第六单元 人与自然（易错题）语文统编版六年级上册

第六单元 人与自然 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第六单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 六 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 七 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 八 错题项 易错点5 习作表达的易错点查验 题号 九 错题项 第六单元 人与自然 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用（32分） 一、读拼音，写词语。(10分) 1.ɡuǒ着蓝色“纱衣”的地球，就如一位和ǎi的母亲，kānɡ  kǎi的为人类提供zī源。我们要保护她，不能làn用化学药剂。 2.在李叔叔植树的生yá中，目dǔ了荒山变绿洲的过程，又重新看到yīnɡ飞燕舞的场景，为此李叔叔ɡònɡ献出了自己的青春。 二、在加点字正确的读音下画横线。(3分 ) 创造奇迹（jī jì） 生命归宿（sù shù） 波光粼粼（pō bō） 所处环境（chǔ chù） 情不自禁（jīn jìn） 参天杨柳（cēn cān） 三、选择合适的短语填空。（填序号）(4分) ①灵魂的悲凉    ②美好的希望    ③绝处逢生    ④重拾信心 善意的谎言，编织的是 ，善意的谎言，洗涤的是 ，善意的谎言，能让一个绝症患者 ，善意的谎言能让一个绝望的人 。让我们心中开出一朵爱之花，芬芳别人，也美丽自己！ 四、把下面的谚语补充完整，再按要求分类。（写序号）(10分) A、吃一堑， 。   B、不经一事， 。 C、一年之计 ，一生之计 。     D、 ，十根筷子坚如铁。 F、人心齐， 。 1.说失败是成功之母的是： 。 2.说人民群众团结力量大的是： 。 3.比喻做事要抓关键的是： 。 4.告诉我们要珍惜学习光阴的是： 。 五、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分) 1.《江南春》这首诗抓住黄莺、绿树、红花、村庄、山城、寺庙、楼台、烟雨等景物写出了江南春天的特点。( ) 2.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远为人类慷慨地提供矿产资源。( ) 3.古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是唐代诗人王安石退居钟山时的邻居。( ) 4.《青山不老》向我们介绍了一位山野老农用十五年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。( ) 5.很多事情需要我们协商才能解决，当意见出现分歧时，我们应该听从年长的人的意见，因为我们要尊老爱幼。( ) 任务二：句子的理解及运用（10分） 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句） . 2.这条干涸的小河一年四季流水不断。（修改病句） . 3.这是一条河流。（扩写句子） . 4.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（用加点词仿写句子）。 . 5.冬奥会让我知道了取得丰厚的成果关键在于是否能够投入无限的热情与坚强的毅力。（修改病句） . 任务三：课文知识（10分） 七、根据课文内容答题。(10分) 1.“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号，本文以此为题，采用科学小品文的形式，从地球 、 、 这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类“ 。 ”的事实。 2.读有画面感的诗句时，我们可以通过想象来体会。如读到“ ， ”时，我的脑海中浮现出了黄河奔腾咆哮的画面，从而体会到黄河 的气势。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中就浮现出了 。 3.有些诗词则需要我们了解传统文化知识，才能更好地理解。读到“同到牵牛织女家”时，联系“ ”的故事，我知道了诗人想表达的意思是： 。 。 任务四：阅读理解（23分） 八、读一读，回答问题。 （一）迷人的夏季牧场（10分） 碧  野 就在群峰环绕中，一片绮丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水沿着两岸的草丛在漫流。无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。 