第五单元 围绕中心意思写(易错题)语文统编版六年级上册
第五单元 围绕中心意思写 单元检测 易错卷
亲爱的同学们,我们已经完成了第五单元的学习任务,接下来是检查成果的时候了!本次试题围绕五大易错点设题,双向细目表清晰呈现,全面检测各知识点薄弱环节。
本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本,我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面,不仅要写下错误的答案,更要标注出错因。也可裁下装订成册,反复翻看、琢磨,就能加深对这些易错知识点的记忆,避免下次再犯同样的错误。
易错点题目双向细目表 | |||||
易错点1 | 音、字、词理解与运用的易错点查验 | ||||
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
错题项 |
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易错点2 | 句子的理解及运用的易错点查验 | ||||
题号 | 六 | ||||
错题项 |
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易错点3 | 课文知识易错点查验 | ||||
题号 | 七 | ||||
错题项 |
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易错点4 | 阅读理解的易错点查验 | ||||
题号 | 八 | ||||
错题项 |
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易错点5 | 习作表达的易错点查验 | ||||
题号 | 九 | ||||
错题项 |
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第五单元 围绕中心意思写 单元检测 易错卷
亲爱的同学们,今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦!这场冒险分为五大关卡,就像游戏里的五张大地图,里面藏着任务和神秘奖励哦!
任务一:音、字、词理解与运用(32分)
一、读拼音,写词语。(10分)
fēng kuáng的派对开始了。quán suō
在角落的小精灵,穿上lóu tī
角落yī guì
里那件cháng xiù
雨衣,戴上dǒu péng
。shuǎi
着手jiào rǎng
着,bèng tiào
着,安静的校园就变得xuān nào
起来了。
二、在加点字正确的读音下画横线。(3分 )
1.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝(fèng féng)隙几乎填满。
2.处(chǔ chù)暑不出头,割谷喂老牛。
3.果然,随着几声闷(mēn mèn)雷,头顶上真的落下了几个雨点儿。
4.我背着书包高高兴(xīng xìng)兴上学去。
5.雨衣上竟然长出两只袖筒,不像那种斗(dǒu dòu)蓬似的。
6.两保小鸡 在斗(dǒu dòu)来斗去,谁也不服谁。
三、下面都是表示“看”的一些字词,请选择合适的填空。(4分)
瞅 凝视 盯 瞥
1.奶奶( )着远方,不知道在想什么。
2.他一动不动地( )着鱼缸里的鱼。
3.我从书缝中( )见老师走进了阅览室。
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4.她( )了面前的人一眼,很不满。
四、将下列词语补充完整,再结合语境选词填空。(10分)
( )声( )响 小心( ) ( ) 理( )气( )
( ) ( )当当 ( ) ( )窣窣 晕( )转( )
1.爷爷( )地擦拭着这个祖传的瓷盘。
2.他表面上一副( )的样子,实际上心急得很。
3.那些枯落的树叶在脚下发出( )的声音。
4.家里大扫除时,我既要擦窗户,又要摆书架,还得擦桌子,真是忙得( )。
五、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。( )
2.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”( )
3.课文《盼》是铁凝写的。( )
4.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。( )
5.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。( )
任务二:句子的理解及运用(10分)
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.夏天是万物迅速生长的季节。(缩写句子)
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2.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(仿写拟人句)
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