣膜，可防止血液倒流 17.人体血液循环示意图如图所示。下列分析不正确的是： A.若A 为肺，则流经 A后的血液中氧气增多 B.若B是小肠，则流经 B的血液中营养物质增多 C.若C是大肠，则流经C的血液中维生素可能增多 D.从上肢静脉注射葡萄糖时，葡萄糖最先到达左心房 18.下列有关人体血管循环系统的叙述中，正确的是： A.中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的跳动 B.病人到医院输液时，针头插入的血管一般是动脉 C.人体血液循环包括体循环和肺循环，二者先后进行 八年级生物第3页 (共6页 ) D.血压通常在上肢肱动脉处测得，成人收缩压通常是 60-89mmHg 19.某生物小组实验测试了不同浓度酒精对水蚤心率的影响，得到数据绘成如图曲线，下列说法错误的是： A.同一只水蚤应先测清水中的心率，再测酒精中的心率 B.实验应遵循重复原则，取其平均值，以便减小误差 C.本实验的变量有两个，分别是酒精和清水 D.结论是高浓度的酒精对水蚤心率有抑制作用 20.下列叙述不能体现人体结构与功能相适应的是： A.小肠绒毛壁很薄，有利于营养物质被吸收 B.肺泡壁由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液之间进行气体交换 C.毛细血管内血流速度最慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换 D.心脏的右心室壁最厚，利于将血液泵出并输送到全身各处 二、非选择题：(每空1分，共30分)本大题包括5个小题。请将答案书写在答题卡指定的区域内。 21.(6分)牛奶是青少年生长发育所需蛋白质的重要来源。小曹同学在饮用大量牛奶后会出现腹泻、腹痛等乳糖不耐受症状，这是因为体内缺少乳糖酶所致。图甲是消化系统示意图，图乙表示牛奶中某些成分在不同消化器官中的变化过程。 (1)乳糖能被乳糖酶分解为葡萄糖(b)和半乳糖(c)。正常人体内的乳糖酶是由图中[ ]______上皮细胞分泌的。 (2)牛奶中的蛋白质在[ ]______中开始消化，进入小肠后会在蛋白酶的作用下分解成为物质d_______。可分泌蛋白酶的大消化腺是[ ]_________。 (3)图乙中小分子物质b、c、d等通过小肠绒毛进入血液的过程被称为__________。 (4)急性肠炎造成小肠上皮微绒毛大面积损伤也会导致乳糖不耐受。请从乳糖消化与吸收的角度分析原因：__________________________________(答出一条即可)。 22.(6分)图1是呼吸全过程的四个环节；图2为体外膜肺氧合机(ECMO)救治病人示意图。请据图回答下列问题。 八年级生物第4页(共 6页) (1)图1中呼吸道以_________为支架、其内表面覆盖着黏膜，黏膜内有丰富的毛细血管，这些特点保证了气体的畅通，对吸入的空气具有_____________的作用。 (2)图1中过程二、四代表的都是人体内的气体交换，这个过程通过__________实现。 (3)ECMO主要由“电动泵”“氧合器”“热交换器”三部分构成，该设备能将患者的血液导出体外，利用人工膜进行气体交换后，再将血液输回体内，图2 中乙为“氧合器”，相当于人的____________。 (4)图2中的血管A和血管B是患者连接ECMO的两条血管，所流血液颜色鲜红、氧含量较高的是___________ (填“血管 A”或“血管B”)。 (5)人体吸入的氧气最终要进入图1中的[ ]__________，参与有机物的分解，满足机体对能量的需要。 23.(6分)2025年5月，中国小将全红婵再次成为大家关注的焦点。下图是运动员局部血液循环以及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请据下图分析并回答下列问题： (1)在跳水比赛过程中，运动员的心脏在持续工作，为血液运输提供动力，①是________，其管壁厚、弹性大、与左心室相连；它与左心室之间具有______________，可以防止血液倒流。 (2)运动员站上跳板调整姿势时会深深吸气，此时肋间肌__________(填“收缩”或“舒张”)，肺泡容积变大，肺泡内气体压力__________(填“增大”“降低”或“不变”)，外界气体进入肺泡。 (3)A代表肺泡中的______进入血液，与血红蛋白结合，血液含氧量上升，变成_______ 血。 八年级生物第5 页 (共6 页 ) 24.(6分)图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。请分析并回答下列问题。 (1)关于图甲实验的设计与分析，正确的是( ) A.本实验探究的变量是温度 B.试管Ⅰ中应加入 2mL 唾液和2mL 清水 C.37℃水浴是模拟口腔温度 D.淀粉在口腔中可被彻底分解为葡萄糖 (2)滴加碘液后，预期实验结果是：试管Ⅰ_______(填“变蓝”或“不变蓝”)，试管Ⅱ______ (填“变蓝”或“不变蓝”)。这说明唾液中的___________酶对淀粉有消化作用。 (3)为进一步探究“一种酶只能催化一种或一类物质分解”，某同学增设了试管Ⅲ：加入馒头碎屑和2mL 胃蛋白酶溶液，37℃水浴保温10分钟。滴加碘液后，试管Ⅲ的实验现象是_________(填“变蓝”或“不变蓝”)，原因是__________________。 25.(6分)2025年5月6日是第27个世界防治哮喘日，今年的宣传主题是“让吸入治疗惠及所有哮喘患者”。请阅读下列资料后回答问题。 资料一：哮喘患者的呼吸道非常敏感，受到各种诱发因素刺激，哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛、支气管变窄引起通气不畅，空气吸入和呼出受到限制，会出现喘息、气急、胸闷、咳嗽等症状。哮喘会呈现气道高反应，气道容易痉挛，痉挛后会咳嗽，大量生痰。 资料二：引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种，根据进入人体的方式，主要分为吸入性和食入性两大类。治疗哮喘的首选药物是支气管扩张剂，多数采用气道的雾化吸入性糖皮质激素局部给药，与口服、肌肉注射和静脉给药等用药方式相比，雾化吸入治疗的最大优点是能将药物直接送达呼吸道或肺，发挥局部治疗作用，全身不良反应较少。 (1)据资料一可知，哮喘患者的呼吸道肌肉收缩痉挛等，空气吸入和呼出受到限制。呼吸道黏膜能够分泌黏液，使气体________，黏膜上的纤毛能把外来的尘粒、细菌和黏液送到咽部咳出，使到达肺部的气体___________。 (2)据资料二可知，引起哮喘发病和触发哮喘症状的过敏原多达数百种，进入人体的方式主要是__________和_________，不管是哪种方式进入人体都会经过的共同通道是_____________。 (3)据以上资料，治疗哮喘多数采用气道的雾化吸入性糖皮质激素给药，雾化吸入治疗可直接将药物送达____________，药物可以使患者的呼吸道肌肉舒张，保证气体顺畅，达到缓解通气不畅的效果。 八年级生物第 6 页 (共6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025年11月素质教育质量检测 八年级生物试题参考答案 一、选择题：每题1分，共20分。 1-5 BACDB 6-10 CDDBA 11-15 CBBAD 16-20 CDACD 二、非选择题：每空1分，共30分 21.(6分) (1)[①]小肠 (2)[①]胃 氨基酸「②]胰腺 (3)吸收 (4)乳糖鹂的分泌减少，影响清化：吸收面积减小，影响吸收（答对一点给分） 22.(6分) (1)骨或软骨温暖 (2)气体扩散（气体扩散作用 (3)肺(4)血管B(5)@组织细胞 23.(6分) (1)主动脉动脉瓣（瓣膜） (2)降低收缩 (3)氧气动脉 24.(6分) (1)C (2)不变蓝变蓝睡液淀粉（淀粉） (3)变蓝胃蛋白酶不能消化淀粉（或一种碍只能催化一种或一类物质分解） 25.(6分) (1)湿润清洁 (2)吸入（吸入性）食入（食人性）（两空不分先后）咽 (3)呼吸道或肺 八年级生物答案第1页（共1页）