当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候，处处都可以看见成千上万的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。 特别诱人的是牧场的黄昏，落日映红了周围的雪峰，像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看见无数点的红火光，那是牧民们烧起铜壶在准备晚餐。 当家家蒙古包吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候，夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时光。 深夜，整个草原沉浸在静谧中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光或繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思…… 1.联系上下文，解释下列词语。（2分） (1)风平浪静： (2)金碧辉煌： 2.本文按照 的顺序，描写了 、 、 时千里牧场的绮丽风光。（2分） 3.它们吃了含有乳汁的酥油草……好像每一根毛尖都冒着油星”这句话的作用是衬托 (    )（1分） A.牧场的辽阔。 B.牧草的肥美。 C.牧民的勤劳。 4.本文是怎样围绕“迷人”这个中心意思来写的?（2分） . . 5.结尾写“夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思……”想象一下：你仿佛听到了什么?看到了什么?试着写一写。（3分） . . （二）成功由善良指引（13分） 程  刚 1862年，爱迪生在火车上印刷小报，登载逸闻趣事，挣钱补贴家用。8月的一天，他正在月台上将小报往车上搬，突然发现一个玩得起兴的小男孩跳下了月台。就在这时，一辆货车朝这边驶来，司机紧急刹车，可是巨大的惯性还是让车向前飞驰。眼看孩子就要被撞，孩子的母亲当场吓昏过去。 千钧一发之际，爱迪生勇敢地跳下月台，救出了小男孩。孩子的父亲是一位非常优秀的电报员，因无钱酬报，他坚持教爱迪生电报技术。①从此，爱迪生便和这个神秘的新世界发生关系，踏上科学的征途。 7年后，爱迪生到纽约找工作。徘徊几天无果后，正巧他应聘的一家公司的电报机坏了，他没用几分钟便找出故障，帮他们修好了。于是，他成为这个公司的一员。他开始疯狂地搞发明。不久，他花尽积蓄，发明了“爱迪生普用印刷机”。他想在华尔街推销自己的产品，可一连找了许多家都被拒绝，都说这东西用不上。 一天下午，他走进一家投资公司经理办公室。经理看上去情绪十分低落，原来，这家公司刚刚被诈骗，马上就要倒闭了。爱迪生刚想走，经理却含泪说：“我要印刷5万份通知给客户，让他们立即转投别的公司，你能让我用一下你的印刷机吗?可我无法付给你钱。”爱迪生心生怜悯，当即决定留下来，帮他免费印刷5万份通知。 爱迪生没日没夜地干了三天才将5万份通知印好。这三天中，事情峰回路转，警方将诈骗犯抓到并追回被骗款项，公司起死回生。经理看着因印刷通知而疲惫不堪的爱迪生，当即表示要买下这台印刷机，让爱迪生出价。爱迪生本想索价5000美元，但缺乏说出口的勇气。于是他让经理出价，经理当即决定给他4万美元。 ②爱迪生用这笔钱在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械，开启了新的人生。 1.下列加点字的解释有误的一项是(    )（1分） A.逸闻趣事(不为人知。) B.千钧一发(古代重量单位，合三十斤。) C.峰回路转(重复环绕。) D.疲惫不堪(不能忍受。) 2.本文同绕“成功南善良指引”讲了爱迪生人生路上哪两次转机?他因为做了什么事情而出现的转机？根据下面的提示，简要填写相关内容。（4分） 时间 所做的事情 出现的转机 1862年8月的一天 7年后的一天下午 3.爱迪生的善良表现在哪几个方面？（3分） . . 4.文中画横线的第①句中“神秘的新世界”指 ，第②句中“新的人生”指 。（2分） 5.读了短文，爱迪生的成功给你什么启示？（3分） . . 任务五：习作表达 九、习作表达。(25分) 有人说，上学路上就有一百个作文题。作文没内容可写，不是你的生活不够丰富，而是你的生活敏感度需要提高。你是生活中的有心人吗？今天就让我们回忆一下自己上学或放学路上的种种经历或见闻吧，选择令你最有感慨的内容写下来。中心意思要明确，内容叙述要清晰，重点部分要写详细，要表达出自己的情感或想法，题目自拟，字数400字以上。 参考答案 任务一：音、字、词理解与运用 一、读拼音写词语 裹、蔼、慷慨、资、滥 涯、睹、莺、贡 二、正确读音 创造奇迹（jì）、生命归宿（sù）、波光粼粼（bō）、所处环境（chǔ）、情不自禁（jīn）、参天杨柳（cān） 三、短语填空：②①③④ 四、谚语补充及分类 - A、长一智；B、不长一智；C、在于春、在于勤；D、一根筷子容易折；F、泰山移 - 1.A、B；2.D、F；3.C；4.C 五、判断正误：1.