校园小导游第一课时认识东南西北（课件）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

该小学数学课件聚焦东、南、西、北方向的认识，通过“校园小导游”情境引导学生思考参观路线，猜谜语（太阳）自然过渡到方向辨别方法，搭建生活需求到数学知识的学习支架。 其亮点是情境化实践活动丰富，如“面向太阳定方向”“制作方向牌”培养空间观念（数学眼光），通过方向相对性、顺时针排列规律总结发展推理意识（数学思维），家庭作业联系生活描述方向强化应用意识（数学语言）。学生在实践中主动探究，教师易操作且能提升教学效率。

人教版 二年级数学 上册 校园小导游 第一课时 认识东、南、西、北 认识东、南、西、北 1 学习目标 1. 结合校园情境观察与描述，认识东、南、西、北四个方向，能准确说出操场东、南、西、北各有什么建筑物。  2. 通过“面向太阳定方向”“制作方向牌”等活动，掌握根据一个方向确定其他三个方向的方法，会利用太阳、指南针等工具辨别方向。 3. 经历校园辨向、方向牌制作、平面图描述的过程，感受数学与生活的联系，培养主动探究的学习习惯。 2 同学们，早上好！很高兴今天能和大家一起学习。今天我们要扮演一个特别的角色，大家想知道是什么吗？ 3 我们今天要化身成为校园小导游，带领远方的小伙伴参观我们美丽的校园！ 小朋友们，我好想参观你们的校园呀，可是我对你们学校不熟悉，不知道该往哪儿走呢！ 4 5 情境导入 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 大门 同学们在校园里看到了什么？ 6 情境导入 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 大门 我看到有很多的建筑。 7 情境导入 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 大门 这么多的建筑，我们该如何带领小朋友们参观呢？ 8 情境导入 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 大门 可以利用东、南、西、北来辨别方向。 9 情境导入 谜底： . 猜谜语 一位勤劳老公公，天色一亮就开工。 若有一天不见他，不是下雨就刮风。 谁能猜出来这是什么呢？ 太阳 10 新知探究 怎样辨认东、南、西、北呢? 认一认 科学课上学过，可以看太阳辨方向，太阳每天东升西落。 11 每天太阳从东面升起。 从西面落下。 12 新知探究 早晨起来面向太阳， 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南。 东 西 北 南 13 新知探究 可以用指南针辨别方向。 西 东 北 南 把指南针平放在手掌上，表盘向上，当指南针处于静止状态时，通常红色一端指向的方位就是北方。 北 14 新知探究 可以用指南针辨别方向。 西 东 北 南 使用时，我们可以想象自己站在指南针中心，面对东，此时： ， ， ， 。 前面是东 后面是西 左面是北 右面是南 前 左 右 后 15 新知探究 在校园里认一认方向，并完成记录单。 1. 面向北， 后面是( )， 左面是( )， 右面是( )。 2. ( )与( )相对，( )与( )相对。 西 东 北 南 南 西 东 右 前 后 左 东 西 南 北 16 新知探究 3. 校园的东面有( )， 南面有( )， 西面有( )， 北面有( )。 食堂 教学楼 多功能厅 体育馆 图书馆 科技馆 存车处 图书馆 大门 体育馆 教学楼 大门 北 南 东 西 17 新知探究 做一做 你能用正方形纸做一个方向牌吗？ 东 西 北 南 东 西 北 南 我面向东，右边是南， 左边是北，后面是西。 18 新知探究 东 西 北 南 南 北 东 西 西 东 南 北 北 南 西 东 比较不同的方向牌，说一说你的发现。 东和西相对，南和北相对。 19 新知探究 东 西 北 南 南 北 东 西 西 东 南 北 北 南 西 东 在不同的方向牌上，东、南、西、北的排列顺序与时针转动方向一致，是不变的。 20 新知探究 只要确定一个方向，其他三个方向就确定了。 东 西 北 南 南 北 东 西 西 东 南 北 北 南 西 东 其他三个方向根据东、南、西、北的顺序按顺时针方向确定。 21 新知探究 试一试：当你面向西的时候，你能辨别出剩下3个方向吗？ 北 南 东 西 东和西相对， 南和北相对。 东、南、西、北 按顺时针方向确定。 22 新知探究 辨认方向口诀 面东背西，左北右南； 面西背东，左南右北； 面南背北，左东右西； 面北背南，左西右东。 东 西 南 北 读口诀，巧辨方向。 23 新知探究 上北下南， 左西右东。 可以用一幅图来表示方向，指南针上就是这样表示的。 西 东 北 南 北 南 西 东 24 新知探究 在地图上辨认东、南、西、北。 地图是按上北、下南、左西、右东的方式来绘制的。找一张地图看看吧！ 25 新知探究 图书馆 足球场 教学楼 体育馆 北 操 场 观察点 教学楼在操场的（ ）面， 体育馆在操场的（ ）面， 足球场在操场的（ ）面， 图书馆在操场的（ ）面。 说一说教学楼、体育馆、足球场、图书馆分别在操场的什么方向。 北 东 南 西 东 西 北 南 26 课程小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 东与西相对，南与北相对。 先确定一个方向，再根据这个方向找到其他三个方向。 地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。 27 课堂练习 (1) 面对北面，左边是（ ），右边是（ ）。 西 东 (2) 早上太阳从（ ）方升起，傍晚从（ ）方落下。 东 西 (3) 旗杆的影子在东面，那么太阳在（ ）。 西面 (4) 早晨，小红面对太阳，她的后面是(　　)面,左面是(　　)面,右面是(　　)面。 西 北 南 1.填一填。 28 课堂练习 2.填一填。 大象馆的北面是马场,南面是(　　 ),西面是(　　 ),东面是(　 　)。 猴山 鹿苑 熊猫馆 大象馆 鹿苑 熊猫馆 猴山 马场 29 课堂练习 3.四个小朋友分别站在东、南、西、北4个不同的方向做游戏，你能猜出他们的位置吗？ 明明 华华 小刚 小新 我在北面。 我站在明明的对面，我在( )面。 我面向西，我在( )面。 我在( )面。 南 东 西 30 家庭作业 回家后，和家长一起观察自己家周围的环境，说一说家的东、南、西、北各有什么建筑或景物，并用简单的图画记录下来。 同时，思考如果把家当作校园，自己是小导游，该如何向别人介绍家周围的方向和建筑，以及如何使用指南针（如果家里有指南针）辨别方向。 31 人教版 二年级数学 上册 校园小导游 第一课时 认识东、南、西、北 认识东、南、西、北 32 171006.42 null 7444.9194 null 3056.3298 null 1071.02 null 992.6527 null 1071.02 null 914.2854 null 940.40784 null 1018.77515 null 2455.511 null 2690.614 null 2481.6335 null 1697.9585 null 2481.6335 $