√；2.×；3.×；4.√；5.× 任务二：句子的理解及运用 六、1.为了子孙后代，难道你们不应该献出自己的全部力量和情感来保护这片土地吗？ 2.这条小河一年四季流水不断。（或：这条干涸的小河再也没有水流过。） 3.示例：这是一条清澈见底、蜿蜒曲折的河流，静静地流淌在辽阔的平原上。 4.示例：在茫茫的人海中，他就像一颗不起眼的星辰，却散发着自己独特的光芒。 5.冬奥会让我知道了取得丰厚的成果关键在于能够投入无限的热情与坚强的毅力。（或：冬奥会让我知道了能否取得丰厚的成果关键在于是否能够投入无限的热情与坚强的毅力。） 任务三：课文知识 七、1.渺小、自然资源有限、目前人类无法移居其他星球；只有一个地球，我们要精心保护地球 2.示例：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；雄伟壮阔；千里江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨、山麓城郭处处酒旗飘动 3.牛郎织女；示例：诗人想象沿着黄河逆流而上，一直走到牵牛织女的家，表达了对美好生活的向往和浪漫的想象 任务四：阅读理解 八、（一）迷人的夏季牧场 1.（1）指没有风浪，水面平静，文中形容草原非常平坦。（2）形容异常华丽，光彩夺目，文中形容落日红光映射下的牧场十分壮丽。 2.时间；白天、黄昏、深夜 3.B 4.从牧场的自然环境、牧群的膘肥体壮、黄昏的金碧辉煌、深夜的宁静安详等方面，展现牧场的绮丽风光，突出“迷人”。 5.示例：听到漫流的溪水潺潺作响，偶尔传来牧群的轻嘶声；看到月光下草原一片银白，蒙古包轮廓隐约可见，牧群在草原上缓慢游荡，星星在夜空中闪烁。 （二）成功由善良指引 1.A 2.1862年8月：跳下月台救出即将被货车撞到的小男孩；孩子的父亲教他电报技术，让他踏上科学征途。7年后下午：免费帮濒临倒闭的投资公司印刷5万份通知；公司起死回生，经理以4万美元买下印刷机，他用这笔钱建厂，开启新人生。 3.勇敢救助遇险小男孩；免费帮助濒临倒闭的公司印刷通知，不计报酬。 4.电报技术领域；建立工厂，专门制造各种电气机械，专注于发明创造的人生 5.示例：善良是宝贵的品质，能带来意想不到的机遇，指引我们走向成功；帮助他人的同时，也可能成就自己。 任务五：习作表达（需结合自身经历写作） 九、习作例文 校门口的“魔法修鞋摊” 每天清晨，我背着书包拐过街角时，总能看见老周师傅的修鞋摊——铁皮架子支起的小摊子，铺着块磨得发亮的蓝布，钉鞋机“哒哒”的声响，混着油条摊的香气，成了我上学路上最熟悉的背景音。以前我总觉得这摊子不起眼，直到那一次，它给了我一份温暖的惊喜。 那是个雨天，我急着赶去早读，刚跑两步，鞋底突然“啪”地裂开一道缝，雨水瞬间灌进鞋里，袜子湿得冰凉。我站在路边急得转圈，眼泪都快掉下来——这双运动鞋是妈妈刚给我买的，要是没法穿了，她又要心疼钱。这时，老周师傅朝我招招手：“学生娃，过来看看！” 他的摊子躲在公交站的雨棚下，我缩着脚走过去，他已经搬出了小马扎：“坐，别冻着。”师傅戴上老花镜，手指粗糙得像老树皮，指节上还有几道深浅不一的裂口，可捏起我的鞋子时，动作却格外轻。他先掏出块干布，仔细擦去鞋上的泥水，又从铁盒里找出和鞋底颜色相近的线，把钉鞋机的针头调了调，“哒哒哒”的声音立刻响起来。 “学生娃的鞋要结实，跑操、上体育课都得经得起折腾。”他一边穿线，一边笑着说，“我给你多缝两道，保证能穿到放寒假。”我看着他的手，线在他指间灵活地穿梭，裂开的鞋底慢慢被“缝合”，钉鞋机的针头每扎一下，他的眉头就轻轻皱一下，像是在琢磨怎么才能更平整。不一会儿，他举起鞋子对着光看了看，又用手掰了掰，才递给我：“试试，不硌脚吧？” 我穿上鞋，脚底暖暖的，裂缝处摸不到一点凸起。我赶紧摸口袋找钱，老周师傅却摆了摆手：“这点小活，不要钱！快去吧，别耽误早读。”雨水还在淅淅沥沥下着，他又坐回小凳子上，拿起另一双等着修的旧皮鞋，老花镜滑到鼻尖，他也没顾上扶。 从那以后，我每天经过修鞋摊时，都会多留意几眼：看见他帮低年级的小朋友缝好断了的书包带，还顺手帮他们把书包背好；看见他给买菜的老奶奶修鞋，只收了五块钱，还说“老人家走路稳当最重要”。原来这不起眼的小摊子，藏着这么多温柔的“魔法”——不是变出新东西，而是用一双巧手，把破损的物件修好，也把温暖缝进了平凡的日子里。 现在我终于明白，上学路上的风景从来都不单调。只要多停一秒、多望一眼，那些藏在街角的小善意，那些平凡人的认真与温暖，就像清晨的阳光一样，悄悄照亮了我前行的路。 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：六年级上册 人与自然 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：六年级上册人与自然 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $